三年级景色作文

精选三年级景色作文汇编六篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级景色作文6篇，欢迎大家分享。

三年级景色作文 篇1

　　四月四日，清明又一次来到了，大家都有了忙碌的事。初次邂逅竹子是在清明的一次大雾中，大雾使山路变得泥泞，深一脚，浅一脚，行走十分艰难。

　　太公的坟墓在深山中，要去祭拜需要走相当长的时间。那天凌晨，大雾漫天，几米外的景物变得相当模糊。当着天再次光顾时，因为下雨，强壮的大树也被水压得低下了头，湿润的小草在脚下发出沙沙的呻吟。山路蜿蜒延伸，野草长到了小腿高，绕过了一条条小溪，爬上了陡坡，终于快到了。那有一大片翠绿的竹子，高大的卫士坚强地屹立在陡峭的土地上。我想这时候，那已长出无数的笋吧！让我们拭目以待吧！

　　近了，近了。山风中吹来一阵沙沙的清响，轻轻拂开树枝，绿色的潮水，映入我的眼帘，在我的眼中，这不是一片竹子，更是一幅巨大的油画，这不是来扫墓，更是来踏青。正在这时，山中又飘下了颗颗晶莹的水珠，为植物拂去了春天的泥泞露出了令人心旷神怡的绿色。春日的雨，于冬日的雨形成了鲜明的'对比，春雨轻拂在我的脸颊上，春风的清香在我身边缭绕。雨渐渐大了，“嘘——”仔细听，雨在这时弹奏乐器，自编自导地展开了演唱会。大人们都在扫墓，而我在山边无忧无虑地玩耍，东张西望。

　　不住不觉中，走到了一片开阔地，那的花开的正旺，在花丛间行走，这时，阳光重新照耀大地，花上的露水在阳光下，形成了七色，闪闪发亮，亮光反射在脸上，感到十分舒适，这时我被大家一起带走了。

　　春又一次来到我们身边，今年更是如此，清明的雨纷纷在这次的清明节中展现得十分充分，希望下一次春天的来到更美好。

三年级景色作文 篇2

　　清明的雨，下个不停。

　　雨不算大，丝丝的滑落人间，透过阴霾的天空，似乎可以看到那金色的阳光在云间流淌。撑一把油纸伞，漫步走在湖边，青嫩的草叶，嫣红的花影，这似在梦里见过，是往事回首，还是前世浮现。

　　人间最美不过四月，那是春的高潮，夏的转续，花草树木经历了寒冬，从初春的嫩芽，到春末的葱郁，这是一种傲然的新生，万物都已苏醒，悄悄地等待着生命中最灿烂的绽放。辛劳了一个春天的人们也都走出家门，踏着青草，嗅着花香，游赏着春光，祭奠着那些逝去先人，也许还有那些逝去的岁月，逝去的爱情，逝去的人生。

　　走过岸堤，远处的小桥在荷叶中漂浮，那丛丛树荫中，坐落着一排排亭台和一座座楼阁。看到这些如诗如画般的景色，心中本应该高兴才是，但却是一阵阵凄凉寒意，因为我又不自觉的来到了你的身旁。

　　墓前焚一炷青香，一段哀思，一番倾诉，想起了苏轼的“十年生死两茫茫”，那些过往的美好，在心间旋绕，“不思量，自难忘。”面对这葱郁的树下，翠嫩的草中，那埋葬香影的落花之处，泪不自觉的潸然垂下，“千里孤坟，无处话凄凉”，害怕你一个人孤单，便习惯的做在地上，对你吐尽着相思情，诉说着怀惦意。

　　忽然又回到了从前，那年的四月，也下着细雨，你撑着纸伞，走在青石板的小桥上，乌丝系肩，素袂飘飘，彷如一朵青莲盛开在湖水之滨，婀娜摇曳，风中娉婷。我站在岸堤的长廊里，展起宣纸，本想用手中的笔涂印下这秀丽的湖光山色，却不自觉的将你也印在画中。

　　相爱的时光再长也嫌短暂，虽很简单，或也清贫，但却处处洋溢温暖。我作画，你帮我研磨，你画眉，我为你梳妆，爱情就是这样的平凡。岁月匆匆的过去，步履越渐蹒跚，青丝换成白发，乌眸蒙上绸纱，颜容布满褶皱，温暖却是依旧。我们依然依偎着，朝看烟花绕春水，暮视山岚渔唱晚。

　　离别或许只是一瞬，生死却是一世的相隔，幢幢跳动的灯火，凄凉透寒的'夜晚，你靠在我的胸前，身体渐渐冰冷，轻轻睁开眼看着我，嘴角微翕，却无力呢喃，最终化为一个欠意的笑容，垂下疲惫的身躯。我知道你的心意，你想说：“相爱一生已是足够，但留一人孤处于世却是不忍，不舍得离开，却不能不离开，望君珍重。”

　　我摇晃着你，撕裂的叫唤，但你却再也没有睁开眼来，我把你紧紧抱在怀里，想用温暖的怀抱来捂热你冷却的心，这时才发现原来世上还有用尽生命都无能为力的无可奈何。泪水早已止不住，那是爱的倾泻，是对生死别离的抗诉。

　　死亡并不可怕，怕的只是你走了我还在世上。一个人相思，一个人愁苦，一个人吃饭，一个人歇息。悲悲戚戚自然冷冷清清，那些缱眷已成往日，那些颦笑都是惘然。正如白居易的那句：“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”

　　前尘往事恍如一梦，梦醒来，湖光山水依旧，却已不见那伊人楚楚步于桥上，翩翩向我而来，心中一遍恻然，泪又黯然纵横。便又想起句诗来：“直到相思了无益，未仿惆怅是轻狂”，吟罢自觉可笑，便接作一首：“本是栖枝同林鸟，怎奈生死隔阴阳。谁道相思了无益，巫山依旧云茫茫。”

　　四月的天，温暖阳光中带着阴雨绵绵，那是愁郁忧思，那是离别苦憾，那雨是那些有情人的追思的眼泪，是怀往的心伤。想起当年你问我能伴你多久，我说永远那么久，可是永远究竟有多久呢?那么遥远，那么悠长，得有多少的相思，多少的凄愁，多少的寸断肝肠。渐渐的明白了，永远不需要多远，只要能相互陪伴就已足够。若你还问我能伴你多久，我会告诉你，葬你身旁够不够。

　　又到清明雨上时，天涯咫尺隔手持。

　　孤坟怎掩清愁苦，浊泪恐难寄相思

三年级景色作文 篇3

　　秋天就像一个魔术师，她一来，就让大树们变得多姿多彩！

　　秋姑娘来到了公园，你听“沙沙沙，沙沙沙”，那是秋姑娘在告诉树儿们秋天来了。梧桐树渐渐地换上了黄衣服，就像顶了一头“金子”。每当秋风吹来，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像可爱精灵在风中轻盈跳动。树叶飘落在地上，为大地铺上了一层厚厚的金地毯，踩上去感觉软绵绵的，真舒服！树叶飘落在水面上，像无数只小船，在水面上慢悠悠地飘荡着，真优美！

　　秋姑娘来到了果园，果园里变得绚丽多彩，硕果累累。你看，桔子变得黄澄澄的；苹果树枝头上挂满了红彤彤的'苹果，好像一个个的小红灯笼；梨子成熟了，变得大大的，沉甸甸的，像一个个可爱的小葫芦；石榴涨红了脸，裂开了嘴，显得格外引人注目......这丰收的果园，真让人喜不自禁，心花怒放！

　　秋天的景色真美啊！我爱这多姿多彩的秋天，我爱这果实累累的秋天！

三年级景色作文 篇4

　　北京美，上海美，不如我家乡的小南门美。

　　说起小南门，我的话匣子就打开了，三天三夜也说不完。它是一个现代化小镇，无论是自然景观还是人文景观都是首屈一指的。南门小区，宽阔平坦的路旁，一座座高楼巍然耸立，颜色不一。乳黄色的？淡绿色的？纯白色的，像是在互相比美。马路足有20米宽，中间10米是车行道。在马路边上每隔10米就有一个花坛。花坛里各种各样的花和挺拔的松树，看上去参差交错，美观典雅。那一盏盏路灯，乳白色的灯柱，白天，像一位位站岗的哨兵；夜晚，又像一位位温柔的母亲，将爱抚的目光洒向欢乐的人们。每天晚上小南门便热闹起来。各种风味的小吃沿街摆满，人来人往。

　　散步的，聊天的……这时各家各户的灯都亮了，瞬间成了灯的世界？灯的海洋，与璀璨的.星光交相辉映。吆喝声？叫卖声、欢声笑语，连成一片，构成一幅美妙的画、一曲悦耳的歌、一首动人的诗。花坛里的话早就开了。此刻，红的、黄的、紫的、白的，在柔和的灯光下，在温馨欢乐的气氛中，更加妩媚，亭亭玉立，楚楚动人。夜深了，小南门安静下来了，但到第二天，将又是热闹的一天。

　　啊！我爱你——家乡的小南门，你就像一颗光芒四射的明珠，在家乡这片土地上闪闪发光。

三年级景色作文 篇5

　　秋天来了，景色是多么宜人，瓜果是多么飘香啊！

　　秋天是丰收的季节，农民伯伯在田野里忙得不可开交，有的在收稻谷，有的在收花生，动物也在抓紧活动，蚯蚓在忙着松土呢！大雁排成“一”字形从田野飞过，它们都准备去南方过冬了。

　　大树的'叶子都渐趋的变黄了，秋风一吹，叶子就掉了，大树的叶子渐渐掉光了，大树变成“光头”了，秋天的景色还是那么宜人，我喜欢秋天！

三年级景色作文 篇6

　　秋天到了，秋天到了，我和小伙伴奔向田野，去寻找秋天。

　　秋天在哪里呢？我们抬起头，看到了一望无际的蓝色天空，它是那么蓝，像一面蓝色的大镜子。咦！那一团团的是什么呀？哦，原来是一朵朵白云呀，它们奇形怪状，有的像棉花糖，有的像小兔，还有的像打开的笔记本电脑呢！它们就还像调皮的小孩子，缓缓地变着样儿。太阳像在和我们玩捉迷藏的游戏，躲在大山的后面，只露出了半个身子。这时，我听到了“嘎嘎”的叫声，原来是一群大雁排成“人”字形飞往南方，它们好像在说：“小朋友们，再见了！我们明年春天还会再飞回来的。”

　　这时，一阵微风吹过，是什么从空中飘落下来，我向前望去，只见杨树的.叶子黄黄的，一片一片地落在地上，像是给大地编织了一张金黄的地毯。枫树抖抖手臂，红红的枫叶发出“沙沙”的响声，那是在为秋天的到来欢唱吧。这时，我又听到了“哗哗”的伴奏声，原来是一条清澈的小河呀，一群小鱼在河边自由地游来游去。快看，那金黄色的是什么？哦，原来是一片稻谷，秋风吹过，田野像是金色的海洋。

　　看，小草也脱下了绿衣服，换上了黄色的秋装。菊花仙子也不甘示弱，一朵朵争奇斗艳，在秋风里翩翩起舞，似乎在向我们频频招手呢。菊花旁有一只小兔子久久不肯离去，它一定是被菊花的香味勾住了脚。

　　秋天，我们找到了它，它是一首丰收的歌，也是一首欢乐的歌。

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