有关目光的作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的有关目光的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关目光的作文1
“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的.歌声，和着音乐的节奏，我的手轻轻的打着拍子，情不自禁地哼了起来：“老爸，老爸，我们去哪里呀……”
耳朵听着歌儿，手里打着拍儿，目光盯着舞台。看，他们虽然只是二年级的小朋友，却可以井然有序，动作虽然简单，却从不凌乱。舞台上的每一个人，都那样全神贯注，每一个动作都那样精彩、完美。随着音乐的停止，主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响，我向舞台投去了欣赏的目光。
很快，到我们五年级了。我们表演的可是过生日，是要拿蜡烛的。我的手心出汗了，蜡烛差一点掉在地上摔碎，我强迫自己的心平静下来。想一些美好的事吧!到我们了，拉幕，上台，点燃了蜡烛，看着手里的火光，颤颤的，好像一不小心就会熄灭。
表演开始了，看着台下数百名同学。我又紧张了，心咚咚咚跳个不停。下一个动作，好，我完成，再下一个动作，起，好，吹灭蜡烛，我们来来回回地重复，最后一个阶段了。好，退场。在那一瞬间，我看见了百双眼睛投向我，向我们投来欣赏的目光。我的心一瞬间融化了，是被那些欣赏的目光融化的。
我终于明白，我为什么紧张，是怕演不好，被排斥，很明显，我错了。欣赏是大家共有的，我可以给你，你，也可以给我。
有关目光的作文2
同学们，你们知道吗？我们的老师都有一双会说话的眼睛。
当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊！”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。
当我上课不专心听课时，老师的目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的`，不然可惨了！
当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒！以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。
当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！”
老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯！
有关目光的作文3
和爷爷在一起，见过最多的就是爷爷注视我的目光。
那年夏天，我踏进了初中的大门。每次放学，我总会和几个要好的朋友在队尾“游荡”。因此，回到家，总会有些晚。当我进门时，抬头必会看见爷爷充满焦虑的目光，突然有些自责。
也许是因为到了青春期的缘故吧，感觉自己越发敏感了。吃饭的时候，只要抬头，眼角的余光总是能看到爷爷看我吃饭的目光。这场面真温馨，这种被人关注的感觉真好！而这时，我只装作不在意的样子，继续吃我的'饭，继续让爷爷注视着我。因为我不想打破这美好的氛围，况且，爷爷注视我时很开心，我能看到他的嘴角微微上扬，我怎么能让爷爷上扬的嘴角落下去呢？我应该让爷爷快乐。
吃完晚饭，不善言辞的爷爷总会和我兴致勃勃地聊天，他总会笑着说：“呵呵，这家伙，能吃能喝的呢！”而我也会跟他聊这聊那，像两个孩子一样地闹，这时，爷爷开心地大笑。看着爷爷笑，我心里也十分开心，感觉就像一个寒冷冬天过后受到阳光滋润般的舒适、惬意。
时间到了，我急忙去补课。爷爷就会帮我拎书包，甚至做我的衣架。爷爷看着我穿好衣服，背上书包。之后，我开了门，即将关上时，那不舍的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回来了，用不着这么深情吧？但走在路上，我觉得也许我错了，爷爷的心里，我是最重要的，甚至我已变为他的一种精神支柱。
我不会拒绝爷爷的目光，我会珍惜爷爷的目光。
有关目光的作文4
夏日的一个下午，我坐在窗前读着一个耐人寻味的故事：“伊索的主人命伊索去看看人多不多，伊索去了许久，回来禀告只有一个人，主人不由得大喜过望，赶到澡堂却是人山人海……”这是怎么回事?我放下书本，踱着步思索着。眼睛望着窗外的街，思想着。
窗外只有一条小街，但路旁颇多小店，所以来往的人并不少，突然，穿过来往的人影，我看到下水盖被揭翻在一边，这怎么行，会摔伤人的。我希望看到有人会把盖子盖上。可是我白白浪费了10分钟，来往的人并不在意这个下水口。一位盲人大叔手扶探路棒走了过来。我伏在窗前，注视着盲人大叔的行动。
五步，三步……为什么没有人提醒他，可是太晚了，大叔已经失足掉进了下水口。我的脸紧贴着窗户，眼睛紧盯着盲人大叔，心却在呐喊。我无力地看着大叔挣扎着从下水口爬出，带着满身的泥污——这些社会的.沉淀，摸索着，大叔捞出了探路棒——他需要它;摸索着，大叔盖上了下水盖——不能让它再害人;摸索着，大叔混进了人群，无声无息，不留痕迹地消失在我的视野。街的中央，那个下水口像一只大眼睛，呆呆地望着这个世界。
整个事件，没有一个路人插手，甚至没有一个人停下来看一眼。他们只是茫然地走来，又茫然地走去。
二个“茫然”让人想起了鲁迅笔下那些麻木的国人。
默然，无语，我又坐了下来，怀着乱糟糟的心情拿去了书。“伊索告诉主人，门口曾有一块石头，有好多人被绊倒，也有好多人绕开，只有一个人搬走了它。”——是啊，今天的澡堂只有一个人!
“人”的意义不同。
看着街中央的下水道，我告诉自己：今天的路上只有一个人有眼睛!虽然他看不到东西。
有关目光的作文5
从古至今，有多少人败在了眼睛下，二郎神的天眼曾将孙悟空逼入绝境;杨同的掌心眼破了商朝百万大军，而他们的眼睛与他比起来，还是小巫见大巫了。他的目光时而温和，时而严厉，使人难以忘怀。他——就是我们班象征知识源泉的语文老师，我曾多次领教过他的那双目光的厉害，但对他更多有着感激与谢意。
忘不了那是一个雨天，也忘不了我的窘况，更忘不了当时您那温和的目光……
那是一个雨天，我们班正在上有关百分数的'知识，我由于没有好好预习课文，老师讲的知识我一概不知且不懂，虽然古有子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”但是我仍然存在着一丝丝的侥幸心理;老师一定不会挑我的，于是我便玩得不亦乐乎，正当高兴时，一道严厉的目光扫射过来，当时是一位六年级老师给我们讲课，我也没有对老师的目光有多在意，但终究因为他是老师，还是有所收敛了，但依旧玩着。
“这位同学，请你回答一下这个问题——什么是百分数?”我的大脑瞬间短路，变得一片空白，我虽然没有认真预习课文，但百分数还是懂，但是当时前有老师，后有校长，左有专家，右有领导，我苦苦思索着：“怎么办呢……”越来越紧张的我大脑如同断电了一般，又变成了漆黑，这时，您那温和的目光照到我身上，那目光犹如一缕阳光，一丝春风，驱散了我心里的紧张，抚慰了我那颗因为紧张而焦急的心，大脑的电接上了，也不再短路了，这道题是应该这样答，于是，我自信满满的回答道：“百分数就是……”。
您对我投来了赞赏的目光，谢谢您，老师，您让我重拾信心，直到现在，我仍忘不了那是一个雨天，也忘不了那时我的窘况;更忘不了你对我的温和，充满鼓励的目光，每每想起，都令我热泪盈眶……
有关目光的作文6
谁的目光都可以忘记，母亲的目光，我都不会忘记。那是永远都在关爱着我的目光，亦是永远带着温暖的目光。
我的母亲，为了我，辞去了她的工作，从我很小的时候起，她便在家里全心全意的带我，照顾我的一日三餐，也关心我的精神世界，我所到的地方，母亲的目光便跟到哪里，不曾远离我半步，也不曾把温度调低，只要与母亲的目光发生碰撞，那么那股暖流就会涌进我的心头，感受着我是一个有母亲的幸福孩子。
母亲的目光，似乎是我活在这个世界上，得到的最大的肯定。在学习中，如果出现了成绩下滑现象，我不会像别的孩子那样得到一个严厉的目光，我得到的永远都是母亲那带有温度的目光，她像是在对我说“没事儿，下次考好就行。”也正是带有这一寓意的目光注视着我，我在学习中，不管是迎头赶上的时期，还是稳步前进的时期，永远都不会担心结果的失败，换言之，我似乎永远都不怕输，虽然我并没有那么想要赢，但我不怕输的勇气带着我走向了胜利，而这胜利的背后，正是母亲目光的帮助。
在我的`生活中，或者说在我还挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，闭上眼睛便能看见母亲的目光，只需要想着这个目光，在心里和这道目光交流一下，我前进的方向也就又重新浮现了出来。母亲的目光，有着这样的力量，母亲的目光，是我前进路上的炬火。
在这个世界上，谁的目光，我都可能会忘记，然而母亲的目光不会。我永远不会忘记那带有温度的目光，更不会忘记那永远都在关爱着我的目光！现在这道目光，已经有些疲惫了，却还是支撑着我前进，在未来的岁月里，我会将这道目光也化作我的目光，给我的母亲送去我对她的关爱与温暖。
有关目光的作文7
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光，难忘老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的`山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方，教师节短信《难忘老师的目光》。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
有关目光的作文8
我见过许多目光，有妈妈慈祥的目光，有老师鼓励的目光，还有同学赞赏的目光…可是，最让我难忘的，还是那个感激的目光。
“发喜糖喽，发喜糖喽!”舅舅结婚那天，按照风俗，我和哥哥，弟弟，妈妈和小姨一起给因有事没参加婚礼的长辈们送喜糖。
推着装满喜糖的三轮车，我们东奔西跑。终于，只有一户人家没有送啦!我们把车停好，准备休息一会儿再上路。
可是，就在这时，一群在旁边玩耍的孩子被车上五颜六色的糖果吸引了过来，他们穿着薄薄的棉衣，嘴里淌着口水眼睛滴溜溜的看着糖果，几双黑乎乎的小手似乎想抓到一大把糖果。“哎，这是我们的，不是你们的!”弟弟急忙跑过去，撅着嘴，叉着腰，生气地对他们说。那几个孩子似乎受到了惊吓，睁着惊恐的眼睛，退后几步，摇摇摆摆的跑走了。看着他们失落的身影，我不由从心里生出怜悯，问哥哥：“他们这么小，出来怎么没人陪呀?”哥哥小声地对我说：“他们的爸爸妈妈在外地打工，就是书上说的留守儿童!”听了哥哥的话，我更加怜悯他们了。我的.手不由自主的伸进了糖罐，抓了一大把糖，追上他们，把糖分给他们。他们用小手小心翼翼地接过糖，用小鼻子贴在上面闻了闻，然后抬起头，对我笑了，那笑容，如天使般纯真，大眼睛里充满了感激和欣喜。看着他们可爱的样子，我也满意地笑了。
回到妈妈身边，妈妈竖起大拇指，欣慰的对我笑笑，说：“佳佳，干得不错，你看，这些小弟弟小妹妹笑得多开心呀!”我回过头，再看看那些孩子——他们正在向我招手呢!眼里充满感激。
事情已经过去好几个月了，可是，那几双感激的目光却依旧在我的脑海中闪现着，让我难以忘怀。
有关目光的作文9
从我一出生，就有很多人关注着我。眼光不同，目的不同，但总让我明白责任的重要性。
我被送到五年级补习班很是快活了一阵。感受着同学们目光不断地流淌，躲闪着老师那逼人的目光，几乎成了我的必修课。但一个月后，我彻底地被折服了。
阳光把地面抹了一遍，我们站在耷拉着叶子的花盆前，喳喳地“讨论”着，浑然不觉老师已站在身后。当我的.手快要触及那一株“颓废”的花儿时，老师便吼了起来：“你们又在干什么？”整个下午，我都在老师办公室里。感受那咄咄逼人的话语一次次憋得我难受，却一句话不敢说。
从办公室走出，耷拉的花儿已然在阳光的庇护下对我指手画脚。我回想足额老师那愤怒的眼神，终究没敢动那株花。
拿起一粒石子，愤愤地向墙外抛去。不料用力过大，墙头接住石子，又把石子打了回来。它从我的头顶飞过去，办公室中探出一个身子，赫然是刚才办公室的那位。
幸好老师躲了过去，但老师好像余怒未消一般，冲到我的跟前。我等着他的咆哮，却听见他着急地问：“你没事吧？刚才吓到了吗？”我迎上他的目光。刚才那喷火的眼睛此刻却充满了关怀，我嗫嚅着：“没事”他又拾起我的目光，把我送进教室，好像一刹那忘了我的错误。
看着他那目光中的关怀，我忍不住感动了，他教给我知识，它却鞭策着我，像弹簧一样，助我奋进。难忘那些眼神，难忘那道目光，让我明白责任是要承担的，是不能推卸的。
有关目光的作文10
在我储存的记忆碎片中，有这样一道目光，让我永生难忘，给予我满满的温暖。
那是一个寒冷的周末，雾霾特别严重，能见度特低。我骑车回老家，路上几乎没人，我将车骑得飞快。由于地面结冰，一个不留心，车子一滑瞬间倒下，我一下子就飞了出去。硬邦邦的水泥路面迎接了我，腿膝盖痛到麻木，胳膊肘也钻心的痛，我咬牙尝试了几次，挣扎着想站起来，但是根本爬不起来。我害怕极了，不由得哭出声来。
这时，一个声音传过来：“孩子，你怎么了?摔了吗?我帮你看看有没有受伤!”我闻声马上停止哭泣，透过昏暗的光，看见跟前站着一位老爷爷。
原来老爷爷出来锻炼，看见我摔倒在地上，马上就过来了。老爷爷用慈爱的眼光看着我说：“孩子，别怕!”老爷爷摸摸我的腿膝盖，然后他把自己的`两手放到我的膝盖上，不停地揉搓。老爷爷边揉搓边安慰我，说这根本就没啥事，只是冻僵了，血脉通了就好了。不一会，我感觉腿膝盖暖暖的，好舒服。老爷爷扶了我一把，我一下子就站起来了。我高兴极了，满心感激地对老爷爷说：“爷爷，谢谢您!”老爷爷还是慈善地看着我，叮嘱我骑车要慢，结冰的地方就下来推着走。
老爷爷那一双慈爱的目光，我至今难以忘怀。那目光犹如冬日的一道暖阳，让我倍感温暖。
有关目光的作文11
我坐在座位的一角，向门外投去向往的目光：鸟儿在天空自由飞翔，云朵在天空自由变化，一个个的小孩在放风筝，他们笑着，跑着。
这一切的一切，在我看来是那么的灰暗：鸟儿已无力地托着沉重的翅膀痛苦地在空中挣扎着，云朵也不再像以前的那么白，天也变了，这些都只有一种颜色：灰色。
对了，总能在不快乐的颜色中找到孩子们在快乐地放风筝，这些孩子多么像曾经的我，那个童言无忌的整天只知道笑的我;那个天不怕地不怕的到处乱跑的我;那个快乐、童真、活泼的我。
而这些，就只是回忆了，满教室“沙沙”的写字声把我的目光拉回教室，在教室里是这样一幅情景：同学们的目光都齐唰唰地盯着三个地方：黑板、书、本子，笔在同学们的手里转得飞快。我也不例外，盯着黑洞的黑板飞速地抄题，那个几平方米的'黑板似乎很深很深，总有作业不断地从黑板深处冒到表面上来，然后同学们就反复做着同一个动作：看黑板，看本子，写字。所有的人都疲倦地在题海遨游着，思维飞速运转着，然后所有的人在同样的空格标上了固定的答案。
再看看门外，天也快黑了，可是还没等我看清楚门外的风景，“哄哄”的背诵课文的声音又把我的目光揪了回来，唉，盯着课本，又是密密麻麻而又似乎深不可测的文字，嘴里也不停地念着眼睛搜索到的句子……
当我再次抽出一点空闲，希望再看看门外风景的时候，门已经被关上了。这时，我的脑海里不由自主地闪出一幅画面：一只小鸟正在关闭的鸟笼里伤心地哭泣。
有关目光的作文12
每当夜深人静时，我总会想到夏夏老师的目光；每当走在路上时，我还会想起夏老师的目光；每当……
夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧，眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒；说是生气吧，又有一种遮掩不住的温和。
说来也奇怪，当我看见夏老师的目光时，我就会不由自主地把头扭向一旁，看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己，这样做不礼貌，下次一定要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了，不知这是怎么回事。
记得有一次，我没有按老师的要求去写作业。(.)结果，被怒气冲冲的夏老师叫去办公室，狠狠地批评了一顿。那时，我发现：夏老师的目光是愤怒的，极度愤怒！从那以后，我总是觉得，那次我确实做得不好，而且，寻一次，夏老师那愤怒的目光，总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节，也总在我梦里出现，让我惊慌失措。我到现在还在想：平日里，夏老师的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎么会变得那么愤怒啊？可是，打那以后，老师的命令，我再也不敢不从了。那次愤怒的目光，让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃，但她的目光有时却很慈祥。尤其，是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候，眼睛眯得就像一对月芽儿，弯弯的。连目光里都流露出笑意，很好看。
夏老师，您的.目光是独一无二的，您的目光是内涵丰富的，您的目光激励着我，让
我不敢偷懒，不敢马虎，不敢……
有关目光的作文13
飞机安检口，走来一对母子。两人一边走着一边说话，母亲爱恋的目光不时在儿子的脸上身上扫过。儿子看上去不到20岁，迈着轻松的步伐，脚步充满了弹性，眼睛里满是兴奋的目光，说话的语调中流露出遮掩不住的开心。而母亲的眼神中则写满了不舍和牵挂。
走到安检门口。“我进去了。”儿子说罢，就准备走进安检口。
母亲又拉过儿子的手反复叮嘱了几句。母亲一松手，儿子就似进水的鱼儿一般滑进安检口。而母亲则一直站在那儿望着儿子，她的目光没有一秒钟离开儿子的背影。即使儿子拐弯走进了里面的通道，已经看不见儿子的背影了，母亲仍然在那儿翘首看着儿子消失的地方，似乎她的目光能够拐过弯去一直追寻着儿子的身影。
读史铁生的《我与地坛》，最忘不了的便是她母亲的目光：一次，因双腿残废几乎失去生活勇气的作者，摇着小车出了院子，忽然想起了一件什么事又反身回头。这时，他看见了母亲仍站在原地，还是送自己走时的姿势，望着作者拐出小院去的那处墙角……
我相信，作者后来能够找到活下去的'理由，母亲的目光一定起了很大的作用。在作者有了很大成就以后，和别人谈到当初写作的动机和动力，他毫不隐讳地承认“为了母亲”，“这一愿望是占了很大比重”的，只是遗憾在他成功的时候母亲已经不再活着了。
我在作者的不止一篇文章中读到他母亲的那双目光。《秋天的怀念》当中，母亲大口吐着血，还在说“我的儿子”。作者没有写母亲说那句话时是怎样的目光。但我可以想象，那是不舍，那是牵挂，那是痛苦……
此时安检口的这位母亲亦如史铁生的母亲，目光中充满不舍、牵挂和痛苦。
前行的人，心里装着的总是前方；而那些身后的人，心里永远装着我们这些前行的人。
有关目光的作文14
曾几何时我看到你迷人的眼眸，或安静或畅快的流动着青春的活力，你是耀眼的，是天空中绚灿的北极星，所有的星星为你而动。你不曾发觉，因为你总被注视，被甜蜜而奢华的爱情填满。你想童话中的女神停留在中心的位置，傲视整个舞台，还有边缘的我。
我的目光留在你身上，视线且被几个高大的身影挡住。我想我只能爱慕，在一个不远却很远的地方默默守护。我是一个平凡的人，平凡而自卑让我只能在班级的边缘，从来都没炫耀华丽的羽翼，更没有能力停在你身边。
当时间匆匆划过。你早就成为了一种风景，我不再有惊艳与耀眼，你成了一幅画，美丽的艺术品。应为我从来没和你说过一句话，对上过眼神。我只是希望我们能这样活着，没有起点，没有终点。
不久以后，你噙着泪水跑过来，在我的不远处。眼泪簌簌地留下，安静的眼神黯淡了，明媚的眼眸湿润了。你卸下了你所有的伪装，像一个天使掉落了翅膀成了受伤的小姑娘，孤独地蜷在一角。你的眼泪像有魔力一般，一点点累积，流入我的心底，苦涩的泪水浸透了我的心，有如针扎般刺痛。
我不再停留在角落，应为我感觉到你的悲伤成为了我的.悲伤，你的泪是我的血水。昙花一现的美丽之后，飘零了无数悲伤的花瓣。牡丹绽放之后留下的是苍白的容颜，我走过去在你的肩膀轻拍几下。我怕我的冒失再次伤害你吃痛的心灵，你扬起头看我，细密的刘海儿掩不住手上的心灵，一阵柔和的光晕将我环绕，你细碎的眼泪被温情的擦去，你不离开只是静静的看我，我没多说，只要你不再伤痛，我就会一直守护。
有关目光的作文15
那慈祥的目光是在超市里出现的，至今让我仍历历在目。
我还清晰地记得，那是个星期五的下午放学后，我和爸爸来到联家超市购物。我兴高采烈推着车，随着爸爸进了超市。我刚走进去，超市里的顾客络绎不绝，食品区的货架上琳琅满目的零食让我的眼睛应接不暇。我不由自主停留在了零食区，挑选着喜欢吃的零食。一会儿，又被各种饮料给吸引住了，睁大眼睛，搜寻着中意的饮料。一种饮料映入眼帘，我刚拿起一瓶，就听见爸爸在喊：“儿子，到我这儿来！”爸爸的话音一落，我便推着手推车飞快地向爸爸跑去。可是，万万没想到，只听“啪”的.一声，一个直立的促销牌被我的手推车撞倒了。我看看周围没人注意我，就继续迅速地跑向爸爸那里。我还没走几步，就感觉后面有个眼神在盯着我。我转过头，原来是一个服务员在看着我，嘴角边漾着浅浅的微笑，一抹慈祥的目光看向我，仿佛在说：“这是你弄掉的，你应该捡起来，不应该直接逃走，你这样做难道不羞愧吗？”
我心里一震：是的，是我搞倒的，应该把它扶起来。我连忙弯腰把促销牌从地下捡起来安好。这个时候，当我再次抬头看向服务员，服务员正对着我微笑呢，双目依旧露着慈祥的目光！我这才放心地来到爸爸身边。爸爸生气地说：“你怎么现在才回来？”我就把刚才发生的事情原原本本地向爸爸说了一遍，爸爸这才恍然大悟，连忙拉着我想对服务员阿姨说声“谢谢”，可那个服务员早就走了。
自此，那位服务员阿姨慈祥的目光，一直指引着我做个有错就改的好少年。
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