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言传身教作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的言传身教作文，欢迎阅读与收藏。
言传身教作文1
孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句名言就告诉我们尊老爱幼这一传统美德不应该仅限于家中的亲戚长辈，而是对全社会上的老人长辈。我的父母就用自己的言传身教来告诉我这一人生真谛，让我受益终身。
公交车行驶着，风呼啸着，用它那把精致的雕刻刀，在我的脸上刻下一道道刻痕。这时，公交的门打开了。拥上一群人，其中一位老爷爷吸引了我的眼球。这位老爷爷头上戴一顶老人帽双鬓早已被岁月染白脸上早已布满皱纹；那双双腿也随岁月变的娇弱，拐杖也从此成为了他的'“伴侣”。
当我想要起来让座前的一刹那，坐在我边上的妈妈早已把老爷爷扶到我身边的座位上坐了。老爷爷向妈妈投向赞赏的眼光，说：“小姑娘，你真是一个好榜样！”妈妈也似乎被夸的不好意思了，只是挠挠了头，笑了笑。这次的经历让我学到了许多，也体会到了许多。
言传身教作文2
我仍然羡慕他们有学习的孩子。
我想当时我们不会觉得一个故事对我们来说有多么印象深刻，就像在知乎里看到的家长的言论，说那些孩子好奇的时候很容易看着他们说的话，学着大人的样子。
所以这个时候最好的教育就是言传身教。
我想听听你的话，好过读十年书。我们之前听了那么多鸡汤，以为对我们的生活很有用，其实我们知道的对我们的生活一点帮助都没有。
因为我们所知道的.都是别人的生活，而我们想要过好自己的生活，就必须有一套与自己相关或者完全符合自己生活的套路。
只有这样才能理解？就这样过吧。
只有表达出自己心碎的感受，才会也理解别人的感受。如果他们觉得不耐烦，但是因为你的感情没有表达出来，这是他们对你的尊重，那么你自然要有所回报。
这就像我们在那么多小说里学到的，不能保证肚子里的唐嫣。
言传身教作文3
前几天赶上了流行文化节目《诗词大会》。
抛开精彩的节目和优秀的选手不谈，我被迷住了，被佩服了。我想就一些细节写下自己的想法。
节目中，主持人有时候会和台下百人组的'成员互动，刚好有一个喜欢诗词的妈妈采访，带着孩子去看节目。
年轻的妈妈说她是超市收银员，平日查小收据。很多顾客不拿走，所以她柜台上经常有很多不同长度的小收据。
这位母亲认为，这些收条虽然用过，但对方还是空白。扔了就可惜了。就像她是一个很喜欢诗歌的人一样，她收集并装订了这些收据，并在每一张背后为她的儿子写了一首诗。
当主持人让她展示她的小诗时，她已经装订了80多本书。
母亲手里拿着80多本用收银机收据装订的书，看似很小，却蕴含着强大的精神力量。
这是一个有学问的母亲用言传身教最直白的方式。可能她年轻的时候因为各种原因无法继续学业，所以学历不是很高。但是，因为爱，她坚持下来，把这种正能量传递给了孩子。
这真是言行一致的好例子。
言传身教作文4
一个睛朗天气的早上，太阳刚刚出来，爸爸高高兴兴地带着儿子上街买《优秀作文书》。
刚刚走到半路，儿子走累了，说：“爸爸，休息一下吧。”爸爸看了看，看见横过马路，就到《新华书店》了，对儿子说：“跳过栏杆，就到了，跟爸爸来。”爸爸连想都不想，就纵身一跃，爸爸得意忘形地跳过去。儿子看见了，高兴地说：“真厉害，爸爸真厉害！”儿子刚想学爸爸跳过去，一位警察叔叔走过来对爸爸说：“你是大人，如此示范，还要命吗？人的生命只有一次，你要好好爱惜，不要在儿子的面前越过栏杆，儿子不会模仿吗？”爸爸听了惭愧地低下了头，爸爸想：这是一个沉重的教训，以后我也不会犯同样的错误。警察叔叔绞尽脑汁地教训了爸爸一顿，爸爸就垂头丧气地拉着儿子走了。一路上，爸爸一直心神不宁，只好拉着儿子去参加县交警办的交通安全培训班学习《交通安全知识》了。
这个故事告诉我们：人的'生命多宝贵啊！如果不好好珍惜生命，就会后悔莫及的。因此，要从小做起，从身边做起，做个遵守交通规则的好孩子。
言传身教作文5
家风家训就犹如一潭清水，我们则是过路人。而这潭水的清浊，就要取决于我们这些过路人了。
记得那是一个北风呼啸的早晨，我和母亲正在去往外婆家的公交上。虽然公交上也坐着一些人，但是公交车里总是有一丝寒意，当你呼出一口气时，就会有一团白气从你口中吐出，这使坐在座位上的我双腿冷的不停发抖。
当老爷爷缓缓走上公交环视四周寻找座位时，公交上的座位早以被身强力壮的年轻人一扫而空。当老爷爷环视四周寻找座位时，全车的人似乎一下子“忙”起来了——有的人闭上眼睛假装没看见：有的人就低头在玩手机：有的则低下头似乎在找些什么。
家风不仅是一个家的风气，更是一个国家的风气，一个国家是否强荣繁盛，不单单只看它的物资够不够丰富，风气决定了一个国家的衰败与强盛，只有好的社会风气，这个国家才能国富民强，才是一个强国，我们应该树立良好的`社会风气，端正家风，继承优良的家训家规，这样才能使我们的社会风气更加纯洁，人民的生活更加美好，我们的国家才会有好的发展，国家的未来才会更加繁荣昌盛、安国富民！
言传身教作文6
前几天后知后觉地追了一下之前很火的文化节目《诗词大会》。
先不说节目的精彩以及选手们的优秀让我看的既入迷又赞叹，就其中一些细节，我写一下自己的感想。
节目中主持人有时候会和台下的百人团成员互动，刚好是有采访到一位喜欢诗词的母亲带小孩上节目。
那位年轻的妈妈说，她是一个超市收银员，平日里收银打小票，有很多顾客并不随手拿走，于是她的柜台旁经常就会有很多张长度不一的小票纸。
这位妈妈觉得这些小票纸虽然用过了，但另一面还是空白的呀，如果扔掉实在是太可惜了。刚好她又是一个很喜欢诗词的人，于是她就把这些小票收集装订起来，在每一张后面都摘写上一首诗，送给自己的儿子。
当主持人让她展示一下她的小诗集的时候，她已经装订了八十几本了。
八十几本用收银小票装订起来的本子攥在那位母亲的手中，看似很小巧，却蕴含着强大的精神力量。
这是一位爱学习的母亲对孩子做的最直白的.言传身教的方式。也许曾经年少的她因为种种原因没能继续自己的学业，所以学历不是很高，但是因为热爱，她却一直在坚持，且把这位正能量传递给自己的孩子。
这个真的是非常棒的言传身教的例子了。
言传身教作文7
“吃饭了”在老公的呼唤下，我和女儿来到洗手间洗手，准备去吃饭。
我打开水龙头，和女儿一起冲了冲手，然后打上香皂，这时，女儿赶紧用沾满香皂沫的小手把水龙头关上，我连忙问：“还没洗好手呢，干吗呀？”女儿认真的对我说：“老师告诉我们说：最后一滴水就是最后一滴泪，我们一定要节约用水.”听完女儿的话，我激动的在她的小脸上亲了一口，真是个用心的好孩子！
来到女儿的房间，你会看到她的书桌上挂着一个塑料袋，里面装满了废纸。当第一次发现时，我问她：“宝贝，干嘛在桌子上挂个塑料袋呀？”女儿神秘地对我说：“这你就不知道了吧，我这个袋子有两个好处，一是收集废纸，保护环境，二是把废纸收集起来卖掉，把换回来的钱用到有意义的'地方，你忘了这还是您教给我的呢！上次给灾区小朋友捐款我就是用的这个钱。”噢！我恍然大悟。
这本是两件很小的事情，但它却让我感悟到我们老师、家长不经意间做的一件事、说的一句话，都会深深的影响到我们的孩子。后来，我把这两件事告诉了老公，老公说：“这就是言传身教，我们以后一定要注意自己的一言一行，做好孩子的榜样！”
言传身教作文8
孝心无价，作为炎黄子孙的我们，要时刻谨记：百善孝为先，百孝顺为先。
父母是孩子的第一任老师，他们的言行潜移默化地影响着孩子。我很小的时候，太婆来我们家，记得外公、外婆对她可好了。老人家怕冷，乡下条件不够好，毎年冬天，外公、外婆都把太婆接过来住几个月，稍为有点冷，就开空调，生怕太婆冷着了。要是出门散步，外公就帮太婆脱鞋、穿鞋，搀扶着太婆，怕她走路摔跤。太婆睡觉前，外公就把床铺好，还事先把电热毯打开，把床捂暖和。
我妈妈也为我作出了榜样。只要太婆一来，就把她自己睡的床让给太婆睡，自己睡沙发。妈妈总是尽量多做些家务事，让外公、外婆多休息，她只要在家，吃完饭从不要外婆洗碗，她总是抢着洗。
长辈们的言传身教，我从小就学着效仿。记得太婆最后一次来我们家时，那时她身体不好，我也只有四岁多，太婆上卫生间，我总是牵着她去。留给太婆吃的东西，太婆给我吃，说什么我也不要。我现在九岁多了，常给外公、外婆捶背，给他们倒水喝。有好吃的.，我先夹给外公、外婆，爸爸、妈妈吃。在重阳节到来之际，我要用我的零花钱买些泡脚的药材，亲自帮外公、外婆洗洗脚，以表我的孝心。
言传身教作文9
家风是我国的传统美德，正所谓“家风正，家则盛，家风邪，家则衰”。古语云：“行善之家，必有余庆；行恶之家，必有余殃”。家风的好坏，可以影响一个家庭的未来。
我们家的家风家训是“口中有德，目中有人，心中有爱，行中有善”。母亲常教导我：任何时候都要注意自己的言辞，不要去说一些伤害别人的话。不要自以为是，目空一切。要真心，坦诚的对待别人。要懂得关心，爱护他人。以实际行动，尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
我的`母亲是一位善良、有爱心的人，经常带我参加一些爱心义卖，捐书捐款的活动。记得前段时间，镇妇联组织了一次“爱心微心愿”活动，就是帮助观海卫镇穷困家庭的孩子，实现一个小小的心愿。小朋友的微心愿各有不同：有的想要一个新书包，有的想要一套新书、一个篮球、一个闹钟、一块手表、一件新衣服等等。
我和母亲从爱心墙上，摘下了十六个“微心愿”，然后马不停蹄的到大润发把小朋友想要的礼物买好，送到镇妇联。妇联主任说让我们一起去送给小朋友，母亲婉拒了，我知道她是做好事不留名。
通过母亲的言传身教，在我的心里已播下了爱心的种子，我希望将来和母亲一样，做一个对社会有益、乐于助人的人，继续将爱心传递下去。
言传身教作文10
前几日下午，在操场上发生了两只足球队，听别人说，好像是院校间的教师公开赛。
那一天中午的自修课上，不知道谁忽然喊了一声:打起来了!闻声放眼望去，是教师赛事中产生的暴力行为状况。过了一会儿，这一幕又再次开演了一遍。
做为教师，木应言传身教，但这些人不但不言传身教，反倒给学员干了很不行的好榜样—打架斗殴。不知道这种师表们的莘莘学子，是否会变成地头蛇、无赖。
在现如今社会发展中，老师影响力愈来愈高，老师击伤学员的报导总数也随着机升，不知道老师们那你，有何感想呢？，是不是感觉脸上无光呢?
在大学校园中打斗的老师终究是极少数，绝大多数老师都不容易去犯这么大的不正确，但一些小错误则是司空见惯。
一些老师随身带BP机和智能手机去授课，她们是不是想过BP机的'声响会带来学员怎样的危害，即使是院校沒有明确规定禁止带BP机授课，但那样的职业操守本应是被严格遵守的呀!
设想，一个老师的不安全行为会对六七十个乃至上一百多个学员造成耳濡目染的危害，那麼，2个老师、十个教师呢?一批学员、几批学生呢?真期待每一位老师都能真真正正的做到言传身教!
言传身教作文11
我的爸爸妈妈给我讲过很多的道理，我一句都记不住，但我记住了我爸妈所做过的事情。
我妈妈是全家人赞同的'喜欢帮助别人的人，因为有一次，邻居(她是一位90多岁的老奶奶，因为她的保姆走了，她又不会下去买菜)坐在那里，我妈妈主动过去问她要买什么菜，她说了之后，又给钱我妈。原来她叫我妈去买只鸡，等我妈买回来后，她又说太肥，我妈妈就帮她把鸡油拿了出来，鸡因此瘦了些，我妈便把鸡给她。我问妈妈为什么要帮助别人，我妈说:“帮助他人可以使自己开心和快乐。”
我爸爸是一个电脑专家，因为他的朋友叫他看一看电脑有什么问题，他只要动一动手指就行了。有一天，我爸的朋友叫他去看他家了的电脑为什么回那么慢，我爸只调了一下，调完之后，他们就点了一下网页，那人还是水电脑很慢，我爸一看，原来那个人开了N多网页，难怪那么慢。而我有去问爸爸为什么要这样做，他有说:“你要认真学习，长大后才会受人欢迎。”
爸爸妈妈是我榜样，我在他们身上学到了乐于助人和好学精神，在生活中我也像他们一样乐于助人和好学精神。
所以说，身教胜于言教!
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