关于传递作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的关于传递作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于传递作文1
山水悠长传递无尽的生机与缠绵,我愿尽情于美景、古楼之间,感受自然与古人对于美、对于情的传递。信步秦淮河畔,我在唯美与忧郁间徘徊。
黄昏之时,落日将天空染成芒果之色,涩涩的,不由想起鲁迅笔下悲情人物的出场,都应在这时候吧?我走过门牌坊,忧郁秦淮就在眼前。早已物是人非的秦淮,依然享有着无比的繁华。沿着主街大道,我信步进入小巷,石板路高底不平,各式各样的鞋子敲击着石板,发出别样的声音,仿佛是一声声的.叹息,在向人们传递着无尽的愁。再向前,深入古巷,我望见一大古楼,上刻——红楼。此时不禁让我忆起《石头记》的悲凉,无人可懂我心的哀愁,飞花缤纷仅为人世间寂寞一景。
我在小巷中曲曲折折,千年的秦淮繁华一世,却早是他人笔下的腐败之所、之地,这里弹起的弦是亡国之音。各家商店门前,客人众多,有谁知千年前的秦淮又是如何一番景象。秦淮难道就是繁华,不,决不可能,这仅仅是世俗者眼中的秦淮。乐声起,还是那首亡国之音——《后庭花》吗?我懂了,秦淮传递给我的是无奈,她被迫繁华,背负世俗骂名,可她无力改变,这难道是她的错吗?秦淮如 “姬”,华美而凄美一生。
天色渐黑,我穿过人群,看见浮动的灯影,应当是秦淮花灯吧,绚烂的灯影映在水中,交织起美丽的水景,画舫静静地在一旁。我只觉得秦淮是一位美丽的女子,从历史的红尘中走来,带着最凄美的笑颜,徘徊于仅有的一小片天空之中。此时耳畔响起了车夫“叮、叮”的铃声,好象眼前即将出现一位黝黑肤色的车夫。我沉默着,感受着秦淮用心传递的愁苦。
我走进一家酒店,遥对门处却不知怎的出现了那本不应该在这的“咸亨酒店”。杨柳依河畔,灯笼耀人眼,不知那养在深闺的少女在做些什么,也不知秦淮在想什么。秦淮不会抱怨,不会将胳膊肘支起脸来,将愁转为呆滞。秦淮将她的哀、愁、悲传递给我,那一世都洗不清的记忆还要继续。在这时,我才知道在黄昏落日时走来的悲情者是秦淮。
我愿将秦淮的哀愁用此文来传递。
关于传递作文2
在深圳这个充满爱的城市里,有一批特殊的人群,他们是城市跳动的脉搏,是都市亮丽的风景线。他们就是——城市志愿者。
前不久,我家附近搬来了一个新邻居——方阿姨。她高高的个子,一头乌黑的秀发扎着高高的马尾辫,脸上时时挂着灿烂的笑容。她在工厂上班,每天清晨很早就上班去了。到了晚上,当我放学在家埋头写作业时,方阿姨又迈着轻盈的脚步,哼着歌儿回家了。星期六、星期天也经常外出。我羡慕地想:方阿姨一定有一份轻松而又高薪的工作,天天都有好心情,一放假就去游山玩水了。真好啊!
元宵节到了,妈妈煮好了汤圆,吩咐我:“鸣羽,去给后院的李奶奶送碗汤圆去。”李奶奶的老伴去世了,唯一的女儿在香港工作。“每逢佳节倍思亲”,过节的时候也是她最寂寞的时候,想到她又要孤苦伶仃地过节,我乖乖地端起了碗向后院走去。
还没到李奶奶家,就听到了李奶奶开心的笑声。我好奇地伸头一看:啊!方阿姨也在这里。只见她围着围裙一边做着汤圆一边跟李奶奶聊天呢!李奶奶看着我,笑呵呵地说:“孩子,你也来了,我真是好福气啊,今天一大早小方就帮我打扫房间、买菜做饭洗衣服,晚上还做汤圆陪我过节,现在你又来了,我这里就更热闹了。”我环视了一下房间,房间果然被整理得井井有条,餐桌上还插了几束红色康乃馨,映红了李奶奶那布满皱纹的脸。从李奶奶口中得知,原来方阿姨是城市志愿者,自从她搬过来以后,只要哪家有困难她都会及时去帮忙,她像李奶奶的'亲女儿一样关心着李奶奶、照顾着李奶奶。
我好奇地说:“方阿姨,你的工作是不是很轻松啊?为什么要做志愿者呢?”方阿姨笑眯眯地说:“我在厂里只是一个普通的工人,工作也很辛苦啊!”“那你为什么整天都那么开心啊?”“其实我有过一次失败的经历,那件事后我变得自暴自弃,后来在一个志愿者的帮助下我才走出了阴影。现在我要回报社会,利用空闲时间去帮助更多需要帮助的人。帮助了别人,快乐了自己,我觉得现在的生活充实而有意义,心情自然就好了,再累也觉得快乐!”哦,原来星期六、星期天她不是去玩而是去做义工了。“我也要向你一样,做一位快乐的城市志愿者,好吗?”我敬佩地看着她。“好,一言为定!”她爽朗地答应了……
赠人玫瑰,手有余香。方阿姨只是深圳众多志愿者中普普通通的一员,她的举动传递了爱心,传播了文明,正因为有了千千万万像方阿姨这样的志愿者,才有了这爱意浓浓的美丽深圳!
关于传递作文3
温暖,不只是手触摸到的热度,而是人心灵至诚至善的代表。
记得那是秋风无情的在街道上刮着,衣裳单薄的我在寒风中显得无助与可怜。我独自走在坑坑洼洼的小路上,边走边想:“唉!今天真倒霉,早上没加衣,把我冷得要死!再加上今天又下雨,公交车肯定难等,完了完了!今天肯定得感冒,自求多福吧!”
果然不出我所料,公交车满车满车地从我眼前驶去,别人急得如热锅上的.蚂蚁,我却冷得如冰库里的蚂蚱。
又一个满车的公交!——转机来了!车在不远处停了下来,几个小学生下了车,趁着这个时候,我带着“上不了车,就得冷死”的必胜信念,挤上了快要超载的公交。
我长舒一口冷气,在摩肩接踵的人群中艰难的穿梭着,终于找到了“容身之所”。“小姑娘,你坐这里吧!”在我旁边的老爷爷说着,他的孙子听了这话,连忙从两个人的座位腾出一小块座位来。我尴尬地望着那块空位说:“不用了!爷爷您自己坐吧!”
公交车缓缓地行驶了两站,爷爷见我还没有下车,便又对我说:“孩子,来和我们一起坐着吧!人太多,坐着总比站着好啊!”刚说完,他的孙子又像一个受到指令的机器人般再一次挪出了那块空位,带着央求般的眼神看着我。我不忍再拒绝爷孙俩儿的好意,便答应了。
但尴尬来了:那一小块地方我显然坐不下。我干脆抱着小弟弟,让他坐到我的腿上。就这样,我们三人一齐坐着公交,到了自己的目的地。在别人看来,我们不像萍水相逢,而更像其乐融融的“一家人”。
回家的路上,风势并不减弱,我却感觉不到冷了,反而胸中涌起了几丝暖意。
忽然,路上的阿婕的丝巾被风吹掉了!我连忙跑过去,拾起丝巾拔腿就追。
不久,阿姨应该是发现丝巾掉了,就停了车,我赶紧跑过去,把丝巾递了过去,说:“阿姨,您的丝巾半路掉了,我看到了就拾起丝巾追过来了!”阿姨满怀欣喜地说:“谢谢啊!小朋友!”“不用谢!再见!”面对风婆婆地“吹嘘”,我已经撑不住了,赶快跑回了家。
这寒冷的一天,我感觉自己非常伟大与幸福,因为我既受到了帮助,也给予了别人帮助。我想这就是温暖的传递吧!
关于传递作文4
我的身边有这样一个人,她每天睡得很晚,起的却很早,她总是花大把的时间来为我精心准备早餐;她总是像唐僧一样唠叨我;她也总是在我人生的道路上为我指引方向,也总是在黑暗中陪伴着我,用爱温暖着我,她就是我的妈妈。
“妈妈”这个词是伟大的,我的妈妈有两个重任,一个是母亲,一个是教师。
外面北风呼啸,树叶沙沙作响,我独自坐在书桌前,面对着布满了红色叉叉的卷子,心中充满了烦躁。“啪……”卷子被我狠狠地扔在地上。我有些灰心,有些不服气。“怎么了?”妈妈轻手轻脚地走进来,她的手里拿着一杯温水。“一次考试代表不了什么,你应该吸取经验教训,争取下次成功。”我默不作声。她见状,放下杯子,坐到我旁边,握住了我的手,她的手很温暖。“不经历风雨,怎能见彩虹,生活道路上的坎坷太多了,你需要做的是坚持,妈妈相信你可以的!”刹那间,我那冰冷已久的`心,瞬间被融化了。妈妈的话并没有多深奥,但句句深入我心,让我记住“我可以!”妈妈的爱与鼓励是任何东西都无法代替的!
妈妈除了对我传递她的爱,她还总是把传递给她的学生。
记得那是个寒冬,雪花与风儿共同舞动着。教室里一个坐在角落里的小男孩引起了她的关注,这个小男孩是个“大魔王”,整天不学习,每天身上都脏兮兮的,但妈妈还是多次开导他,让她走“正路”,今天的他并没有闹,看起来不是很舒服,“怎么了?孩子,是不是难受?”“没……有。”他有些尴尬地说。妈妈并没有再问下去,匆匆忙忙地走出班级,再回在来时,已是第二节课下课,妈妈快步的走到他身边。“给,你应该是饿了,早上没吃饭吧!快把这些都吃了!”虽然只是一个面包和一袋牛奶。却包含着妈妈浓浓的爱意。
回家时,我问妈妈:“您是怎么知道他是饿得难受?”妈妈打趣地说:“因为我有千里眼。”“哼!我才不信呢!快说说您到底是怎么知道的。”我不死心地继续追问。妈妈面对我的死缠乱打的地追问,只好从实招来:“他的父母都是打工的,每天早出晚归的打工挣钱。忙得顾不上他,他吃不上饭是常有的事。”“可他那么调皮,您还给他买吃的?”“姑娘呀!你可不能以貌取人,每个孩子都是一朵花,只是花期不同,开放的时间也就不同了。”
妈妈的爱传递了我,也温暖了我,我要向妈妈学习,做一个爱的传递者,让爱充满世界!
关于传递作文5
中华民族是有着五千年历史文化的古国。自古以来,“百善孝为先”,尊老爱幼是中华民族的传统美德,中华民族的传统美德源远流长,至今仍被一代一代的中华儿女传承和弘扬。作为中华儿女,我们应该为我们的传统美德和民族精神而倍感骄傲和自豪。“天下兴亡,匹夫有责”,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的.人生观。读了《扬传统,树美德,获新知》这本书,我有了更深的理解。
古代时,黄香九岁便为父亲在冬天温暖床铺,在夏天用扇子将席子扇凉,好让父亲可以睡的更加舒适。黄香九岁时便已做到如此,而现在的我们几乎是与之相反,他的做法怎么能不让人们赞美和弘扬?其实在日常生活中,我们并不需要做出多么轰动的大事来证明我们对中华民族优良传统的重视和弘扬。我们可以在家里为父母捶捶背,帮他们洗洗碗,在公交车上位老人让座,这些小事都能体现出我们对中华民族优良传统的重视与传承。
我们从小就应该培养立志奋发,自立自强的精神,我们还要知礼守礼,诚实守信,在家中孝敬长辈,在学校里尊敬师长,努力学习,在平时尊老爱幼。中华民族的传统还有很多,作为一名新时代的青少年,我们应该以德为本,从小养成良好的品格,树立以德为重的人生观。我们是祖国的未来是民族的希望,作为当代中学生,我们要更加努力的学习,以优越的成绩来报效祖国。今后我们也要把梦想变成现实,冲出太阳系向茫茫太空探索,我们也要跻身于诺贝尔获奖者的行列,为祖国争得荣耀,为人类做贡献。
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要弘扬中国美德,珍惜青春,别让陋习沾染如花的青春传承民族文化。胜人者力,自胜者强。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子“告子下》。自立自强,方能报国。
希望美德能扎根在每个人的心中,愿我们的社会更加和谐我们的生活更加美好!一起携手文明社会,让我们的校园更加美好,社会和谐,生活迸发出迷人光彩!让文明之花人人传递,遍布每个角落,多些宽容,融化人与人心灵间的冰山,相信人人都奉献自己的一份力,世界将变成美好的人间!
关于传递作文6
周末,我坐在一家餐厅里,对面是我的老姐,为我们端菜的女侍,上菜时笨手拙脚,应是刚上任不久,让我老是担心她可能把盘子里的汤汁变成我的“洗澡水”,然而,我的第六感居然没有“辜负”我。
上蒸鱼时,盘子倾斜了,鱼汁鲁鲁莽莽直淋而下,正中我的袖口,我本能的跳起来,阴霾的脸像欲雨的天,再看一眼衣袖,已经被鱼汁的油污染了一大块,手上也油乎乎的'。这可是我今天刚换上一件纯白的毛衣啊!
可是,还没等我发作,姐姐就迅速的站起身,快步来到女侍身边,露出极温柔的微笑拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。“女侍如受惊的小犬,手足无措的看着我的衣袖,嗫嚅地说:”对??对不起,我,我去拿布来抹??”怒气使我咄咄逼人:“拿布就能擦干净吗?”我嘟囔道。万万没想到,姐姐居然说道:“没事儿,回家洗洗就干净了,你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。”姐姐的语气,倒好像做错事的人是她。这时女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,他细声细语的说了一声“对不起”,便低着头走开了。
我瞪着姐姐,觉得自己像一只气球,气装得满满的,要爆炸,却又爆不了,满肚的怨气。忽然,我看到姐姐的眸子里,竟有一层“伤感”,姐姐这是怎么了?
到家后,她才亮出葫芦里所卖的药。
大学毕业后,姐姐四处寻找工作,终于在一家书店中当了一名售货员。
可在一个夏日,经过一夜的雨,路上变得泥泞,湿滑,书店门口虽垫了几块纸板,却难以阻挡顾客在雪白的地板上留下带有泥水的脚印。一对父子走进了书店,要一本书,而仅剩下的这一本书放在了书架的最上面,姐姐踮着脚去够书,终于碰到了那本书。可就在往外拿的过程中,书从手中滑落,重重的摔在地上,姐姐愣了一下,又以迅雷之势急忙捡起这本书。紧张而又害怕地反过书来,书的背面和侧面一沾上了大片的泥水,显得很破旧。小孩拉拉爸爸的衣袖,说:“要不咱别买这本书了。”这时书店老板也走了过来,看了看书,生气地说:“你连书都那不好,还能干什么!”“妹妹,那一刻,老板的目光,刺得我缩小了一半。”姐姐的声音,还残存着些许惊悸:“可是,那个父亲竟说‘没关系,这本书也照样能看’我哭了,真的”
姐姐现在已是一名教师,可她仍对那件事记忆犹新。
关于传递作文7
当寒风阻挡了行程脚步,你风雨兼程,坚定不移;当沮丧突袭了温润心口,你轻抚伤痛,挺直背脊;当灰尘侵蚀了喉咙肤肌,你三尺讲台,守望传递。
你传递给我的是品质,更是精神。
你的家与学校是穿越一座城市的距离。
出发,你带着月亮上路,城市还在梦中;回家,你披着星星归来,城市已进入梦乡。上车,下车,四、五个小时的颠簸。我曾多次问你:“当这个乡村老师,你有没有后悔过?”你总是笑笑:“怎么会后悔呢?”“能陪伴一个个年轻的生命成长,本就是我人生唯一的使命呀!”
为了我们清早的一张小测卷,你要早起一个多小时。公交车上你专注地批改着一张张卷子,仿佛我们正站在你面前,等待你指点迷津。说真的,有时我感觉你比我们要累得多。你工作的兢兢业业,却真切地感染了我。
一种叫做“责任”的品质,就这样在你我之间传递着。
古人说:一日为师,终身为父。
为师的你,严谨端正,春风化雨;为父的你,温和嘱托,善良执着。为师为父的你,敦厚隐忍,心气平和。
你苦口婆心的劝告,孜孜不倦的叮咛,也会换来一些人的不理解,埋怨,甚至辱骂。那一刻,你那万般无奈的面容在我脑海中挥之不去。我多想让你停下来歇一歇,你的'良苦用心,我懂得。然而,坚强如你,下一刻你还是那个精神奋发的老师,我能感觉到你无边的压力。
放心,老师昔日的小芽已不再是嫩草,我们早已成长。我的拼搏不曾停止,你的目标从未转移。
一种叫“顽强”的精神,就这样在你我之间传递着。
临考前你还拍拍我头,告诉我不要紧张,正常发挥,没什么好怕的。此时的我身在考场,不知你是在批改作文,还是在准备这晚自习的教案。
我想走到你跟前,微笑着告诉你,这一次,我终于做到了,没再紧张的难以呼吸。写着这作文,想着如父如师的你,仿佛你含笑的目光正温暖地照耀着我,平静祥和,沁人心脾。
青春看似荒芜,可没人会选择投降。在这场命运的旅途中,能遇到你是我最大的幸运。
我的恩师,你的一言一行是我生命里不变的风景。从遇见你的那天起,我的信念就一天天坚定无比。
关于传递作文8
我的父母是个生意人,在大城市里面工作。我上学了,和奶奶住在一起,在乡村的小学念书。每次开家长会都是奶奶去参加,奶奶年纪大了,也不能很好的记住老师所说的话,即便我的成绩考的再不理想,奶奶回家还是照样打她的麻将。也许在她的观念里面,只要把我一日三餐照顾好,有事儿没事再唠叨几句好好学习之类的话以外,其他都不属于她的管辖范围,好好学习只是我一个人的事儿。奶奶经常说“要成龙,自成龙。”
过年了,爸爸妈妈终于回来了,我的老师也登门拜访了我家,跟我的父母说明了我的情况。老师说要我的父母带我到大城市里面读书,子女跟着父母,对子女是有好处的,况且大城市的教育肯定比乡下要好。奶奶首先反对,说父母忙工作哪顾的上我,城市竞争又大,宁做鸡头不做凤尾。可是我恳求妈妈,我要到大城市里面念书,我要和爸爸妈妈在一起。经过一番激烈的辩论之后,妈妈终于同意我和他们一起去大城市念书了。妈妈对奶奶说,挣钱归挣钱,可不能耽搁了孩子的学习啊!
终于,过了年,妈妈带着我进了大城市的学校。大城市的学校真大啊,又有塑胶操场,又有篮球场;大城市的学校真美啊,又有花草,又有雕塑;大城市的学校真好啊,又有教学楼,又有实验楼。到了班级,同学们是那样的新鲜,那样的`高傲,而我一个沾满土味的乡下孩子觉得自卑不堪。老师似乎看出了我的心思,为了我能融入这个班级特地为我举行了一个欢迎会,随着时间的推移,我也慢慢地融入了这个新集体。
可是,城市的竞争压力实在是太大,好多同学都是上什么学习班,我根本赶不上他们,再加上我的底子也比他们薄弱,学起来也非常费力,父母也找了老师好多次让老师帮着想想主意。老师也找我沟通了好多次,告诉我上课如何听讲,回家多看书。这样虽然有些成效,但是效果并不是太明显。我的父母都非常着急,我学的这么辛苦也不见起色。后来我的好老师为了帮助我们这些困难学生,特地开展了“一帮一”活动,还开展了困难补习班。在老师的带领下,我的成绩慢慢提升。
我要继续努力下去,为我带我到城里来的父母,为了我辛勤工作的老师们,感谢你们!
关于传递作文9
2008年5月8日,对于深圳来说是一个极不平常的日子,这一天,北京奥运会圣火传递活动在深圳隆重举行。为了让全市的学生能亲眼目睹这一神圣的历史时刻,我们学校都放假一天。
这天早上,我和姑姑八点就来到深南大道准备看圣火传递。因为,当天上午奥运圣火在世界第三极珠峰传递,所以深圳的传递时间延至中午进行。
中午之前,我们再次来到深南大道,这里是奥运圣火传递路线之一,老远就可以听到人声鼎沸的'欢呼声。走近一看,人山人海,有许多中学生、大学生,他们的脸上贴着国旗,头上系着丝带,上面写着:“中国必胜”、“好运北京”等口号。他们穿着红衣裳,红裤子,运动鞋,许多人手里不仅举着一面大的五星红旗,而且还举着奥运会的五环旗。在如此热烈的气氛中,我被深深地感染着。我们也买了两面五星红旗,并把它们高高举起,以表达我们对祖国举办奥运会的无比激动之情。
这一天虽然是一个非常炎热的日子,但是所有迎接圣火的人们仍然是群情激昂。火炬要来的时候,有一架直升机先从我们头顶轰鸣而过,人们欢呼起来,随后,我看到印有“可口可乐”、“三星标志”、“联想”标志的车缓慢地驶来,警车也随之而来了,再后面是一辆大卡车,上面载着火炬手。不大一会儿,第一位火炬手下来了,他是个老外,他向我们招手,其他人欢呼着。等火炬手高擎着祥云火炬跑远了,有的人也跟着跑了起来,有的人坐地铁去追下一个站点――世界之窗。
此时的我,也决不示弱,我和姑姑一起坐地铁也追到世界之窗。这里的人更多了,房顶上、树上、垃圾桶上、车顶上到处都是人,密密麻麻,如果用人山人海来形容更为恰当。因为人太多,军人也来了,维持秩序。当火炬手离开世界之窗向红树林前行时,我们也跟在后面追跑了起来。为了能多看到火炬手的风采,我在急跑时被芦荟扎了还全然不知。我被当时的热烈气氛深深的感染着、激动着。我亲眼目睹火炬手传递的过程,我手里拿着一面小红旗,不停地挥舞着,欢呼着,嗓子都喊哑了,但一点都没有感觉,只有兴奋、欢乐、幸福!
今天我很高兴,因为我看到了奥运圣火传递,今天真是最有意义的一天,中国人百年奥运梦想即将变为现实,我还为奥运加油啦!
我将永远记住这个美好的时刻,作为我人生中永久的记忆。祝福奥运,祝福北京!祝福中国!
关于传递作文10
纵观古今,多少人物尽付历史洪流,枯骨遗野名不经传者不胜枚举,唯有身怀正能量者方能名留千古,世人谓之风流人物。人需要正能量,由此方能修身齐家治天下,才能有所建树,不致荒废一生。
正能量是人身居困境不灭的理想。郭沫若评价蒲松龄为“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”,连年科举不中的蒲松龄选择边在私塾教书边摆茶棚收集故事,他在路边自己搭建草棚,以一碗茶水与路人交换神鬼奇事,晚上便回家整理并以其简洁而充满浪漫主义色彩的文笔书写下来,他的一生都十分清贫,家徒四壁却不能阻挡他完成《聊斋志异》的决心,一席凉棚,一缸清茶,一介书生,搜抉奇幻,千古奇书便由此而生。蒲松龄的正能量是集腋成裘、不被困境所局限、坚持一生信念与理想的精神,人需要这种正能量去浇灌自己的理想,才能使生命有其价值。
正能量是人面对命运昂起的头颅。20xx年12月31日,一位文坛巨匠长眠不醒,史铁生,一名与命运抗争一辈子的勇士。歌德曾在《浮士德》中写道:人生就是和魔鬼较量的战场,唯有坚韧不拔的前行者才能获救。史铁生与病痛斗争了大半辈子,当命运以绝望的姿态向他袭来,他却昂起头颅从绝境中奋力寻找绝美的景致,他以坚韧的信念支撑着他的笔杆,从不屈从命运,誓要以文字书写生命的奇迹。余秋雨曾言:没有皱纹的祖母是可怕的。祖母因皱纹而安和慈祥,病痛缠身却怀有坚韧意志绝不屈服的正能量的.史铁生不正具有这种残缺美吗?人需要这种正能量去昂起我们的头颅,才能与命运抗争。
正能量是人寻找人生意义的基石。柳永年轻时本一心求仕,第一次科举未中后酒醉写下“忍把浮名、换了浅酌低唱”,宋仁宗听闻心生不悦,第二次科举便说:“且去浅酌低唱,何要浮名?”将柳永之名生生划去。自此,柳永并没有一蹶不振,而是换了心态醉心于词,沉浸于百姓与歌女的生活,将满腔文采尽付词中,以致“凡有井水处,即能歌柳词”,开辟了人生的巨陆,找到了人生的意义。
柳永凭借不息的热情与及时转换心态以寻找真正属于自己那片天空的正能量成为了婉约词的代表人物,人需要这种正能量去擦亮心灵之眼,才能找到生命的意义。
生命的依托,精神的传承,无不需要正能量,它使人以正确的路线去走出困境、不屈服命运,继而找到自己人生的意义,人需要正能量,正能量源与人。
关于传递作文11
家风是什么?家风是一个家族在发展过程中保留下来的美好德行。现如今中华传统礼仪教育的缺失已然引起了社会的广泛关注,在近期的大陆综艺节目《爸爸去哪儿》中子女们在佛教禅师的引导下重拾叩拜礼,这不仅是子女对父母的报答与忏悔,更是在传递中华传统礼仪。
小时候
每逢春节,因家中爷爷奶奶的辈分很大,家中总少不了来往的.亲戚。
亲戚们会从清晨开始便陆续赶到爷爷奶奶家,而我也会起一大早就跑去爷爷奶奶家,向往的不仅是鼓鼓的红包,大概还有热闹的气氛。小辈分的叔叔们总会在进房门之前就开始远远的叫着对爷爷奶奶的尊称,一路笑呵呵的。接着就是“扑腾”一声,不用猜!准是已经进了屋子已经开始跪拜了,紧接着便是磕头问好。在这个时候,爷爷奶奶总会忘记了我,笑的眼角都吊起了皱纹。亲戚们塞满了整个客厅,整个房间弥漫着醉人的家族气息。
小时候,我并不知道那样做的原因,也只知道模仿者别人的行为。
家风啊,还在呢!
后来啊
那是在奶奶的葬礼上。
终于见到了那个陪我长大的姐姐,在我的记忆里,她是那么的美好。但是,不知是为了什么原因竟疏远的让我以为以前都是一个故事。姐姐变得更加光鲜亮丽,哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。
那天送奶奶离开,我年龄小便跟着几个对我疼爱有加的亲戚走在后面。前面不久便能看到姐姐。那时啊,仿佛整个世界都因我前所未有的悲伤与孤独而伤感。到了墓地,所有人都跪下行礼,只有她一人站在那里,慢吞吞在包里取出报纸垫在膝盖下面。当时我只感到奶奶对她的疼爱都不值得,而我更加肯定以前日子都是梦。
后来啊,我的行为是出于对亲人的爱与怀念。
家风啊,你去哪了?
而现在
开始有人抱怨没有了年味,而我想大概是少了人情味吧。
再到春节,也不知是何时起,没有了跪拜礼,甚至问候都开始少见。我们丢失了的到底是什么?很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了。”“时光被岁月冲淡了。”……其实不然,我们找不到的是家风。
而现在,就连平日的见面问候都成了敷衍了事。
家风不在了。
那么从此以后,让我们拾起父辈们的家风去传递给我们的子孙。
关于传递作文12
爱,是一束阳光,使饥寒交迫的人感到人世间的温暖;爱,是一滴雨露,是心灵受挫的人得到情感的滋润;爱,是一片绿叶,默默地向天地撑开自己……
为他人付出,替他人着想,这口头上说说只是小事,但真正地实施起来可就没那么简单了。
那天放学,我背着沉甸甸的书包走向公交站牌,路边那一个个广告使我眼花缭乱。突然,一阵急刹车的声音传进我耳朵,我吓得抖了一下。放眼望去,只见两辆小轿车停在了马路中间,车旁有一男一女在吵架。两人互不相让,有人想上去劝阻,但可能由于害怕或其它原因,就收回了步伐。
时间一分一秒溜走,堵车情况越来越严重,双方仍争论不休,没办法,只能请警察叔叔帮忙了。
哈!警察叔叔一出马,这僵了十多分钟的“局”终于结束了。
唉,如果那两位司机能把车停到一旁,并且心平气和地交流,也不至于让警察叔叔“登场”呀。退一步海阔天空,要将心比心,不能耽误他人。
当然,平时的一些小事也可能给别人带来许多方便。
“借东西”,这件事好像是微不足道的,但有时也会稍稍自私一下……不想借给别人!
“张祎,让我用用你的橡皮吧,我画错图了。”
“张祎,我的钢笔没墨水了,你有多余的钢笔吗?借我用用吧!”
“张祎,我忘带……”
当你正思考问题时,别人找你借东西,你是否也像我一样厌烦呢?这,可不是最后的结果。
“我……我借给你。”经过天使与恶魔的剧烈斗争后,我还是选择做一个好人,毕竟人的本性是善良的.嘛。
你为他人去奉献,改日,他也会为你做一些有益的事情。
当你训练时,会有人帮你抄一份作业;当你遇到难题时,会有人帮你解答;当你受到嘲笑时,会有人抚着你的头去安慰你……
因为,在你帮助他人时,他就会知道被帮助的快乐,那么,他就能帮助更多的人,与他人一起分享快乐。
每个人都有一颗心,每个人也都希望自己有一颗爱心,为他人默默地做些什么并不难,我们不求回报,只是为了让自己和别人都快乐一些。
在这个世界上,每个人都是好人,每个人都有自己的抉择,但我相信,大家都想成为英雄。
当今的社会不是原来那种打打杀杀的时候,我们或许为祖国做不了多么大的贡献,但生活中有许许多多的小事,出色地完成这些小事,我们就可以一点点地进步。
现在,我们应该从小事做起,从身边做起,把我们的爱心传递下去。
“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!”是呀,只要每个人能以爱心待人,都会带给他人丝丝暖意!
关于传递作文13
今天是我最伤的一天,因为没有生活费了。所以去了表哥家里去借。谁知道却被他们单位的门卫当成疯子给赶了出来,我当时真是火不打一处出,真想和他拼了。所谓可杀不可辱……不过反过来想一想也不能全怪人家。谁叫我的尊容那么吓人呢。。于是便无奈地走了,因为没钱,所以就站在路边发呆。看着来来往往的车辆,心里不禁感叹“繁华都市多无奈”正好路旁有块净地。我便坐了下来,正在此时一个散发披头的老人向我迎面从来。蹒跚的步伐
折射出他人生的无奈,满身的破衣足以显示他生活的艰困。他正向我一步一步地走近,从他的眼里不难发现一丝怜悯。此时我开始有一点害怕了。心里嘀咕着:大哥,我不是要跟你抢地盘。如果你不高兴的话,我这就走。就在我想走的时候却被按住了,我嘴里唠叨着:“不用做地那么绝吧,给个面子吧,大哥”。他傻傻地看了我很久,眼里时不时地流露出一点悲悯,我开始感慨了:真是福双致。祸不单行。刚被别人当成疯子赶了出来,现在遇上真疯子了,苍天啊。你可真会捉弄人啊……我有些不耐烦了。就在我想奋力站起的时候。我的心被那一幕震撼了——他用他那颤抖的右手从他破旧的衣兜里竟取三元人民币放在我的面前。他的双唇颤抖着我的心跳。悲悯的'眼神里增添了一丝色彩。而后他对我牵强一笑潇洒地转过身去走入人海,步伐依然蹒跚,与往不同的是此时的他是挺起胸膛仰头向前走的,而且步子也大了一些……突然我像触电一样一股暖流涌遍全身……在不知不觉中我竟莫名其妙地流泪了。当我看到放在我面前的那三元钱我的心为什么会是如此地不安……于是我连忙拾起那三元人民币向人海中飞奔而去……在人海中我又看见了那位既熟悉而又陌生的老人,我走了上去。把那三元人民币递给他说:“大哥。感谢你的善良让我再一次重温人间真情的感动。您把您的爱心给了我,让我也有了爱心,现在我把我的爱心又传递您……”他好像不懂我的话语,但似乎又明白了什么……此时我才知道原来老人眼里的那一丝悲悯不是为了他自己,而是为我悲悯……生活有时会欺骗我们,,但只要我们心中有爱……生活就会如阳光般灿烂……今天是我最伤心的一天……也是我最幸福的一天……
关于传递作文14
“妈!马爷爷又来卖糖葫芦了,买一串吧!”
几年前,在这个简朴的小镇里,不仅有着小桥流水人家的柔情,还有一位手艺人,和他的糖葫芦。
黄昏,微风凝成琥白色的糖块,浸得人心,望着远处那个苍老的背影,我催着在冷风中瑟瑟发抖的身体向前,“唔,总算到了,爷爷!来串糖葫芦!”“好嘞”爷爷爽朗地答应着,转身从身后的支架上取下一串。红的发亮的山楂,七个串成一串,在冷风中依偎在一起,圆滚滚的,很可爱。当然少不了裹在外层的糖浆了,晶莹剔透,色如琥珀,正是人们当时那个单调的味蕾所期待的。
“这么冷得天,娃冻环了吧?”“不冷,爷爷。”我摇头否定,声音却忍不住发颤。爷爷笑笑,指指我手中的糖葫节。我尝了一口,真是甜啊。同时,一股暖流似乎伴着甜味流遍全身,爷爷把在寒风中的那丝“暖气流”,慢慢地,传递给我。
一晃几年过去了,我长大了,不再是一个稚气未脱的娃娃,亦不会在冷天冻得瑟瑟发抖,只为得一串糖葫节。糖葫声是不爱吃了,翻来覆去,还是那个味。但却爱上了在冷天与家人一起围坐在暖气旁,谈小镇中的人和事,其中,便包括那个卖糖葫芦的老爷爷。
老爷爷娃马,小镇是他守了一辈子的家,镇里的人们对于他,多少都知道一点。小时候,他读过几年书,后来因为家里穷,读不下去了,便跟他的父亲学做糖葫节的手艺。一大一小,每到黄昏都会准时出现在小路上,不停吆喝着,“卖葫芦糖!”这样的生活持读了几年,他的父亲离开了人世,留给他的,只是一个做糖胡萨的.手艺。邻居看他身强力壮,都劝他到别处另谋生机。可他却很坚强,说:“这是我父亲传递给我的手艺,虽然简陋,却足够我坚守一生,我还要将它传递给下一辈呢”邻里之间都被打动了,不再劝说,任由他去。从此,他便一天天地坚守在这个小镇里,传递每一份甜与暖。
踏上儿时的那条小路,却早已不见那个熟悉的背影,亦不见那几串似火般温暖人心的糖葫节。邻居解释,最近城管查得严,不准摆推,他去别处了,可能不会回来了。他们还叹息,马爷爷的手艺,似乎传递不出去了。
心情顿时落空了,同时也有些心痛。不知马爷爷如今身在何处,也不知他是否还载着那份独特的手艺。
在如今这个日新月异的社会中,人们在高科技,互联网的带领下不断前行,这没有错。可是,请别光望着机械制作,多把眼光投向那些传统艺人。让我们一起将老一辈的传统习俗和文化慢慢传递向未来。愿每一丝温暖都能被传递,愿每一种文化都能得到传承。
关于传递作文15
俗话说:“送人玫瑰,手留余香。”我们仔细观察,用心寻找,在很多生活的细节上,都会发现让人感动的事情。这些小事传递出人们真挚的爱心,让社会充满温馨。
公交车上
汽车正在往前行走,正在大修的公路坑洼不平,车子一路颠簸。
售票员正忙着售票。
一位老农背着一大背篼青椒,吃力地上车,售票员迅速帮他提起了背篼,并贴心地将背篼放在了汽车前面的空位上。农民大哥感激地说:“谢谢。”
一会儿,上来了一位白发苍苍的老人,一位中年人迅速站了起来:“您坐这儿。”
老人颤巍巍地说:“谢谢。”
又走了一段,一位抱着小孩的年轻妇女上来了,一位大约十来岁的小男孩脆生生地叫道:“阿姨,到这儿来坐。”阿姨教怀抱中的小孩说:“谢谢哥哥。”
一个个的平凡举动,传递出的是平凡人对社会的爱心。
十字路口
岗亭上,一位英俊的警察,挥舞着手臂,冷静、镇定地指挥着过往的车辆。
某幼儿园的小朋友,要横穿马路,到对面的少年宫,去参加儿童节的庆祝活动。这群笑脸如花的孩子,排成了长队,都牵着前面那个小朋友的后衣襟,每队前后各有一位漂亮的阿姨带队或压阵。
红绿灯变换了颜色,交警依然毫无表情,冷峻地指挥着交通。两边车辆秩序井然,司机似乎也没有丝毫的.急躁。
大队的小朋友陆陆续续地安全通过了。
小朋友们在阿姨的指点下,一起大声喊道:“谢谢叔叔。”
在这一片安静中,传递出的是交警叔叔和司机们对小朋友们的爱心。
学校里
老师在教室大发雷霆:“今天,谁没有交作业?”
一位男孩站起来了,像一个泄气的皮球,说:“老师,我忘了交。”
“跟我到办公室!”
男孩乖乖地随老师来到办公室。
“你不是忘了,是又没有做吧?我跟你说过很多次,作业一定要完成,并准时交给老师。隔段时间又忘了。”
看着老师气愤的脸,男孩低下头一言不发。
“完成作业是学生的责任,不做作业,学习成绩不可能好,还养成不尽责的不良习惯……”
小男孩明白,在老师的喋喋不休中,传递出的是老师对学生的一片爱心。
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