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快乐的作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的快乐的作文5篇，欢迎大家分享。
快乐的作文 篇1
最近，小狐狸开了一家商店，叫做快乐商店，店名取得怪怪的，连店里的东西也很怪，都是橡皮做的，在这里，可以获取快乐呢！
有一次，老虎在摔跤比赛中输了，心里闷闷不乐，就一路愁着脸来到了快乐商店。小狐狸一看有人来买东西，便嬉皮笑脸地来到老虎面前，老虎本来已经心情不爽了，再看到小狐狸的`样子，更是火上浇油。便凶巴巴地说：“我要快乐！”小狐狸听后，拿来一个充满笑脸的橡皮人。老虎看见橡皮人那充满笑的样儿，便一拳又一拳地打在橡皮人上。5分钟后，老虎说：“好爽呀，我要买下橡皮人，天天长寿又快乐。”
第二天，小老鼠在大路上被一颗小石子绊倒了，就一路哭着来到了快乐商店。说：“我可打不动那些橡皮人！”小狐狸听后，搬来一个橡皮床，打开音乐。小老鼠一听到这轻松悦耳的音乐后，气便烟消云散了。开心地走出商店。
才几天，快乐商店门口就排成了长龙，小狐狸得意地拍拍胸口说：“我要开一个快乐公园，让大家永远开心！”
快乐的作文 篇2
近些日子，女儿的工作有点不顺，心情总是不好，所以我和她聊天的时间也就多了。有一天她说她很烦，问我该怎么办？我想了想之后，给她讲了一个老掉牙的故事，告诉她，心情的好坏，是决定于心态，而不是决定于环境！
这是一个烂熟了的老故事，故事说：“从前有一个老妇人，她晴天哭，雨天也哭，有人问她为什么哭，她说：‘我晴天哭我的大女儿，她卖雨伞没有生意；我雨天哭我的小女儿，她卖鞋子没有生意！”后来有一天一个人给她出了个主意，老太太听了之后，破涕为笑，天天在那乐呵呵地笑着！我和女儿说起这个故事的时候，给她留下一个尾巴，问她这个人给老太太出了什么主意了，为什么老太太竟然天天笑了！因为我想她是知道这个故事的，让她自己去领悟吧！
女儿想了一下，终于对我说了，她说：“爸，可以叫大女儿晴天也进点布鞋来卖，叫小女儿雨天也进点雨伞来卖，这样不就天天都有生意做吗？有了生意做就天天快乐了！”我看了她回的信息之后，有点愕然了，这不是传统的`故事结果，这是一种资源共享的现代生存方式！传统的故事说，那个人叫老太太晴天想着小女儿卖鞋有生意，而雨天又想着大女儿卖伞有生意，用交换思维让自己快乐起来！然而女儿的这个故事结果，在现代的社会里，不管从哪个角度来讲，似乎更加完美现实一点。她给人的不是简单的思维交换，而是实际的生存哲理；不是自欺欺人的生活方式，而是利用资源共享，互利双赢！所以，突然间我觉得自己老了，跟不上时代了，古板的思维方式让自己喘不过气来，原本是要教导于她的故事，变成她来教导我了！她的故事结尾突破了传统，又更加现代真实，不只停留在思维上的幻想，而是更真实地去做了并可以从中得到真正利益均沾的快乐！
这时我想起另外一个故事，据说之前有一本教科书，书上有一个问题是错误的，但因为它是教科书，所以没有人说出它的错误，很多年来，人们一直这样遵循下去！后来有一个小孩，他说了出来，开始人们还不相信，后来经过验证，才证实这的确是个错误，并得以解决！其后我想起了安徒生的童话故事《皇帝的新装》，大概，在这个世界上，大人们是既迷信又虚荣的。他们的思想古板而又传统！同样又有一个故事，那就是《两个铁球同时落地》的故事，二千多年前的亚里士多德的荒谬理论，直到十七世纪才让一个叫伽利略的年轻人给否定了！那么，之前就没有人懂得吗？也没有人尝试试一下吗？或者是有人尝试了，但最终没有勇气说出来！总之，人们让这个歪理整整蒙混的一千多年，这就是传统观念！
旧的思想往往是阻碍社会进步的一大根源，想要突破，就得有童真的思维，要勇于思考，勇于突破！因此，今天的这个故事，不再是晴天想着小女儿有生意，雨天想着大女儿有生意了，这是一种自欺其人的想法，不如让大女儿也卖点布鞋，让小女儿也卖点雨伞！让资源互补，互利双赢，生意才能越做越好，财源才能越铺越广！人才能真正地好起来，心情才能真正地快乐起来，又何必自欺欺人呢！
所以，现在我只能对女儿说：“其实，你已经找到自己的快乐了！”
快乐的作文 篇3
去年，我们一家三口去了有着“江南第一水乡”美称的周庄古镇。早晨，天还是有雾，下着绵绵细雨，我们到了那儿，一股古香古色的味道扑面而来，我都无法用语言形容。上午，导游带我们参观了各个景点，每样都是有着千年历史。我们在一条美食街上吃到了万三蹄子，那味道，到现在都让我记忆犹新，回味无穷。其实这万三蹄子还和一位商人沈万三有关。“周庄是沈万三的故乡，”……导游绘声绘色的向我们讲述故事。
中午，我们吃了饭，下午，我们又开始了旅行。我们有参观了沈家大厅，里面样样都是古时候的家具，还有书塾呢，书塾里摆着桌子，课本，还有文房四宝。看到笔墨纸砚，让学过书法的我手痒痒，真想拿上毛笔，尽情挥毫。可惜，工作人员不让进去。
天哪，我又看到了一把像古筝，却又不是古筝的琴，我好想上去弹一弹，摸一摸，就一下也行。我嚷嚷着要进去弹，妈妈说：“不行，你看这都用红绳子围起来了，不能进去，别人会说的。”听到这句话，我想成为电视上那种边弹边唱的女子的想法破灭了，我失望极了，眼里好像要泛出泪花儿似的。妈妈见此情形，就让我等别的游客参观完了之后，再进去弹，我等不及了，我恨不得立即跳进去享受那种被委婉的音乐所围绕的'感觉。终于，我等到了。我学着古装片里有学问的女子那样淑女地坐下来，双手放在琴弦上。哇，这一刻，我感觉好幸福，好快乐。我用手指轻轻的在上面滑动，小小的声音回应着我。“咔嚓”，就在这时，妈妈用手机把我刚才弹琴的瞬间记录了下来。我恋恋不舍得离开那把能带给我快乐的琴。虽然不能弹出美好的乐曲，但对于我来说已经很满足了！
再见了，周庄；再见了，沈万三故居；再见了，能带给我快乐的那把琴！
快乐的作文 篇4
丰富多彩的澳洲之行已经悄然结束，但是，那精彩的景观却依然历历在目。其中，KIAMA海岸的壮丽，邦迪海滩的广阔……它们就如一串璀璨的明珠，时刻闪耀在我记忆的长河里。然而最让我难忘的还是悉尼动物园的情趣和堪培拉的优美。
经过半天的英语课程，在星期五的下午，我们游览了悉尼动物园。刚从车里跳下，迎面而来的狂风立即给我来了个下马威以致我蜷成一团，尽管如此，我的游兴依然饱满。
此时，狂风已将树叶吹得哗哗作响，雨滴也伴随着狂风肆虐起来。我只好撑起雨伞，缓缓地走动。沿着公园的小路漫步，不觉中，我走到了一铁门前，轻轻将其拉开，一片草坪豁然呈现，一只只灰色的袋鼠在草坪上嬉戏玩耍，我跑了过去，摸了摸这只，喂了喂那只，完全将风雨忘记了。正想和它们合个影，将相机递给了同行者，并站定准备好，不料，一阵狂风刮来，将我那撑起的伞的铁条吹弯了，我费了好大劲转过身，才让风将伞吹回原形。终于等到鲜有的一会儿平静的时候，我才有机会拍照，回头一看，袋鼠已经无影无踪了……
好不容易一睹袋鼠的风采：一块又黑又大的鼻子像石头似的镶在它狭长的脸上，一双长长的脚毛茸茸的，它胖乎乎的，却很矫健，一条大尾巴垂在身后，用以保持平衡和支撑身体。
此外，我们还看到了敦厚的考拉、美丽的孔雀、趾高气昂的火鸡……纵然，它们都各有特色，但我觉得，他们都没有灰袋鼠令我印象深刻。
后一天，我们驱车前往堪培拉。三个多小时的车程里，车窗为我们奉上了在国内鲜见的景象：无边的绿色。在这无边的绿色中，森林是他们的主角。随着汽车的行驶，各式各样的树木展现在了我的眼前；随着公路的高低起伏，几颗树的特写或是苍翠无边的森林的'全景，也都映入了我的眼帘。偶尔有几片农场，它们像珍珠镶嵌在大森林中，在这些农场的草坪上，马、牛、羊正在悠闲地吃草、嬉戏。
终于到了堪培拉！这里的天特别蓝，这里的绿色特别多，这里的楼房特别洁净、高雅，这里的人，也都像整个澳洲一样，特别得有素养……这里的一切，都给我留下了深刻的印象。
国会大厦清新典雅，战争纪念馆肃穆庄严，在它们的映衬下，格里芬人工湖——这堪培拉的绸带，显得分外美丽动人。“横看成岭侧成峰”，桥上看，格里芬湖水天一色；岸边看，格里芬湖碧波荡漾。这几十米宽的湖，贯穿了整个堪培拉。也许，是因为天蓝；也许，是因为两岸青草相环绕，也许，是因为岸边的楼房干净洁白，格里芬湖之水蓝得像熠熠生辉的宝石。几只白色的水鸟漂浮在平静的水面上，像一幅油画……
“没有不散的宴席。”再快乐的旅程也要结束。我便带着这金色的回忆，依依不舍地向澳洲挥手作别。
快乐的作文 篇5
我是快乐的，是无拘无束的，是自由的！不想叙利奥那样做事偷偷摸摸，不想灰姑娘那样被继母虐待，不想凡卡那样过着暗无天日的日子！既然，父母赋予了我生命，让我来到了这个美丽的人世间，老师交给了我知识，还教会我应该怎样做人，我知足了，我应该快乐！
一次，我单元测验语文只考了90分，回家后爸爸没有打我，而是教育了我。我却在想：一次的`失败并不会等于永远的失败，只要继续努力，留得青山在，不怕没柴烧。这也是会过去的。于是，我在家里暗自努力，不再玩电脑，不再看电视，认真复习。终于，皇天不负有心人，有志者事竟成，期末考试的时候，我语文考了99.5分，一雪前耻。回家后爸爸表扬了我，并且还奖励了我，可是我又在想：骄傲使人落后，虚心使人进步。这也是会过去的。
又有一次，我去重庆杨家坪参加第二届星星火炬杯钢琴比赛。赛前，爸爸妈妈一直劝我不要紧张，不要紧张，放轻松。我却又在想：为什么我要紧张呢？毕竟得不到奖也没有关系，下次重头再来嘛！该我上台了，我深吸一口气，走上了台。坐在钢琴上准备好了就开始弹了，该舒缓就舒缓，该加速就加速。弹完之后，我慢慢地吐出那口气，给台下的评委老师鞠了躬，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，爸爸妈妈也说我弹得不错。后来主持人宣布，我竟然得了小学组一等奖，距离特等奖只差了0.02分。
该悲伤的时候我并没有悲
伤，而快乐，该快乐的时候我却比任何人都要快乐！这就是我，快乐的我，无拘无束的我，自由的我！
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