我的校园作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我的校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的校园作文1
我们的学校是一个好地方，它四季轮回，永远不断：春天草绿花香；夏天阳光普照；秋天树木换衣；冬天雪花纷纷。
春天，校园里充满生机，花草飘香。樱花刚刚从冬眠中苏醒过来，长出花骨朵儿，含苞待放；调皮的小草像孩子一般探出头来，窃窃私语；柳树摆动着初绿的枝条……它们都在和春姐姐聊天呢！野花，白的似雪，黄的似玉，红的似火……它们为校园的春天平添了很多生趣。
夏天，校园里一片绿荫。高大的松树层层叠起，好像金字塔的样子，遮住了炎热无比的太阳。阳光被许多松针切割，照在地上星星点点的光斑，好像闪耀的星光。抬头一看，夏日阳光洒进眼睛，大家不约而同地揉起了眼睛！
秋天，校园里树木变了身，披上了金色的铠甲。一阵风吹过，金黄的树叶便随风而落，有的黄叶还依依不舍地待在树妈妈身上，但树妈妈仿佛在说：“孩子，你们要学会独立，要自己生活。”然后树叶宝宝便落了下来，和小草一起，为地上铺了一层厚厚的地毯。真好看！
冬天，鹅毛大雪，校园里雪舞冰封。树上、地面、屋顶上都有一层薄薄的'雪层，好像一个冰雪世界。下课时，男生组队，五个一队，十个一群地打起了雪仗，笑得不亦乐乎。女生们则堆起了雪人，比赛着谁堆得更漂亮。学生们的欢声笑语，充斥着整个校园，将那一份宁静打破。
这就是我们的校园，四季轮回。它在我心中是最美的，推荐你一定要来看看。
我的校园作文2
每一滴水都会折射出一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪，都闪烁着美的光辉。我的校园虽然不是拥有古迹之称之地，但它是那么的美丽。我拾起一片落叶，仔细品味着精美的叶脉，走入了美丽的校园………
走到操场边，翠绿的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花儿和她们的好朋友嫩草妹妹哗哗地向我挥挥手。枝上的几只小鸟儿啾啾地唱歌向我问好。几缕凉丝丝的`细风呼呼地吹给我的耳畔……
轻轻漫步到教学楼，看到几个和我很熟的老师，都是教我小学课程的。
“哎，好久不见了，长这么高了啊！”
“感觉现在学习累吗？”
“现在你在几班啊？班级的学习氛围怎么样？”
我笑答这些问题，心中似乎有一种甜甜的味道……
和老师聊完后，我便蹦蹦跳跳去了楼内。这时一个长相相当可爱的小妹妹出现在我的眼前，像是在哪里见到过。
“姐姐，你还记得我吗？”小妹妹没等我发话，说道，“当时我摔了一跤，是姐姐你送我去医务室的呢！”说罢，露出一口洁白的牙齿。
“哦，对！是你啊，长得好快啊，而且越来越可爱了呢！”我的脑海中忆起了她，嘴角出现了一个好看的弧线。
“姐姐，要不我们去跳绳吧？”
“好啊，走！”于是我们走向了操场。
“一，二，三……”我满脸笑容地给小妹妹数着跳绳的个数，怎么说呢，总之，和她在一起毫无压力，十分轻松……
时间也不早了，我和小妹妹告别后，走向校园的大门，再次回首望望我这美丽的校园，心中和嘴角都露出一丝暖暖的微笑，啊，我的校园……
我的校园作文3
我学习的地方叫做文海小学，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。
步入校园，映入眼帘的是一个非常大的钟，下面“写着”六个金光闪闪的大字：“文海实验小学。”这六个大字不但照耀着我们的学校，还照耀着几千双求知的眼睛。
向左走一会，你会到达文海砚池。那条最大的金黄鲤鱼应该是他们的大王吧！看，一条条小鱼活蹦乱跳，有的钻到桥下，像一个害羞的小姑娘不愿得眼花缭乱。砚池的水真清呀，清的可以看见池底悠闲自得的小鱼；砚池的水真绿呀，绿的仿佛那是一块无瑕的绿宝石；砚池的水真柔啊，柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭里，我在一口井里发现了一块“水晶”，再仔细一看，原来是玻璃反射出现的呀！走进中心广场，在中心广场的.中间立着一个地球仪，立这个地球仪是想让世界和平，不再有战争。进入教学区，有三座楼，每个楼之间都有一个小公园，总共有两个小公园，每个小公园都有几个大水池，每只鱼都游了出来；有的潜到水底，好像在跟我们捉迷藏；有的浮上水面，张开嘴，好像等我们把食物送到它嘴里呢！多么可爱的小鱼啊！喷泉一会儿上，一会儿下，花坛种了一棵参天大树。在大树旁边又经常开一种小花，一阵风拂过，一坛的花儿就摇曳起来，好像在跳舞呢！花坛旁边的草丛里还有很小的熊猫、松鼠、螺浉等一些小雕塑。知道他们为什么会说话吗？告诉你吧！它们不但是小摆设，还是播音器呢！
好吧，那么下次我再继续介绍文海小学吧！我真喜欢我学习的地方——文海小学。
我的校园作文4
我的校园是一个美丽、充满生机的地方。我们每天开开心心地上学、自由自在地游戏。在这个充满活力的校园里，有几个我很喜欢的校园景点，如“双虹卧波”、“扬帆起航”、“放眼世界”和“天圆地方”等。
每天早晨，我们背着书包蹦蹦跳跳地走上了“双虹卧波”桥，木桥下的鱼儿吐着泡泡，偶尔跃出水面跟我们打招呼，柳树姑娘摆着她那长长的绿发，似乎在招手欢迎我们，小鸟和小燕子从天空中掠过，“叽叽喳喳”地叫着。
走过“双虹卧波”再往北走，我们来到了“天圆地方”。为什么要叫“天圆地方”呢？这是因为地面上有一个方形喷水池，这就是“地方”。从他旁边向上望，能看见一个圆形的观景台，这就是“天圆”。因为，以前古人认为天是圆的地是方的。在夏天，方形水池周围会一排排的喷水，水花一排比一排高，很有诗意。
在“天圆地方”的后面，是“江南竹韵”，它是最具有诗意的景点。每当我们吃完午饭，漫步在这条小路上，微风吹拂着我的头发，我闭上了眼睛，享受着这凉爽的风，顿时觉得神清气爽、心旷神怡。
欣赏完“江南竹韵”，往东北走，就来到了“放眼世界”，他是一面用青砖砌成的`砖墙。在墙中间有一个石洞，从石洞向外望去能看到“整个世界”。如果你心情烦躁，你可以向洞外喊几声，这样你就会轻松很多。
怎么样？我的校园是不是既美丽又生机勃勃呀？希望下次有机会你也能来参观我的校园！
我的校园作文5
一去不返的校园时光！
那里我待得实在太久了，就像蜜蜂迷念上的花蜜一样。一年级、二年级、三年级都在哪里度过。快乐与悲伤，欢笑和哭泣，那一个校园曾倾泻我全部的欢声笑语，来来回回，我是多么熟悉那儿的美丽与欢乐呀！碧空如洗，清晨的阳光把我们送到校园，往里走，一排梧桐树撑开茂密的枝叶，而熟悉的读书声阵阵的回荡在校园里。
夏天的一个上午，有时太阳很大，是从那边升起来了呢？从蒙古那儿升起来了吗？是上海那儿升起来的吗？到了黄昏，有些小虫子可不热闹，停到鼻子上，嘴巴旁，耳朵里。
捉调皮可爱的虫子，那是学校草坪上常有的虫事。先是蝈蝈，一跳就会飞，跟着就是蛐蛐了，灯下看蛐蛐，像一只小小的.青蛙一样，跳来跳去，几只蛐蛐一个样儿，一个名儿，什么“跳跳蛙”“金刚虫”“战甲虫”。它躲在草丛里，不是露天，是草盖住的。就是怕风，一刮狂风，虫子就躲起来了。几阵大风就吹尽了暑意，寻夏莫迟，夏在校园里就是这样的短促呀！
许多夏季的早晨，我都在座位上悠闲地看书，听蝉的叫声，懒洋洋的。享受欢乐，并不需要多少朋友，与微风相伴，朋友们找一些小玩意儿玩撞击比赛吧！或者站起身来走走，看看旁边的那颗大青树，阵地不得不转移到银河边上去，那里有同样的节气石，同样的大树，没事可以坐到很久，一直到传达室的大爷喊话，我们才做最后的离校生。
这一切，当我一个人在家时，又何处去寻呢？像今天夜晚，更增我思念校园，思念朋友。随着年岁增长，即使校园风云依然，景物还在，可是还有几个人能有这样的心情再对景抒怀呢？
我的校园作文6
我的学校是我最热爱的校园，它是那么的端庄、美丽。它也是我们生活、学习的地方，今天我要在这里把它介绍给你们。
我的学校有很多美丽的景点，我最喜欢的有：双虹卧波、江南竹韵、群贤启梦、快乐书吧等。首先，我介绍的是双虹卧波，它就在我们学校的正大门前，它有两座小桥，刚好跨过小河，好像两条彩虹卧躺在小河上，我们每天都要从这里走进校门，桥下有清澈见底的小河，小河里有小鱼儿在欢快的游玩，时而在嬉戏，时而聚在一起聊天，好像在聊今天的新鲜事。
穿过了双虹卧波，就来到了江南竹韵，每当我走过这片竹林，就能感受到新鲜的空气迎面扑来，远远望去像一堵绿墙，一阵风吹来，竹叶就会沙沙作响，时不时会闻到竹子的气息。中饭吃完后，三三两两的'同学就回到这里来散步。
再往前走，是我们的群贤启梦，几座雕像每天向我们招手，他们是我国文学家鲁迅先生和冰心奶奶，仿佛每天在敦促我们要好好学习，将来做一个对社会有用的人才。
看到他们，我们情不自禁的来到了快乐书吧，里面有很多历史书、童话书、昆虫记等，每当下课时，我会一个人或找个同学一起去书吧看书，这里简直就是书的海洋，读这些书能提高我们的写作能力，增强阅读能力，让更多的同学喜欢看书，是我们汲取知识的地方。更让我们怀念的是靠窗的长桌，每天陪伴着我们，就好像老师每天在教导我们。
学校这里还有很多有趣的地方，它正等着你们来寻找，希望大家来我们学校参观游玩！
我的校园作文7
星期天。我带表妹娟娟到学校去参观。刚进校门，迎面吹一阵轻风，感到十分凉爽。
“舒服！”娟娟闭着眼睛，深深地吸了一口气。
“是啊，我们学校绿化得很好，空气格外新鲜。”我有点得意了。
“走，到操场去！”我牵着娟娟跑到了操场的旗台。我指指划地向表妹介绍着：“旗台左边是舞台，每逢节日，我们在上面尽情地唱啊、跳啊，表演各种节目。舞台正面墙上拉起银幕就可以放电影，右边是老师的办公室，后面的两栋房子是低年级的教室，每栋房前都栽了树，现在都成材了。你看，这操场多大，课余时间我们还把它当旱冰场呢。”
“真好！”
“我们学校搞了多次活动，比如运动会、朗诵比赛、舞蹈比赛，可丰富了。最近，我们搞了‘讲文明’的活动，同学们在校内校外为大家服务，受到了大人的好评。”
娟娟边听边点着头。她说：“你说了半天，还没告诉我你们的教室在哪里呢。”
“在楼上。”我指着红墙红瓦的楼房，拉着娟娟，穿过走廊，上了二楼。边走边向她叙述：“我们班主任姓吴，她最喜欢们了，我们也最爱她。吴老师很爱学习，在她的教育和影响下，我们班的同学差不多都成‘书迷’了。我们中队是优秀中队。你看，那面奖旗上写着呢。”
“你们的老师多好啊！”
我指着后墙上挂得满满的奖旗和奖状说：“我们班是一个温暖的大家庭，同学之间非常团结友爱。比如哪个同学病了，大家都去关怀他。哪个同学做错了事，大家都去劝解帮助他。有个同学家境困难，大家伸出了援助的手……”
“你们班真好！”娟娟羡慕极了。
“是啊，我们生活在这样的'班集体，感到很温暖，很幸福。我们学校就是由许多个这样的班集体组成的。”我望着表妹自言自语道：“我爱我的班集体，我爱我的学校。”
我的校园作文8
每一个学校都有独一无二的美丽，但我心中的最美仅有它——我们的“凤凰学校”。
在学校里有这样一条小路，连着静谧的教学楼和热闹的操场，这条路充满是魔力的。春天到了，路旁的树木抽出了新芽，换上了新装，玉兰的枝头冒出了花朵。瞧，满树的花儿婀娜多姿，把春天的小路点缀得犹如一幅活的画。夏天，在绿茵茵的树下乘凉是件多么惬意的事。跑完步，顶着满头大汗，扎进树荫下，耀眼的阳光透过绿色的巨伞，也变得清凉无比，在树下大口大口地喘气比吃冰淇淋还爽呢！秋风起，走在小路上那阵阵花香扑面而来，原先是一簇簇调皮的桂花藏着叶丛中和你捉迷藏，它们用花香勾住了同学们的脚步。冬日，小路依然充满生机，高大的香泡树上还挂满金灿灿的果实，分外耀眼，似乎为我们驱赶着严寒。
沿着小路一向往前，眼前豁然开朗，在那里又是一番生机勃勃的景象。正前方是红色的操场和跑道，四周环绕着草地和绿植，那里是所有同学最爱的地方。操场中间，球赛已经到了白热化的`程度；跑道上，几位同学你追我赶，在为即将到来的运动会训练。而操场旁边，一树一树的桃花、梨花，盛放着笑脸，仿佛在为大家助威加油！
在操场的一角，和教学楼连接的地方有一个秘密花园。那里的花真多呀，有高贵的郁金香，有红似火的杜鹃，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶兰最惹人喜爱。在微风的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它们一齐加入春天的怀抱。
这时，朗朗的读书声唤醒了正沉醉在花海中的我。一年之计在于春，我要趁着春天的好时光，在美丽的凤凰学校中学会更多的新本领。
我的校园作文9
我最熟悉不过的就是我的校园了。
夏天，蚊子一群群一团团在路灯下忙碌着，追逐着，厮杀着。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默在灭亡。我们一直爆发在操场，我们的操场外面是一圈400米的跑道，围绕着深绿相间的足球场。跑道上每天都有跑步的老师同学，足球场更是热闹，一个个足球从眼前经过。
冬天，我们的`冬季锻炼，在朝霞中，在寒风中，在晨雾中，向前，向前。冬天的操场被雪盖着，阳光把它变成一张白纸那么耀眼，成了一匹无法丈量的白色锦缎。黑一点，夕阳斜照着操场，西边天空金光灿烂，宛如一面光亮的金盘。夜风吹口哨，醉汉般地在那树枝间游荡着，这些树木都弯成了弓，在狂风中发出呼呼的嘶鸣。风刚停，不一会风又呼啸起来了，唰唰地扫倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一样涌动起伏。风吹在脸上，简直比刀割还难受。
秋天，五颜六色的落叶铺在地上，看上去像一张斑斓的大地毯。树上挂着几个枯黄的叶子，远远看过去，像一个个烂了的梨挂在树上。树上叶子太少了，连小鸟也不愿在这里安家。
春天，光秃秃的树木，小草都开始发芽，冬眠的万物苏醒了。早春便有燕来，盛夏多闻蝉鸣，这勇敢的燕子，在天空中高傲地飞翔。
我的校园，怎么不使我留连忘返呢？
我的校园作文10
我的校园，是一个既快乐又热闹的地方。
早上，校园旁的小卖部非常热闹，一群小学生去那你挤我碰，争着要买早餐。有的同学已经吃过过早餐了，就会走进校园。
刚走进校门，左边是一个小亭子，正前方是操场。操场是最热闹的地方，每天早上都会有很多的同学。有的同学在跑步，有的同学拿着书绕着操场边沿边走边早读。7：30就更热闹了，同学们排着整整齐齐的队在做着早操。做完早操后，我们就要回到教室里上课了。小鸟们又聚在了安静的操场旁的大树上，唱起了歌儿。
我们的教学楼是一栋4层的小楼，楼里有老师的办公室还有我们的课室。每间教室里都整齐的摆满了座椅，桌椅正前方就是老师的讲台和上课常用的黑板。我们平时就在这里边上课。每当放学铃声响起，同学们总会飞快地冲出课室，走廊上、楼道里一阵阵欢声笑语，那声音惊散了操场上的`小鸟。楼下，一位老师在管理着下楼的同学，同学们沿着右侧下楼，一切都井井有条。下楼后，同学一个个向着校门跑去，奔向爸爸妈妈的怀抱。
下午放学后，金色的夕阳将一道道亮光投向校园的每个角落，校园里也慢慢变得安静了。随着夜晚的到来，它也将沉沉睡去，静静等待新的一天的到来。
这就是我既热闹又美丽的校园，我爱我的校园。
我的校园作文11
我们的校园是一个多姿彩多的校园，我特别喜欢沙池旁边的那个生物园。
一进去生物园就可以看到池塘，池塘里的水清澈见底，还养了各种各样的鱼，比如说：金鱼，鲤鱼等等。还有一种黑色的鱼，藏在假山下面。那假山好像五行山一样，那黑色的鱼好像孙悟空一样，加起来就好像“五行山”压着“孙悟空”一样。怪不得那条黑色的鱼老是躲在那假山下面。在池塘旁边，有一条大鱼好像跳的用力过头，飞了出来，然后变成了“石鱼”。另外还有一条鳄鱼变成了硬邦邦的“石鳄鱼”。说完池塘那就要说树林了，那树林树木茂盛，有一棵树的后面躲藏着两只“石熊猫”，一只大大的，一只小小的。两只“石熊猫”好像在害羞的观看我们。树林里还有一只“石恐龙”，在看着大树上的树枝，好像在树枝中有猎物一样。在前面，有一个大地球仪，好像在为我们讲述地球的故事，在为我们演示地球的全身，地方。再往前走，看见了一只“石猴子”，遥望着画像，好像在告诉我们：“快点去看画像吧!”我赶紧跑过去看，这些画刻在比地高半米左右的地板上，我站上边沿，猜测性的'轻轻踩了一下画像试了一试，结果发现是一块木板，而且里面是空心的。我看了看画像，刻的栩栩如生，一看就是画家刻的样。准备走时，才看见门旁有两只“石子大象”，也是一只大的一只小的，他们眼巴巴地看着我们，让我们有了新的回忆。
我们的校园真美啊，真不愧是一个多姿多彩的校园啊!
我的校园作文12
早上，金色的阳光温柔地照着大地，太阳公公笑眯眯地看着我们，仿佛在说：欢迎你回到美丽的校园。
风儿轻轻地摸着我的脸，似乎想给我一个热情地拥抱。学校百草园里的花儿仰着红扑扑的脸蛋，似乎在吹着小喇叭，那绿油油的叶子在风中跳着欢快的舞蹈，仿佛都在欢迎我的`到来。小鸟在绿叶丛中唱着清脆的歌谣，蝴蝶妹妹炫耀着自己美丽的裙子，嫩绿的树叶姐姐穿着崭新的裙子,小甲虫在百草园开心地跑着。孩子们拿着笤帚欢快地扫地,教室里传来朗朗的读书声……空气里弥漫着欢乐的气息，似乎校园里的角角落落都能听到师生们欢乐的心跳……
叮叮咚咚,美妙的上课铃把奔跑着的孩子们召回了教室。校园里非常安静，空气中飘着老师抑扬顿挫的讲课声和同学们此起彼伏的回答声……知了时不时地叫着,仿佛在给孩子们鼓掌加油!
放学了,草场上的足球队员们左一球,右一脚地踢着,太阳公公渐渐地沉醉在孩子们的欢笑声里，他咧着嘴笑着,笑得脸都红了……似乎忘记了时间，笑累了,逐渐进入了梦乡……
月亮婆婆看见太阳公公睡着了，她悄悄地穿上银色的纱衣，出来替太阳公公值班了。她把银色的光辉洒在校园的上空，点缀着校园的每一寸土地；她约了周围的霓虹灯姐姐，把校园打扮的像梦境一样迷离朦胧……
操场上锻炼的人们三五成群地走着,兜里装着的手机里那铿锵有力的进行曲,让大家的步伐越走越有力,他们抓紧时间锻炼身体,心里想着为家里灯下聚精会神写着作业的孩子们做个榜样,让孩子们明白，只争朝夕，生命在于运动的道理。
夜深了，月亮婆婆和星星阿姨在编织着美丽的故事，她们把创造和未来编织进孩子们的梦里，让夜晚的梦更加美丽神奇！
我的校园作文13
在校园里，花儿在长大，我们也像花儿一样成长。今天让你们大开眼界，来观赏我们学校的壮丽景观。
我们的学校可美了！比公园美个好几百倍！这我可没吹牛，不信？你往那看看！
紫玉兰从一个个娇小的花苞开出了一朵朵妖艳的'花。每朵花的姿势都不一样。有的像天使从天而降，有的像地狱来的恶魔，有的像娇羞的少女。在早读的时候还能时不时闻到一阵阵清香。
小草从地下探出头来，像是向天上许愿：天使姐姐，我什么时候可以和这些哥哥姐姐一起学习啊？
最壮实的就属铁树了。铁树像菠萝一样可爱，要是不小心撞到它可能会擦破一点皮。所以我叫他们“终结者”。
这个校园春天，鸟语花香，阳光明媚，同学们沐浴着阳光，在玩耍也在学习。
这个校园夏天，夏日炎炎，绿树成阴，同学们在自由地奔跑，播撒着希望的汗水。
这个校园秋天，硕果累累，鲜果飘香，同学们在安静地看书。
这个校园冬天，狂风大作，寒风刺骨，同学们还在努力的学习着。
这个校园里有悉心教导我们的老师，有和我们一起成长的朋友，我感到十分快乐。
虽然我们的校园不像钱塘江那么壮丽，不像天山那么美丽，不像桂林山水那样美不胜收，不像双龙洞那么奇特。但我还是喜欢我们学校的景色。
我爱我的校园！
我的校园作文14
校园是天空，我们是小鸟，可以在天空中自由地飞翔；校园是游乐场，可以让我们自由自在地玩耍；校园是大树，我们是大树上的苹果，大树为我们输送养分；校园是我们的家，给我们知识；校园是无边无际的大海，我们是大海中的小鱼，在大海中自由自在地游来游去；校园是土壤，我是小草，土壤给了我们生存的地方。
我们的校园里有一个美丽的大花园，花园里的花，漫山遍野，应有尽有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一丛丛，密密麻麻的。红的像一团火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黄的像一堆金。可真是无颜六色，五彩斑斓。花园里的花更是千姿百态，有的.一个单独在枝头，没有朋友；有的两个在一起，好像在说悄悄话；有的三四个在一起，好像在玩捉迷藏；还有的倒挂枝头，有的昂首挺胸、东张西望，有的含苞欲放，好像一个害羞的小姑娘。
我们的校园有一棵参天大树，它在春天生机勃勃，从旧的树枝里出来了一片片绿叶，他好像对我说：“春天来了，春天来了，小鸟终于又在我的帽子上住下来了，又为我增添了活力。”他一边说，一边顽皮地晃来晃去。夏天烈日炎炎，大树从青色的帽子变成了深绿色的帽子，好像对我说：“小主人，你热不热呀？热了可以到我的帽子下来乘凉。”秋天落叶纷纷，大树的叶子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把扫把。冬天大雪纷飞，大树穿了白衣服，也戴上了白帽子，大树好像对我说：“小主人，我们来打雪仗吧！”
在教学楼的前面，有一个大操场。操场有红色的塑胶跑道，里面有足球场，有一群四年级的小朋友在踢足球，像一群小鸡在啄食物，可真可爱呀！
我的学校很美吧！你想不想来？如果想来，可以到我的学校三小来，到那时候，我会给你一一介绍的。
我的校园作文15
我是一名小学生，母校是明德小学，我们的校园不但有许多的好老师、好同学，景色也十分迷人，下面，就跟着我一起走进明德校园吧！
如果你想看到万物复苏的校园，就得在春天来！春姑娘播撒了多少生机呀！大树哥哥和小花妹妹也开始抽出了嫩芽，此时的校园已经春回大地，春色满园，春色迷人了。
如果你想看到万紫千红的校园，就得在夏天来！夏姐姐好像在变魔术，仿佛一转眼，就已经让大树哥哥枝繁叶茂，让小花妹妹姹紫嫣红了，又是一年万木繁春的景象。在炎日当头的时候，花儿妹妹展开了美丽的花瓣，而大树哥哥却为我们遮蔽那刺眼的光芒而默默无闻的贡献着。
如果你想看到宛如暮色的校园，就得在秋天来！田野中此时此刻已经成了丰收的乐园，五谷丰登、瓜果飘香，而校园中的大树哥哥和小花妹妹像小孩子撒娇似的，向秋婆婆叫嚷着，要金黄色的'衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送给了校园，它们开心极了。
如果你想看到银装素裹的校园，就得在冬天来！冬奶奶又带着洁白的序曲给大地盖上了一层雪白的衣服。小花妹妹和大树哥哥立即向冬奶奶要了一身洁白的衣服，冬奶奶很快地织了衣服送给了他们。此时校园的风光太迷人了，简直就像人间的天堂般的美丽。我们在冬奶奶的棉装下嬉戏、打闹……
春、夏、秋、冬四季轮回，各有各的风格，各有各的特色，我就是在这样的轮回中，在明德校园里度过了四个春秋，如果可以，我多么想永远呆在我们可爱的明德校园里呀！
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