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谈谈社会公德的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的谈谈社会公德的作文,希望能够帮助到大家。
谈谈社会公德的作文 篇1
你怎样,中国就怎样。你温暖,中国就不冷漠;你光明,中国就不黑暗。你所在的地方,就是中国。
——《人民日报》
读罢上述文字,心中泛起无限波澜。“中国式剩宴”,“中国式过马路”,“中国式消费”……当你看到这些“中国式”名词时,是不是只心中一震,随即一笑置之?当越来越多无公德的“中国式”行为被调侃时,你会不会想到自己正是中国的一员。唯有从我们自己做起,做好中国公德的保护者,才有可能让公德之花真正开满人间。
当广东的小悦悦遗憾离世时,我的心中一阵痛楚。一个活泼可爱的身影从此将在世上消失,一个鲜活的生命从此没有了踪影,如何让人不痛心!是什么造成了这个残酷的事实?为何没有一个人能在紧急关头将她拉出死亡的深渊?正是社会公德的缺失造成了这个社会的麻木和冷寂!
如果当时路过的行人能及时伸出援手,也许一切就大有改观。我们无法窥探那些冷漠行人的内心,但至少,我们看到了陈贤妹的'积极援助和全国人民对小悦悦的关心,让我看到这个世界的温暖和美好。
社会公德,不是一个空洞的名词,它存在于我们的内心,体现在我们每一个行为细节之中。
当你在自己家中放声歌唱时,有没有想到隔壁熟睡的婴儿?当你冲破千难万险,终于插到队伍的前面时,你有没有留意到后面等待许久的人群?当你在拥挤的汽车中安逸地闲坐着的时候,有没有注意到身旁站立着的行动不便的老人?所有的一切,其实都化为一句“理解与尊重”。
“文化昆仑”钱钟书在上学时住集体宿舍,早起的他不忍打扰酣睡的室友,便独自在桌前看书写字,直到室友也起床后,他才去洗漱。钟书先生对别人的尊重和理解着实值得我们学习,这也为他优秀的个人品质添上了重要的一笔。
没有人能在社会中孤立的生活,一滴水也只有融入大海才不会干涸。在物质文明高度发达的今天,社会公德更应成为我们每个人必行之事。
你要相信,你心温暖,世界便不会冷漠;互相尊重,社会才会和谐发展,顺利前进。
不要忽视小事的力量,当你的心中装着别人的时候,我相信别人的心中也会装着你。
让我们以公德为浆,自由航行于浩瀚的社会大海中;让我们从自己开始,尊重他人,理解他人,温暖他人,让公德之花真正开遍人间,芬芳永远。
谈谈社会公德的作文 篇2
公德与文明都是抽象化的的概念,语言不好理解,行动则表现分明。谨记:公德装在心中。
公德装在心中,文明贵在行动,说起来写起来太容易了,但行动起来又有几个人能做到呢?就像屠格涅夫笔下的罗亭,列宁评价他为:“语言的巨人,行动的矮子。”生活中,我们又何尝不是这样。
但是,我们得记住毛主席说过的“世上无难事,只怕有心人。”让我们一起来做这个有心人吧!
公德这个词是难以用言语去形容,哪怕是语言届的国宝级大师穷尽一生所学也未必能给出个完整的答案。可我自己认为,只要在心里装下他人,当自己要做什么的时候,想想他人的感受,想想身边人的感受就足够了。太多繁琐而复杂的规定反而令简单的公德难以实现。我想,这样我们也许就有一颗时刻装有他人的公德心了吧。
做到文明行动,也是不容易的。但是想想水滴石穿这个故事,便知道我们需要努力和恒心。文明是城市一道美丽的风景。
德国汉堡,一位中国青年在车内吃水果,直接把果皮扔出窗外,德国青年马上刹车,下车把果皮一个个收拾出马路,带回车上。中国青年很不解,问他原因,德国青年说:如果把果皮乱扔,行人会容易滑倒,而且影响了环境卫生。
美国华盛顿博物馆前,一位身穿破烂大衣的男子猫着腰,拾着地上的废纸,风却把纸吹得东奔西跑,男子没有放弃,追着废纸跑,抓住了就放进垃圾桶里。拍干净双手就离开。
欧美的快餐店中,我们无论何时都能看到是干干净净的,因为他们的'客人都是在用完餐后自觉的收拾垃圾,分门别类地投入每一个垃圾桶。为的是给别人留下一个舒适的用餐环境,同时回报上一个人给自己留下的舒适的用餐环境。
其实,这些细微的举动,正体现了公德与文明。教育中德也不过是公德与文明。教育好,能使文化肤浅的国家进步;教育不好,能使文化深厚的国家落后。老子当初写《道德经》就是为了规范人的思想与行为。
为了让父母、亲人、朋友为之骄傲而又不负老子与中国,让我们一起努力吧!做公德的代表,文明的使者!
谈谈社会公德的作文 篇3
在当今这个高速发展的社会中,请问没有了社会公德行吗?答案明显是“不行的”。现如今有多少人把“社会公德”这四个字抛诸脑后。
你看。那边,一个大人牵着一个小孩闯红灯。孩子说:“爸爸,老师说过红灯停,绿灯走。为什么我们见到红灯还不停下来呢?”爸爸牵着那孩子,边走边说:“没事,不怕,咱们赶时间。”于是,他们就这样走过去了。如果这时候车多,速度又快呢?那么后果将不堪设想,随时连命都没有。你看,没有社会公德能行吗?
你再看。那边公交车上,挤满了人。每个抢到座位的几乎都是年轻人,而老人呢?因为速度慢,手脚不灵活,抢不到座位,只好无奈的站在那里。突然,司机来一个急刹车,老人险些跌倒。因为无人让座,老人只好全程站着。我们常常不是说:尊老爱幼是中国的传统美德吗?那为什么见到老人还不让座呢?你看,没有社会公德能行吗?
还有,在生活中的一些小事也能看得出,现在的人早已把“社会公德”这四个字抛诸脑后。我们经常看见有人随地吐痰、乱踩草坪、公共场合大声喧哗、禁烟区有人吸烟等等这一些现象都是没有社会公德的表现。
从以上例子可以看出,没有社会公德真的很糟糕。
不遵守社会公德是会遭人鄙视的,所以,从现在起,我们都要遵守社会公德,从小事做起,从身边做起,让我们得社会变得更加和谐美好。
那么,我们又应该怎样做呢?
首先,我们应该用心去学习有关的礼仪,规则。例如交通规则,中学生守则等等。在现实生活中,爱护公物应该是一件很小的事情吧。
在某些旅游景点,你是否常常看到这几个大字呢?“某某到此一游”这些字真的很让人厌恶。试下想一下,如果个个来参观的.人都留下这几个字,那么那些文物还有什么观赏价值呢?所以,如果你想留恋还是选择拍照这个方法吧。还有,学校的课桌上经常有各种各样的涂鸦,看着都觉得恶心。如果是一张干净的桌子那该有多好,看到这样也会激发学习的兴趣,也许会无意间会取得好成绩呢!
然后,我们还得学会尊老爱幼。公交车上,如果我们见到老人和小孩都应该主动让座。看到老人小孩过马路,我们年轻人应该主动上前帮助他们。
最后,某些公民还要改掉一些坏习惯。例如随地吐痰、乱踩草坪、在公共场所吸烟等一些不良行为。
如果人人都遵守社会公德,那么这个社会就会更加和谐美好。
公民社会公德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。为了树立一个良好的国际形象,我们都应当遵守社会公德。
谈谈社会公德的作文 篇4
公共场所大声喧哗;厕所里,清洁人员特地在便池边放了垃圾桶,可仍有人不时往水池和便池里扔烟头、纸屑,引起堵塞;电影院银幕上醒目地出现“请勿吸烟”的提醒语,可仍有人吞云吐雾;候车室,有人对痰盂视而不见,仍随地吐痰,甚至还吐口香糖,使地面龌龊不堪……学生们告诉记者:“这些人我行我素,目中无人,其实质是缺乏社会公德。”
好了,现在让我们来说说有关社会道德的事吧!我们先说有关不讲社会公德的事。
有关不讲社会公德的事:
1、每到一放假的晚上,一到家我就跑向电脑,把门一关,电脑一开,然后再把QQ音乐打开,声音放得很高很高,现在我明白了这样做是不对的.,我以后不再这样了。
2、我们小区有四个小调皮蛋,他们总是使坏,比如:今天烧一点草;明天破坏公共设施;后天在别人名贵的车上乱写乱画。
3、现在的人们把脏水和吃剩下的塑料袋随手一扔,这样是不好的,还有人随口吐痰,这些对社会环境都不好。
好了现在,我们把有关不讲社会公德的事说了,然后来说有关讲究社会公德的事。
有关讲究社会公德的事:
1、前天我的同桌吐下了,我急急忙忙帮忙去铲土,铺在上面,活动课我对他说:“咱俩,把这收拾一下。”说完我们就抄起家伙,把那些脏物给打扫掉了。
2、在电视上,有一个广告说:“如果,你看到那些厨师残忍的把鱼翅,从鲨鱼的身上残忍的割下来,这个时候你还会去购买鱼翅吗?还回去吃鱼翅吗?请记住,没有买卖就没有屠杀。”
3、还有,在一辆公共汽车上有一个老奶奶,车上所有人都在坐着,只有她一个人站着。过了好一会,终于,有人把自己的位置让给这个老奶奶。
4、还有一个,就是一个小姑娘看见一群,小孩在踢球有一个用力太狠了,都草踢倒了,她看见了就走了过去,把小草扶了起来,在那里立了一块牌子,在上面写上了:“小草也会疼”。
如果我们连这点事都做不好,那么“公德比赛”还有什么用呢?所以我们就要从小事做起,这样才能保护我们的家园。这样“公德比赛”才真正的开赛了!
谈谈社会公德的作文 篇5
社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范,例如:遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说,它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置,都不排队,而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚,瘦弱的人甚至会被挤倒,同时还有可能被小偷窃取财物。其次,要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少,所以公交车上专门为老弱病残的'人和孕妇设置了爱心座位,车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座,谢谢您的合作”的相关语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座,头还朝向窗外,就装作没看到有老人或是孕妇,也没听到车里的广播提示。第三,要讲究车内卫生,不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟,然后被司机劝阻了,可是有些人还不服气,硬要跟司机争论。另外,在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生,文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,为了遮挡夏日的太阳,也为了给乘客提供更好的乘车环境,公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘,听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过,那些窗帘不是脏了、破了,就是掉下来了,要是不人为破坏,窗帘的使用寿命是不会那么短的。
遵守社会公德,人人有责。而且对社会具有积极的作用。
首先,遵守社会公德,有利于精神文明建设,有利于创造更加美好的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起,从身边的小事做起。
其次,符合新时代的主题——建设和谐社会。只要大家遵守社会公德,相互体谅,相互帮助,就可以避免生活上的许多不合谐因素,大家也就能够更好的相处在一起。
第三,有利益提高全民的道德素质。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是每个公民义不容辞的责任。遵守社会公德,更是个人道德素质的重要体现。
谈谈社会公德的作文 篇6
五一假期到了,一家人相伴来到公园。正值五月,鲜花虽然已经不是百花争艳,但也是美不胜收。但是,看到这些花,我的心却高兴不起来。
远望
走了一会儿后,远远地看向远处的草地,原本茁壮成长的小草已经看不到它们的身影,美丽的鲜花已经将本来就渺小的它们所掩盖。放眼望去,看到的是那一朵朵挺立的娇艳的五颜六色的花朵。心中不由得产生欣喜之情,便迫不及待的朝它们走去。
近看
来到草地前,我被眼前的一幕震撼到了心灵,远处一簇簇的鲜花只有半个草坪,剩下的都是它们的“残骸”。好多的茎叶倒在地上,花根用尽全身力气也扶不起自己的身体,只得自生自灭的趴在草地上。周围还有些被揪下来的花瓣。压在它们身上的是人么踩过的脚印。大大小小各式各样的都有。一整片的草坪花,有一半已经被这些无敌的脚踩到。蹂躏它们的是人们无情的踩踏。
感叹
看到那些被踩踏过的花,我沉默了。美丽的鲜花原本都是高傲的挺着,如今都被这样的打倒在地爬不起来。五一假期是到了,可是,那些将他们打倒在地的人们,你们的功德到了吗?如果你是那里的一朵花,很多人踩在你的身上,不断地蹂躏你,你是愿意的吗?植物就没有生命吗?当然不是,植物也是有生命的,它们也会感受到疼,不能因为他们不会表达就认为它们是没有生命的'物体。它们不是你们的垫脚石,为了拍几张美丽的图片,就踩着它们,难道中间的花就那么美吗?难道你们认为前后有花映衬,你们就真的特别美特别帅吗?
是啊,或许有这些花,你们真的更美更帅了,可你们却破坏了美丽的景色。五一假期到了,很多人到外面城市去旅游,如果外来游客看到了,他们会怎么想呢?在他们心里,这个城市的人就会戴上没有公德,不爱护花草环境的帽子,到时候,如果你们到了其他地方,别人会对你们有一点好感吗?
将花草踩倒的人们啊,好好反省一下好吗?我们处在五一假期,都在休息,可是我们的公德不能休息啊。别让你的足迹留在那些美丽的地方。
希望,有美丽的景物的地方,也有公德的树立。别让“公德,你还在吗?”的疑问上演。
谈谈社会公德的作文 篇7
公德是什么?有谁做到了公德?公德是只要热心助人,不论大事或是小事,不求回报,不分男女老少的;它永远不会消失,会流传到每个地方,流传到每个人的心中。
有人说帮助老奶奶过马路这是公德,捐赠山区孩子一本书让他们学习这是公德,随手帮助邻居扔垃圾这是公德,保护社区环境不让他人随意摘花随意踩踏草坪这也是公德……
在我眼里公德不一定是一件帮助国家的大事,但是公德一定是一件从身边做起,热心帮助他人的小事,也许做的那件公德不是那么起眼但是我们都应该有着一颗公德心。
暑假来了我和朋友们约在一起打算骑着自行车去游玩,可是我刚骑上车准备出发的时候我发现自行车没有车轮没有气了,于是我下车检查发现的前车胎被一个小小的钉子扎了。我心里十分生气心想:“是谁这么没有公德心把我的车胎扎坏了?这里又没有可以修自行车的地方这可怎么办啊?”就在我十分懊恼的时候一个小女孩跑着玩被一块石头绊倒了这时我前去扶她起来,她对我笑了笑说一句:“大哥哥谢谢你扶我起来”我说:“不用谢”她看了一眼我的自行车又问道:“哥哥这是你的自行车吗?它是坏掉了吗?”于是我就把事情的进过和她讲清楚了。她说:“大哥哥你等我一下可以吗?我去吧我爷爷找过来”我心想他找她爷爷干什么啊?于是我就等待着她和她的爷爷。
一分钟,两分钟,三分钟……十分钟过去了可是我还是没有等到小女孩和她的爷爷正当我放弃想要离开的时候小女孩和她的爷爷出现了。
原来小女孩的爷爷就是这附近最有名的修理师父,只看爷爷拿出他的工具箱在里面找出了他的工具不到5分钟爷爷就成功的把我的自行车修好了。就在我拿出钱想要付款的时候爷爷说:“小朋友钱就不用了只是顺手,还有你帮助我孙女的.事情我还没有感谢你呢”我说:“不不不爷爷我只是举手之劳而已,不足挂齿的”爷爷说:“哈哈小伙子好样的希望你以后可以加油为我们的国家做出贡献和力量!”说完之后老爷爷就和他的孙女一老一小的走了。
是啊如果每个人有一点公德心世界就会变得更美好!我们也要努力从身边一个小事做起!加油吧!
谈谈社会公德的作文 篇8
公德的德字,下面有一颗心。所以公德必须时刻铭记于心,而且还要体现在不同的大事小事上。
说一件我在广西亲眼目睹的事情。在一辆人满为患的公交车上,每个人都在低头忙碌自己的事情。一个刹车,上了一位满头银丝的老太。老太颤巍巍地投币后,望着挤满人的车厢,不知所措。在司机发动车的那一瞬间,同时有两位男子从座位下来。方向盘停止转动,接着其中一位中年男子小心翼翼地搀扶着老太到座位上,老太感激点头。而另一位年轻男子则让中年男子坐到他的位置,自己则加入站着的人群。
两位坐在我身边的农村小孩,其中一个操着浓重的乡下口音说:“这是让座行为,老师教导过我们遇到该让座的'人,要让座!”另一个则附和:“对!下次换着我们也要学习刚才的叔叔哥哥让座!他俩真棒!”
我在旁边不动声色,但心里早已被感动得一塌糊涂。很微不足道的一幕,就像每年春天都会下雨。但是,我们都需要这种如此普通的事情。如春雨一样滋润大地一般,那一幕令我们在座的每个人都被浸润了心田,使“公德”在我们心中生根发芽。没有任何花哨的动作,只是一个行为,一片话语,却能充分体现出,公德装在心里。事虽小,但正因如此,才能打动人心。
空说不做,什么事都白搭。做事如此,文明也如此。
正是政府积极宣传“微文明”的时候,路边的广告牌也应了那个节,换上了“文明行动,从遵守交通规则做起”。再配上两个吉祥物:“文文和明明”。
宣传是做足了,但却不见反响。前方不远处明明就有斑马线,但有两对结伴而行的母女偏偏要不走寻常路,跨栏。过程让我很惊讶。首先跨过去的竟然是那两位年幼的小女孩。两位小女孩没有左顾右盼,说说笑笑就跨过去。然后两位母亲谈笑风生地越了过去。
这样的情景令我有点心寒。没有看到广告牌上硕大的字体吗?没有发觉前面有斑马线吗?怎能那么若无其事地跨了过去。更让人心寒的是,首先跨过去的竟然是那两位小女孩。顿时觉得广告牌和斑马线变得刺眼极了。事后我一直在想:垮了个栏,离你的目的地是近了,时间也节省了。但是,这也离了危险与不文明的大门近了许多!
公德放在心中,文明贵在行动。微不足道的事情足可以体现这两点。所以,在日常中,心,要装公德;做,要现文明。
谈谈社会公德的作文 篇9
“啊,太刺激啦!”看着广告视频中漂流艇在激流中穿梭的身影,我也忍不住想去体验一把。很快,我便如愿以偿了。为了鼓励我更加积极地写作业,妈妈决定带我去尚阳马溪漂流放松一下。
来到漂流入口处,我愣住了:一道道的排队栏杆中已挤满了游客,估计起码有上百人。毒辣辣的太阳炙烤着我,又闷又热,免不得一阵烦躁。我多么期待尽快和冰凉的溪水来个亲密接触呀。
这时,我看见排在我后面的那个人,趁人不注意时麻利地翻过栏杆,成功地挤到了前一排的队伍中去。只见他一脸窃喜,眼睛眯成了一条小缝,满副得意的神情,似乎在庆祝自己的成功。目睹他卑劣行为的几个人没有上前阻止:有的不满地“哼”了一声,无奈地摇了摇头;有的送了他一个大大的白眼,满脸的鄙夷;还有的抬起手指着他,欲言又止。见到无人阻拦,我心中的“小恶魔”也出来作祟:要是我也能去插队,那岂不是可以节省点儿时间?想到这儿,我便悄悄迈出了一小步,尽量使自己的动作显得自然。我装作不经意地四处张望,发现并没有人注意。原本紧张的心情得到了一丝缓解,还夹杂着一丝暗喜。就这样,“小恶魔”信心爆增:不就是插一次队吗?有什么好难为情的,反正别人也不会拦着我,有什么大不了的?
正当我想迈出第二只脚继续“作案”的时候,眼前的一幕却让我停止了翻越的动作。我前面有一位母亲想带着她五六岁的女儿插队,只见她抱起女儿,试图把她放到栏杆的`另一边去。可那个小女孩儿使劲地挣脱了她妈妈的手,不服气地说道:“妈妈,老师说过,排队时要整整齐齐一条线。”我的脸“唰”的一下红到了耳根,恨不得找个地缝钻进去。连一个小女孩儿都懂得遵守秩序,我怎么不懂呢?虽然别人不会当面拆穿,但这样的行为毕竟是不文明的,如果每个人都明知故犯,我行我素,那么这个世界岂不是乱套了?社会公德我们要自觉遵守,插队这种不文明行为我们不该做,更不应纵容别人做。对于错误行径零容忍,才是对社会公德最好的维护。
我把脚收了回去,站回到原来的位置。那个小女孩儿刚好转过身来,我朝她微微一笑,她也向我露出了一个笑容,那笑容是那么灿烂、纯真!
谈谈社会公德的作文 篇10
唉!可恶的雨,偏偏又选在我放学的时候下,雨水把路上的沙土都搅成了泥,这下好了,漂亮的皮鞋又洗了个泥澡。
汽车终于来了,车上是乱哄哄的一片,有甩伞上水的,有跺脚的,更有低声咒骂老天爷的。不一会,车里也到处是一摊摊水,一个个泥印。座位是没有的,我找了个靠门边的位置扶着把手,百无聊赖地看着窗外。
“你眼睛瞎了啊!怎么这么没教养,那么脏的裤子往哪儿蹭呢?有没有点公德心?”一个妇女尖利的嗓音响起。顺着声音望去,这是一个二十多岁的`漂亮女孩,穿得活像一只“花蝴蝶”,只见她正檫拭着自己雪白的裤子上的一小块泥渍,一个穿蓝色工作服的中年男子满脸通红,尴尬站在她旁边,很明显,中年男子的腿碰到了女孩的裤子。
“对不起!刚刚急刹车,我没控制住,实在对不起啊……”还没等那男子说完话,那个女孩又开始破口大骂:“什么?现在道歉有什么用?对不起才值几个钱?你知道吗?我这条裤子可是新买的,贵着呢?真没教养……”女孩还在滔滔不绝地骂,那个男的脸涨得更红了,看得出几次他都想反驳了,不过还是忍住了,依旧不停地道歉。
车上的人议论纷纷,已经有人开始责怪女孩太过分了。那个女孩骂了一阵看看大家都有些反感也就渐渐不作声了。车依然慢慢地行驶,过了一站,那个女孩前面的人下车了,中年男子坐在了那个位置上。
“向阳山车站到了,后门下车,请站稳扶好。”司机叔叔打开了车门,一位满头白发的老奶奶上了车。她四处张望似乎想找个空位,最后还是失望地站在那个“花蝴蝶“旁,把住了扶手。
“花蝴蝶”瞥了她一眼,马上把头转向窗外,看样子她根本没有想给老奶奶让座的意思。
“大婶,您坐这里吧”蓝衣服的中年人说话了,他把老人让到了自己的座位。
“小伙子,你心肠真好,唉,现在像你这么有公德心的人可不多了”老奶奶感激地说,“好人有好报啊!”
这时候,我发现“花蝴蝶”的头虽然没动,但脸已经开始慢慢变红了。车厢突然出现一阵宁静,空气中只有老奶奶絮絮叨叨的感谢之声。
谈谈社会公德的作文 篇11
如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自我是世界上最幸福的人。
题记:
我们明白,要想使社会生活正常进行,生活在这个社会中的人们就务必遵守社会公德。例如,人人爱护公用设施,大家才能享受生活中的方便;人人持续环境卫生,爱护花草树木,大家才能生活在一个舒适的环境中;人人遵守公共秩序,大家的学习、工作和娱乐才会秩序井然,顺利进行。如果大家都不遵守社会公德,社会生活就会发生混乱,甚至难以维持。试想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎样做就怎样做,这个社会将会成为什么样貌?如果大家都不注意公共安全,都不爱护公共财物,都不持续环境卫生,社会又会是什么样貌?人们生活在这样的`社会中会有什么感觉?
一个国家的人民对社会公德的态度,反映出这个国家的礼貌程度,是这个国家礼貌的窗口。它不仅仅直接影响社会秩序和人民生活,而且对经济建设也有很大影响。很难设想,在乱糟糟的社会环境中,在公共财物和公共安全都没有保障的条件下,能够搞好经济建设。例如,某药厂厂长为更新本厂设备,决定吸引外资。一位欧洲商人参观了药厂,听了厂长的汇报,看到工厂的技术很满意,准备与该厂签订合同。这时,厂长见大功快要告成,十分得意,随口咳嗽一声,把一口痰吐在地毯上。顿时,外商的脸色显得很难看。他认为,连厂长都这样不讲卫生,怎样想象这个工厂能生产贴合卫标准的药品?于是,立即拒绝签订合同。
对个人来说,是否遵守社会公德,反映出一个人的思想觉悟和道德水平。值得高兴的是,在我们国家,多数人的社会公德意识越来越强,前几年还有人猎杀来公园展示栖息的白天鹅,但此刻,当白天鹅再次落户公园时,很快就有人前来资源守护和照管。
遗憾的是还有一些人社会公德意识淡薄,他们常常只顾自我,很少思考公众的利益,他们的行为不仅仅给别人带来不便和损失,而且也给我们的社会抹黑。
为了要使我们的国家和社会更完美,要在全体人民中大力提倡遵守社会公德,这是对每个公民的基本要求。我们青少年就应从小养成遵守社会公德的习惯。
谈谈社会公德的作文 篇12
公德,看上去遥不可及,其实只有一步之间。
一个纸团,被一个学生随意地从教学楼的窗户中扔了下来,掉到操场上。
下课了,操场上人来人往,没有人发现这个纸团,是的,因为它太不起眼了!它被走过的人赐来踢去,可是就是没人去捡起它,让它结束这悲惨的命运!
突然来了几个小男孩,他们低着头寻找玩意儿,发现了地上的纸团。“我们来踢球吧!”一个男孩说道。于是,纸团被你一脚我一脚地踢到了路边的积水当中。小男孩看到沾水了,就走开了。
可怜的纸团啊!
大扫除的时间到了,同学们拿起卫生用具,纷纷赶往卫生区,一阵阵欢笑在校园里传开了,同学们脸上挂着微笑,开始劳动。
有一位同学看到了那个落水的纸团,但是他并没有去打扫的意思,而是对另一个同学说:“×××,这里有个纸团!”那个同学回过头一看,原来是一团落水的纸,就说:“我才不捡呢!”“你不捡谁捡啊?”那位同学反驳道。正当另一位同学想还口的时候,他们的组长走过来阻止住了,说:“吵什么呢?不就是一个纸团吗,垃圾箱不就在旁边!”两位同学都不服气,组长又说:“你去捡了!”他指着其中一位同学说。那位同学急着跳了起来:“凭什么我去捡,你自己不会去捡啊!”
听了这话,组长也不知道该说什么了,因为他自己也不愿意去摸那么脏的东西。
空气都凝固了,向学们不停地招手的松树也停了下来,太阳刺眼的光芒照射在大地上,旗杆上的红旗已不再飘动,附近的一个正在打扫的.女孩快步走过来,看着积水里的纸团,往前跨出一小步,伏下身子从中捡起了那纸团,扔进了那附近的垃圾箱中,又回到自己负责打扫的区域,拿起了扫把……
此时三个人都低下了头,默默地挥动起打扫的工具,或许是那位女生的行动,已在他们心中留下了永不磨灭的记忆,他们知道了今后该怎么做了吧!
微风中,路边的松树又开始跳起了动人的舞蹈,太阳在云朵的遮挡下不再那么刺眼,旗杆上的红旗又开始随风舞动。
公德,其实没那么难;公德其实只是一小步。
谈谈社会公德的作文 篇13
社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所务必的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范,例如:遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲礼貌懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说,它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。此刻好多人为了自我能坐到位置,都不排队,而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚,瘦弱的人甚至会被挤倒,同时还有可能被小偷窃取财物。其次,要主动让座。因为此刻主动让座的、富有爱心的人越来越少,所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位,车内的.广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座,谢谢您的合作”的相关语音提示。但是有些人霸占着爱心座位不让座,头还朝向窗外,就装作没看到有老人或是孕妇,也没听到车里的广播提示。第三,要讲究车内卫生,不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟,然后被司机劝阻了,但是有些人还不服气,硬要跟司机争论。另外,在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么此刻公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生,礼貌乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,为了遮挡夏日的太阳,也为了给乘客带给更好的乘车环境,公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘,听说许多发达国家的公交车时没有
配备窗帘的。但是一个夏季都没过,那些窗帘不是脏了、破了,就是掉下来了,要是不人为破坏,窗帘的使用寿命是不会那么短的。
遵守社会公德,人人有责。而且对社会具有用心的作用。
首先,遵守社会公德,有利于精神礼貌建设,有利于创造更加完美的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起,从身边的小事做起。
其次,贴合新时代的主题------建设和谐社会。只要大家遵守社会公德,相互体谅,相互帮忙,就能够避免生活上的许多不合谐因素,大家也就能够更好的相处在一齐。
第三,有利益提高全民的道德素质。然后在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是每个公民义不容辞的职责。然后遵守社会公德,更是个人道德素质的重要体现。
谈谈社会公德的作文 篇14
在当今的21世纪,人人追求时尚,人人追求潮流。然而大多数人仅仅是为了一个虚假的外壳,他们万万不曾想到,他们已经将自己伪装了。在我看来,一个平平凡凡的人,与其花许许多多精力,花许许多多是时间和财力,还不如将其放在提高个人修养上面。一个没有素质,没有修养的人,脸蛋长得再美丽,在别人看来也是丑陋的,因为你的行为举止是肮脏的。相反,一个普通的人,举止大方,谈吐优雅,会让人感觉非常舒服,自然,他就是时尚美丽的!
在公共场合,我们经常看到这样一幕。
公共汽车站,等车的人开始还排着长队,等车过来,便乱作一团,争先恐后,你推我搡。新粉刷的雪白墙壁,却印上了几个脚印,画上了几幅不堪入目的图画,写上几个不文雅的字。公园里,游人把吃剩的食物、果核、瓜皮随地乱扔,还有的在墙壁上留下“xx到此一游”街头巷尾,随地吐痰、乱扔纸屑的现象经常发生。草坪被践踏,花朵被采摘,树木被刀刻,等等,数不胜数。
以上现象,你说这种人有修养吗?她美丽吗?
我相信孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这是谦恭礼让的例子。我相信,在大家看来,孔融就是美丽的,才是被大家认可的!
一个人想要提高修养,不仅在日常生活中要注意自己的'谈吐和举止,不做不文雅的举动,不说不文雅的话,而且更重要的一点是要让自己多看点书,修养常常与个人的文化水平有关,有文化气息的人,在谈吐举止之间,自然地流露出一种高雅,一种文质彬彬的感觉。只有人才能在那种举首投足之间就闪现出修养这两个字。当然,修养也包括了举止,仪态,谈吐等。但文化气息却是其中不可或缺的重要部分。
一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现时间过得很快;反之,如果和一个毫无修养的人交往,则你会感觉如坐针毡,时间过得太慢,分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧!我们大家都要争取做个有修养的人。
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