描写运动的作文集合八篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的描写运动的作文9篇，欢迎大家分享。
描写运动的作文 篇1
金秋十月，十月丹桂飘香，我所在的北海小学举行了连续两天的精彩余东运动会，我参加了 400米 和 200米 ，但是，精彩的还是 400米 ， 10月8日 9:50，我准时站在了 400米 起跑线，面对着两个强大对手，我心里不免有点紧张。随着发令枪的一声“咆哮”，我们便像离弦的箭一样射了出去，我在第五道，很快超越六道的'对手。可是，后背的脚步随之响亮起来，我急忙加快了脚步。在第二圈当开始时，对手之一的沈诚豪便很快超越了我，我又来了一次“手脚加速运动”。可是，并没有超过他。我只好又来了一次加速。刚超过他，他就和我一块儿跑进了弯道。在三道的他以超快的速度超过了我。我再次没有力气加速了，只能眼睁睁地看他提前进入了加速状态，这时，我的伙伴却一直在为我加油，我的信心又回来了，加速脚步向终点冲去，终于拉近了一点距离。
在 10月19日9点 正，五年级男子 200米 预决赛，在红色的跑道上混举行了，这次，有周烨明参赛，我也不能保证那冠军，我和他被分在了同一组，比赛时，同学们的目光再次落在了我身上，我不免有些紧张，当枪声响起时，我又一次冲了出去，当跑到转弯口，我就被周烨明给超了，我看见他的脚步如同公步压腿，跨出去的速度看得我眼花缭乱，看来，第一名的宝座丢了。
后来，同学们鼓励了我，我下次比赛的时候，希望超过周烨明。
描写运动的作文 篇2
今天我们学校要举行运动会，同学们听到这个消息，都像发疯了一样，因为现在可以表现他们强项了。我来参加数学竞走。
我们班数学竞走选上了我，我们来到操场上，只听到，老师喊了一声：“预备!开始。”我们几个人就做了起来，这时我想：做完在往过走。有的老师就说：“快点儿走，边走边做。”我就走了起来，我这时定睛一看第一题：4-6+3哎这道题怎么没有见过呢?我就胡写上了，写了一个1，第二道题：8899+88这道题好算，于是我又算了起来不一会儿我就算上了，在看看后面的题，，由于紧张所以把那些题该怎么做，忘得一干二净所以就胡写了一气，就交给了老师，不管结果怎样，反正我参于了。
一会儿，跑赛开始了，你看那一排排的小朋友们，我越看他们，他们越像刘翔……，“开始”的一声，小朋友们，飞一般的跑了起来，每当他们经过我的.身边时就觉得有一股股凉风吹过，那阵风吹出了他们的速度，他们的风采，他们的厉害，他们的快乐。
不一会儿，我最喜欢的篮球比赛来了，我们班和6(1)班合成一个队——猛虎队。
随着老师把球扔到高空的时候，两队就开始抢球，你看，你看，6(1)班的马飞，往高一跳，就把球挡到了自己的地盘上，激烈的篮球比赛，你看你看，王平接住了球，快点呀!快点投呀!耶!进了，进了。所有的同学欢呼起来，好像有什么事使他们高兴极了。这时6(2)班拿上了球，他们跑了起来，这时我越看他们他们越像姚明、李宁……进了进了，大家的欢呼声压倒了一切，也代表了一切。
开始发奖了，大家都喜气洋洋的，高兴极了。
祝：全世界儿童，快乐的度过这个美丽的节日，永远记住一句话：友谊第一，比赛第二。
描写运动的作文 篇3
每年的夏天，都注定是一个不平凡的夏天，因为夏季运动会即将来到。20xx年华山中学第38届运动会在大家的期盼中渐渐拉开了帷幕，3天的坚持，3天的奋斗，都成为了这个时代最好的见证，生命因运动而精彩，我们也因运动而更加团结。
当大会宣布运动会比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的.感受远比成绩要丰富的多。
很多同学在跳高的过程中，因为自身多方面的缘故而未能成功的跃过杆子的时候，我们所有的同学都在为他而感到失望，相反的，当同学们能够跃过杆子的时候，我们就给予他们掌声，我想这就是团结真正的含义，一个班级组当中的人们相互依靠，谁也不离开谁，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。。
所有的同学们都在用自己的实际行动来诠释什么是“奥林匹克精神“，就算3000米十分的遥远，自己不能坚持下来，但是所有的运动员都咬紧牙关在奔跑，伴随着同学们的呼喊声和加油声。
奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。
奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命。弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩。
赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚！
描写运动的作文 篇4
一天，学校宣布了要举行春季运动会的消息，这个消息让我激动不已，这个消息让我跃跃欲试，这个消息让我很想见见新的竞争对手，让我兴奋不已。我报了100米、跳远。
过了不久，运动会的那一天终于让我等到了！这一天，全校师生都聚到操场上。运动会开幕式，开始了。开头是走队列：第一个出场的是六（1）班，接着是六（2）班，………，最后出场的是一（3）班。压轴的就是三个特长班：棒球队、足球队、跆拳道。
当我们经过主席台的时候，我们把口号“冲出亚洲、走向世界”喊了出来，而且重复了两遍，相当响亮。正是国奥队的'口号。
上午十点五十，轮到了我的比赛——100米跑。比赛前一分，我嘴里还在嚼着巧克力，脑子里一片空白。“砰”——比赛开始了，我箭一般地冲了出去，一直处于领先地位，就这样冲过了终点，取得了第一。我的记录是20秒09，同学们都为我喝彩，我的心情非常激动。
接着我参加了跳远比赛，得到了第二名，真不甘心。最后我还代表班集体参加了接力赛，我们班取得了第一。
这一天就这样很快地过去了，运动会也结束了。我虽然取得了100米第一、跳远第二的成绩，但仍然存在很多不足，我下决心在平时更加踊跃参加体育活动，坚持锻炼，力争下次运动会取得更好的成绩。
描写运动的作文 篇5
“加油加油！”是谁在呐喊？原来我们学校在举行秋季运动会，同学们正给班里的运动员加油呢，我也是兴奋得不得了。
这时的操场，是人山人海，各种各样的比赛项目都有。首先我看见的是跳高比赛，我们班的张炎参加了，只见他使劲一跳，我们正要为他欢呼，杆子就掉了下来，我们长长地叹了一口气，可他不灰心，又重新来了一次，还是没有成功，比赛仍在继续，我想：爱迪生做过一千零一次的实验才获得成功，他应该也是这么想的吧。只见他使出全身力量，纵身一跳，终于跳了过去，可对手太强了，最终他还是输掉了比赛，但他仍是我们的英雄。
紧接着，二百米赛跑也开始了，只听一声令下，运动员们个个身手敏捷，在运动员里面，我看见了我们班的何庆芬，她才跑了一半就流泪了，我心里泛起了疑惑：她以前像个男孩子，今天是怎么啦？她一步一个脚印地跑到了终点，跑完后我们才知道：原来她脚疼。她多么勇敢啊，脚疼还跑到了终点。我们个个为她翘起了大拇指，甚至有一个同学，还流下了泪水。
到了最后一场800米的比赛了，我们纷纷站了起来，只听一声枪响，运动员们像离弦的箭一样“嗖”的一声冲了出去，我们一直为他们加油，喊得我耳朵都快听不见声音了，运动员们听到呐喊，个个精神十足，你追我赶，好多同学跑得气踹吁吁，可他们却一个不落地跑到了终点。
运动会结束了，可我们的`心还在那里呢。 通过今天的运动会，我们知道了友谊第一、名次第二，在学习和生活中都要学习运动员们不屈不挠，坚持到底，不到最后关头，决不放弃的精神。
描写运动的作文 篇6
1.运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
2.步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
3.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
4.看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望
5.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
6.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
7.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
8.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
9.理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
10.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
11.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油
12.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!
13.看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
14.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
15.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。
16.红色的跑道上，条条跑线跃然于上。健儿们飞奔着，飞奔着，双手摆动着青春，双腿凝聚着力量，与空气磨擦出力与美的火花。两边是呐喊助威的拉拉队，眼前是飞动的`终点绳。红色跑道上的道道闪电，向前，向前，向前，用力撞向紧绷的终点绳，把记录刷出新的一页，加油!
17.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲!
18.加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩!”
19.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。
20.不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
描写运动的作文 篇7
9月28日——9月29日，我们学校举行了运动会。
我报的项目有跳远、男子一百米赛跑、男子八百米赛跑。
我终于盼到了这一天。这天风和日丽，万里无云。我吃完早饭，早早地跑到学校，老师给运动员发号码簿，并且把号码簿用别针别到我的衣服上。别上以后，老师让我们搬板凳去操场离厕所最近的地方坐下。
当《运动员进行曲》响起的时候，全校的运动员，还有裁判员老师们，跟着前面的旗手在操场的.赛道上“游行”了两圈。
上午，我参加了男子100米赛跑，由于起跑时，慢了一点儿，我只拿了个第五名。
下午，我参加了跳远。我以为是立定跳远，谁知道裁判老师说是跳沙坑的那种跳远，我硬着头皮，连跳3下，也许是我平时一直打乒乓球的缘故吧！我跳起来毫不费力，但由于没有掌握沙坑跳远的的技巧，只得了个第三名。
第二天，我参加了男子800米赛跑。在我还在赛道上准备的时候，六（六）班有许多哥哥姐姐都来给我加油、助威。发令枪的枪声一响，我就像离弦的箭一样向前奔去。第二圈我超了一个人，第三圈我又超了两个人。我们班的啦啦队员们也为我加油，喊声震天！到了第四圈我已经没有劲了。但是我清楚地知道：最后一圈是冲刺的关键时刻。于是，我咬着牙用尽我全身的力量，向终点猛冲。终于赢得了男子800米赛跑第一名的好成绩。
六（六）班的班长哥哥秦廷洋和他的同班同学，扶着我在操场上走了好几圈。班主任周老师派来的，我们班的同班同学来扶我，都插不上手。最后秦廷洋哥哥把我送到了我们班。
我刚坐下不久，老师让我、姜枫、邢帅、秦敬军说，等会儿有一个4*100的接力赛，你们四个人去吧。我们到了那里，邢帅是第一棒，我是第二棒，秦敬军是第三棒，姜枫是第四棒。在我们四个人的密切配合下，我们为我们班取得了极大的荣誉，拿了个全年级第一名。
在本次运动会中，我满载而归、收获颇丰！分别取得了男子800米赛跑第一名，跳远第三名，男子100米赛跑第五名，还有男子4*100米接力赛第一名的好成绩。班主任周老师也为我竖起了大拇指。我心里也暗暗高兴得不得了！
描写运动的作文 篇8
周六早上，烈日当头照，我校全体师生在广东省体育场，参加了我校首届田径运动会。此时，体育场上已经人山人海，我校管乐团吹吹打打地进入了体育场。
在开幕式之前，我们全校师生做了《我相信》手语操。接下来，精彩表演一幕接着一幕，有：管乐团行军、五年级和六年级演示“希望风帆”广播体操……
表演完了，叶校长宣布：“东川路小学第一届田径运动会开幕！”说完，全校师生都鼓起了热烈掌声。
第一轮比赛，只见叶校长手上拿着接力棒，带头参加接力比赛，全校师生都激动地喊：“叶校长加油！叶校长加油！”整个体育场都沸腾了起来。
到了三年级男女子100米短跑，我班有三位同学参加了这个项目，其中一名运动员获得优异成绩。我做为拉拉队一分子，吹着口哨，拍着手掌，也在为运动员打气。在垒球项目方面，我们班运动员取得了非常好成绩。跳远项目方面，运动员们取得优异成绩。
最后一项是接力赛，每个运动员都充满信心。只见运动员们争先恐后，你追我赶，体现了同学们团结协作，拼搏进取精神。这次接力赛，我们班虽然不是第一名，但是运动员都尽了力，拉拉队也付出了非常多。没关系，志在参与嘛！
这真是一场隆重校运会啊！
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