掌声响起作文

时间:2023-11-26 08:53:55 专题作文 投诉 投稿

掌声响起作文精品(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的掌声响起作文,欢迎阅读与收藏。

掌声响起作文精品(15篇)

掌声响起作文1

  今天下午,我们自然作文班做了一个游戏,这个游戏的名字叫“掌声响起来”。

  游戏规则是:首先估计自己能在10秒内拍多少次掌,再算自己实际操练能鼓多少次,比较一下差别。

  开始前老师先让我们感受10秒有多长,然后再让我们在自己本子上写“第一次,预估,实际。”又让我们在预估后面写上自己预估能拍多少次,我在上面写上了40。

  写完后,老师说:“一二三,开始”!老师刚说完,同学们就争先恐后,噼里啪啦地拍起来。我也不甘示弱,同学们各有各的方法,可刚过了一会儿,时间就到了。我看看我的手,都拍得通红通红的了。这次我拍了47次,我就在“实际”后面写上47。

  老师又点了两三个同学,他们都是拍的挺多的,而且估计比实际少了很多,这是为什么呢?原来是因为大家都觉得十秒很短,拍不了那么多次。看来,我们都低估了自己的能力!老师还总结了拍的快方法,1、手挨近,轻轻拍2、左手不动,右手击左手3、手腕贴在一起,双手快速拍。

  第二场老师还让我们在本子上写上“第二次预估,实际”我这次预估是45次,第二场开始了,我选择了第二种方法鼓掌,第二场结束了,我这次居然鼓了51次。用大家总结出来的'好方法果然比普通法拍得快。

  今天的游戏在大家意犹未尽的掌声中结束了。通过今天的游戏,我明白了要善于学习好的方法,不能坐井观天,这样你会发现自己远比想象厉害奥!

掌声响起作文2

  高高的个子,呆呆的眼神,这就是我们班高巨侃给人的第一印象。高巨侃一直没被同学正眼瞧过。他成绩不好,平时也很安静,从没出过风头。

  一个天气挺好的日子,班里一个同学突然吐了。

  乳白色的.、掺杂着食物残渣的呕吐物,就那样静静地“躺”在地上,还散发出一股恶臭味,像臭鸡蛋,又像淋了汤汁的瓜皮,总之奇臭无比。

  那时正是午休时间,老师不在教室里。许多女生受不了这股气味,捂住口鼻冲出了教室。我则在策划逃跑路线,一旦气味蔓延,立即逃离教学楼。

  我们都撤退到门外,教室里只剩下了两个人,一个高巨侃,另一个就是那个吐了的同学。

  高巨侃一句话也没说,他环顾了教室一圈,便站起身,默默地,拿起拖把,走向那堆污秽物。他没有捂住鼻子,也没有显出厌恶的样子。

  走廊上安静极了。

  阳光照射进来,高巨侃的脸在阳光下显得格外“神圣”,金色的,像天使。

  几分钟的寂静。

  “我送你去医务室吧。”高巨侃把地板拖干净,十分认真地说。

  远去的两个背影,消失在走廊尽头。

  上课铃响了。“报告!”门口,一个响亮的声音传来。三十四双眼睛一齐看过去。时间仿佛定格在那一刻。那一刻,我们都从高巨侃那呆呆的眼神中看出一丝坚定。

  老师似乎什么都明白了,他带头鼓起掌来。掌声很响,很响……

  掌声中,高巨侃扶着那个同学回到了座位。从此,高巨侃再也没有被斜视过。

掌声响起作文3

  我从小就是一个胆小的女孩,除了对家人唱歌时会放声大唱

  在学校里音乐考试时便吱吱唔唔的唱不出来

  有一次,老师让陈微陪我一起唱,我便和陈微一起唱了起来,她的声音非常大,还很好听,我的声音小的连我自己也听不见,我们刚唱完回到位子上,我便听见有的同学在笑,我难受极了,音乐老师严肃的说:“每一位同学唱完都不许讨论。”同学们才安静了下来,我今年六年级了,这次音乐考试我打算大胆一些,可一轮到我便不敢去唱,老师便让同学们陪我一起唱,我便胆怯的.唱了起来:“我的梦想,闪耀着彩色的光……唱的响亮。”我唱完最后一句,等待着嘲笑声响起,可是响起的不是嘲笑声,而是一阵阵热烈的掌声,我激动极了,眼泪再也忍不住了,一大滴一大滴的流了下来,我这才感受到同学们对我的好,人家说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”我觉得还可以说:“掌声一阵三冬暖,嘲笑一声六月寒。”是呀,世界上如果多一些掌声,少一些嘲笑,那世界将会变的多美好呀!如果我每次唱完歌,掌声便会响起来,我想我会变的大胆,不再胆怯了。

掌声响起作文4

  说起掌声,我们再熟悉不过了——五指伸直,向中心一拍,动作如此简单。但它却是一种鼓励,一种肯定!我虽然经常得到这样的掌声,但那一次,却让我一辈子也忘不了。

  去年,学校竞选大队干部。在经历了几轮考验之后,我竟也意外地登上了决选的舞台。因为是第一次,自然会显得特别紧张。当主持人报到我的名字后,我忐忑不安地上了台。舞台的灯光照得我脸上火辣辣的,再看看台下,那么多同学的目光都注视着我,我禁不住打了个冷颤。

  更糟糕的是,我一张嘴就卡壳了。“大家好……我是402班的陈晔楠,我……竞选……”原本早已背熟的稿子怎么也记不清了。我只能傻乎乎地站在那儿,不知道该怎么办。下面的人群中顿时传来一片嘈杂的声音,原本就紧张的心就像装了弹簧一样,一下子蹦到了嗓子眼。就在那尴尬的`一刻,坐在下面的妈妈突然热烈地鼓起掌来,同学们似乎也被带动了,演播厅里顿时掌声如雷!看着妈妈那鼓励的眼神,我的心又平静了下来,定定神,继续说了下去。

  演讲终于结束了,大家又送上了一片掌声,妈妈的掌声当然是最热烈、最激情的。走下舞台,我飞奔到妈妈身边,给她来了个深情地拥抱。妈妈轻轻拍了拍我的肩膀,说:“孩子,好样的!”

  那次掌声,那句“孩子,好样的!”让我一辈子受用。

掌声响起作文5

  今天真是紧张,因为下午学校要进行读书汇报!我可是被班主任钦点的,要代表班级进行汇报啊!从接到通知开始,我是又期待又担心,期待自己的精彩表现,担心不能取得好成绩,毕竟竞争对手个个厉害。随着汇报时间的临近,我越发紧张起来。

  下午,我早早地来到学校电教厅做准备:拷PPT,试说……没过一会儿,整个三年级的同学们都来了,底下坐满了人,黑压压的一片,我的心里像有一千只小鹿在狂奔,“突突”地跳个不停。汇报表演开始了,看着我前面的小朋友镇定自如地演讲,我不断鼓励自己:要镇定,要镇定,你早就练熟了,你是最棒的!可心里还是忐忑不安。终于到我了,随着主持人的报幕,我鼓起十二万分勇气,走到台上,开始我的汇报演讲。刚开始,我感觉我的'手、腿都在抖。好在之前早就练习得滚瓜烂熟,渐渐地,我放松了下来,忘记了所有的不安,投入到故事中……汇报结束了,底下爆发出雷鸣般的掌声!我心里像开了花一样,美滋滋的!我连忙向大家鞠躬,说:“谢谢大家!”掌声更响了!我踏着轻快的步伐走下台。

  掌声终于响了起来!今天真是一个既紧张又开心的日子!

掌声响起作文6

  那是我第一次参加艺术节,也是第一次真正“认识”张恩惠。

  张恩惠虽然不是和我一个班,可她的名气早传遍了整个年级段,那是因为她的钢琴弹得好。我学古筝也有几年了,所以这一次由我们俩代表学校参加艺术节比赛。

  张恩惠的演奏在我前一个,上场前,我看见她的手指有些僵硬,微微发颤,可能有点紧张吧。

  轮到她上场了,只见她优雅端庄地向评委鞠了一躬,就坐下了。她深吸一口气,闭上眼睛片刻睁开,双手随之举起。

  一段轻柔的.音乐在大厅里响起,空气中立刻充满空灵的气息。随着音乐的推进,张恩惠原本有些僵硬的手指变得富有弹性,在黑白琴键上跳出一曲和谐的舞蹈,她原先有些不自然的双脚也乖乖地贴在了琴凳旁。

  突然,曲子里蹦出了一个不大舒心的音符,就像一盘精致的菜肴一不小心加多了盐似的,使得一段优美的旋律变得有点突兀。

  张恩惠也觉察出不大对劲,她的眉头微皱了起来,可能是错觉,我仿佛看见她脸上掠过一丝红晕。紧接着,只见她加大手指的力道,把其它琴键的音适当加重,不和谐的音符就被音浪给淹掉了。舒缓轻柔的乐音继续流淌,她的眉头又慢慢舒展开来。

  一曲完毕,听众的掌声就像对她的肯定,热烈响起。

  这让我认识了一个全新的她,沉着冷静的她,令人敬佩。

掌声响起作文7

  每个人一生中,大部分都是扮演给予别人掌声的角色。田径、绘画或书法比赛的优胜者,受到四面八方的欢呼声、喝采声,但有多少次是给予自己的掌声呢?

  初一的第一次段考,我得到全班第二名,同学对我另眼相看,父母也有夸奖我,但我自己并不是很满意,我的.数学、地理、政治都考九十分,而且粗心错了很多题,使我很难过,听到别班的成绩,更是吓人,平均九十七分,我才九十四分,令我对自己的成绩感到不满意。

  后来我决定安慰自己,下次再努力,心情突然变得比较舒坦,毕竟我也努力过了,得到很多新知识。初中的课程,比小学深入许多,我花费更多的时间来研读新课本,穷尽更多心力来投入新知识,自己第一次可以吸收这么多新事物,心情似乎变得开朗许多。

  人生的旅途中,有许多人值得我们称赞,但也有许多是值得为自己鼓掌,即使不是最完美的第一名,你曾努力、曾留下汗水、曾勇敢面对,你便是自己心中的第一名,人不是为了得到掌声而活。接受别人的肯定,的确会使自己更有信心,但就算别人否定你,自己也要肯定自己所做的努力。

  第二次段考,我将前面的悲伤化为动力,一鼓作气考了全校第一名。

  当我站在领奖台上,接受全校如雷贯耳的掌声,以及校长的颁奖,我的心似乎也正在为自己鼓掌,谢谢自己的努力,谢谢自己付出的时间。那一刻,我是全校第一名,也是心中的第一名,还是永远充满自信的第一名。

  我,微笑的下了台,准备下一次的上台,等待下一次的掌声响起。

掌声响起作文8

  人的高贵,离不开响起的掌声。每当掌声响起的时侯,都是那么激动人心。掌声,魔力无限。它是对赢得掌声的人的一种认同,一种赞许,一种鼓励,一种伟大的力量。

  在我校开展运动会的那一天,我参加了跑步比赛。我一直在念叨着:“加油,我一定能赢的!

  终于,比赛要开始了,我满怀信心地来到跑道上。当老师把我们的名字念好以后,我们都聚精会神的准备着。随着老师哨子一吹响,我们就飞快地跑了起来。

  时间一分一秒地流逝着,我们迎着掌声争分夺秒向前冲。在最后冲刺的时侯,我们班的同学用热烈的掌声鼓励着我。那一刻,我激动得差一点飞了起来。那掌声给了我信心,给了我力量。那掌声用特别方式告诉我:“不管你有没有得奖,你的精神是值得肯定的.,你的努力不会白费!”

  当我第一个冲出终点线的时候,我感动万分,期待着老师宣布成绩,甚至幻想着我已经站在了冠军台上领奖啦。

  结果,有点遗憾,我只得了同年级三等奖。但是,同学们给予我的掌声却久久不能忘怀。

  时至今日,每当遇到困难的时候,我都会告诉自己:加油,掌声是克服困难取得胜利的礼物!

掌声响起作文9

  在生活中,总会得到别人的掌声。这些掌声有的是嘲笑,有的是讽刺,还有的是祝福。而我印象最深的是那次又响起的掌声。

  那是一次数学考试,我考了100分的优异成绩。再看看我的“老对手”——单子恒,99分,哈哈,我的第一名又成功保住了!这时,我突然发现我有一道题和单子恒的答案不一样,但老师都打对了,经过验算,发现我的答案是错的`,可老师却给我打了一个比单子恒还大的对号。怎么办?要不要告诉老师?可是,如果告诉老师我的“第一名”就保不住了。想着想着,上课铃响了。数学老师高兴地说:“让我们祝贺张硕考了100分。”话音未落,便掌声雷动,可我却觉得这掌声分明是在嘲笑我。于是,我鼓起勇气告诉老师:“老师,您改错了一道题。”于是,老师便把100改为了99,可我却一点也不后悔,因为我找回了自己的诚实。同学们也情不自禁的鼓起掌来。这时,我觉得这次掌声比上一次更热烈,更持久了。

  掌声又响起来,这掌声是我找回了诚实,使我受益匪浅,我会将这掌声永远铭刻在心。

掌声响起作文10

  我爱水。我爱欢快活泼的小溪,我爱汹涌澎湃的黄河,我爱奔腾不息的长江,也爱深沉浩瀚的大海,但,我更爱美丽的温柔的湖。

  湖是硬的,湖是静的,湖是软的,湖是活的。

  湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

  湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、白的云。

  湖是软的,微风习习,波纹条条,像一匹迎风舞动的绸。

  湖是活的,层层鳞浪迎风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心在追逐、在嬉戏。

  我想:“湖中定有个水晶宫,那是个金色的家园。不然它为什么整天那么快活?水晶宫中定有一块巨大的翡翠,不然湖水怎么会那样绿?”

  静的湖可爱,雨中湖更是可爱。

  细丝般的.春雨轻轻地飘下来,不停地织,织出这绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像姑娘绣出的团团新生的莲叶……春雨来的时候,湖面上最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。“轰隆”,礼炮响了,大会马上开始了。大雨一落,联欢会立即开始。你看到那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的替花,你想知道节目是否精彩,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会告诉你的……

掌声响起作文11

  在这一天天的成长中,我们时不时遇到了一些困难,每当遇到困难时,我的耳边仿佛又响起了那次掌声。

  我从小学开始胆子就很小,很少参加学校举办的一些活动,生怕自己一不小心出什么乱子,丢人现眼。一直没能勇敢地去面对,可自从有了那次掌声后,我渐渐勇敢起来了。

  刚升入初中,大多数老师都会找机会了解自己的学生。正好,第一节语文课,老师就让同学们一个个上台做自我介绍。我听后,心里一惊,一个个上台,岂不是我也要!我连忙在心理准备介绍词,生怕到时没话说,落得一个尴尬局面。同学们一个个上台了,马上就轮到我了。我的心好似揣了只兔子,加速地跳动着。我终究还是躲不过,只好硬着头皮上了。

  胆怯地走上讲台,我介绍时老是卡壳,结结巴巴,可台下的同学依然耐心地听着,这时,脑子里突然因过度紧张忘记了下面的介绍词。我支吾了半天,连句话都说不清楚,脸变得通红,像个熟透的大苹果。

  突然,台下响起了阵阵掌声,大家用这掌声来鼓励我,我紧张的心情稍稍减轻了一些,可有时还是会卡壳,这时,同学们总会响起最热烈的`掌声。我不禁信心大增,连贯的说完了最后的介绍词。

  在这之后,我都会积极参加我力所能及的活动,取得优异的成绩为班级争光。

  这再次响起的掌声,给予了我极大的鼓励和支持,让我在成长的道路上更加坚强。要是没有这掌声,也许我还是当初那个胆小怕事的小孩。

掌声响起作文12

  每当我听到别人给予我的热烈掌声,我眼中的泪水,就要一滴一滴地落下来了,因为之前的努力,之前的辛苦,之前所承受的伤口,都没有白费。

  在我练习时,我都会想到,该如何得到观众的掌声?如果没有了掌声,我会想要放弃吗?还是我会更加努力,不顾一切地继续练习?每当我要放弃时,同学、家长们都会支持我继续努力,鼓励我不要放弃,为我掌声,说你一定可以的,因为有他们的支持、鼓励与掌声,我才会得到观众的肯定!

  当我想到掌声如雷的场景时,我不会暗暗自喜,而是分享给大家得到掌声的经验,因为我想让大家知道,我滴下泪水的真正意义;我分享给大家的.经验,是我在五年级下学期的合唱比赛,我班上选出合唱比赛的指挥,因为长大的梦想是当指挥和舞蹈老师,所以我不断地练习指挥的动作和舞蹈,因为我不断地练习,所以我被老师夸奖是全五年级最好的指挥!老师在班上说了这件事时,全班的掌声几乎大过外面挖土机的工作声,因此,我的眼眶渐渐红了起来,我感觉得到他们的诚心诚意,他们为我感到骄傲!

  掌声让我感到骄傲,掌声让我滴下泪水,掌声让我有更加努力的念头!

掌声响起作文13

  我走在乡间的小路上,听着树叶摇晃的“沙沙”声,感受着风吹过的足迹,让人仿佛置身在于仙境。雾围绕着整个大地,宛如给大地披上了一层细纱,一种朦胧美在我眼前掠过。

  “刷刷刷”不知是什么声音在我耳边响起,我走近一看,原来是环卫工人。她拿着一把破烂不堪的'扫帚,在地面上来回扫动。我一看见她,觉得她应该已经年过花甲了吧?我细微地看见她那双满是裂缝的手,心一下子揪了起来。

  突然,不知从哪飘来了一个塑料袋,我本想去捡,可是老奶奶比我快了一步。就在她弯下腰,去捡的时候,我不仅看到了这一幕,她的背部已经隆起了一座小山。我当时觉得,老奶奶是一个对工作负责的人。可我又为她担心,就在我要上去帮助她的时候,她的女儿走了出来。“妈,你一大早出来干吗呀!”只见她女儿说道,“你看看你弄的一身脏,你又不是环卫工人,在这瞎起什么哄!快跟我回家!”而老奶奶挺乐观的,她笑嘻嘻地说:“没事,闲什么脏!你要是觉得脏就先回去吧!我还要在这干活呢!谁规定只有环卫工人才能打扫地面的!难道我这种普通人就不能为社会贡献一份力吗?”话音刚落,她的女儿就摇摇头,回家了。

  我当时就懵了,原来老奶奶不是环卫工人!可她却不怕苦,不怕累,尽心尽力地干活。我们应该在心里为老奶奶,献上一点掌声。她这种为社会无私奉献的精神,值得我们学习。是啊!谁说过普通人就不能为社会贡献一份力?让我们再次响起心中的掌声,去赞美更多像老奶奶这样的人吧!

掌声响起作文14

  在一次演讲比赛的准备当中,老师让我参加比赛。可是我一次也没参加过,让我去能行吗?不只是我自己猜测,全班人都不想让我去。可是,老师却对大家说:“这次比赛就有刘思颖参加,大家掌声鼓励一下。”班上响起了稀稀拉拉的掌声,一个个都心不甘情不愿的。我自己就对自己说:“加油!你可以,你一定可以拿到第一名!你要让大家瞧得起你,加油吧!”

  我信心十足的准备着,自己找稿子,自己加动作,没有一个人来帮我,但我一定要证明自己,我可以!正在我自我鼓励时,一些比我演讲好的同学走了过来。“哦?我还以为是谁呢,这不是我们班的演讲家吗?这演讲家真牛,平时一次也没演讲过,一比赛就让你去,说!你跟老师说了什么?算了,你是不会说的。你也不用准备了,随便拿一篇读就好了。再好的文章,让你一读也是倒数第一!”她们讽刺嘲笑地说着。我听过之后有点伤心,不过没关系,我会证明给他们看的!

  比赛开始了,我把我精心准备的文章演讲的.有声有色,慷慨激昂。同学们一个个目瞪口呆。评论老师纷纷说道:“这个小女孩是新手吧!以前没见过。”“对,是没见过。”“第一次演讲”“第一次?讲的还不错。第一名给她吧!”“行!”

  我得了一等奖,她们也不说我什么了,教室里顿时响起了久不停息的掌声。

掌声响起作文15

  有一次,学校要举行演讲比赛。班里选了三名同学,其中一个就是我,我不知道老师为什么要选我,我没有一点勇气。

  老师见我没有勇气,便鼓励我说:“你不用害怕,你平时读书不是挺好的吗?只要你勤加练习,就没有什么好怕的。好好加油吧!”听了老师的这一番话,我便鼓起了勇气。

  离演讲比赛还有一周,于是我每天晚上都在家里查阅资料,白天就在学校里背读。过了四天,我背会了,非常流畅,于是我又向老师请教怎样才能做好自己的演讲,听了老师的.一番指导之后,我知道怎么演讲了!

  演讲开始了,我第是四位登场。过了一会儿,到第三位登场时候,一想马上快要到轮到我的时候。我的心里就如十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了,我上演讲台时,我们班里一阵掌声,他们都对我充满了期待,我也对自己充满了信心。

  我登上讲台后,虽然还是有些紧张,但经过我的努力克服,紧张的心很快平复了。不一会儿,我的演讲完毕。高兴的下了演讲台。我回去焦急地等待着结果。

  终于要发成绩结果了,看到我的成绩,我吃了一惊:我竟然得了一等奖?!我去台上领奖时,台下又想起了一阵阵雷鸣般的掌声,我高兴极了!

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