语文的作文

时间:2024-01-26 08:03:12 专题作文 投诉 投稿
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语文的作文(精品)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的语文的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文的作文(精品)

语文的作文1

  语文,这两个字对于我来说并不陌生,从我进入小学一年级开始,我就开始上语文课,这一上就上了快六年了。

  语文刚接触时就是写日记,每天就把自己发生的一切写在一个小本子上面,然后交给老师,当老师给我的评价是优时,我就会非常的开心,老师就会说某某同学的日记写得很好,他用的`某个词语很生动,语文的世界里就是我们对某个词语用得很到位,很生动。小的时候懂礼貌的小孩子见着了大人都会有礼貌的叫声叔叔阿姨好,这也是语文的魅力。在我们的生活中无处不在,每说一个字都与语文有关。等着我们上学年级高了后,就每天都会写一篇作文,当我们的语文词汇越来越丰富后,我们写的作文写就越来越好,一人沟通起来就越来越顺畅。记得有一次学校举行作文比赛,因为我词汇用得多,用得体贴到位,拿到第一名,可开心了,从那以后我就越来越喜欢语文了。就想漫游语方世界,喜欢上了看书,喜欢上了写作文,写文章。

  语文是中国的文化,也是我们每个人必须不断积累的,只有这样我们的沟通与生活才能通畅。

语文的作文2

  语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

  语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂。

  语文从我身边飘然而过,留下美文小说的婉轻悠扬。

  浮香

  把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。

  朦胧中芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立的小荷所溢的.清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?

  不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的四季馨香。

  嘤韵

  站在历史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。

  听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子和风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。

  语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。

  汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,细品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。

语文的作文3

  生活中处处都有她的身影,她就是语文。生活,因为有了语文更加精彩!

  如若生活没有了语文,那该多么的可怕啊!生活中处处有语文,无论是在车水马龙的大街上,还是在书店里,都有语文的身影。

  在大街上,各式各样的广告牌子吸引着不少人的眼球。例如关于衣服的广告牌子“衣衣(依依)不舍”,摩托车的广告牌子“骑(其)乐无穷”等,这样的牌子都随处可见。可见,语文在生活中的魅力之大。

  在公园里,会看见草坪上有一个告示牌“小草在成长,请勿打扰”。我想,无论是谁,看见了这个告示牌,都不人心去践踏它。

  在书店中,所有的文学作品都有着语文的身影,作者所要表达的`情感读者都可以从文字之中感受到,看,语文无处不在。

  与朋友聊天、写信之中,总要用到语文吧?语文就像自己的朋友,无时不在帮助你。中国的书法,外国人无不敬佩,铿锵有力、潇洒不论是外国人还是我们中国人无不惊叹!这是祖先留给我们的宝贵遗产!

  如果世界没有了语文,人怎么会懂得诗情画意,他人的想法,他人所要表达的感情?其实,在歌声中,也有着语文的存在,旋律加上歌词,作者所要表达的情感都可以表达出来。语文在每首歌曲里回荡着,诗歌中表演着!

  瞧,生活中都有着语文的身影!

语文的作文4

  一个诺大的家中,只剩下一个小小的我,爸爸妈妈都出去工作了,只有我一个人孤独地埢缩在沙发上。

  独自一个人在家中,无聊!无聊透顶,除了电视、电脑以外,也就只有看书了。我是一条十足的书虫,除了吃饭就是看书。我们是吃着饭长大的,更是读着书长大的。像饥饿的人扑在面包上,津津有味觅食,像海阔天空的`小鱼小鸟在书中遨游翱翔,连早餐都忘得一干二净。一直到中午,等妈妈回到家时,我才发现自己的肚子早就开始向我发起严肃抗议了,面对妈妈咄咄逼人地发问,我也只能做贼心虚地挠了挠头,不好意思地傻笑着。

  我不高不矮,不胖不瘦,高高的鼻梁上架着一副黑框小眼镜,文质彬彬的,十分的书生气,更具十足的博士气。

  在我读书、看书或做作业时,我都是非常认真安静,非常专注投入。在运动时,我又是非常的活跃勇猛,放开手脚,手下无敌,也因此在运动中常受伤,不争气的手骨就是这样与我过不去。看着别人在运动场上飞舞的身影,我又羡慕又懊恼。

语文的作文5

  三年后的我,你好吗?我是在为中考而拼搏,是为繁琐的课程而揪心,是为众多的作业而烦恼……家长老师总是说,什么什么是一个重要的转折点,要发奋图强。我们都在三年后或是更早,调整好自己的'方向。

  压力来自各个方面,父母这方面还好一些,来自各个老师那里的压力可以算是比较大的了,虽然;老师们都希望我们能不要太紧张,可他们却对“初三”过于敏感——甚至超过了我们的紧张程度,所以在平常的言行中,都不时地流露出来一些,虽然他们说这“中考是水平性的,高考才是选拔性的”,中考则不同,一次考试的变数太大,谁也说不好在考场上自己会出现什么状况,会不会正常发挥,我们能做的,就只有把考不好的可能降到最低。我们都只是小孩子,真得不知道该如何面对成长中不可逃避的困难。

  会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……三年、两年、一年,这些数字代表着时间的流逝,不论是多长的时间,都在一步一步在像我们逼近,所以,我们必须从现在做好一切准备,面对现实。

语文的作文6

  生活处处有语文,语文就在我们身边。而语文的学习也不光是在学校书本上的学习,更多的是在生活中的学习。

  你瞧,春天正是万物复苏的时候,正如朱自清所说的:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的',绿绿的。春天来了,一切都像刚睡醒的样子。迎春花露出了黄色的花骨朵,微笑着迎接春天;小草也露出了脑袋,微笑着向春天点头;柳树也摆着刚冒出嫩芽的枝条,向春风致敬春天是美好的,春天中流露出语文的气息,语文也在春天中飘荡。

  而刚刚送走的冬天中也有语文的存在。冬天,树光秃秃的,小草也枯黄着,显得毫无生气,唯有松柏是翠绿的。可是如果下雪的话冬天的景象可就不一样了。有时漫天飞舞的雪花飘落在大地上,或慢慢融化或在大地上积存;有时则是一场纷纷扬扬的大雪,急速的落在大地上,不一会儿树上、房屋上就披上了一件白大衣,窗外就是一片银装素裹的景象。语文停留在雪天里。

  当然语文的脚步还停留在许多地方,她的衣襟也划过许多地方,林子里、山上、海边都有她的足迹。生活处处有语文,仔细观察,认真发现,你总能发现她的。愿你珍惜生活,珍爱生命,不断从生活中发现美,发现语文的魅力!

语文的作文7

  六年级上册语文书练习7有一幅图画,上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里,书房的墙壁上挂着一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中,我走进了这幅画里。

  一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里,却意外地发现了一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”,小芳感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?于是,她便请教了正在扇扇子的爷爷:“爷爷,书只能读,怎么可以煮呢?”爷爷听了小芳的话笑而不答,小芳就更加疑惑了。这时,爷爷终于开了口:“小芳,我这里的‘煮书’不是真正把书放入有水的锅里加热,而是指读书时要反复诵读品味,直到把书读透为止。”

  “哦,原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷,是不是每一本书都要‘煮’呢?”小芳又发问了。“其实啊,并不是所有的书都要‘煮’,而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那,您觉得怎样才能算是‘煮书’呢?”“我认为,读书要把书读熟了,然后边读边想,在感受最深的'地方标上记号。”说着,爷爷喝了一口茶。而小芳呢,则在一旁思索着,不一会儿,她对爷爷说:“爷爷,我懂得怎样‘煮书’了,谢谢您,爷爷。”说着,小芳关上了爷爷的房门。

  “煮书,煮书”,并不是把书煮了。今天,我也知道了“煮书”真正的含义。

语文的作文8

  语文是一门大课程,包罗万象,无奇不有。语文反映了一种生活状况,而生活处处也有语文。

  生活处处有语文,这绝非空穴来风,而是有真凭实据的。

  报刊的议论性文字是语文,影视的经典台词是语文,聊天中的侃侃而谈也是语文。语文是一个机灵乖巧的精灵,东奔西跑无处不在。语文是一位丰姿绰约的少女,体态丰满令人顿生爱意。语文是学者眼中的"黄金屋",它的大门是永远为勤奋好学的人敞开的。

  有的人无法区别生活与语文的关系,其实,在某种意义上说,语文就是生活,两者存在着藕断丝连的关系,两者是没有明确界线的。"读万卷书,行万里路",其实,学习语文就是品味生活,在长途跋涉的.过程中丰富自己,增长见识,陶冶情操。

  生活中的细小片段就是语文的缩影。左邻右舍的互相帮助,一件令你难忘的小事,发生在你与学友之间的故事等等。你不妨动动笔,将这些小事记录下来,转化成文字,这不就达到"将生活中的点点滴滴转化为语文"之目的了吗?

语文的作文9

  在电视家族里面,电视机已经风靡全国。家家户户都有了,已经不新奇了。

  现在已经有了一种人人都能方便使用的电视机。袖珍电视机?不。智能电视机?不。到了2299年,谁还用这玩意儿,都有了”智能随心电视机”。以前的电视机,有很多的缺陷,不能随人们的愿。现在的电视机,经过不断更新,你想要找出它的缺点,都有点难度。现在的.电视机,在人多的时候能变大,在人少的时候就变小,不像袖珍电视机那样看起来不清楚,虽然小,清晰度可高了,让人有身临其境的感觉。而且它不用天线,不用电池,能抵过孙悟空的七十二变:寒冷的冬天,坐在客厅里看电视很冷。你只要说想变个什么形状,它就会乖乖的站在对你眼睛有益的地方。不用遥控,吩咐它去做就行了。做家务也能用上它。它会变成一个可爱、灵活的机器人,按照你的吩咐去做。速度极快,非常干净、整洁,真是无可挑剔啊!在学习上,它也不落后。只要做不出,它一定会教懂你。它体内有英语字典、成语字典、作文书、课外书……这么好的东西谁不想要,大家猜测很贵吧!不贵!也才几十元!想看什么电视节目,那儿都有!

  不跟你们说了,我要享受去了!!

语文的作文10

  晨雾中,马路上常有一群又一群的“小精灵”嘣嘣跳跳地来到学校,不一会儿,便传出朗朗书声。每每听到这悦耳的声音,便想起自己时间不长的读书经历——

  小学语文教科书是我读的第一本文字较多的书,在语文老师的教导中,从“a、o、e、i、u、ü”到“天、地、日、月、山、水、土、木”。我花费了一个学期学习。最终,我可以自己去阅览读书了!

  刚来到浩瀚的知识天地,有些许陌生。久久之,我发现我爱上了书。我最喜爱的是《中华上下五千年》自“盘古开天辟地”到“中华人民共和国”的成立,每个故事都精彩纷呈。我赞叹大禹三过家门而不入,我厌恶六国争霸带给百姓的灾难,我感谢王昭君为和平嫁往匈奴……我为孔明之殛而惋惜,我为杨广残暴而愤慨,我为李世民的贞观之治喝彩……我喜欢岳飞的英勇,我喜欢梁山好汉的义气,我喜欢红军的坚强……当乘坐“时空机”穿越五千年返回时,我感觉自己的灵魂变丰富了,行为理智了,目光变明亮了。……此时此刻,我感觉读书生活恰似一幅流光溢彩的画卷,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章,我得到了读书的.乐趣!

  书,是人类文明的“长生果”历史、事物的迭代,兴亡是缥渺的,而书中的智慧,快乐永久长存!让我们一同在书海泛舟,享受读书之乐吧!

语文的作文11

  南宁是广西的首府,享有绿城的美称。那里风景优美,景色宜人。是人们购物、美食和旅游的好去处。

  每年的南宁东盟博览会和民歌节吸引

  了东盟各国的商家、艺术家前来参加。因此,各地的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。

  在南宁,人们能够品尝到全国各地的美食。粤菜、川菜,湘菜……一应俱全,游客们可以大饱口福。值得隆重介绍的是南宁老友粉, 它食之开胃驱寒,深受食客欢迎而经久不衰。它现在已成为南宁旅游的客人一道必吃的小吃。

  南宁还是一个旅游胜地。人民公园、青秀山、嘉和城、动物园……我们小朋友最爱去的就是的动物园。园里的加勒比是孩子游玩的'天堂。而众多的动物里,海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球,有趣极了。

  每当夜幕降临的时候,南宁就成了灯的海洋。城里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,美丽极了。

  南宁风景优美,是人们游玩的好去处。我爱南宁!

语文的作文12

  他叫张磊,是我的语文老师,也是我们这个学校唯一的一个教语文的男老师。

  在我三年级见到他时,他穿一件黑上衣,细着一个黑腰带,还穿着一双乌黑发亮的皮鞋。在课堂上他经常对我们说:“腰挺直,脚放平,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。”

  直到六年级他开始对我们进行传说中的“魔鬼训练”。只要不完成作业,就要到教室外面把新改版的语文书的词语表抄60遍。所以除了那些“不怕死”的人不写作业,其他的同学都开始害怕起来。还有,就算写完,如果看不清或写的潦草不认真,就按没有写来看待。

  记得有一次,整个班的1/10没有完成英语作业,语文老师兼班主任的张老师得知消息后,让这些人把英语表的'词语抄70遍,这完全超过了极限。下课后,在外面抄词语的“家伙”在老师的背后小声喊了一下“你个老张”。从此“老张”这个名字在我们的班里便传开了。

  在六年级快期中考试时,语文老师走进教室对大家说,告诉大家一个坏消息,我有证了。大家都问:“不是好消息嘛,得证是个好消息呀!”老师答道:“我得的是健忘症,所以以后无论什么事都提醒我呀!”有人觉得老师得健忘症,是件好事,因为晚上作业有可能会少留。但有的就觉得是坏事,因为有时好事可能会记不住,记不住的坏事反而又想起来了。

  他,就是我们独一无二的语文老师!

语文的作文13

  我从小到大认识了许许多多的老师,其中,让我印象最深刻的是教我语文的沈老师,也是我的班主任。

  沈老师中等身材,高高的鼻梁,长长的头发,经常扎着一条马尾辫,看起来非常年轻漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人,同学们都很喜欢她。

  她讲起课来既生动又风趣,经常把我们逗得乐翻天。有一次,她在教我们生字“拨”时,怕我们和“拔”搞起来,就教了我们区别这两个字的一句话:“拨发拨发,拨一下就发财了”。话音刚落,我们全班都哄堂大笑,有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。

  沈老师有时像我们的朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的.时候,她也会加入我们的队伍和我们一起跳,长长的辫子轻盈地随着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”,只要她说:“谁来帮我捶捶背?”顿时沈老师的背上就会出现十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时,她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样,犯错的同学就很容易接受和改正错误。

  就是因为这样,你说我能不喜欢我的沈老师吗?

语文的作文14

  广阔美丽的自然中,有着语文的身影,说远不远,说近不近,就在你身边,语文是茫茫宇宙中的北斗星,照亮人们前进之路,语文是自然中的蜂飞蝶舞,把快乐进取的心给你。总而言之,生活处处有语文。

  中国——一个历史悠久的国家,汉字——一个具有风味的.语言之一,在这个广阔的天地中,语文处处不在——陶冶情操的毛笔字,富有情趣的诗歌,聊天中的语言,个个充满语文知识。

  在大街上语文更是数不胜数,‘美人心计’是一个电视剧名,载人舟是一家买鞋的,把鞋子比作舟,富有新意,向前走,路旁的牌子上写‘小小一口痰,胜过原子弹’‘真是栩栩如生阿。简简单单的几个字,处处充满语文色彩,用夸张手法来告诫人们不要随地吐痰。

  快过年了,人们都在准备各种各样的年货。鲜红的对联贴在人家的门上,看吧/那家对联写着’福如东海,寿比南山‘’表达了晚辈对长辈的敬意,不仅如此,还有一些小孩嘴上说‘吉祥如意,心想事成’‘这说明了什么呢说明了语文换可以给家人带来团圆的喜悦之情。

  过生日的时候,爸爸妈妈,爷爷奶奶等一些人亲人,为自己庆贺时,心情十分喜悦,但是,最重要的不是这些,而是那些美味可口的蛋糕,更吸引人注目的是那些用红笔写的’生日快乐‘’就这几个字,却使孩子们盼望中的梦想---是,语文,带来孩子们的快乐心情。

  生活处处有语文,语文大的无法估量,用自己的双手描绘出绚丽多彩的语文世界吧!

语文的作文15

  语文,像一杯茶,十分值得你去细细品味,喝完之后,回味无穷;学习语文,就像在品茶,你要认真地细细地去品味,才能品出点味道,品出点感受:而我们的语文老师,就像是一位泡茶者,每天都会泡出五彩缤纷,味感丰富的茶来,这些茶有的苦、有的甜、有的涩、有的酸……它总在变化着,无时无刻地变化着。也许有几次它是甘甜的,香醇的`,诱人的;同样,也有几次它是苦涩的,难闻的,惹人厌的。可不管怎样,你都要学会去适应它,学会去从它的表面味道深思,从而品到其中有营养的部分……就像我,每次遇到与众不同的茶,不管它味道怎样,我都会将它喝完,品到底。同时,我也告诉你,如果遇到一杯你不喜欢的,不好喝的茶,千万不要倒掉它!因为当你忍着苦将它喝完时,你便会发现,其实苦茶的背后是无限的甘甜醇美,那是一种多么美妙的感觉呀!

  是啊,人总是要学习的,而且是永远也学不完的,所以我们要学会去认真学习。在知识的海洋里遨游与在多味茶中品味都将是人生的一大乐趣!

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