做飞机作文

做飞机作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的做飞机作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

做飞机作文 篇1

　　最近的自然课在上“会动的玩具”，主要是利用电的原理，使马达转动，使灯泡发亮，于是，老师希望全班能利用马达来做出自己的玩具。

　　在课堂上，老师展示了同学的作品，有：丁诗怀的直升机、赖宇翔的鱼、蔡宇涵的风车、林凯榆的飞机等。每样作品都美轮美奂，让我也跃跃欲试，连忙回家寻找可以利用的材料。

　　经过我反覆思考，我决定要利用保利龙板做一架飞机，可是我和妈妈千辛万苦从文具店买回了一块比我还高的黄色保利龙板，之后，我却一点头绪也没有，完全不知道如何着手。我着急的求助于妈妈，妈妈建议我用家里要回收的材料来制作会比较理想，因为保利龙板易碎，无法做弯曲的机身，如果用塑胶杯代替保丽龙，这 样制作时就省事许多，再加上家里原本就有一架玩到破旧的保利龙玩具飞机，拼拼凑凑，应该就能变身成为一架全新的环保飞机。

　　首先，我把马达装在杯盖上，再把螺旋桨插在马达上。接着，用美工刀割出两个平行细长的`洞，并把机翼插进洞里。然后在底部挖一个十字形的洞，并且将机尾固定，再挖个开关的洞，就快大功告成了。为了帮塑胶杯上色，妈妈还教我一个小常识，就是不能选用水性的颜料。

　　看到完成的作品，我非常开心，我也能和同学一样，拥有自己专属的环保电动飞机。

做飞机作文 篇2

　　星期六的下午，我做完作业，想做一个小制作。

　　这个小制作就是插接式飞机。做这个插接式飞机的材料是：剪刀、回形针、卡纸。刚开始我很兴奋。先把卡纸剪成机身，然后把安机翼和尾翼的部分挖空，再用卡纸剪一个机翼，可要记住了，机翼大小一定要跟机身的大小一样哦!机翼中间的地方要剪一个三角形的缺口，机翼就做好了，再就是尾翼大概长只要6厘米就可以了，也要细一点哦。这样组装起来才方便，可在拼装的'时候，我老是拼不上去。在检查一番后，原来是缺口剪得太小了，我又按尺寸重新剪了一下，终于装好了。

　　该试飞了，我右手捏住机翼下部的机身，用力向前上方投掷出飞机，我看了一下，唉呀!它怎么在空中打转转呀？然后象只无头的苍蝇向下栽了下来。我摸了摸脑门，想想肯定是飞机太轻了，我坐在沙发上想了想，终于想了一个办法。材料里正好有回形针，我就用它吧。我把回形针安装在机头的上面，虽然还是有点小毛病，但比上次飞得远了点。

　　我想干什么事情还得自己亲自动手和动脑，这样做事才会有始有终，才会学会一些做事的机巧和方法，你看神舟六号就是我们国家自已制造的嘛。

做飞机作文 篇3

　　做完晨操训练，带队老师告诉我们一个振奋人心的好消息，就是到黄埔军校做直升飞机。

　　经过三小时的长途奔波，终于来到了黄埔军校。我们穿过校内大道，来到了期盼已久的飞机场。几十架直升飞机整齐地排列在宽广的机场上，远远望去，就像一只只展翅欲飞的蜻蜓。

　　终于轮到我们小队登机了，我的心绷得紧紧的，在工作人员的帮助下，我们戴好了安全装备。突然，飞机的底部响起了巨大的轰鸣声，飞机迅速离开地面，向空中冲去。我好像失去了依靠，整个身子就落空了，我不敢睁开眼睛。“哇，外面的云真美呀！”随着队员的惊叫，我慢慢睁开双眼。只见朵朵浪花像我扑来，呀，我不是在空中飞行，而是在大海中航行。原来在大地上看到的片片白云，此时变成了蔚蓝的大海，我真想打开窗户去触摸这些精灵！“小队员们，我们的脚下就是繁华的广州城，那就是白鹅潭钻石大厦，是广州最高建筑。”在副驾驶上的工作人员指引下，我看到650米高的'大厦就像一个模型，穿梭在繁华都市的马路就像一条洁白的哈达，奔跑在马路上的汽车就像甲壳虫……

　　当我还沉浸在这些美妙变化之中，半个小时的直升飞机体验马上就结束了。这次体验即让伙感受到祖国科技的强大，又让我明白：只有掌握现代知识，才能成为真正的主人。

做飞机作文 篇4

　　今天，我们班来到青少宫做飞机模型。

　　到了青少宫，我们坐在椅子上，认真地听老师的讲解。老师讲完，就轮到我们自己做了。我拿出工具，首先，把一根木条从贴机翼的东西里面穿过去，前面留出四厘米的地方就是装飞机头的。我把蜻蜓翅膀似的飞机头装上去，接着把贴尾翼的东西插进木条，然后再把机翼和尾翼贴上去，用一个塑料和牛皮筋套上去，使机翼固定牢。再用一根长得可以跳绳的牛皮筋打个结，绕四圈，再套在飞机下面的两个钩子上。最后，再给飞机“打扮打扮”，一个飞机模型就大功告成了！仔细一看，跟真飞机没什么两样的。

　　我们来到操场上，来放飞我们自己亲手做的.飞机。首先转动飞机头，然后轻松往上一推，飞机就飞起来了。我的飞机还能在空中转弯呢！它飞得又高又远，好像一只蜻蜓在空中飞舞。可真有趣！

　　自己做的飞机飞起来的味道就是不一样！

做飞机作文 篇5

　　今天，我和王晨同学一起去温州市科技馆上快乐海陆空的课，我们俩坐在一起，这是我们上的第一节课。老师说：“今天这节课教我们做航模飞机。”我一听是做飞机，好开心啊!

　　首先，老师先教我们折纸飞机;然后，老师又发了一些做航模飞机材料给我们，有橡皮筋、长方形的`小木条、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，让我们先拿出长方形小木条，将两头分别插入飞机头和尾的塑料扣上，贴上双面胶，装上翅膀，用很长的橡皮筋打个结绕四圈分别固定在两头塑料扣的铁钩子上，飞机就做成了。老师说：“把飞机头的螺旋转用力转了再转，就可以把橡皮筋转成麻化状，这样飞机就会飞起来，而且会飞得很高”。我试飞了下真的能飞起来。

　　今天这节课让我学会了做飞机，下节课会做什么呢?好期待!

做飞机作文 篇6

　　今天是周五，我去上航模课。进了航模教室给老师交了八元钱，领了一架非常好玩的飞机。这架飞机还没有拼好，它就等着我们这些小朋友把它买回来，自己亲手把它制作出来呢。

　　我买了它，很高兴。在那里迫不及待地想把它快快做出来，不过老师说了，在她允许之前，不能自己做。所以我就一直忍着没有做。老师说了开始，带着我们做第一步。先让我们拿出了主翼，把这个主翼向里折一下。老师又说如果我们没听懂的话，可以来看一下她做的那架新飞机。我就没听清，我就过去看了一下老师的新飞机，回来我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老师的检查。老师检查好了说：“第二步，把你的机身木棒和主机身拿下来，把你的主机身插到机身木棒上。”我们把它插了进去。“那在你的小胶袋里面找出一个和你机翼上方形状很相似的`一个形状。”我快快的把它撕了下来，粘上去了。然后呢，老师说：“把上面那层皮死掉，把你的机翼粘到那个上面。”我怕我自己粘的不好，飞行受到影响，所以我就让老师帮我折了一下，我自己又亲手把它粘了上去。老师检查说我粘的最好，我很高兴。第三步，我们把尾翼支撑架粘了上去。我们把水平尾翼用胶带固定在了上面，该做下一步了。老师让等等其他没有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一会。很快，老师就说：“下一步，是把垂直尾翼拿下来粘到你刚才粘好的那个机翼上方。”我们把它粘好了。还有一个非常重要的东西没有装呢，就是机头。我们把机头很慢、很细的装了上去。这架飞机就大功告成了。老师当场让我们把飞机进行了一下调整。老师把我们安排了位置，给我们照了合影。李老师还按班照了很多的合影。我把飞机放在了学校，这样下次就不会忘带飞机，老师还会帮我们调试飞机。

　　今天真开心呀。

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