春意浓浓作文

春意浓浓作文（实用）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的春意浓浓作文，希望对大家有所帮助。

春意浓浓作文1

　　春天，万物复苏，大地重新绽开了笑容。“冬天到了，春天还会远吗？”歌德的诗这时在我心里绽放了。

　　“叽叽叽叽……”早上刚起来，鸟儿便在那大树上歌唱，像一个准时的闹钟，我也揉揉朦朦的睡眼，起床了。

　　独自走在小路上，睡了一冬的花呀，草呀什么的全都醒了，都为大地母亲增添一丝美丽。一朵朵不知名的小花上，粘满了小露珠，微风一吹，小精灵似的'滑来滑去。

　　小路旁边的一个小花园里，一朵朵花儿争娇斗艳，虽然还未全开放，却也使人神清气爽，心旷神怡。小草在地底下过了一冬，如今也争先恐后的探出头来，看这美好的世界。去年我在一块空地上种了一棵柿子树，如今也发芽了，我真高兴。

　　前面的花这么美丽，后面的也当然不甘落后啦！到了小路尽头，有一个花圃，可是被围了栏杆，但“春色满园关不住，一枝红杏出墙来，”花儿还是开过了栏杆，绿草也掩过了转头，花圃里飞出来的种子也都生长出了。不难想象，这些花骨朵经过春风的沐浴，一定会百花齐放呀！

　　“叽叽叽叽……”鸟儿又唱起来了，我才想到该回家了，春天太美了，浓浓的气息使人陶醉。

　　我转身回家，带回了一路春天的气息，也带回了满怀的好心情。

春意浓浓作文2

　　春意正浓浓 早春带来了春的气息，捎来了春的柔情.

　　温暖的春风吹化了湖面厚厚的冰层．湖面那么静，像一面晶莹剔透的镜子；湖水又那么绿，好象被周围的小草染过似的；湖面又那么宽广，茫茫的与天相接．湖中的鱼儿经过了一冬的调养，长得特别肥.

　　春的天空与众不同．它蓝似天空，可比天空蓝得纯洁；它蓝似火焰，可比火焰蓝得恬静；它蓝似玫瑰，可比玫瑰蓝得纯正．再添上几朵悠闲自在的白云，就是一幅完美的工笔画了.

　　湖的两岸，小草探出头来，舒展着它那嫩绿的身躯，新奇的望着大地．各色鲜艳的小花，零零星星的点缀在好象披上了碧绿的天鹅绒的大地上．桃花也开了：远看桃花，就像一簇簇.

　　一丛丛粉红的`彩霞．蝴蝶为它跳舞，蜜蜂为它采蜜．微风一吹，花在动，蜂在飞，蝶在舞，一片热闹的景象．小燕子也从南方赶来，为春光添上了一道亮丽的风景线.

　　远处的山上还留着一些残雪，恍然可见晶莹的白雪和绿树搭配得那样和谐，那样妙不可言．这样的山绕着这样的水，这样的水映着这样的山，真是＂山绕水尾水映山＂呐！

春意浓浓作文3

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。最近用这诗句真的是太贴切了。

　　阳春三月油菜花、桃花、樱花……都争相开放，吸引了很多赏花客，纷纷踏至而来，留下一张张倩影。青山绿草，河岸边柳树发出嫩绿的枝芽，茶余饭后人们在河边采风漫步。

　　尤其是我和伙伴们格外开心，退去厚重的棉衣，踏上轻快的`脚步。三五成群我们一起研究制作风筝，我负责绘画。我们来到空旷的公园，伙伴们把我们精心制作的风筝放飞天空，带着我们的笑声、欢呼声飞到空中，我画的童话人物“小红帽”在空中翩翩起舞，仿佛在向我们招手。小鸟围着风筝，跟"小红帽"嬉戏。我们躺在草坪上，跟蓝天白云做游戏。我们一起奔跑，跟着春分追蹦。我们来到小河边跟小蝌蚪做朋友，叫他们快快长大，帮助农民伯伯抓害虫。

　　我爱春天，百花争艳、柳绿花红、鸟语花香、春分拂面、风和日丽、春色满园。

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

春意浓浓作文4

　　暖融融的春风，扑面而来，似乎向人们报告春天到来的喜讯。

　　春天，你来了吗？我沿着春风的脚步去寻找春天的美丽。

　　我漫步在乡村田野上，农民喜气洋洋，正给刚返青的水稻施肥、浇水。他们一边交谈，一边干活，憧憬着丰收的未来，期望美满幸福的生活，阵阵春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。啊！春天，我找到了您的美丽！

　　我来到山涧水旁，看见青山屹立，柔嫩的柳条挥动着绿色的手臂在翩翩起舞，听到潺潺流水声和呢喃而语的燕子叫声。你看，燕子贴着水面箭似的掠过，口衔着泥土飞入屋檐下，忙着筑巢。我登上河边不远的小山，远眺群山连绵，起伏不断；低头俯瞰，田野、村庄尽收眼底，一排排新盖的红砖水泥房历历在目，一辆辆满载粪肥的农用车在田野间、公路上奔驰。我完全被这美丽的春景陶醉了。啊！春天，我找到了您，您的美丽在这里！

　　我循着琅琅的`读书声、在晨光中踏进学校的大门，迎着几株桃李争艳，竞相开放，微风吹拂，飘来阵阵清香，沁人心脾。同学们有的在教室内伏案疾书，有的在操场上锻炼身体。看他们专注的样子，我忽然产生了这样一种想法：“他们不就是春天的花朵吗？”春华秋实，有了春天鲜艳的花朵，就不愁秋天结不出丰硕的果实；有了茁壮的幼苗，在阳光雨露滋润下，就一定能成长为高大的栋梁之才。啊，春天，我找到了你，你来到了祖国大地上！

春意浓浓作文5

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”寒来暑往，冬去春来，大地复苏，一切变得生意盎然。春季，百花吐蕊，百鸟争鸣，我沉静在这春意正浓的美景之中。

　　桃花之景

　　来到桃花林，粉红粉红的桃花映入眼帘，一簇簇、一朵朵，花繁蕾密，使我眼花缭乱，目不暇接。远观气势磅礴，如海如潮；近观嫣红如醉，似少女初妆。繁如群星的花蕾伴随春风的吹拂，飘落林间，好似红雪纷纷扬扬。正所谓“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”

　　梨花之景

　　来到梨花林，一片截然不同之景。梨花洁白如雪胜霜，一簇簇，一层层，像白花满天漂浮，银白如雪，喷出醉人的芳香。枝头的梨花，花团锦簇，树梢被挤得毫无缝隙。真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　　绿色之景

　　春季来临，原已枯萎死去的小草，悄悄探出脑袋，为春天的到来而欢呼雀跃，它们为赤裸了一冬的山坡增色添彩。小溪旁的`柳树浓荫密布，柳絮飘飘。柳枝在微风里轻柔地飘荡。似婀娜多姿的少女，站立在微风中吹拂着自己细长的绿发。真应了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我爱这浓浓的春意！

春意浓浓作文6

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小孩子的眼睛里……”这首歌众所周知的歌，在春天弥漫着。

　　春，代表着生机盎然。小树苗吐出来嫩叶，像翡翠玉，像和田碧玉。小花刚开始猛长，草坪又拥有魅力与生命，远眺，恰如一张郁郁葱葱、软乎乎的绒毯。一阵风轻轻吹过，草刚开始摆动，似波浪纹一般。太阳很璀璨，撒满了整个世界。一束顽皮的太阳还悄悄的钻进我的身子，使我觉得了一丝溫暖。深吸一口气，那类草青清香的香气与那悠悠的芬芳，浑杂在一起的浓厚气场，扑面而来，我只感觉心旷神怡。

　　在春的怀里中，听小鸟演唱，听风的'呼唤，听落叶的吱吱声……

　　春，是一位妙龄女子，可是，她也会出现发火的情况下。瞧，窗前刚开始雷电，刚开始雨天，别名“惊蛰”。雷“轰隆轰隆”地喊着，振聋发聩，在恐怖的雷电中，还掺杂着春的歌唱——“沙沙沙，沙沙沙”……我在床上，听着那与众不同、美好而叙述着自然界的歌曲，悠闲无比。

　　春，是充满活力的，是生机盎然的。她，代表着刚开始。她，是美好的，一个人如同一棵草，在春天，会有一个全新的刚开始。虽然，我不能见到冰雪融化，听见泉水叮咚，但我还是体会来到那类新生命的气场。

　　大家在春天，要刚开始自身全新的旅途。如同蜜峰一样，有一个自身总体目标，并而为勤奋。

　　浓浓的春意，心旷神怡；浓浓的春意，沁人肺腑；浓浓的春意，填满喻意；浓浓的春意，洋溢着活力！

　　啊，春！

春意浓浓作文7

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”这首家喻户晓的歌，在春天弥漫。

　　春，象征着生机勃勃。小树吐出嫩芽，像翡翠，像碧玉。小草开始疯长，草地又有了活力与生命，远望，恰似一张绿油油、软绵绵的毛毯。一阵春风吹过，草开始摇摆，似波浪一般。阳光很灿烂，洒满了整个世界。一束调皮的阳光还悄悄钻入我的身体，使我感到了一丝温暖。深吸一口气，那种青草芬芳的香味与那幽幽的`花香，浑杂在一起的浓郁气息，扑鼻而来，我只觉得神清气爽。

　　在春的怀抱中，听鸟儿歌唱，听风的呼唤，听树叶的沙沙声……

　　春，是一位妙龄少女，但是，她也会有生气的时候。瞧，窗外开始打雷，开始下雨，俗称“惊蛰”。雷“轰隆隆”地打着，震耳欲聋，在可怕的闪电中，还夹杂着春的歌声——“沙沙沙，沙沙沙”……我躺在床上，听着那独特、美妙而讲述着大自然的音乐，惬意极了。

　　春，是充满生机的，是绿意盎然的。她，象征着开始。她，是美妙的，一个人就像一棵草，在春天，会有一个崭新的开始。虽说，我不能看到冰雪消融，听到泉水叮咚，但我还是感受到了那种新生命的气息。

　　我们在春天，要开始自己崭新的旅程。就像蜜蜂一样，有一个自己目标，并为之努力。

　　浓浓春意，赏心悦目；浓浓春意，沁人心脾；浓浓春意，充满寓意；浓浓春意，洋溢生机！

　　啊，春！

春意浓浓作文8

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。在一个阳光明媚的日子，阳光普照着大地。暖暖的阳光照在身上，便能感觉到春天的一丝惬意。有一人正站在河畔边，观赏着春天的乡村美景，他就是诗人高鼎。高鼎在一个美丽的小村庄里居住了下来。早春二月正是绿油油的小草身长旺盛的时候，它们好像急着想探出小脑袋，来观赏春天焕然一新的美好景象。小黄莺无拘无束的在碧蓝的天空中自由飞翔，看它是多么的快乐呀！可能飞累了，小黄莺落在了枝头上，唱起了欢快的乐曲。一阵轻柔的春风吹了过来，吹拂在脸上便能感受到一阵凉丝丝的感觉。春风好像是一阵优美的曲调，引得堤岸旁的柳树也情不自禁地跳起了优美的'舞蹈。让人沉醉在了这浓浓的春意之中。放学了，儿童们三五成群的结着伴，来到了一片空地上放风筝。一个儿童在不停地拉着线，以防他那只威风凛凛的“老鹰”从天空中掉落下来。另一边有着两个儿童一个拖着风筝，一个拿着线轴。只听见一个儿童说：“放，”便跑了起来，把他们那只精美的“蝴蝶”送上了蓝天，随即两人的脸上露出了愉快的笑容。有一个小朋友怎么也放不起他的风筝，有些沮丧。正巧一阵东风吹来，他忙趁着这阵东风，把风筝放了起来，他兴奋地说：“放起来了！放起来了！”有着春天迷人的春景与儿童的欢声笑语陪伴，这样的春天能不美吗？

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