五年级我的作文

精选五年级我的作文集锦6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级我的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级我的作文 篇1

　　5.12汶川大地震，无情地吞噬了许许多多的生命，看着一座座房屋倒塌的画面，我的心里很是难受，我在想，假如我是一名设计师，我要设计出一种有多种功能的房子，它既可以像普通房子一样着落在陆地上，又可以飞上天空，和潜入水中自由游弋。

　　在陆地上，我设计的房子是非常环保的哦！当有太阳的.时候，可以打开天窗，展开太阳能电池板，把光能变成电能，这样烧饭、洗澡、照明都利用了太阳能。

　　我设计的房子还能像潜水艇一样在一眼望不到边的海洋中自由地游弋，也许你会问，你用什么作能量呢？还有你吃的、喝的、呼吸所需的氧气呢？让我告诉你吧，用核能做能量，把水分解成氧气和氢气；氧气供呼吸，氢气可供我们烧饭、取暖。并且利用激光抓捕器来捕捞你喜欢的海洋生物，然后派出机器人运回食物；所有的这一切都是坐在房子里利用计算机远程控制就可以完成了。如果发生洪水或海啸时我的房子就派上大用场了。

　　我的房子还有预测地震的功能，如果将要发生地震，我的房子会发出警报，这时你不要惊慌，只要按一下红色紧急按纽，房子就伸出螺旋桨启动引擎，使房子缓缓升上天空，把你送到最安全的地方。怎么样，我的房子够神奇吧？

　　不过，我还是先好好学习，努力学好各门功课，打好扎实的基础知识；多看科技方面的书籍，使我的知识越来越丰富，将来真正成为一个名副其实的工程师，为社会和国家作贡献。

五年级我的作文 篇2

　　十年后的我就是一名高中生了，我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做很多事情，还可以自己独立生活。

　　十年后，我已经是一名高三的学生，该考大学了。我的理想是考上北京清华大学，将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想，我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上，我认真听老师讲课，认真记笔记，不会的和老师同学探讨；课下，我制定好学习计划，积极的备战高考。

　　经过不懈努力，我终于考上了清华大学！当我手里拿着清华大学的录取通知书时，特别激动、特别高兴，心里感到很荣幸！这时，我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动，我能考上清华大学，要感谢老师为我们做的一切。想到这里，我赶紧拿着通知书跑到老师的.办公室，向老师报告好消息。老师看了也很开心。我对老师说：“谢谢您，老师！这么多年来您向我们传授知识，教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师，您辛苦了！”

　　开学了，我走进了清华大学的校门，向着更高的理想继续奋斗！

五年级我的作文 篇3

　　有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。

　　先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的`珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。

　　我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。

　　这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

五年级我的作文 篇4

　　“哼!讨厌。”我嘟着嘴抱怨到，“六一儿童节为什么送我这么个带刺的东西?”

　　看着手里的这盆仙人球像一个蜷缩一团的小刺猬，端端正正地盘坐在花盆中央。那满身根根竖起的刺，怎么看都看不到让人喜欢的地方。我心里有种哑巴吃黄连----------有苦说不出。六一前吵着要爸妈给我买礼物，妈妈说会给我一个惊喜，我当时是满心欢喜。盼着盼着，盼来了这么个又惊又喜的丑八怪。心想：算了吧，把它放到阳台的角落里，眼不见心不烦。“哎呦!你这个鬼东西，又把我给刺了”我望着这个仙人球，摇着头走开了。让它在这自生自灭吧，我边走边想。

　　就这样过了三个月，当我再次想起那个仙人球时，自言自语地说：“那个讨厌的东西应该渴死了吧。那我顺便把它处理掉。”可是一走进阳台，我惊讶地张大了嘴巴，那不是被我遗弃的那盆仙人球吗?全身呈深绿色，那针一样的叶子坚硬无比，球顶上居然绽放出两朵黄色的小花，真是好看，太奇妙了。在阳光的照射下，我看到仙人球刺间那一片片一闪一闪的`小金粉，散发着异常夺目的色彩。不起眼的仙人球在角落里特别引人注意。我不禁感叹：这仙人球三个月不喝水竟然没有一点要枯萎的意思，反而精神焕发。

　　仙人球坚强不屈的精神深深感动了我，从此我再也不讨厌它，渐渐地喜欢上了它。一有时间我都会细细端详它。现在这盆仙人球已经成了我的好朋友，天天站在书桌上陪我读书写字。

五年级我的作文 篇5

　　我是一只美丽又瘦的小猫咪。我曾经享受过别的猫没享受的荣华富贵，我是皇后最疼爱的一只猫，我整天吃喝玩乐，后面有五六个保镖，连狗都怕我，不敢咬我、追我……我没有学习该是猫学的本领。因为我根本没想到灾难会遭到我头上，

　　有一天，皇上被歹人给杀了，皇后因受辱自尽，而我正在逃跑之中，子弹追着我、小狗追着我，有的小猫也追我，我的五六个保镖也没了，我跑的不是很快，但是那些人、狗、猫都追不过我，我的一只腿破了，淌出了许多血，走了很长的路的我一下子晕倒了，过了一阵，我发现我到了一个危险的地方：狼窝。我的'心里在说：别有狼，别有狼。咦？过了好长时间了怎么还没有来呢？我看了看我的腿，哎！好了，我心里在想：谢天谢地，没有狼群我叹了一口气。

　　我出去看了看，啊！狗群怎么在这里呢？我赶紧的回洞里去了，过了一会，我看了看，竟然狗群没有了，我趁了这个好时机逃了出去。

五年级我的作文 篇6

　　世界上有着形形色色的人：有些人含着金钥匙出生，从小锦衣玉食，衣来伸手饭来张口;但也有人从出生的那一刻开始，就注定是一生平凡清苦，甚至病痛缠身却无法医治……每个人眼中的世界都是不同的，又觉得十分美好的，也有觉得险恶的。

　　盲人眼中的世界是一片黑色。但并不是所有的盲人都是如此，就如美国的著名作家海伦凯勒，她眼中的世界的黑色是充满了希望的黑色。在一场意外中，海伦凯勒变成了一个盲聋人，但她却从未放弃，坚强地学习各国语言，还写下了一本《假如给我三天光明》。她让我明白“不论命运多么残酷，也要生如夏花之绚烂”。

　　而这种经历，不仅仅是盲人，还有色盲。色盲眼中的世界与别人的不同就在于色彩。春天是一个五彩斑斓的季节，各种各样的颜色都可以在大自然中找寻到。正常人的眼中各种颜色都是那么的艳丽，但在色盲的眼中，颜色是单一的或只有几种，看不清花草树木的颜色，也看不到春天。

　　不仅仅是盲人，残疾儿童也有着与他人不同的世界。许多的新闻都报道了残疾儿童受到不公平待遇，难道残疾儿童就不能过上与正常儿童一样的`生活了吗?能否将世人那鄙夷的目光和唾弃从残疾儿童的世界中永远地剔除，留下的都是人们的热情帮助，嘘寒问暖，无微不至的照顾。让残疾儿童眼中的世界充满对未来的向往，充满奋勇拼搏的勇气。

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