- 三年级写人作文批改评语 推荐度：
- 作文批改评语 推荐度：
- 作文批改评语 推荐度：
- 相关推荐
批改作文评语（精选）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的批改作文评语，希望能够帮助到大家。
批改作文评语1
1)文章前后连贯，形成完整的形象。
2)文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
3)本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
4)文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
5)特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
6)文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
7)详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动
8)全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
9)全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
10)全文通俗易懂，趣味性强。
11)全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
12)注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
13)文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
14)文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
15)本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
16)全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
17)本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
18)文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
19)这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20)文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21)全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
22)全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
23)通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
24)作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
25)全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
26)简单的`交待了时间,地点和结果…
27)语言简练,规范,开篇吸引人。
28)…以…开头,较有新意,前因后果娓娓道来。
29)开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
30)以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
31)开头直奔主题,也是一种写法。
32)开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
33)反问句开头,吸引读者。
34)开头直奔主题,让人一目了然。
35)开头点题,用词很吸引人。
36),场面和气氛描写为文章增色不少。
37)…对精彩地方进行简单描述，点面结合。
38)简单介绍情况,自然过渡到下一段。
39)情境描写调动起悬念。
40)充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
41)简要叙述前因,进行铺垫。
42)这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
43)将…改成…更合适些。
44)自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
45)叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
46)拟人化语言使文章更显得生动活泼。
47)外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力。
48)用了列数字,举例子的方法,很形象。
49)过渡自然,每一段交待得很清楚。
50)这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
51)采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…
52)比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。
53…和…形成鲜明对比,突出…
批改作文评语2
1. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
2. 只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
3. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
4. 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
5. 张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
6. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的`是阳光。
7. 家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
8. 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
9. 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
10. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
11. “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
12. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
13. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
14. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
15. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
16. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
17. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
18. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
19. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
20. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
批改作文评语3
1、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
2、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
3、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
4、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
5、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
6、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
7、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
8、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
9、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
11、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
12、 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
13、巧用伏笔是文章的.一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
14、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
15、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
16、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
17、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
18、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
19、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
20、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
21、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
22、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
23、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
24、文章将…写得细致入微。
25、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
26、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
27、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
28、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。
29、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
30、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
31、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
32、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
33、以饱满的激情，描写了……
34、重点突出，详略得当，内容具体。
35、比喻贴切，用词生动。
36、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
37、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
38、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
39、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
40、文章想象合情合理。
批改作文评语4
1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
2.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
3.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
4.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长
7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
8.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
9.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
12.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作
14.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
15.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
16.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
17.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的.想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
18.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
19.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
20.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
21.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
22.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
23.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
24.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
25.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
26.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
27.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
28.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
29.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
30.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
批改作文评语5
1）以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
2）全文通俗易懂，趣味性强。
3）全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
4）注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
5）文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
6）文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
7）本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
8）全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
9）文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
10）文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
11）…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
12）这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的`喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
13）事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
14）特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
15）文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
16）详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
17）全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
18）本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
19）文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
20）这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
21）文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
22）全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
23）想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
24）景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
25）想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
26）事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
27）外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
28）环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
29）神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性
30）全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
31）通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
32）作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
33）文章前后连贯，形成完整的形象。
34）文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
35）本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
36）文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作
37）内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
38）脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
39）详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
40）叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
批改作文评语6
1. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
2. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
3.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡文章真实感强、立体感强、可读性强、趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分本文以?为线索，使用权文章连贯、流畅、衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了??，文章语言生动丰富，可读性强。
4.能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅、简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
5. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
6. 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
7. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
8. 你的`字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
9.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
10.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
11.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
12.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
13. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”本文读后给人以美感，引人深思。除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不
14.平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
15.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
16.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
17. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水”不是最佳的饮料?
18. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
19. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
20. 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
批改作文评语7
1、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
2、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
3、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
4、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
5、详略得当，虚实相生，是的两大特色……内容更丰富更生动。
6、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
7、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
8、全文通俗易懂，趣味性强。
9、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
10、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
11、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
12、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
13、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
14、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的。生活气息和儿童情趣。
17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
18、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
19、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
20、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
21、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
22、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。
23、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
24、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。
25、小作者对景物的`描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。
26、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
27、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
28、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
29、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
30、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
31、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
32、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
33、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
34、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
35、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
36、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
37、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
38、小作者以丰富的想象力极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
批改作文评语8
1.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!
2.干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!
3.流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!
4.作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!
5.这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊，内容再详细生动点。多念书细视察勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!
6.又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的'，世上无难事,只怕故意人!
7.如今你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果，你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读,向你表现庆贺，下次夺取写得更棒,好吗!
8.结尾简炼，感人。
9.结尾呼应开头，结构完整。
10.结尾呼应文题,点明中心
11.文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
12.以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。
13.开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
14.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
15.文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
16.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
17.事例叙述生动具体，趣味性强。
18.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
19.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
20.文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
21.文章以清新有趣的语言，描写了……的事，字里行间,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
22.善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
23.文章融情于景,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
24.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
25.文章开头引人入胜，吸引读者。
26.文章生动，具体，详略得当。
27.不要总担心本身比别人笨,只要按老师要求做,你的空想早晚会实现，总是写不出什么内容,是由于你支付的汗水还不多，灵感从来不喜好造访懒汉，勤劳勤劳再勤劳,当你的作文在全班的眼前朗读的时间,你会以为吃点苦是值得的!
28.你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人!
29.文章语言简练规范，开篇吸引人。
30.开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
31.开头点题，用词很吸引人。
32.能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。
33.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
34.过渡自然，每一段交待得很清楚。
35.心理描写细腻，比喻贴切，用词生动
36.文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。
37.,结尾含蓄,点明主题
38.记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。
39.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
40.文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。
批改作文评语9
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
内 容
A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语 句
A、 流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的'拟人句的……反问句运用在这里多么合 适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层 次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详 略
A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题 目
A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
标 点
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、 内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读 起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
鼓励的话语
这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……
每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……
不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……
灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
批改作文评语10
1) 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
2) 文章语言生动丰富，可读性强。
3) 以饱满的激情，描写了……
4) 重点突出，详略得当，内容具体。
5) 比喻贴切，用词生动。
6) 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
7) …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
8) 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
9) 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
10) 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
11) 文章边叙事边抒情。
12) 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
13) 小作者观察仔细，叙述时井然有序
14) 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
15) 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
16) 文章想象合情合理，
17) 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
18) 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
19) 细节描写颇具匠心。极富功底。
20) 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
21) 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
22) ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
23) 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
25) 文章将…写得细致入微
26) 语言活泼明快，富有情趣。
27) 开头出手不凡，吸引读者
28) 开头打动人心，具有真情实感。
29) 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
30) 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
31) 《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述，可见小作者是生活中的'有心人。通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。
32) 《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋，情绪激昂。相信在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家!
33) 文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!
34) 从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例例句充分说服力强，结尾简洁有力。
35) 读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。
36) 经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
37) 小伙子，不错，有进步了。上课专心听讲，积极开动脑筋，独立思考写作，所写文章条理清楚,语言朴实自然，比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花。继续努力吧，如果以后写作时能多份耐心细心，课外多读些有益书，就更棒了。加油!
38) 你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，写作时朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。如果你今后能多读些有关好词好句的书，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。
39) 你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。 上课认真听讲，所学方法记得快。写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。
批改作文评语11
评语1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
评语2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
评语3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
评语4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
评语5.太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
评语6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
评语7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
评语8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
评语9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写"我"在大海边散步，大海不仅给予"我"美的享受，还引起"我"的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，"我"为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的"人"。本文读后给人以美感，引人深思。
评语10.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
评语11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
评语12。文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
评语13.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说"白开水"不是最佳的饮料？
评语14.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
评语15.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
评语16.作者"形散神聚"地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
评语17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的'细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
评语18.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
评语19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到"滴水看世界"的效果。
评语20.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
【批改作文评语】相关文章：
作文批改评语01-11
批改作文评语01-29
作业批改评语03-03
作文批改评语15篇02-10
作文批改评语(15篇)02-13
作文批改评语精选15篇03-14
作文批改评语(集合15篇)02-13
小学生作文批改评语07-18
作文批改评语(集锦15篇)02-21
作文批改评语(汇编15篇)02-21