同情的作文

时间:2024-01-17 18:44:08 专题作文 投诉 投稿

同情的作文(锦集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的同情的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同情的作文(锦集15篇)

同情的作文1

  此时梦想的飞船已经起航,我们祝福的心声在天空中撩起熊熊火焰,不要害怕,更不要退缩,挺起来,我们与你同在!加油,远方的我们,在为你们驱赶寒冷的风霜,正在点燃一个个与我们心系的孔明灯。地震促使美满的家庭碎裂,在那无情剧烈的晃动下多少亲人的爱如墙壁般破碎。风,呼啸着,灵魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦砾上滴的不是血,而是那些幸福的回味,悲痛的哭喊把那些幸福的梦僵持而又破碎了。对着电视机的我,仿佛与你们同在,我的心如刀割,因为我只能在心间对你们倾诉我对地震的不满,你们遭遇的心情我何尝不懂,除同情外我又能为你们做些什么呢?捐助,我的心到了,在黑暗的角落里希望你们振作,不要被小小的.感冒压倒,在这,我只能真心的对你们说一句:加油!也许你不认识我,但我认识你。也许你不知道我,但我知道你。

  雅安,我最后忠诚的说一句:加油加油,我挺你!

  关于同情的作文7

同情的作文2

  并不是每个人都需要别人同情,别人受苦受难了,要自己站起来,你那泛滥的同情心只会招来白眼,招来厌恶。你也莫名其妙:“我只是觉得你可怜而已,想帮帮你而已,有什么不对呢?”

  泛滥的同情心让人受不了,自己被厌恶了也觉得难受,那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜,是值得同情,但别人没开口请求帮助,就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情,因为她有足够的力量挣脱命运的.摆布,我们的同情只需化作鼓励,为对方加油打气。

  同情心被误会,该如何是好?

  试过可怜别人丢了钱包,请对方吃饭,反被怀疑偷钱包的是自己吗?我试过。结果哭笑不得,也骂自己为何多事,那被误会的同情心委屈得想哭。

  被误会了,就不再帮助别人了吗?当然不是的。那就真诚地帮助别人吧,即使被误会,真诚地解释一番,别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

  现代社会,同情别人也要受罪,但那又如何,我们的同情心无罪!将我们的同情给与真正需要的人,我们就能收获一份满足,别人也收获一份快乐,何乐而不为?

  关于同情的作文2

同情的作文3

  记得那是我三、四岁时的事儿,没想到小小的我竟有很强的同情心,哪怕是假的我也会弄假成真。

  那时,我最喜欢的卡通人物是皮卡丘,我甚至把它当作生活中的一员。一次,我和妈妈一起在看《神奇宝贝》的某一集,也就是小智和皮卡丘在草地上,突然被另外一只神奇宝贝袭击,那是的皮卡丘的力量还很微弱,一下就被打倒在地,半天起不来。那只强大的`神奇宝贝虎视眈眈地注视着皮卡丘,准备把它一举歼灭。

  这时,我的眼睛湿润了。不一会儿,我便号啕大哭起来,泪如雨下,皮卡丘真可怜!它甚至比世上所的生物都要悲惨得多得多!我不断地擦掉在脸颊上流淌的眼泪,可眼睛里的“泉水”又不断地涌出来,喉咙里理想是被什么卡住似的,吐不出来,也难以下咽。

  妈妈见状,立刻将电视机关掉,把我抱起来,跑到房间开始哄我,不知不觉的睡着了……

  等我醒来,天空是那么的晴朗,白云那么柔软,发生了什么?好像是一位朋友,倒在草地上,我满脸是水,然后,然后……“豆豆,吃饭了!”“好的,我来了!”十秒钟后,问题消失了,我呢?则去品尝美味佳肴去了。

  关于同情的作文6

同情的作文4

  有一只小猴子被耍猴人捉住了,心里十分害怕。谁知耍猴人却给它穿上红袍,戴上纱帽,教它抬起前脚直立着走路,又教它坐在椅子上抽旱烟,模仿人的模样与动作。小猴子学了几天,全学会了。

  耍猴人就让它骑在羊背上,让羊驮着它飞跑,小猴子很得意。耍猴人又让它坐在车上,叫狗拖着狂奔,小猴子更加得意了,觉得自己比羊和狗都高贵。

  寓意:

  小猴子忘记了自己与羊和狗一样,同是耍猴人的奴隶!这是一种悲哀,而你能够说,这种悲哀不会在人类身上出现吗?

  仔细反思一下吧,你一定能够发现自己曾经充当过这只小猴子的`角色。

  我想借此说明两个问题:

  第一,不要忘记了自己的身份。更不要因为一时的得意而忘记了原本的自己。当你为了得意而炫耀的时候,岂不知会遭到外人的耻笑。

  第二,要有同情心。无论你的处境如何优越,一定要保持同情心,这不但会让你处于被人尊敬的位置,更可以增加你的力量。

同情的作文5

  我觉得铅笔挺可怜的,因为铅笔每次粗了总得受一回“刀刑”,伸到一个机器(铅笔刀)里,割了皮露出笔芯,削光了才能停止受苦。之后越来越短,短得不行了,主人就把它丢到臭气熏天的垃圾桶里,它彻底被遗弃了,我好同情铅笔的遭遇,若换成是我可难受了。

  我还同情我同桌的遭遇,因为我们一小组都想让他出丑,特别是周同学,拿了他的东西不还给他,反而扔到别处去,让他自己去捡。还有的同学把他的'像皮放到自己的抽屉里等他来要,又传给别人,他只好不要这块橡皮了。老师可真是的,也不“路见不平出手相助”,到了这样的时候,我还真有一点同情他了。

  叔本华的伦理学中曾提到,他认为道德基础——同情心,其起源论证是最困难的问题。同情心的基石主要是嫩肤够认识到自身与他人无差异,这也是道德基石,然而社会上存在太多的的利己主义者和痛苦主义者,他们将自身与他人看成完全不同的群体。同情是对他人遭遇的共鸣,同情是对他人困境的帮扶,同时同情是一种感情上的反应,道德上的体验。我们都是有良知的人,作为有良知的人,需要对社会上,对人生道路上遇见的经历惨痛经历的人加以同情支持,这是人生而为人的道德准则、行为准则,也是不逆心而为的。

同情的作文6

  上学期的一个假期,我和爸爸一早就参观了苏州革命博物馆。在那里,正在展览一组汶川大地震时的图片,有一幅航拍的图片让我感触很深。图片上有一条街道,边上是一堆堆被地震摧毁的房子,仅有的几幛高楼也都摇摇欲坠。中间的`街道上挤满了人。有公安干警、有普通群众、也有鲜艳的橄榄绿。我仿佛从里面听到了撕心裂肺的哭声、响亮的警笛声和坚定的呐喊声。这又让我想到一节早读课上的捐款。

  那天,老师对我们说学校要为汶川灾区捐款。于是,回到家就打开电视,看见了一条新闻:“汶川的灾民只要五元钱就能够满足一整天的衣、食、住、行”。我便从储蓄罐中拿出了五元钱。

  同情离我们并不遥远,只要在一个人饥饿时给他一块面包,在难过时给他一句安慰就足够了。

  关于同情的作文8

同情的作文7

  清晨,温暖的阳光透过窗户悄悄地洒进了我的房间,我也悄悄地伸了伸懒腰。

  突然,妈妈进来了,对我说:“今天你正好休息,要不你把我们家的废品整理整理卖了吧!卖完的钱归你,怎么样?”我一听,又有一笔零花钱要进,简直太高兴了,于是我满口答应了。

  妈妈说完以后,马上就有两个收购废物品的人从窗前走过,妈妈急忙叫住了他们。我站在阳台上,往楼下瞥了一眼。哇!真恶心,不知为什么,我的脑海里产生了一股厌恶感。看着看着,我讨厌起这些人来了。妈妈在一旁早就看出我的心思,她语重心长地说:“你可不能小看这些人,他们都是为了生活才这样做的,我们不应该鄙视他们,因为现在世界上生活艰难的人很多很多,有一些手不缺、脚不断的人整日在街上偷偷摸摸,干些不干净的事,要不就是在街上低三下四的向人们要饭,讨钱,而他们没有这样做,他们靠着自己的`双手来劳动,来生活,这种精神是可嘉的。“听了妈妈的话,我点了点头。

  今天的收获可真大,我明白了“人穷志不短”这句话的含义,同时也收获了同情心。

  关于同情的作文3

同情的作文8

  同情,是一种美有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。

  ——题记一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!

  一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤,它是那样的`悄然无声,既使当它带着喜悦钻出地面,欣赏着已经成为土地一部分和自己,也仍然显得如此安详。

  如果在命名同情的圣典上,当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子,而不是叮当作响的硬币。

  同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像,包含着色彩三原色中的两种。没错,肯定没错,请原谅我的自信。难道你没看到,它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。

  关于同情的作文4

同情的作文9

  我的老奶党爱兰是一位慈祥、热情的老奶奶。她戎马一生,经历了许多战争,并且辛辛苦苦地把四个孩子养大,可现在呢?

  老奶住在一个绿意盎然的小院,走进房间,暗的灯光下,一个孤独的老人坐在那里。已经花白的头发,厚厚的皱纹下,是一双饱经风霜的眼睛,这双眼睛仿佛一盏不灭的灯,依然炯炯有神。我发现,老奶的`嘴总是不停地颤抖,好像有说不完的话。老奶非常喜欢孩子,我每次去,她都兴奋地像个孩子,努力站起来驼着背去拿吃的给我。

  老奶的故事说不完。在我的眼中,她的确是个德高望重的老人。年轻的时候就入了党,跟着红军打仗,经历了无数的炮火。老奶的子女很多,三个女儿一个儿子,她把孩子们一个个拉扯大,子女们都比较优秀,对自己的事业兢兢业业,完全不管老人。对我来说,他们太没有孝道了,对老奶来说再好再有钱也无济于事。

  每当我听到她的女儿们突然把老奶的话打断,高声地喊着老人这不对、那不对,老人有时没有听见,她们就急躁地喊。我很同情老奶,我在时,她脸上总荡漾着微笑,我走后,老人那悲伤又无助的背影令人难忘,可我又爱莫能助。

  这一位可怜的孤独老人,我尽力多给她一些安慰,能让老奶在平时也开心、快乐。

同情的作文10

  同情,是一个褒义词,指同情一个人,给予帮助,对别人的遭遇在感情上发生共鸣,也指对别人的行动表示赞成,但对于同情一个有坏习惯的'不能在他做坏事以后再同情,那时的同情,已经失去了它本来的意义,以其表示赞成,那对这个人就有根本上的伤害,"同情"也就贬义了。所以,同情也要智慧。

  对于一个犯错误的人,不要现在去赞成或可怜他,做错了,就应该受惩罚,惩罚就是为了让这个人下次不再犯,牢记这次教训。倘若你去对犯过一次,二次表示原谅,那没什么,但对一二再,再二三的人原谅,那个人就会习惯这错误的行为,不但屡都不改,而且也改不了,那么,你就毁了他,也就让一个可以变好的人变为一个坏人。所以,同情也需要智慧。

  对于犯错误的人,我们可以同情,但在同时,也要帮助他(她)改正,或是在犯错以前提醒帮助,若有智慧地同情,才会赢得别人的称赞,不能以为只要是同情,就是好的,是非不分,助长歪风邪气。所以,同情也需要智慧。

  不仅行善需要智慧,同情也需要智慧。

同情的作文11

  一个人有许多不开心的事就像是天上的繁星但最使我内疚的事,是在今年3月份发生的:

  下午放学后,我和几位同学一起,蹦蹦跳跳的在街上跑着,忽然我听到了一个巍巍颤颤的声音:"孩子你能扶我过马路吗?"我一看是一位老奶奶:她面容憔悴,佝偻着腰,拄着一根拐杖,头上布满了银丝我毫不留情的`把头一甩,说:"不行!我还有正事要办呢!爸爸妈妈在家等我呢,我不能再耽搁时……"话还没说完,一个低年级的小学生,一下子跑过来,大声说到(仿佛就是在说给我听的):"老奶奶,她不扶你,我来!亏她还是少先队员呢!"说着,他搀扶起老奶奶过了马路,我望着他们离去的背影,再看看胸前的红领巾,这才恍然大悟,心里不由的猛的一惊,才知道自己愧对了红领巾!

  虽然这件事过去了很久,但老奶奶的形象一直印在了我心中,只要一想起,心里比吃了黄连还苦呢!

  现在,我对老年人特别尊重,就连在街上流浪的老婆婆,我都想把她们接回家来呢!

同情的作文12

  好像小孩子的同情心是与生俱来的,就算是在大人看来不值得同情的事情,小朋友也会毫不犹豫地付出同情心。小时候的我,就是这样的人。

  小时候,我最喜欢的'动画片是《机器猫》,也就是现在说的《哆啦A梦》。那时,我看得可入迷了!虽然我最喜欢的人物是哆啦A梦,但是,当大雄被胖虎欺负的时候,我总是很同情他。

  每当这个时候,我的眼睛就会湿润。不一会儿,我便止不住地大哭起来,泪如雨下,大雄真可怜。我不断地擦掉在脸颊上流淌的眼泪,可眼睛里的“泉水”又不断地涌出来,喉咙里理想是被什么卡住似的,吐不出来,也难以下咽。

  妈妈见状,立刻将电视机关掉,把我抱起来,跑到房间开始哄我,不知不觉的睡着了……

  等我醒来,天空是那么的晴朗,白云那么柔软,发生了什么?好像是一位朋友,倒在草地上,我满脸是水,然后,然后……“豆豆,吃饭了!”“好的,我来了!”十秒钟后,问题消失了,我呢?则去品尝美味佳肴去了。

同情的作文13

  一个人有许多不开心的事。就像是天上的繁星。但最使我内疚的事,是在今年3月份发生的:

  下午放学后,我和几位同学一起,蹦蹦跳跳的在街上跑着,忽然我听到了一个巍巍颤颤的声音:"孩子你能扶我过马路吗?"我一看是一位老奶奶:她面容憔悴,佝偻着腰,拄着一根拐杖,头上布满了银丝。我毫不留情的把头一甩,说:"不行!我还有正事要办呢!爸爸妈妈在家等我呢,我不能再耽搁时……"。话还没说完,一个低年级的小学生,一下子跑过来,大声说到(仿佛就是在说给我听的):"老奶奶,她不扶你,我来!亏她还是少先队员呢!!!"说着,他搀扶起老奶奶过了马路,我望着他们离去的`背影,再看看胸前的红领巾,这才恍然大悟,心里不由的猛的一惊,才知道自己愧对了红领巾!

  虽然这件事过去了很久,但老奶奶的形象一直印在了我心中,只要一想起,心里比吃了黄连还苦呢!

  现在,我对老年人特别尊重,就连在街上流浪的老婆婆,我都想把她们接回家来呢!

同情的作文14

  在与大自然的接触中,孩子们还接触到了集体农庄的成员。养蜂员安德烈老爷爷孤身一人,孩子们感到,他们的每一次来访都使他很高兴。他们就经常给他采一些野花,带些葡萄、苹果,他们的心变得越来越能体察人的心境和感情。有一次孩子们在野炊,大家都很高兴,有一个孩子说:“可是安德烈爷爷这时候就一个人。”于是,孩子们决定去与老人共享欢乐……有一次,苏霍姆林斯基带着孩子们经过森林边一座孤零零的小屋,他告诉孩子们,这里住的是一位在卫国战争中致残的人,现在还生着病,于是,孩子们为他栽了两棵苹果树、两株葡萄。

  苏霍姆林斯基在观察大量事实之后得出结论:“对悲欢的敏感和同情只能在童年时代培养。在这个年龄,心灵对人的.苦难和不幸、烦恼和孤单特别敏感。”

  关于同情的作文5

同情的作文15

  此时梦想的飞船已经起航,我们祝福的心声在天空中撩起熊熊火焰,不要害怕,更不要退缩,挺起来,我们与你同在!

  加油,远方的我们,在为你们驱赶寒冷的风霜,正在点燃一个个与我们心系的孔明灯。地震促使美满的家庭碎裂,在那无情·剧烈的晃动下多少亲人的爱如墙壁般破碎。风,呼啸着,灵魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦砾上滴的不是血,而是那些幸福的回味,悲痛的哭喊把那些幸福的“梦”僵持而又破碎了。

  对着电视机的我,仿佛与你们同在,我的心如刀割,因为我只能在心间对你们倾诉我对地震的.不满,你们遭遇的心情我何尝不懂,除同情外我又能为你们做些什么呢?

  捐助,我的心到了,在黑暗的角落里希望你们振作,不要被小小的“感冒”压倒,在这,我只能真心的对你们说一句:“加油”!也许你不认识我,但我认识你。也许你不知道我,但我知道你。雅安,我最后忠诚的说一句:加油加油,我挺你!

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