在路上作文

【精华】在路上作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的在路上作文，欢迎阅读与收藏。

　　在路上作文 篇1

　　漫漫长路，我望不到边；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂风暴雨，我瑟瑟发抖。可是，头顶却出现了一把伞，陪着我，走到路的尽头。

　　——题记

　　在一堆堆习题册中，一位眼镜女孩正埋头奋笔疾书，一位妇女悄悄地靠近他。一看见女孩笔下的纸张，妇女原本笑意满满的脸瞬间风云翻涌：女孩的笔尖下并没有一串串解题答案，到有一位栩栩如生、活泼可爱的少女正在诞生。妇女将手一抄，女孩笔下的少女眨眼支离破碎。妇女愤然离去，女孩蹲在地上，抚摸着那堆碎片，一颗闪光的珠子从女孩眼中滴落。这个女孩就是我。

　　父母不支持我画画，他们说，会影响学习。可我并不是只画画不学习呀！学，我自然会专心的学，可我喜欢画画，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥总是会偷偷溜到我的身旁，揩干我的泪水，脸上的笑容总是温暖如春。他将地上的`碎片收走，第二天，那堆碎片变成四四方方的纸张，画上的人儿如同重生了一般栩栩如生。在接下来的时间里，哥哥会用最快的速度指导我完成所有题目，为我削尖每一只铅笔笔尖，为我准备好雪白的画纸，为我擦净橡皮上的污迹。

　　生日那天，枕头底下照例是硬梆梆的礼物。不是漫画教材就是漫画书，不是齐全的漫画工具就是精美的漫画限量线稿。我把它们藏在哥哥特意为我准备的带锁的柜子里，不用担心害怕被父母发现，只需要相信哥哥那包罗万物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前进的这条路。

　　这条路上，两旁都是我喜欢的东西，更是父母希望我得到的东西，但是，我知道那不属于我，那属于父母对我的期望。在路的尽头，才有真正属于我的东西，我最神往的东西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日头曝晒向我，但我不怕；无情的暴雨砸向我，但我不怕。因为，我身后的那人，永远会为我举起那把伞，给我一方安静的天地。

　　悄悄地，我打开那个上锁的柜子，一本本漫画书、漫画教材、精美线稿、雪白画纸，整齐地排着队。渐渐的，它变得模糊了，继而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥为我修筑的路牌啊！他匆匆的为我扎实路牌，确保我不会迷路，又飞奔回来，陪着我，为我举着那把永不落下的伞，沿着路牌，走向路的尽头。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我坚信，哥哥一定会举着那把伞，带着最美好的笑容，送我直到路的尽头！那里，光芒万丈！因为，那里是哥哥陪伴我走到的终点！那里，是炫目诱人的梦想之都！

　　在路上作文 篇2

　　“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”从小到大，只要一提起交通文明，脑海中立刻浮现出这句“古话”。仔细想想，交通法规何止这一条，只是在我们这“落后”的小城镇，似乎并无多少人完全遵守着交通法规，超速、闯红灯、酒后驾驶的现象比比皆是，叫人行走在路上怎不提心吊胆？在此，我仅提几个小小的方面，希望各位不管有没有车，都能文明出行，安全出行。近光灯主义在父亲开摩托车的时候，我就发现：夜晚，父亲的车灯亮度经常变化，忽明忽暗的。

　　待家里买了汽车后，我也就弄明白了近光灯、远光灯的差别。只是夜晚在路边散步时，很少看到有司机会切换远近光灯，每过一车，都射来两束强光，照得我无法睁开眼睛，只好暂且停下脚步，下意识的用手挡住眼睛——显然司机开了远光灯。若是正在骑车那就更麻烦了，停也不是，骑也不是我不喜欢远光灯，每次被远光灯照得看不清前面的路时就有点愤怒。大概是因为了解行人的烦恼，父亲也还算遵守交通规则，对面开来的.车，一般也会向我们学习着切换一下。其实，有时候只要稍稍地一按，就可免去很多不必要的麻烦。最近又听说一起由远光灯引起的车祸，真是令人心碎红灯停主义红绿灯在小镇上并不少见，但能做到“红灯停”的却真是少见。“红灯停，绿灯行这是一句幼儿园小朋友都知道的一个常识，可现实生活中机动车、非机动车、行人闯红灯的现象却比比皆是;明明都知道闯红灯很危险，却一个个“勇者无惧特别是骑电瓶车、摩托车的，仗着如今无牌照也能驾驶，想那交管也找不到自己，“无拘无束”个个开得比汽车还快，见着红灯眼睛也不一眨就过去了。

　　甚至有一次，我在红灯前停下后，我哥却对我说“你不知道我们这儿红灯过马路才安全，绿灯的时候过去反而不安全。”难道发生在十字路口的惨案还不少吗？难道上天对我们的惩罚还不够吗？为什么大伙都等不了那二三十秒，仅仅是二三十秒，我们就可以挽救自己的生命呀！顺向行主义在上下班高峰期，总少不了一大批自行车、电瓶车、摩托车、小面包车和各型轿车等，为了转弯方便而逆向行驶，这些车辆逆向行驶好像已经成了习宫在来来往往的车辆中，只有公交车遵守交通规则，没有逆向行驶。都说逆向行驶方便，殊不知逆向行驶一点儿也不方便，被夹在那么多向你涌来的车里，真是苦了自己又苦了别人，弄得每个人都紧张兮兮的，一不小心，还要来点碰撞与摩擦，真是事与愿违。为了自己也为了别人，劝您还是开在该开的车道上，多过几次马路又怎么样，技术再高也得注意安全呀。若是怕这时候过马路也会有什么闪失，那就早点出发吧，避开这个高峰时段，为了生命，值！好啦，为了你、我、他的安全，让我们少说几句，行动起来，争做文明出行的宣传者和实践者吧。

　　在路上作文 篇3

　　蓝天白云、巍峨高山是风景；鸟语花香、春和景明是风景；人来人往、车水马龙亦是风景……慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

　　那天下午，我走在回家的路上。天空仿佛一个善变的孩子，刚刚的明朗脸色忽然阴沉下来。紧接着豆大的雨点就迫不及待地落下，调皮地砸在人们身上。树在雨中舒展着手臂，似乎有些幸灾乐祸地看着行人的狼狈。我急忙从书包里取出雨伞打开，匆匆前行。前方路边一群人聚在一起，时不时的传来几句议论。出了什么事？

　　我不由得走过去，看到一个年轻的男子狼狈的趴在地上，旁边还有辆倒下的自行车，后车轮仍在转动。青年的胳膊上有着明显的擦伤，身上的白T恤也染上了血渍。在离车不远处，地上坐着一位老人，不知是受风雨的影响还是刚受到了惊吓，老人脸色有些苍白，灰白的头发在风雨中凌乱。

　　“小伙子，你没事吧，好像有点严重啊！”“这是怎么了啊？”“不知道，估计是碰瓷的。”“就是，年纪这么大了，还出来碰瓷，真是为老不尊！”“小伙子，你要摊上事喽！”人们杂七杂八的议论着，但谁也没有要上前扶一把的意思。我面对这情景也不知该如何是好……

　　这时，小伙子踉踉跄跄地站了起来，向老人走去，蹲下来把老人扶了起来。他勉强的笑着说：“奶奶，实在对不起啊，下雨了，我光想着骑快点，没看到您。您没事吧，有哪里受伤了吗？”我的脑海中出现这样的画面：指责、索赔……会是这样吗？我不由得替小伙子担心。

　　老人露出了和蔼的笑容：“我没事，没摔着，就坐地上了。都怪我刚才没看路，害得你为了躲我摔倒了。小伙子，我看你摔的不轻啊，用不用去医院啊？”“啊！我没事，小擦伤不要紧。奶奶您去哪啊？这下雨路滑，我送您吧！”小伙子边说边扶起自行车，并捡起老人的雨伞递给她。

　　这出人意料的对话令在场的所有人沉默了，刚才议论的几个人露出尴尬的'神情。“不用了，小伙子，你快回家吧。”老人说着就迈开步，脸上随即出现一丝痛苦的神色。“老奶奶，你哪里不舒服？快别走了。”小伙子急忙扶住老人，一脸紧张地问。“没事没事，唉，就是老了，腿脚变得娇气了。”“不行，老奶奶，我得送您。”老人看了看小伙子，“也好，你驮着我，我给你打伞——你看你浑身都浇湿了。”男孩一手扶住自行车，一手扶着老人在后座上坐稳了，然后推着自行车慢慢地走。老人为男孩打着桑我目送着他们，两个人一路有说有笑地走远了。

　　水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在盛夏的绿阴中轻轻地飘向前方。往远处看去，雨幕遮住了视线，树啊，房子啊，行人啊，车辆啊……都看不清了。而男孩和老人的背影却是那么清晰，成了这个雨季最美的风景。

　　一时间，觉得这天美，雨美，路美，还有这路上的风景。也许最美的风景就在路上。

　　在路上作文 篇4

　　在人生道路上，不能少的便是老师。

　　可能是喜爱程度与经历不同吧！有位老师深深的刻在我心里。使我无论何时何地不由想说声感谢。

　　随着时间的推移，我来到了陌生的环境的初中生活， 使我感到害怕，可这时，那位老师便像支蜡烛温暖了我。

　　在小学的六年生活我班换了三四个语文老师，个个都开始还行，可后来叫我回答问题次数多了，都不怎么看好我，因为从小就怕回答问题，所以我在那些老师的那个个对我似笑非笑的表情，我是低着头走了过来。对让我回答问题的老师，极讨厌，可一个老师的出现——我改变了。

　　“今天，所学的这课有个问题要问是……谁回答？”我假装听着，把头低的和桌子一样平，生怕老师叫起我，可老师的目光已停到我身上，“哦，你……你叫刘晓琴是吧？你说吧！”同学们的目光四处看，找着一个不熟悉的身影，我很难过，慢慢起立，两手握着语文书，那拼命寻找答案的样子，那心里讨厌老师的情绪，再加上着急，脸一热，红的都可以烤红薯了，老师没有生气，很温和，慢慢微笑着说：“不急，慢点，再想想，要着急的话就深呼吸，老师相信你，你再读一下课文。”我一直低着头，慢慢抬起，迎面是张微笑的脸，我长吁了一口气，看着她把自己理解的回答了出来，老师再次笑笑：“嗯，很不错，说的好，你瞧，这样不紧张了吧！”我眼睛有些湿润了，可勉强不让眼泪流出来。在小学时，语文老师有谁可以这样来耐心鼓励我，不是让我坐下不管，就是等会儿，见我回答不上来，就向全班发怒，可是谁不知道其实老师发怒的对象是我。心中那往事像电影一幕幕展现在我眼前，我一直看着，这位老师，心里暖暖的。

　　这件事后，我那种以前就有的对老师讨厌变了，是，就是那很少的语言，融化了我六七年对老师的讨厌，原来也有老师喜欢我的`，我便慢慢注意到那关心我的老师。

　　她就是高老师，就是这节普通的语文课，让我有了自信。我真的很喜欢她。

　　高老师，别人说她太严，讨厌，可我不，我喜欢，因为严才能管好学生，我的工作没做好，你说我，我反而高兴，因为我能改进了。

　　高老师，我致爱的老师，您的一堂课，让我如路口转弯一样，有了新的认识，心暖暖的。

　　高老师，您永远在我心里；永远是我感谢的蜡烛。

　　因为我在路口转变了。

　　在路上作文 篇5

　　我们，在路上。在自己的路上，在他人的路上，在世界的路上。“新阿福”他也在路上，在我的路上。

　　道路各不同，却各相通。有的人在路上，翛然的一人独行，他们只在自己的路上。有的人在路上，惠临自己所逢之人，他在自己的路上，在他人的路上，在世界的路上。

　　曾敏杰，你在你自己的路上，你拥有许多人想要拥有的，你功事皆成，可谓人生赢家，但也有不少人与你无异，可你却与他们不同。你在自己的路上，用爱心及行动去帮助了那么多的人，感动了那么多的人，在你的路上，有着从没有消逝过的赤色的动人火光。你一般，平凡，你的行为，却使你冲出了种种格局，成功人士有很多，你用自己的行动划破了繁星满布的夜空，你用爱心温暖了苍凉的大地。你，在你路上，已如此出类拔萃。

　　那个好心人，你在他人的路上。你衷心于儿童公益事业，帮助脑瘫儿童进行恢复治疗，你去探望孤儿，发起公益活动。或许你长的并不引人注目，无法与名噪一时的大红大紫的明星相媲美，但是，你在他人的路上，在那些你帮助过的人的路上。你的一颦一簇，已成为了他们心底挥之不去的烙印。茕茕白兔，东奔西顾。衣不如新，人不如故。好心的人啊，你在他人的路上，成为了最美丽的故人。

　　“新阿福”，你在世界的路上。四季更替，这个世界也不乏冷暖的存在。这个世界总有那么多的真理，总有那么多的悖论，总有那么多的恚恨，总有那么多的感动。道路总有坎坷，你不幸亡于此途，大家都叫你“新阿福”，也许，这是最简单的方式可以表达我们对你的'敬意。人生自古谁无死，留取暖心在人间。你虽不是经历时间冲刷而无所损的伟人，也许你的名字迟早会被时间的洪流冲去，但是，你仍旧在世界的路上。有很多人说这个世界缺少温情，良辰美景奈何时，各人独惜时间享乐矣。奉献的人并不多，可你却奉献了那么多。世界的路上，有了你这样的人才有了暖色，有了你这样的人四季才有了春天。你的遗骸，在世界的路上，同时，也滋润了世界这条路。

　　曾敏杰，你在我的路上。夙兴夜寐，我也同许多人一样，零丁一人独自沿路前行，总感到这个世界没什么温暖，没有一簇明火可以指引我向前。投我以木瓜，报之以琼琚，原来还有那么多的人还怀揣这温润的心。以目皮相，我以往总是会留意他人争吵事势如髬髵。你，是善者的代言，你，引起了我对善意的寻觅，你带着温暖找到了我，你，在我的路上，如一簇明火。

　　你，在路上，又究竟在谁的路上？

　　在路上作文 篇6

　　我的人生，是一趟列车，走过了几个站点”，却始终向前。每个站点，都是风景，都有很多有趣的故事。

　　第一站呀呀学语

　　当时间的列车载着我驶进20xx年，我1岁，正是呀呀学语的时候。可是，不知怎么的，我天生说话就有点慢，同龄大的娃娃都叽哩哇啦地叫爸爸妈妈了，哪怕不标准，可我就是不开口，为这事儿我妈急得不行，天天搂着我说b-a--ba”、m-a--ma”。突然有一天，我一开口就响亮地叫出了爸爸”、妈妈”，可把他们激动坏了。又是亲，又是抱的。据说，妈妈竟哇哇大哭了起来。

　　从此以后，我便对说话有了兴趣，从单音节到多音节，从一个字到整句诗，我乐此不倦，我的列车也在使劲地向前开。

　　第二站上幼儿园

　　当时间的列车载着我驶进20xx年，我3岁。3岁的孩子在城里，大都已上了幼儿园，可我生在农村，整天只能和爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起。我的生活虽然无忧无虑，但我的妈妈却担心我输在起跑线上，就从老远的乡下来到城里，租了个房子，专门送我去幼儿园。

　　没上幼儿园之前，妈妈把幼儿园描绘得天花乱坠，说里面有滑滑车、梭梭板，还有好多好多的小朋友，是多么多么的好玩。我对那里充满了向往。就这样，我被送进了幼儿园，刚开始还挺新鲜，可一转眼，妈妈不见了。天啦，我要妈妈！”我歇斯底里地哭着喊着。这天回家，我的嗓子都是哑的。

　　可上了幼儿园的列车它停不下来，我不得不向前走。哭了一段时间后，我发现这也不是办法，还不如和小伙伴们一起玩就这样，我居然爱上了这趟车，我的列车带着我使劲儿向前跑。

　　第三站外地求学

　　时光的列车驶进了20xx年，我8岁，本来我在家乡的小学上得挺开心的，可爸爸总是担心家乡的教学质量不好，说全校6个年级不足60个学生，每个年级还不足10个娃娃，而我家就我一棵独苗，怎么也得上一个好一点的学校。

　　就在这年春节，姐姐回来了。说实话，姐姐一直都是我的偶像，她长得漂亮，博学多才，知道好多我不知道的东西。姐姐说要带我到姐姐生活的那个地方去读书，我毫不犹豫地便答应了。在姐姐的带领下，我来到了高平国际实验小学。这里的一切都是新的，老师是新的`，同学是新的，我登上了一辆崭新的列车。

　　现在，在这辆车上，我很快乐。我学到了唐诗宋词的工整，学到了秦皇汉武的豪迈，学到了ac+bc=a(b+c)，还学到了Iambrave，我愿意始终坐在这趟列车上，让它带我去我想要去的地方。

　　这就是我的人生路，不是很长，站点也不是很多，每个站点有精彩的故事，都让人难忘。列车载着我，一直奔跑在向前的路上。每一次前行，都是成长。我要乘着时间的列车，驶向幸福的远方。

　　在路上作文 篇7

　　妈妈带着我回姥姥家，在路上，我喜欢看风景。那时正值春天，小树抽出新芽，风柔柔的，像母亲的手抚摸着。小草从大地中钻了出来，啊，多么顽强的小生命！它不顾土壤的阻挠，用尽全力只想破土而出。妈妈总会问我，在路上，道边的树是什么样的？小时候的我总是兴奋地比比划划，现在长大的我只是笑而不语，心中已然有了答案。春天的树，枝头开始变绿，万物复苏，人们也忙着种地，匆匆走过，宛如画中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，红杏梢头。”

　　夏天之路

　　到了夏天，我们再次回家。这天的天气阴沉沉的，云彩也变黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透过玻璃去看大树，它们随风摇曳，有些树的树枝已经被大风刮掉。但它们依旧同风雨对抗着，我愣住了。当我遇到困难时，会像它们那样有韧力吗？我逐渐明白了，妈妈的提问并非无道理。不一会儿，她就又问我，雨中的大树是什么样子？我再次笑了，却把妈妈笑糊涂了。

　　秋天之路

　　又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。树木的叶子变得黄了，有的是浅黄，有的是深黄，有的却像火那样红黄，它们参差不齐地排列着，很是好看。农民们开始秋收，真是“稻香村里说丰年，听取蛙声一片。”妈妈又来问我，秋天的树是什么样子？我没像前两回那样笑而不语，而是认真地说：“秋天，一切都成熟，树木不像春天那样充满生气，不像夏天那样有韧性，却也有着独特的美。就像人们恍然成熟一般。”妈妈点了点头，又问道：“那远处的山呢？”我笑道：“正如“天际两蛾凝黛”那样，不过我可没有诗那“愁与恨”。”妈妈不说话了。过了一会儿，我似乎明白了，山没有愁，没有恨，我不也应该向它学习吗？

　　冬天之路

　　冬天银装素裹，我望着玻璃窗外的`“白树”，这次，没等妈妈来问，我就开始说了。“冬天树木穿上白色的衣服，冬天的树木，应该是浪漫的。”“妈，我明白了，你一再问我树木的姿态。不就是让我学习春天的生机，夏天的韧劲，秋天的成熟，冬天的浪漫吗？我终于明白了，做人就应该像树那样“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。

　　在路上的四季之景皆有不同，正如苏轼所说“江山水月本无情，闲者乃是主人。”世间不缺少美，关键在路上，我们要有一双善于发现美的眼睛，并从中领悟真谛。

　　在路上作文 篇8

　　清晨，我背上书包推开门，见到的是一片白茫茫的雾。丝丝寒意钻进我的鼻腔，气息是清冷的。

　　快步走出家门，细细观察白雾。近处的薄如纱，似见非见，若隐若现，像哪个仙女遗落下的翼翅，我想把这可爱的东西收集起来还给那位粗心的小仙女，伸出手，却怎的也摸不着它。远处的雾是极好看的，白白的，说它像牛奶，又没有那么浓厚；说它像炊烟，似乎又淡了些。远近的车辆像被这层顽皮的纱盖着，又可能是哪个大魔术师在变戏法，一会儿把来往的车辆变没，一会儿又突然变回来，着实吓你一大跳。

　　红红绿绿的车灯在前方忽闪忽闪的。目光转向路边，是一排高大的树木。在这样的季节，它们的叶子却依旧是绿的，虽非夏季那般青翠欲滴，却也生机迸发，给人注入以勃发的能量。树木这般努力生长，又何尝不是种坚强呢？

　　走着走着，我看到了天边染起了一抹金红色，紧接着在下一秒，几乎是一转眼的工夫，东边的一大片云彩本来是像田块一样分列整齐，淡淡的白色的，以难以想象的速度迅速变成了金红色，散发着朝气。朝阳将光芒撒向世间，它将光芒撒在路上，雾好像突然变淡了几分；它将光芒撒向人家的窗玻璃上，反射出耀眼的光。突然听见几声狗吠，似乎它这一叫，整个世界也一下子苏醒了。又继续听得细细的滴滴答答的闹钟的`声响，车水马龙喧闹后，经过一夜安眠又重新响起的车铃的声音；光芒还撒向了树梢、屋顶，抬头，映射的又是一片光辉。

　　万物苏醒，一切寂静又变为嘈杂，雾姑娘被喧闹的声音吓坏了，身子一闪躲起来了。街道变得清晰，房屋的一砖一瓦又是原来那么亲切熟悉。我细细欣赏着，直到被一声车铃惊醒才发现自己已经在原地发了许久的呆。继续前行，街边摆着许多早餐摊，热气腾腾的早餐香味扑鼻诱人。蒸笼和蒸笼前的人们各自不停地忙活着，即使太阳已经高高挂起，袅袅的炊烟也还是在路过时蒙住了过往行人的眼睛。

　　大街上满是车辆，大多都是车前位絮叨嘱咐着的大人，车后是背着书包将去往学校的学生。我走在人行道，仍不倦地回味着清晨那般美好的景色，大概是阳光也悄悄地把金色的光芒撒在我的身上了，我心中也慢慢存满了温暖。眼前有这样美好而短暂的清晨，哪里还有理由不向着未来，向着目标去努力呢？

　　只要心中充盈着希望，不停下前行的脚步，一路都是风景，一路都是温暖，一路都是希望，我这样想着，踏进了校门。

　　在路上作文 篇9

　　夜凉如水，路在脚下延伸。走过灯火阑珊的街道，两旁是看了无数遍的夜景，思绪却如那乍起的晚风荡漾起来……

　　风景这边独好

　　鸟鸣入耳，花香满院，点点黄花上枝头。睡梦中的我睁开了双眼，父亲的声音便传入我耳中。晨曦未现，我便与父亲一同踏入了塑胶跑道。为了我，父亲不辞辛苦，每天早上准时叫我起床，与他一同锻炼。说是叫我陪他，倒不如说是他陪我，中考体育的分数已经不可忽略。花海中与风同跑，花开半季，晨阳初升，一米阳光已照心头。我抹了抹额头上的汗水，步伐也变得愈加沉重，看了看父亲被我落下半圈却依然那么坚定的身影，我也咬紧了牙，既使双腿如同灌铅般沉重，也加快了步伐，为了再次追上他。在即将追上去时，父亲仿佛知道我跑了过来，转头对我笑了笑。我看见了他眼中的慈爱与欣慰。

　　风景在路上，这边的风景却独好，一路上有父亲的深情相陪伴。

　　奋斗从未停止

　　可曾记，为了那好成绩吃了多少苦？一次次的周考，一次次的失利，我早已没有了必胜的心态。想到当初年少轻狂的我，无论是数学还是英语，都无所畏惧。不够优秀，何以为傲？老师并没有因为我不理想的成绩而放弃我，而是一次次地鼓励我，让我不丧失勇气，帮助我重拾信心。又一次被老师叫入办公室，站在老师的面前，心中不由得紧张与害怕，抬起头，却与老师撞上了目光。四目相对，我看到了他眼中的信任与鼓励。

　　风景在路上，奋斗的时光从未停止，一路上有老师的信任相陪伴。

　　青春正在激扬

　　青春的生命书写着奋斗的历程。初三在即，放弃了那惦念的电影，告别了挚爱的小说，一头扎入那书山，钻入那题海，迎接着中考的到来。可现实比理想残酷，会考的0。5分之差，让我已输在了起跑线上。情绪的低落和痛苦，老师的劝导和同学的安慰，又让我重燃战斗的信心与决心。向老师请教，与同学争论，总结做题的经验与方法，触类旁通……取而代之是真实的自信，窗外总有个拼搏的身影。当同学们争先恐后的'去享用早餐时，我不会再去一同疯狂了，是时候用动救我的差距了……想到这儿，握着手中的笔，目光也更加的坚定。

　　风景在路上，我的青春正在激扬，一路上有自己的信念相陪伴。

　　父亲的深情像把伞，在阴雨蒙蒙的日子陪我走过狭窄的雨巷，老师的信任像盏灯，在黑夜中把我的不安与焦虑驱散……

　　太阳终于爬上了地平线，我调转回头，去寻找更多美好的风景。

　　在路上作文 篇10

　　青春是一首美妙的音乐，带领我们上路，进入另一个世界，感受路上的酸甜苦辣，悲欢离合。那一年，我们相约上路，从未停止脚步，只因青春的激情使我们奔腾不息。

　　青春是一条多元的路。

　　曾经觉得自己是被红尘遗弃的孩子，即使做一粒尘埃也不够资格。是青春将我们拉在了同一平行线，让我们各自策马奔腾，奔向远方的路，心中的梦。

　　在爱情的青春中，有人选择敢爱敢恨。青春的爱情本是一个青涩的苹果，尝起来感觉酸涩，但不品尝的话总感觉似乎缺少点什么。就像有些风景，不去遗憾，去了就失望。因为喜欢，我们无所畏惧；因为敢于担当，我们幻想未来。也许青春不是收获爱情的季节，而是收获遗憾的气候。那一场一场海枯石烂的爱情并没有感动天感动地，随着毕业的那道门关闭，一切美好都变成一场回忆，一切感情都只能化作最深最淡的同学情。爱的问心无愧，恨的无怨无悔，青春的爱情只是那美好的昙花一现，却值得回味一生。

　　在学习的青春中，有人忘却一切，只为心中的梦想执着的奋斗。青春所经历的一切都是在成长，在学习，在得到与失去中渐渐的感受生活与生命。被窝是青春的坟墓，告诉我们时刻要清醒的学习，一切成功的背后都是青春的`汗水；青春不相信眼泪，提醒我们要坚强的面对青春中所有的心酸与挫折。有些人，有些事，在青春的路上遇见了经历了，本身就是上帝对你的赏赐。感谢那些陪我一起学习的人，你们让我在青春的路上从未孤单过。

　　青春是执着的，我们勇往直前，从不退缩，只为上路前最初的梦想。

　　青春是美好的，因为缘分我们的生命从此出现了有缘人，明白了海内存知己的真正内涵，而他们也一路伴随我们，直至驶向成功的彼岸。

　　青春是无悔的，敢爱敢恨，我们从未让生命有过后悔，哪怕会遗憾。遗憾的我们都弥补过，所以不会后悔。

　　在青春的路上，一路凯歌，我们逍遥自在，不受现实的约束。经历过灯红酒绿，经历过青灯古佛，我们在矛盾中渐渐成熟；明白了感情的事情不能强求，却还独自在静街上饮酒不能自拔；知道活在音乐的世界中就如同打了麻醉剂，却还是重复着那首青春的感情歌。

　　也许，这就是青春，不停的寻找另一个世界，却发现这个世界本身就是一个天堂；不断的寻觅另一个自己，却发觉自己一直在自己的身边，看着自己成长。

　　走吧，走吧，人总要学着自己长大，尤其是在青春的路上，我们更要不断的探索和追求，见证青春的自己，让未来不在后悔中遗憾和弥补，而是骄傲与自豪。

　　青春在路上，我们继续上路，在这条路上渐行渐远，最终走向梦的终点，爱的天堂。

　　在路上作文 篇11

　　既然选择了远方，便注定要风雨兼程。——题记

　　在成长的这条路上。回忆，惆怅；未来，迷茫。在路上，时光如沙漏，最是无情。不变的是它沉淀了曾经的年少轻狂，却也是拼搏奋斗的人间四月天。

　　我们一出生，便在路上。从羞涩到成长，从昨日的浑身稚气到如今的意气风发。我们在路上蜕变，我们在路上收获。一切的一切都只因我们在路上看“云卷云舒，花开花落”。在路上，坚强是成长的恩赐；在路上，成长是时光的礼物；在路上，心中的诗意，脚下的远方，每一条路，都是为了抵达落未来和明天。在路上……

　　知识

　　在路上我们遨游于知识的海洋，我们看“伊人倚门，烟花易冷”；我们听“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”；我们闻“浮云柳絮无根蒂，天地阔远随风扬”。在路上，我们看到一幅幅诗词书画婉若一缕缕浓墨在历史的画卷上留下了瑰丽的一笔。风景另类有，陌上花如旧。在路上纳兰容若的词仿若一枝寒梅，让人不禁为他的才气所倾慕；桂花落处，少年芬芳。在路上王维的“红豆生南国，春来发几枝”温润了一段青春；半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自伤赋》《怨歌行》仿若一盏孤寒的灯苗，忽明忽暗；半世苍凉，一世沧桑。在路上，多少诗词歌赋道不尽无数壮志，诉不完无数相思。

　　挫折

　　在路上磕磕绊绊，也直到今天都没有停下脚步；在路上我们遇到挫折，却又“不忘初心，坚定梦想”；无数次大大小小的磨难，无数回辛酸的泪水与汗水，虽然艰辛，但是至少我们都成长了。在路上，不仅仅是走过一段路，更重要的是沿途的风景。“破茧成蝶”是痛苦的，但经过才知痛苦的来之不易，正如彩虹一般不经风雨，怎会绚烂。在路上错过风，错过雨，不骄不躁，静待美好！在路上或许有的人早已离开，有的事早已忘却，但至少我们曾拥有过。

　　青春

　　在路上，青春是无忧的时光，精彩的.岁月，不会被什么改写。在路上放纵的笑语，时常回荡在我们身旁，那些路上的脚印，永远不会被隐藏。在路上，青春是一个驿站，我们终要跨过这道门槛。在路上，年少情怀真挚甜美，牢记在我心田，迷茫，徘徊，失落，不解……在路上，青春花开花谢我会勇敢地承担，勇敢的长大。

　　在路上，一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。如果跌倒了就爬起来，如果失去了就努力争取。不要放弃不该放弃的，不要紧坚持不该坚持的。

　　在路上邂逅知识，挫折，青春；收获友情，亲情；懂得感恩，思考。在路上，我们不停的奔跑，因为我们知道这就是人生，

　　在路上，背起行囊，披一身月光在心上。来时年纪正值莽撞，走时岁月恰逢荒唐。当你在远方，历经沧桑，归来时，内心安然无恙。在路上，愿我们所到之处晴空万里！

　　在路上作文 篇12

　　一路上的风风雨雨，都交付给了岁月光阴。

　　每当有片刻宁静，心绪就仿佛划过了时间，我走在路上，两旁是风景，有鲜花、有风暴、有温暖、有心动，而那天空上，永远挂着彩虹，我从起点走向彼岸，怀揣着梦想拥抱未来。

　　暮春的午后，窗外下着淅淅沥沥的小雨，微风吹开了桌上的书本，小区，笼罩在薄雾之中。我撑起一把小伞，走出了门外，我不知道要去向何方，只在雨幕中寻觅着那片草地。

　　绿油油的草地依旧宁静，只是花儿更茂，树儿更高。

　　又踩上了鹅卵石，我曾在这里走过了童年，溪水旁的石子打过水漂，追着蜻蜓跳过舞蹈，泪水浸湿了调皮的烧焦的`野草。我们一起放过鞭炮，堆过雪人，陪着清晨打太极的爷爷欢笑，转眼又在月光下守望星空思考。朋友们和我一样走向了远方，只留下回忆里的美好。

　　雨声依旧，我捡起了一颗石子，脚步踏出了小溪与草地，走向了另一个远方。

　　仿佛是山间的瀑布，又好像是高昂的牛哞，我看见了枫叶火红，数点着麦穗金黄，我从春走向秋，走进了林涧山谷，走进了稻田乡间。踏过牧童留下笛声的小路，又来到了杏花村，薄雾中飘着炊烟的瓦房，雨幕中被淋湿的绵羊。我抚过流水小桥，多想吟着旋律，那是心底永远沉淀的的美景，是心中盼望冒险的旅途。

　　别了山谷村庄，我赤脚踩上了雨中的泥路，在小河中再开心地洗一次脚，又拾一粒石子上路。

　　蹚过浅溪，小河的对面，是熟悉的校园，保安叔叔还在和校长谈话，我又戴起了红领巾，背上沉甸甸的行囊，向老师问声好，和同学再拥抱。雨渐渐小了，教室里响起了上课的铃声，我们一起齐读着《背影》，下课时讨论着心事，我们用青春播种下知识，伴着欢笑又耕耘希望。

　　放学了，在校门口的桂花树下，我又带上了一枚石子，走在回家路上。

　　又经过了那片草地，不经意已雨过天晴，我把三颗石子都放进瓶口，回到了记忆中的雨后，就像小时候一样，对着彩虹默默诉说出心底的愿望。

　　这一路的风景，留存在我的脑海里，印刻进大树的年轮，又藏在了每一条鱼儿溅起的浪花。

　　夕阳落山，我走进了家门，迎面是扑鼻的香气，这是温暖的港湾。又站在窗前，又望向窗外，原来只有夜幕降临，才会灯火通明。

　　风景，洒满了回忆与成长的路途，越过山丘之后，还有灿烂的明天。

　　珍藏美好，用雨露拾点光阴；

　　心怀风景，我们永远在路上；

　　铭记愿望，彩虹下再次出发。

　　在路上作文 篇13

　　前几天看完这本名著，想了想，除了美国人老土，想不出什么好写的，只好加上一种读书的感觉，假装自己是小学生。

　　据说这本书的名气一直是这样的：《非常一个人谈论的书》和《无名岁月》。但是我还是看完了。虽然很多解释都提到凯鲁亚克连续打了20天，连打字机都不换纸，而是用一整圈几百米长的纸连续打字，但我并没有读到一气呵成的感觉。它完全是零碎的，可以在任何地方停下来，而不影响故事的发展；还有人说这本书是他在非常高的情况下写的。不得不说作者很清醒，作品语言清晰，结构清晰，最多只有两个地方让人觉得他有点飘。好像很多评论家都没看过。

　　苏珊。桑塔格女士说：真正的艺术会让我们感到紧张。有一两次，在读书的'过程中，我感到有些不安；现在读了好几天了，想起来还是有点忐忑，但又说不清在哪里。

　　书中作者给自己老兵的身份，中途辍学，交了几个朋友就到处乱跑；主角是迪恩，是流浪汉，父亲是流浪汉。他10岁的时候偷东西做坏事。他没上学，去了少管所。他出来后，遇到了几个形形色色的人，包括“我”所在的大学生圈，于是他试图说些叔本华之类的话。这个特点是东奔西走，去纽约，去洛杉矶，在东方结婚，在西方离婚。

　　“我”主要跟着这个院长跑美国大陆，经常没钱。有时候连饭都吃不上，只好临时打工，或者趁别人的店不注意偷点面包，或者带几个搭便车的人赚点油钱。于是我跑了三四次，最后一次跑到墨西哥，迪恩扔下生病的“我”，自己跑了。然后就结束了。

　　全书没有特别大的故事，只是一点点路上的事。从这个角度来说，我觉得他的文笔很强。但是如果你想找到什么深刻的东西，包括崩溃论，那是不可能的。他没有写美国大陆的美景，只写了密西西比河上的野草。有人被告知过，但似乎其他人要么友好要么邪恶，除了那些这样东奔西跑，不明原因不得不上路的人，但他们对他们很momo，完全是两个世界。主要是路上各种杂碎的东西，但是写了这么久。

　　有评论说他们追求的是精神上的东西，但我不太看得出来。主角迪恩是个彻头彻尾的小混混，爱到处乱跑。跟着他的“我”和其他几个人基本一样。无缘无故，他只说要走，就走了。在书的最后，迪恩的妻子和其他人聚集在一起，骂了他一顿。他只是傻笑，没有说跑步在路上的重大意义。

　　这是我目前的读后感。

　　我记得我的经历中也有一个月，就是高考完拿到通知书后的那个月，我和四五个伙伴骑着自行车跑遍了县城，有时一天骑一百多里路，有时自己做饭，有时在其他家长异样的眼光中喝酒，或者在路边聊天。我们跑到其他同学家，吓了他们一跳。有些人会当场跟踪我们两天，有些人则不感兴趣。嗯，好像才一个月，之后就没发生过。

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