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助人为乐的作文(精选12篇)
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的助人为乐的作文(精选12篇),希望能够帮助到大家。
助人为乐的作文1
今天,我在报纸上看到了两则新闻,都是围绕助人为乐这个主题的。第一则新闻写了有一家人得了癌症,好心人纷纷伸出了援助之手;第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上,出租车司机马上归还给她,并且不要报酬。
是呀,我们做一点点举手之劳的小事,就能给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。
有一次,我和哥哥去打篮球,刚要过马路时,汽车像一条条飞龙似的,接连不断,就向河水似的川流不息,把我们隔在了球场对面,把我们的梦幻打破了,我们急得像热锅上的蚂蚁。这时,一位大姐姐走过来,友善地问:“小朋友,你们是不是要打篮球而过不了马路啊?”“是!”我们绝望地回答道:“没办法了,今天计划要泡汤了!真可怜呀!”大姐姐又说:“我也要去打篮球,让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星,连忙点头,异口同声地说:“好,好!谢谢,谢谢!”这时,不知怎的,汽车群渐渐散去,如同被她的'善良所感动。我们不管三七二十一,马上过马路,开心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地过了马路,与我们俩一起玩球。
这时,我真正懂得了帮助别人,快乐自己的硬道理。
助人为乐的作文2
记得我上学期的时候,我正在上体育课,体育老师说:我们去跳远。
我们就一个一个轮过去,等到陈佳惠的时候,只见陈佳惠双手在身边摆动,脚一蹬,跳到一米五,真是太厉害了,但是,陈佳惠却没有站起来,只是坐在地上,双手抱住脚,“哇哇”大哭起来,我和小伙伴们都惊呆了,心想:她的脚肯定扭了,徐榆茜自告奋勇地跑过去,对陈佳惠说:“陈佳惠,你怎么了,是不是哪里不舒服?”陈佳惠断断续续的.说:“我的···我的脚···好疼啊。
只见徐榆茜二话不说,背起陈佳惠,向校门口走去,有些同学默默的跟在她们后面,有时冒出几句关心的话,有时搭把手,还有些同学打电话给陈老师,让她来接陈佳惠。
在路上,徐榆茜已经满头大汗了,有些同学问:”徐榆茜,你累不累,让我们来背吧!“徐榆茜却说:”不累啊。“一直到校门口,陈老师过来接过陈佳惠把她送到医院去了,徐榆茜已经累得筋疲力尽了。
下午,徐榆茜还是很紧张,就去问陈老师陈佳惠怎么样了,陈老师说:”陈佳惠还要休息几天,很快就会好的。听了陈老师的话,徐榆茜才松了一口气。“
以后,我也要向徐榆茜学习助人为乐的精神。
助人为乐的作文3
今天是一个星期日,我在家里没事干,准备帮妈妈做点事,可是却没有什么能做的。
当我看到妈妈正在帮邻居做那九十几个的'沙发枕头时,我便下定了决心——让我也来帮帮邻居。于是,我便当起了搬运枕头的搬运工。
第一次搬枕头的时候,我觉得不太适应,便只拿了少数的枕头。因为这个枕头有点大,所以我只拿了两个送到邻居家里。见到我送来枕头,邻居忙放下手中的东西,把枕头接过去,放好,又递了四个在枕头里面的芯给我。
邻居把我手中的芯给弄好,让我每只手都拿两个。可是我哪里拿得动四个呢?于是,便在中途停下,换了一种方式——两条腿把两个枕头芯夹住,手里每只拿一个,而走路就跳着走。虽然这样做有点累,但是我很快就到家了。
就这样,我来回跑了二三十趟。终于,我把枕头全部送到了邻居家里。这时我已经大汗淋漓了,浑身湿透了。而这时,我听到了一声“谢谢!”竟然还拿到了报酬。感觉到了快乐。
这次,我终于感受到了“助人为乐,我快乐”的滋味了。
助人为乐的作文4
我叫栗思扬,如果你去创新街小学三三班的话,你一定会看到第七排有一个看似文静却很活泼的小女孩,那就是我。
我喜欢画画,所以我的书柜里三分之一都是我画的画。我的样子就像我的画一样,樱桃一样的嘴巴,高高的个子,不胖不瘦。一头乌黑光亮的长头发,不太黑的眉毛。
我不仅漂亮,而且助人为乐,老师和同学都夸我是小榜样。记得有一次,我的同桌病了,我可高兴了,因为再也没有人在上课时打扰我了,也没有人下课与我打闹了。但是,过了几天,他还没来,我想:他会不会病得很严重?落下的功课谁来给他补呢?我决定今天放学了去他家给他补课。刚一进门,我就看见同桌比以前消瘦了许多,他也看见了我,他惊讶极了,不好意思的说:“我以前那么对你,你现在却来看我,谢谢你了。”我只是微微一笑说:“没事,我们开始补课吧。”他的妈妈高兴得不停的给我吃的`、喝的。这件事传到了班上,老师和同学都夸我心胸宽广,乐于助人。
我就是一个乐于助人的人,没事了可以给我打电话哦,我们可以交朋友!
助人为乐的作文5
初来乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同学。
这个女同学有着红得像苹果的脸蛋,水灵灵的眼睛,乌黑发亮的秀发,真漂亮!
这就是我现在的好朋友—陈丹妮,它不仅看起来既文静又漂亮,而且,也是一个成绩好,乐于助人的女孩。
记得有一次,我们一起上学,当走到半路时,看见了一位拄着拐杖的老人要穿过马路,可是,这个时候路上偏偏却有着川流不息的汽车,我本来打算去扶这位老人,可是一看手表,哇!1点25分了,不行!要快点走,否则会迟到的.。当我正要拉起她的手跑时,她二话不说,毫不犹豫地像火箭似地跑过去,我连忙跟上,说:“要迟到了,走吧!不然会受到惩罚的。”她却坚定的说:“你先走吧!我要把这位老人安全的送到马路的另一边,这样,我才能安心的离开,我不怕受到惩罚,反而比较担心这位老人的生命安全,我想等一下到了再跟老师说清楚原因,我相信老师会理解的。”后来,我想了一下,对她说:“好,我们一起帮助这位老人。”随后,我们小心翼翼地把老人送到马路边去。
虽然这是一件小事,但让我知道了我的同学不仅文静,还是个乐于助人的女孩。
助人为乐的作文6
老师常常教导我们:赠人玫瑰,手有余香。爸爸妈妈也告诉我:当帮助别人时,你会感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。
那是一个大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃饭,妈妈对我说:“你爸爸和你四姨夫回来了,没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧!记住,在百家顺超市门口哈!”“知道了,我马上出发。”我拿了两把伞,迅速下楼,撑好伞,向百家顺超市跑去。
到了百家顺门口,我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下,她没有带伞,一副焦急的样子。我走过去问:“大姐姐,你在干什么呀?这么着急?”大姐姐面带微笑地说:“我在等出租车。”我听后,毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说:“大姐姐,你先打这把伞吧,一会儿车来了,再还我也不迟”。“呀!谢谢你呀,小弟弟!”“不用谢,老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的'”。不一会,出租车来了,大姐姐把伞还给我后说:“真希望所有小朋友都象你这样爱帮助人,再见!”“再见!”说着大姐姐便钻进车里了。
我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“做得不错,值得表扬。”我心里美滋滋的,心想:我以后还要帮助更多的人,因为帮助别人,快乐自己!
助人为乐的作文7
前些日子,我下楼去和小朋友玩游戏时,觉得无聊了,便准备回家去。我正哼着小曲儿,一蹦一跳地走在石头铺的小道上,这时,我看见一位老奶奶,头发全白了,正吃力地拎着一袋水果。
我一下子认出了她时一位住在10栋的独居老人,没有子女,老伴也在几年前去世了。
我跑上前去,对老奶奶关切的说了声:“奶奶,让我来帮你提”。便很自然的接过老奶奶手中的'水果,跟着老奶奶向她家里走去,老奶奶缓缓说道:“谢谢你呀,小姑娘!”我咧开嘴朝奶奶笑了笑,老奶奶一步一步走的很慢,但很稳,我用余光观察了一下奶奶,她穿着一身花衣裳,衣服虽然不新,但是很干净,整个人非常清爽,让人看得善心悦目,很是慈祥。
一路上我们都不说话,到了老奶奶家里,我把袋子交还给奶奶,老奶奶很感激的向我道谢,还拿了水果给我吃,我开心地蹦蹦跳跳地回家去了。
帮助别人真好,能使别人开心,自己更兴奋!别人在感激你的同时,我们自己也会有种成就感。
我们都要从小助人为乐多帮助身边的人,让这个世界因为有了爱而更加美丽!
助人为乐的作文8
我们已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的'时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来
已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
助人为乐的作文9
每当看到我原来的教室,就想起我的一个同学。
准备放学了,窗外狂风四起,乌云密布,晴朗的天空一会儿变成了黑锅底。要下雨了!放学了,同学们争先恐后地走出教室,我也随着人流走出教室,来到校门口。
这时,倾盆大雨从天而降,我往学校大门口一看,那里早已是人山人海,都是来接孩子的家长。有的家长在叫自己孩子的名字,有的在给孩子打电话,还有的踮着脚寻找自己的孩子……我也赶紧找我的爸爸妈妈,却没找到。不一会儿,学校门口就剩下我一个人在小卖部门口避雨了。
这时,我的眼泪在眼眶里直打转,都快要哭出来了。等啊等啊,真希望爸爸妈妈出现在我的眼前。半个多小时过去了,我终于等不及了,准备冒雨回家。我往前走了几步,突然有一个漂亮的雨伞出现在我头上。我回头一看,是我们班的班长。他正咧着大嘴,笑着对我说:“走,我送你回家。”我感动得不知道说什么好,直说“谢谢你,谢谢你”。他拉起我的手就往前走。一路上,他把伞的'一大部分都偏向我,而他的右半身却露在外边。到了家门口,我发现他的右臂湿透了。
我要学习他助人为乐的精神。
助人为乐的作文10
我的记忆里,有苦涩的,有快乐的,也有内疚的……但我始终没有忘记别人帮助我的一件事。
记得有一次,我本来要被妈妈接回家的,但她那天没有时间,我只好闷闷不乐地回了托管班。
我的心情很复杂。过了一会儿,该吃饭了,我一手接过饭碗,准备开始吃饭。忽然,我旁边的那个人把美味丰盛的`饭洒在我的作业本上,我惊呼道:“天哪!你把饭洒在我的作业上了!”我顿时大惊失色,不知所措。那个人连忙向我说对不起,以为我会说她,她非常害怕,小拳头紧握衣角。我看了看她,就想原谅她,但却不知道我身上的面该怎么弄。我的心情很沮丧。
就在这时,一位好心人——王韩欣妍帮助了我。她一手拿着纸,开始收拾起来。她闷不做声,过不了一会儿,王韩欣妍就把桌子上的一根根面条给收拾好了。我非常感激她,我的尴尬被解除了。但她却说:“没事,这算什么啊!”看着她当时的样子,我真的感觉她就是最可爱的人。
这就是我成长中的一件小事,但它让我至今难忘,让我感到了助人为乐的重要!以后,我也要多多帮助别人,感受帮助别人的快乐!
助人为乐的作文11
在课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。
那就是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,就好像是祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。
到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。
我看着她远去的.背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。
这件事虽然过去了好久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。
助人为乐的作文12
我的母亲是一位非常和和蔼可亲的人,她有一双明亮的大眼睛,头发很黑又很长,个子高高的',周围的人都喜欢与我母亲相处,因为母亲总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助,母亲会放一下自己手中的活儿,也会挺身而出,我曾经还说母亲很笨,现在觉得母亲值得尊敬。
不管是大人们会遇到因难,就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天,母亲在回来的路上,看见几个小学生都在路边玩,这边是一条很深的河流,如果一不小心,就会掉下去的,周围的大人们都回家了。我的母亲发现后,担民小孩子会掉河里,她就停了下来,带他们一起回来。走到村口,有几个大人都在等着自己的孩子,看见孩子跟着我母亲回来了,他们就放心了,而且还非常感激地谢谢母亲。我母亲也开心地说:“孩子们平安无事就限,以后不要去河边玩了,那里很危险!”
我当时和母亲在一起,看着母亲所做的一切,我的心里别提多骄傲,有这样的母亲真是我的福分。母亲的助人为乐精神也一直在影响着我,在学校里,如果有学生不会做题时,我都会耐心地去教他们,老师也经常夸我是个好学生!我会时时告诉自己,一定要向母亲学习,做一个助人为乐的好学生。
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