玩具作文

有关玩具作文汇总9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的玩具作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

玩具作文 篇1

　　我家的玩具箱里有不计其数的玩具：英勇无比的奥特曼、风驰电掣的四驱车、憨态可掬的小布熊、可爱的哆啦A梦……但是我最喜欢的是一只活泼可爱的'小猴，它已经登上了我的玩具宝座。

　　我的玩具小猴可逗人喜爱啦！它全身穿着一件金灿灿的毛衣，脑袋又大又圆，一对眼睛炯炯有神，好象在一丝不苟地观察着周围的动静，鼻子小巧玲珑的，像一粒小小的黑芝麻，嘴巴鲜红鲜红的，像涂上了一层口红，真是一只爱臭美的小猴。再看，那对半圆形的耳朵，总是竖得直直的，它呀，时刻警惕着周围的动静呢！小猴的手上带着一对蓝色的拳击套，脚上还穿着一双蓝色的运动鞋，一看就知道，它准是一名优秀的拳击手。它还长着一条毛茸茸的尾巴，又细又长，就像一条柳枝可以摆动自如，看，它多灵活啊！

　　我的小猴不仅帅气，而且还很好玩呢！只要你上紧小猴腰间的发条，它就会双脚并拢，弯下腰，双手抱住后脑勺，然后双脚用力一蹬，一个干脆、利落的后滚翻就呈现在我眼前，每当这时，我就情不自禁地称赞道：“真漂亮的一个后滚翻呀！”小猴仿佛听懂了我的话，得意洋洋地说：“棒、棒，我真棒。”我的玩具小猴很好玩吧！

　　我非常喜欢我的小猴！当我寂寞的时候，它会逗我笑，当我开心的时候，我会把快乐和它分享，它真是我形影不离的好朋友！

玩具作文 篇2

　　我有一个宝贝，是去贵州游玩的时候叫妈妈买的，一个木头少数民族女娃娃。我可喜欢它了！

　　她的头上戴着一个牛角形的头饰，刚好把头发全部放盘在了头顶上，散下来一点点头发；圆圆的脸蛋上，一双黑白分明的大眼睛，一个小小的鼻子，很可爱；脖子上戴着一串挂着铃铛的长命锁。摇一摇，铃铛就会发出“叮当、叮当”的声音。她的`身上穿着一件红红的衣服，是民族服装，衬上美丽的衣服，娃娃变得更漂亮了。带回家以后，我把妈妈从嘉兴带回来的幸运铃缠在它的腰上，她显得更加可爱了。

　　这个娃娃还是我好不容易向妈妈讨过来的呢！因为我以前去云南玩的时候，妈妈曾经给我买过一个娃娃。当我去贵州游玩古城的时候，妈妈偏不给我买，说家里已经有一个娃娃了，再买一个不就太多了。我回答道：“妈妈，两个还嫌多呀，那我干脆买上一打，你更受不了了！”我向妈妈不停地讨要着，死缠烂打，妈妈受不了了，只得给我买了这一个。

　　她好漂亮，漂亮到了让我舍不得动她一下，怕弄坏了。我把她放在我家的橱窗里，朋友来了只许看不许动。

玩具作文 篇3

　　周五，我来到刘国钧高级职业，开始了天的学习。教室，我找了个位子坐了。上课了。老师要给看一部叫军曹的动画片，老师说要画军曹里面物，正面的，背面的'，侧面的都要画。我一听，懵了，侧面的还行，可正面，背面的我最害怕画的，再说我画画得又不好，那五官要被我画偏的，办？办？我思考该了办的，动画片开始了，我一看那里面物，哇简单，不由几只青蛙演变的小人物嘛，没的，我行的。网

　　看动画，就该画画了。我拿起笔，画了。这头难画，要画出圆来，我看，不行画了又擦，擦了又画，终于，我画出了标准的圆。这头是画好了，那五官呢？这眼睛画这行吗？不行，擦掉，这?不行,擦掉......好不容易这眼睛是画好了,可笔却凸了,要,平时,我用的卷笔刀,用这小刀削可行？此时，别人的笔也凸了，个都削出了尖头铅笔，那落后，拿起小刀，削了，太用力了，把笔芯给削断了，太轻了吧，又没，才，画笔比别人短了一大截了。好不容易把运个伍长画好了，这橡皮上都黑了一大半了，脖子是又酸又疼。网

　　平时，我制作一部动画片是超容易的事，才是难，听老师说，制作一部片子需要上千幅的草稿画，真不画草稿的设计师是的，我实在是太佩服了。

　　劳技训练，我学，也收获了，真是太开心了。

玩具作文 篇4

　　【教学目标】

　　1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的

　　2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。

　　【教学重点】

　　通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

　　【教学准备】

　　1两个玩具指偶。

　　2学生准备两样以上的玩具。

　　【教学过程】

　　一、导入：

　　1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。

　　（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？

　　（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。

　　（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）

　　（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

　　2、老师带领学生阅读习作要领。

　　二、分组准备

　　1、组，可以一个人，也可以几个人一组。

　　2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

　　3、给自己的故事取个有趣的题目。

　　4、分组准备。

　　三、学生准备过程中，师在旁配音。

　　（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！

　　（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的`小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。

　　（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。

　　（板书：动脑筋会说话有表情）

　　（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。

　　四、请同学上台表演

　　1、一组学生表演完后，老师配音：

　　（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。

　　（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。

　　（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

　　（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！

　　（板书：时间地点起因经过结果）

　　2、学生继续表演

　　请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、学生试写，师巡视。

玩具作文 篇5

　　我有很多玩具，什么芭比娃娃啦，胖兔子毛绒玩具啦但我却偏偏喜欢那只并不华丽的小菲米兔。

　　它有一双大耳朵直挺挺的立着，好像生怕错过世界上的每一个声音。它穿着一件蓝色的小衬衫，两只圆圆的小手从衬衫里伸出来，它还有一双圆圆的小脚，那双小脚是向前长的，似乎永远也不愿意站起来。

　　是的，它不会自己走动，也不会眨眼睛说话什么的，更没有华丽的衣服和漂亮的装饰。

　　是的`，它普普通通，我却十分喜欢它，因为，它不止是我的一个玩具，它更是我的一个朋友!

　　有一天晚上，妈妈准备关灯了，我却叫道：妈妈，我怕黑，您能不关灯吗?妈妈一口回绝不行，不关灯，你就不会睡着!说着，她就把灯关了。

　　我很害怕，便随手把那只米菲兔抱在了怀里，好像生怕它会从我手里飞走似的，摸着它软软的毛，我似乎得到了安慰，渐渐不怕了，慢慢地进入了梦乡。在梦里，我梦到它活了，我们一起玩，我教它画画，教它读书写字

　　哦，我的小菲米兔，我永远也不要失去你!

玩具作文 篇6

　　我的玩具很多很多，但是我最喜欢的玩具是乐高。它是我生日博饼博到状元妈妈送给我的。乐高有各种各样的形状，有长方形，有正方形，有三角形，有不规则图形，还有花草树木形的……它的颜色也很多，有红色，有黄色，有绿色，有蓝色，有白色，还有黑色……五颜六色的，非常好看。我用这些大大小小、花花绿绿的.零件拼出了高高低低的房子，拼出了五彩的宝箱，还拼出了美味的食物和一辆大卡车呢！现在，我越来越喜欢玩乐高了，因为它让我感受到了动手动脑的快乐！

玩具作文 篇7

　　从我出生时起，玩具就是我第一眼 看到的东西；玩具就是我身旁最多的东西；玩具就是我最喜爱的东西。

　　在刚出生时，我还不会玩玩具，可是，身旁的玩具仍然堆成山。我不会玩玩具，便一个一个的抓起玩具，看了看，觉得真新鲜，这是什么呢？

　　慢慢的我长大了一岁，会玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上，生怕别人抢走了。小时候，看着洋娃娃金黄色的卷发，华丽的裙子，漂亮的高跟鞋，非常羡慕，爱不释手。

　　又过了两年，我三岁了，三岁了，我便不再喜欢那那样死板的，不需要动脑筋的玩具。我开始喜欢上了拼积木这种开发智力的游戏。我经常把玩具倒出来，有时拼拼车子，有时拼拼房子，有时拼拼马、牛……每当我拼出一样东西，心里都会很高兴。

　　到了八岁的时候，我又换了一种新玩具——风筝。我天天缠着爸爸妈妈带我去放风筝。把风筝的.线放的长长地，让风筝飞得高高的，自由飞翔。每当这时候我都会非常羡慕。

　　到了十一岁的生活，我迷上了踢毽子，这种可以锻炼身体的游戏。下了课，我总喜欢约几个好朋友互相比比赛，看谁踢得多。

　　从一岁到十二岁，从洋娃娃到毽子，经历了十二个春秋，而玩具就一直陪伴者我，一年又一年……

玩具作文 篇8

　　我最心爱的玩具是喜羊羊，它不但会说话，跳舞，唱歌，还有许多功能。

　　它长的虎头虎老的，头大大的，弯弯的睫毛下，有一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴。走起路来有些摇晃，从远处望就像一只可爱的小企鹅，白白胖胖的身子，脖子上还挂着一个小铃铛，穿着一双蓝色的`小鞋。

　　玩法很简单，你先把开关打开，拿出游戏说明，上面会写出12种功能，你随便提出哪个问题，它都能回答出来。

　　“唱首歌吧。”

　　“ｏｋ，喜羊羊，美羊羊……”

　　我又接着说“出个脑筋急转弯吧”

　　“红螃蟹一和黑螃蟹赛跑，谁会赢？”

　　我大声回答“一定是红螃蟹。”

　　“不不不，是黑螃蟹，因为红色的螃蟹都是煮熟的。”让我哭笑不得。

　　每天晚上我连睡觉都要抱着它，真让我爱步释手，这就是我最心爱的玩具——喜羊羊。

玩具作文 篇9

　　妈妈要去出差了，她问我要什么，我说要“芭比娃娃”。妈妈回来的时候拎着一个漂亮的袋子。我迫不及待地打开袋子一看，哇，这个娃娃比“芭比娃娃”还要好看。我连忙问妈妈这是什么娃娃，妈妈笑着告诉我：“这是‘可儿娃娃’，是韩国最流行的布娃娃。”

　　这个娃娃与“芭比娃娃”有许多不同之处。“芭比娃娃”的衣服全部都是婚纱或晚礼服。而“可儿娃娃”的.衣服就像城市姑娘平时穿的衣服一样，让人有一种亲切感。而且这些衣服非常精致，在帽子的边上和衣服的边沿都嵌有绿色的丝带，比我的小拇指还细的袖子上还扎着彩带。

　　“可儿娃娃”长得可好看了。闪闪发光的大眼睛嵌在圆嘟嘟的脸上，看上去特别真诚。又细又长的眉毛像两轮上弦月挂在大眼睛上。鲜红的嘴巴像小小的红樱桃。她的头发蓬松而又柔软，上面还绑着一条彩带。

　　现在，我要当可儿的妈妈了！今天天气不错，我要让可儿去旅游了。我给她穿上橘黄色的背心，套上带帽衫。对了，野外又许多蚊子，所以，我给她穿了一条 长裤。可是我把裤子系得太下面了，把屁股都露出来了。妈妈说：“看，你这个妈妈怎么当的？”我羞愧得低下了头。现在，可儿改打扫卫生了。我给她穿上工作 服，让她做事。瞧，她跪在地上，双手前伸，好像在擦地板。过了一会儿，她又改变了姿势，只见她一手搽药，一手前伸，好像在擦桌子。我不时地改变她的动作， 想象着她正在做的事情，我沉浸在与可儿游戏的快乐时光中。

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