课间十分钟作文

时间:2023-09-12 17:10:08 专题作文 投诉 投稿

课间十分钟作文15篇【精选】

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的课间十分钟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文15篇【精选】

课间十分钟作文1

  “叮铃铃”下课铃响了,老师刚说完下课,同学们像一匹野马奔出教室,奔向操场。

  我们分为男生组和女生组玩跳大?比赛,现在男生组11分,女生组9分,我们嘲笑女生,女生并没有退步。“叮铃铃”上课铃响了,我们只能等待下一个课间十分钟了。

  让我知道,这不仅是力与美的展现,更是毅力的拼搏,获得的.不仅是奖牌,更是一种荣誉,一种收获。

课间十分钟作文2

  铃铃铃……下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室。

  操场上可真热闹呀!有的.跳绳、有的跳远、还有的打乒乓球……。

  我在玩老鹰抓小鸡,我当小鸡,我们一下往左,一下往右,可是尽管我们左躲右闪,还是被老鹰抓的一个不留。

  铃铃铃……上课铃响了,同学们恋恋不舍地跑回了教室。

课间十分钟作文3

  “叮铃铃......”下课了!原本安静的操场上变得热闹起来。看!小鸟也站在枝头上高兴的唱着歌。

  操场的中央,有的在跳绳,有的在跳房子,还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏。同学们尽情享受着短暂的快乐!听,风伯伯吹着树叶沙沙作响;闻,不远处的.煎饼果子散发出阵阵香味。咦!还有的同学们在书吧看课外书,看的什么这么开心呢?走进一看,原来在看米小圈和马小跳啊!

  “叮铃铃......”上课了,同学们急匆匆的往教室赶,课间十分钟,让我们开开心心的度过。热闹的操场上又恢复了安静!

课间十分钟作文4

  今天上午第二节下课,我和张艺辉一起玩扔纸团游戏。

  首先张艺辉发动攻击,我轻轻一闪躲过了这枚“子弹”,然后我攻击,正好砸到了他额头正中心,我得意地说:“哈哈中弹了吧!”正在我得意的`时候张艺辉拾起一个纸团砸向我,而且正好砸到我鼻子上,正当我要发怒反攻时张艺辉早己逃出了我的攻击范围,而且他还大地来了个拥抱。看着他那狼狈的样子,我忍不住地笑了起来。

  铃铃……上课铃声响了,我们快速地向教室跑去。

课间十分钟作文5

  如果把课间十分钟比作一首诗歌,那么课间十分钟便是跃的音符,我也有自己的十分钟。

  “叮铃铃”,“叮铃铃下课铃响了,同学们像一匹匹脱缰的野马冲向操场。我也毫不例外,走下楼,玩了起来,操场上的人很多,有跳绳的、有跑步的、有踢键子的……我正想着玩什么时,蔡优从楼上下来了,我忙找她去玩摸颜色的游戏,”粉色!“我却怎么也找不到,伊晨马上说:”有粉色的吗?远在天边,近在眼前“,……我四处观看,呀!对呀,是伊晨的.衣服的颜色,”灰色“随着我的一声号令,伊晨急得团团转,……”叮铃铃“,上课铃响了。

课间十分钟作文6

  下课铃响了,同学们冲出了教室来活动,有的来到了操场,小明和小刚他们两人在练双杠,小强和小聪在踢球,小红和小丽在谈话;教室里值日生有的.在浇花,有的在写板报。

  数学李老师拿着数学书和作业本,正在给他旁边的同学讲数学题。课间十分钟,虽然很短可是同学们都有效地利用着这愉快而有意义的课间。

课间十分钟作文7

  叮铃铃,下课了,课间十分钟真热闹啊!我一出教室就看见有的人在跑步,有的人在跳绳,有的人在捉迷藏,还有的人在玩“一二三”木头人的.游戏。

  和乔子恒、肖培硕一齐进行跑步比赛,是我在课间十分钟最爱玩的游戏。每次都是肖培硕第一名,我第二名,乔子恒第三名。我必须要加强锻炼,好好吃饭,争取以后比赛能超过肖培硕,取得第一名。我觉得课间十分钟真开心啊!

课间十分钟作文8

  叮铃铃!下课铃声响了,同学们井然有序的走出教室。

  他们来到操场上,操场上顿时热闹起来。

  大家兴高采烈地做着各自喜欢的运动。你瞧,有的在打篮球,有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在打网球,有的.在拔河,有的在踢毽子,还有的在丢手绢……操场上欢声笑语,大家玩的不亦乐乎。

  这时,上课铃声响了,同学们都快步的走回了自己的教室……

课间十分钟作文9

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了,有的同学像猎豹一样跑了出去,有的同学则呆在教室。

  同学们跑到了操场上。他们有的.比赛跑步,有的在玩“鬼抓人”,还有的在丢沙包。而我和一些同学在比赛跳绳。比赛的主题是“看谁跳的花样多”。我会六种跳法,分别是:单脚跳、双脚跳、交叉跳、跑着跳、蹲着跳、换脚跳。没人能比得过我,所以是我赢了。跳累了,我就在树下一边休息,一边看课外书。呆在教室里的同学有的喝水,有的聊天,有的折纸,还有的画画。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了。同学们依依不舍地离开了操场,盼望着下课铃声再次响起。

课间十分钟作文10

  下课了,我们迫不及待地跑到操场上去玩。

  你瞧,同学们有的在玩丢手绢,有的在玩踢毽子,还有的'在玩抢皮球。玩的就要数滑滑梯了,第一个人滑下去,接着下一个人也跟着滑下去,我们玩得很开心。

  虽然课间时间短暂,但是能带给我们无限的欢乐!

课间十分钟作文11

  下课了,同学们像小鸟一样争先恐后地涌出教室,欢天喜地的来到宽广辽阔的操场上做游戏。

  有的同学在跳皮筋,有的同学在玩翻单杠,有的同学在溜旱冰,也有的同学在练射击,还有的同学在打篮球……

  小红在荡秋千,她觉得自己像小鸟一样自由自在的飞翔;小明急忙跑过来关心的说:“荡秋千要小心呀!”小红说:“我知道了,谢谢你。”

  同学们高高兴兴地尽情地玩耍,大家玩得多开心呀!

  不知不觉中,上课铃声响了,同学们恋恋不舍的`走回教室。再回头看一看,操场上同学们的杰作,真像一幅诗意浓浓的图画啊!

课间十分钟作文12

  下课了,有的同学喜欢跳绳,有的喜欢跑步……

  我最喜欢玩游戏,我们玩的是抓人游戏。泮宁远来抓我,我先往右拐,再往左拐。一会儿躲在树后,一会儿躲在花丛后面。可是最后泮宁远还是找到我了。她站在我的`前面说:“蒋澄,我已经看见你了。你的头发出卖了你。”我和泮宁远玩的都很开心。

课间十分钟作文13

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,同学们像一阵风似的跑向了宽阔的操场,做起了自己喜爱的活动。

  有的在跳绳,快得几乎看不到绳子的影子,有的三人组队,小柒和红果各拉一头绳,小明在中间灵活地跳上跳下。还有的在踢毽子,一弯腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飞舞。在操场的东边开始了一场乒乓球比赛。你看小文稳稳的.发射出了第一个球,东东左右摆动着身体,瞄准球大力一挥,发起了攻击真帅气,小小的球像流星一样飞了过去,一会儿飞落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。围观的同学们不时发出阵阵喝彩声。双方对战了许久也难分胜负。

  课间活动已经过去了,同学们的心理仍然想着下课的快乐时光。

课间十分钟作文14

  上课时,24442操场还是一片安静。可是,下课铃一响,整个操场就沸腾了!

  同学们像小鸟一样,成群结队地飞奔到操场上。有的金鸡独立,在和小伙伴比赛踢毽子。有的挥舞着手臂,在打乒乓球。还有的'在蹦蹦跳跳,变着花样跳短绳。

  最热闹的要数跳长绳的那队小朋友了!两个小朋友在齐心协力地甩绳子。其他小朋友排成一队,一个接一个地轮流跳。看,那个跳神高手真厉害呀!他的脸上脸上洋溢着自信的笑容,跟着长绳的节奏一上一下地跳动,像一只灵活的小兔子。围观的小朋友都在为他鼓掌加油呢!

  课间活动多么丰富多彩!

课间十分钟作文15

  你爱欣赏我画里梦幻的内容,

  我爱听你聊天中快乐的笑语。

  我们常常在教室内与朋友聊聊天,

  有趣的回忆退去我们的压力;

  我们常常在教室外玩有趣的游戏,

  心情舒畅了,上课也就有精神了!

  课间的十分钟,

  原本风平浪静的`教室,

  一下子就变得热血沸腾。

  我们的校园多么的美好,

  我们的校园多么的热闹。

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