【精选】敬爱的老师作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的敬爱的老师作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
敬爱的老师作文 篇1
她真美!圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛是两颗黑亮的珍珠;那张红艳的樱桃的小嘴时常微微翘着,唇边总挂着甜甜迷人的笑,那就是我们的语文老师冀老师。
是冀老师的带领,才使我们走向了知识的殿堂。
记得那是一个骄阳似火的夏天,是我二年级的时侯。冀老师是教我们的第三个老师,我想:老师换了,教学还不是一样。给同学们布置下一些作业让同学们做,做完后再读读书之类的`,非把你挤出几身汗不可。也没有什么特别的呀!
冀老师热情似火,大步流星的走上讲台,做完自我介绍后,冀老师接着又说:有谁可以上来做做自我介绍,让老师认识一下大家。话音刚落,全班同学都闭起了嘴巴,顿时,连一根针掉到地下多可以听得一清二楚。看到全班同学都没有勇气上台做介绍,我想:如果我上台了,是不是就可以给老师留下好的印象呢。在不经意间,我的小手举了起来,我还沉静在幻想之中。老师说:请那位同上台。我也没有听到老师再叫我,知道我的同桌捅了我一下,我才惊醒。站起来后,全体人的目光都投向了我,看着这一双双疑惑的目光,我的大脑顿时一片空白,就连想说什么多忘了。是冀老师说:没事宝贝,加油。听着这一声宝贝,我的心里舒服极了,感觉和老师很亲切。上台做完自我介绍后,讲台下是阵阵掌声,我美滋滋的回到了座位。这节愉快而幸福的课结束了,老师把我叫到办公室,用满意的表情看着我,对我说:真棒,孩子你要记住,不自信是我们在学习上最大的天敌,只要你把这一关给过了,在学习上,你就会没障碍啦。宝贝加油,老师相信你。
正是听了老师的教诲,让我更加努力,更加自信。我很感激老师对我的谆谆教会之恩。
从那天后,老师说的每一句话我都铭记在心,滴水之恩当涌泉相报,老师我爱您!
敬爱的老师作文 篇2
谈起王老师,那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊!王老师是外国一位有名的教师,身高1米75的个头,一头棕色的卷发,一双蓝眼睛,一身笔挺的西装,再加上满腹的学识,真是绝配啊!您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力,一张嘴不仅能言善辩,还能唱出一支支动听的歌。
王老师,您上的课不仅十分生动,而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时,大家一致认为您从外国来,一定说不准中文的,谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课,顿时,传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的题目,没想到在您的讲解下,同学们很快就掌握了。您在上课中,还不时的夹杂着一两句英文,更是让大家感到您的幽默和风趣。这怎能不叫人说一声:“您真棒!”呢?
王老师您不仅课上有一套,在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿,只见您对我们班上的`篮球主将吴刚喊了一声:“传球,”吴刚便一跃而起,将球投出,球在空中划了一个优美的弧线,稳稳地落到您的手中,再看您一个“蜻蜓点水”轻轻地一跳,球再次划了一个弧线,稳稳地落入蓝球筐里。“ok”只见您响指一打,欢快地说道,此时,您如同小孩子一般高兴。这不正是“棒”的表现吗?
王老师还有一项绝技——吹口哨,记得您给我们上一堂语文课时,当同学以“迅雷不及掩耳之势”学会了课文,并“攻破”难点时,您一不留神吹了一个口哨,这个口哨引起了大家的注意,果然,下课时,学生们又围着您“求学”,您并没有拒绝,一口答应了,但有个前提——不准影响上课,这些好学的学生在您的影响下,一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。
这就是我们的这位王老师。江老师您的幽默风趣和您的满腹经纶,不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语:“您真棒!”吗?
敬爱的老师作文 篇3
静静地的深夜群星在闪耀,
老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您的窗前,
明亮的灯光照耀我心房。
啊,每当想起您,
敬爱的好老师,
一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代的'园丁,
今天深夜灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材,
高大的身影印在您窗上。
啊,每当想起您,
敬爱的好老师,
一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功,
一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方,
您总是含泪深情凝望。
啊,每当想起您,
敬爱的好老师,
一阵阵暖流心中激荡
敬爱的老师作文 篇4
每天读当家日记本、选当家都是老师主持的,而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。
周三早晨,杨老师有事出去了。一天中,群龙无首怎么行,如果让我班的`调皮大王知道了今天又没有当家,杨老师又不在,一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。
早晨,我走上讲台,读起了当家日记本,朗读对我来说是小菜一碟,不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题:选当家。这个难题使我一筹莫展,应该怎么选呢?我想起了杨老师选当家的情景,就依样画葫芦吧!先让同学举手推选,同学十分踊跃,但能被选上的到不多,一个同学选了一位,马上就有反对。过了好久,只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚,也许是太酸了,坐了一会儿,又站起来。终于大浪淘沙,选出了四位当家,还要淘汰一位,经过同学的表决,潘佳伟抱憾淘汰,请主管喜洋洋授牌后,我如释重负。
刘老师大大表扬了我,但我得到的不只是表扬,我还得到了经验和自主的磨练,为将来的独立打下基础。
敬爱的老师作文 篇5
尊敬的老师:
您好!
老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的.彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说:“老师,您辛苦了!”
您的学生:
日期:
敬爱的老师作文 篇6
我最敬爱的老师—班主任王老师。记得两年前刚入学时,初次见到王老师:她中等身材,既年轻又漂亮。一双炯炯有神的大眼睛,加上她甜美的笑容,感觉特别的亲切。
岁月如梭!我们共同度过了了三年的`时光。我觉得王老师是一位对工作特别认真严谨,对我们特别负责的老师。同学们既喜欢她,又害怕她。因为在在校的时候,她对我们很严厉。
还记得那一次,您让我们将安全单拿回去签字后代带回学校。由于我漫不经心的听着结果回家就忘记了告诉妈妈,第二天您说要收回安全单时,我将书包翻了个顶朝天也未找到。我的心如小鹿一般乱撞,脑子里一片空白心想:这怎么办?唉……都怪我昨天贪玩。整个上午我都心惊胆战,生怕王老师会叫我们出来“算账”!果然该来的还是来了,王老师一脸严肃地说:“没带安全和没写的人都往上站。”“高婉真”王老师叫我上去,我心惊胆战地走向讲台准备“赎罪”。当王老师远远地凝望着我,眼神里透漏出一丝关怀和原谅。这让我心里的石头顿时放下了一些。来到讲台边,只见王老师缓缓地站起来,然后将书往讲台上轻轻的一叩。慢慢的靠近我,您的脸上漏出了和蔼的笑容并说道:“昨天又心不在焉了吧?”这样下去可不行,长大了自己的事情要多操心,不能总是依懒父母……就这样您语重心长的给我讲道理分析错误并没有责怪我。谢谢您!从这件事后我一直谨记责任的意义。
现在啊,我更是钦佩、仰慕王老师,因为她不仅知识渊博,而且才华横溢。更教会了我们做事情要有责任心,坚强、自信、勤奋!王老师您就是我们的榜样。
敬爱的老师作文 篇7
小的时候,我有遇到许多许多的老师,在那众多的老师当中,我最敬爱的老师,就要属我的王老师了。
记忆中,我的王老师,长得高高的'个子,苗条的身材,乌黑发亮的头发;听,长得十分的漂亮,而且她还有一副好嗓子,声音可洪亮了;我们最喜欢听她朗读课文,她朗读的声音常常让我陶醉;她还有一双“会说话”的眼睛。猜出来了吧?她就是我们的语文老师王老师。
王老师从一年级开始就教我们的语文。我记得上学期我们正在津津有味地听王老师朗读课文,突然王老师停止了朗读,用眼睛看着一位同学,顿时教室里鸦雀无声,就连掉下一根针的声音都得清楚。我顺着王老师的眼神一看,原来第一排有一个男同学在课桌底下玩尺子;那个同学好像发现了有什么不对劲,立刻抬起头,顿时王老师和那位同学的眼神相对。王老师的眼睛仿佛在说:“请你不要再玩尺子了,请管好你的手。”那位同学似乎看懂了王老师眼睛说的话,立刻坐好了。我们继续津津有味地听王老师朗读。
这就是我最敬爱的王老师,那时的我们最害怕的就是王老师那双眼睛,但是最喜欢的也是王老师的眼睛。我觉得正是王老师的眼睛,时时刻刻地在监督着我们,所以才能让我们学到那么多丰富的知识。我爱我们的王老师。
敬爱的老师作文 篇8
题记:
欢喜中也有感激,老师,谢谢你,给了我启示……回首往事,一个星期天的早晨,散步在小学旁,从脑海里奔出语文高分88分,心情推向了高潮,激动不已。
在四年级下半学期,快期末考试了,学习非常紧张,那时不像中学,词语还是要抄的,每个抄两遍,练习书拼命做,都不知道这里面的知识吸收全了没有。
我们的班主任是语文老师,当然是她的学习任务最重,三门主课中,就差她的订正没有完成了。这时,正当我学习的冲劲挤满的时候,突然,给我迎面一盆冷水,万万没想到——这时候生病了。
过了四天,再去学校,大家的作业已经做到很后面了,和我有巨大的悬殊。
在信息课上,我是侥幸地上完的,因为在上信息课前,老师提醒我待在教室里等她来给我补课,但在她去办公室拿资料时,我竟去上信息课了。
但她没来叫我回到教室,当时有一点不明白。
但这是我的错,这等于她超半的心血没了!
早上,她帮我想怎么补课,因为四个班级都需要用到语文光盘,而现在正好有空,别的班级在上别的课,而后面的课是活动课,别的班级肯定有占课的。
回到教室,老师进来给同学们批改订正,在和一些同学讲话后,眼光从左边扫过来,看到我,但沉默着,脸异常平静,眉心微微往下,这只是在一瞬间,然后这表情立即消失,我当时连忙低下头,不敢和老师正视。
看到隔壁班级的班主任来拿光盘,和老师打声招呼,便走了。老师过来和我说:“你数学的订正任务和复习完成了吗?”
“完成了。”
老师转过头,我看到了她的头发比从前苍白,她问数学课代表,“今天晚拖班老师讲要复习或做练习了么?”
“没有。”
“那你过来,到我办公室。”老师说道,又去批订正了。
“噢。”我低着头小声地说,心里有点感动时,一股后悔当初上信息课的念头涌进我的脑子。
老师由于没了光盘,所以只能打印一些资料,但学校的打印机偏偏在这时候坏了,她跑到学校附近的.打印的地方打印后,再跑回学校,夕阳已染没了蓝天,太阳就像凝稠的浆汁,一点点的消失在地平线,不过还来得及,她开始帮我补课。
回去后笔也没有停过,也许是了今天的打击,眼前感到莫名其妙的沉重,不知不觉,几天的作业竟然补光了。
到了下星期三,也就是考试得到最后一个复习礼拜,因为这几天三门功课忙于测验,讲评,老师根本没有时间再帮我打印复习资料了。
这天,下了大雨,老师没让我订正,让我回家了,今天回去只有复习作业,但语文的复习资料没有拿到。
但没想到老师竟然在电脑上打好去复印,门铃响了,打开门,老师穿着雨披站在门口,和我说一下复习内容,把它递给我,说:“几天前作业多,不好意思打扰你,只有今天有空,我就给你送来了。”
爸妈赶忙谢谢老师,他们的谈话我没有听到,眼睛模糊了。
老师帮我把订正讲解完,并让我明白后,说:“后面的工夫就靠你自己了。”
我信心猛增,努力复习。
考完试后,心里有紧张,也颇有些因自信心而形成的对考试印象良好的快乐。
这个双修日过得好慢,想像着考试以后的各种情景。
终于,考试成绩出来了:88分,这张考试卷难度很高,我却能考到高分,顿时,一股暖流涌上心头!
这才明白,老师在那天没有把我从信息室叫下来的原因,是因为老师想让我自己明白对与错,从而得出她自己没有了光盘没关系,而对于我补不了课很重要。当天,老师对这件事没再提过,让我在被病所影响上课的事上重新努力,在我心的道路上安置了交通指示牌。
还是那棵大树老师带我到这儿,说:“时间和努力掌握在你自己的手里。”然后淡然一笑。
没有老师的功劳,也没有我的高分,老师被定格在时间思想的末尾永久不去。
敬爱的老师作文 篇9
我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
秦老师留着一头长发,鼻梁上永远带(戴)着一副眼镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭,非常难看。秦老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍的写呢?真是浪费时间!回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了秦老师的`用意,是我更加佩服秦老师了。
从那以后,我天天坚持练字,无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了、规范了,还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀!
秦老师在学习上严格要求我们,在生活上更是关心我们。
我们班有64名学生,秦老师为了使同学们全身心地投入学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便给予我们关爱。每当我们生病了,老师总是问我们用药了吗?难受吗?用不用回家?
秦老师,谢谢你,是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。
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