珍惜作文

实用的珍惜作文三篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的珍惜作文3篇，欢迎阅读与收藏。

珍惜作文 篇1

　　它是一只美丽的蝴蝶，它拥有着五彩斑斓的彩衣，一对强而有力的翅膀曾经煽动过多少美丽的花朵。

　　它是一只普通的小花，生长在围墙的一个角落里。即没有迷人的香气，也没有华丽的.外表。平日里更没有蝴蝶来临。一直过着平淡无奇的、了然无味的生活。

　　然而有一天，它们相聚了。

　　蝴蝶从这朵花儿上方飞过，花儿惊叹它的美丽，蝴蝶于是停下来，在花儿上方盘旋着。

　　确实，这只蝴蝶曾经吸允过许多美丽的花朵，而它本身又是如此美丽。而那多花呢它只不过是及其普通的一朵，香气也是淡淡的。难道让蝴蝶降低身份留下来吗？！

　　而花儿呢，她是那样的平庸，自己也从来没受过蝴蝶的吸允，它怎能就满足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飞舞着但没有离去他，她犹豫了。

　　花儿把花蕊拢的紧紧的，没有张开的意思，他害羞了。

　　时光飞逝，岁月如梭。

　　转眼间，春去秋来。

　　蝴蝶终于决定飞向花儿，但她的翅膀已经僵硬，再也无法煽动起来。

　　最终蝴蝶，坠落了下来。

　　花儿也决定张开花蕊，然而它的花蕊却一僵硬，再也无法张开。

　　后来，花儿凋谢了。

　　相聚的美丽从此错过。

　　蝴蝶的美丽，花朵的平凡，因为犹豫，最终无法相聚。

　　然而我们人类有何尝不是如此？

　　拥有时，我们是否去用力珍惜过了啊？

　　失去时，我们是否后悔过？

　　生活中处处是美丽，不要等到失去时，才知道它的珍贵。

　　只有珍惜美丽，美丽才能常驻

　　失去后才珍惜，

　　还有什么意义。

珍惜作文 篇2

　　生命是渺小得，像海滩上一粒沙子，生命是伟大得，就像泰山上得一棵挺拔得苍松。

　　可是在我得周围有很多得不热爱生命得人：比如自杀得人、患了不治之症得人慢慢得等死，不去争取救治、还有吸毒得人们等。这些都是不热爱生命得人！

　　我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元得钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元得钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它得价值仍没有失掉，它得价值依旧存在。

　　在学校每到下课打铃得时候几个高年级得同学在下楼梯得时候不顾身边人得安全有得还将小同学推倒，有时真得可能会酿成安全大祸，危及到其它同学得生命。

　　我们得生命是短暂得，是用来创造更多得价值得，千万不要无视生合得价值，更不要放弃、和践踏自己和别人得生命，让我们每一个人珍爱生命！

珍惜作文 篇3

　　这六年来，我想了很多遍，为什么小学生活会那么短，这是为了什么呢。 一年级的我们是那么的青涩，那么的腼腆，就连说一句话都是那么的困难，虽然有的时候会互相打闹，但依然是一句话也不说，后来因为在老师的帮助下，我们成了最要好的朋友。

　　二年级的我们成了闺蜜，无论在什么时间，什么地点，随时都可以看得见我们的身影;在操场上，我们不会在任何一个地方休息，在下课时，我们都会坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下这节课的收获。

　　三年级的我们学会了宽容，就算你没有经过她的`允许，而动了她的东西她也不会因为这点鸡毛蒜皮的事情而跟你绝交，还会原谅你。

　　四年级的我们学会了坚强。我们不会因为一点困难而退缩，而是从哪摔倒摔倒从哪爬起来。

　　五年级的我们学会了团结，我们军训的时候，不会因为教官罚我们练军姿而放弃这次的社会实践活动，反而是让那些瞧不起的人，大开眼界了。

　　六年级的我们学会了说一声‘‘再见’’是多么困难，多么地说不出口，因为意味着我们即将踏上初中的旅程，即将永不再见。

　　就算回来了母校又如何，因为班级里已不是那50个人了。不过我们这个大家庭永远不会解散，因为我们曾一起在这里生活也体验过小学生活了。

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