[精选]体育课作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的体育课作文，希望能够帮助到大家。
![[精选]体育课作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
体育课作文1
叮铃铃，上课了。小朋友拿着运动装备兴高采烈地来到了操场的边边。
小明和小丽在跳绳，他们一个跳万花筒，一个跳单人跳，小明说：“我比你跳的多。”小丽说：“我只要更加努力，总有一天会比过你的。”小丽双手握住绳把儿，把绳甩到半空中，快到脚底下的时候，双脚并齐一跳就跳过去了。过了几天，小明和小丽比赛的时候，小丽用尽全力跳过了小明，小丽对小明说：“你只要更加努力跳过了小明坚持练习，总有一天你会比过我的，加油！”
操场的不远处还有小力和小王，他们在打羽毛球，小力说：“我的羽毛球打的很高吧！”小王说：“哇！真的'，你打的真的很好。”
操场的近处有小白和小阅，他们在跳高，一条横线在小阅的中间，小白一吹口哨，小阅就手臂握紧，两腿弯曲，准备好跳。小阅一蹦三尺高跳了过去，小白没想到小阅一共跳了一米多，小白很惊讶！他们很开心。
这个故事我理解了不能骄傲自大！
体育课作文2
体育课今天，下午天气阴森森的，我们盼望着上体育课的时间终于到了。
丁铃铃，丁铃铃，上课铃声响了。我们从教室里向操场跑去。
老师叫每一小组的.组长帮大家测试。我们小组的组长是刘芷辰，她给我们测试了，向左转，向右转，一个轮一个测试，当轮到我了，好紧张，第一次没过关，接着又测试了几次，终于过了小组长这一关。然后我跑到老师那边考试，第一次老师说手帖住大腿要硬，头要转的快有力，听了老师的话，我努力地做。测试了两次，我通过了考试，我和组长刘芷辰一起拿了个球，我们开始玩起了球。玩的可高兴了，突然下起了毛毛雨，我想应该不会下大吧。我们继续玩球，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我和同学们就飞快地跑进了教室。有的同学还慢吞吞地在操场上走，最后都被雨淋湿了。老师批评了他们一顿，叫他们以后动作快一点。时间过的真快，一堂体育课就不知不觉地过去了。
体育课作文3
这节是体育课，同学们兴高采烈地来到操场上，操场上到处都是同学们矫健的身姿。
操场的`远处，小明跟巧玲在比赛跳绳，只见他们两个双手紧握着跳绳的把手，挥舞跳绳，等到绳子快落到地上的时候，双脚同时起跳。小明说：“巧玲你一定会输的，我一分钟能跳300个。”巧玲说：“你别吹了，你看天上有什么？”“有什么”小明问道。“我看到了牛啊！”巧玲说道。操场中间，小刚跟小强在打羽毛球，他们打羽毛球打过来又打过去。小强说：“我肯定会把你打的落花流水。”“走着瞧”小刚说道。操场近处，高高正在跳远，旁边的低低正在为他加油，说：“加油，加油，加油！”只见高高身体半蹲，双臂前后摆动向前一跳，飞出了好远！
体育课真是一个万花筒，热闹非凡呀！
体育课作文4
今天下午第一节课是体育课,鲍老师哨子一吹,我们都吓了一大跳,鲍老师说:--排好队!今天要400米跑步,先把你们分好组。--耶!我们是最后一组,我看了看我们组的队员,心想:我们这组只有滕跃跃比我厉害,其他``````呵呵!都不是很厉害。
我们要开始了,我选了一个好位置,鲍老师口哨一吹,我们一个个像箭一样射了出去。哎``````我居然没超过体育不是很好的南思诗!我鼓足力气向前冲了过去,心情说不出来的高兴,第三圈了时,我才发现滕跃跃在前面,我冲向前面,没想到滕跃跃毫不留情的挡在我的前面,我只好绕了一个道,哈哈!我追上滕跃跃了。我望了望后面,本来是第一名的.滕跃跃被我跟南思诗甩到第三名了,谢琪晟本来是笑嘻嘻地为滕跃跃当拉拉队,可他看到滕跃跃被我们给甩了,就坐在地上好像在说:--这滕跃跃烂得没法说。快到终点了紧追着我的南思诗突然把手一推,让我到了终点。看来这次胜利应该谢谢南思诗了。
体育课作文5
就在国庆前一天的体育课上，我们班发生了一起“虐待案”。受害者么，当然就是我呀！
那天老师考跳绳，规则先男生，后女生，跳完了去栏杆那儿压腿。我刚听完规则，腿就软了，跳绳我还行，可是我一个硬骨头，叫我怎么压腿嘛！
跳完绳，我忐忑不安地来到了栏杆边，刚看了一眼栏杆我就不忍再看了，栏杆的高度竟然比我的身高还高！这对我来说可谓是雪上加霜，火上浇油，没有办法，我只好硬着头皮把腿架上去！
“哎哟！”一声惨叫，只见我皱着眉头，咬着牙，一副“似哭非哭”的`样子，韩成毅和马俊豪看见我这般模样，他们相视一笑，随即冲向我这边来，这场“虐待案”就发生了……
只见他们俩一人托着我架在栏杆上的腿，一个按着我的背。接着，使劲的帮我把腿压在栏杆上，我痛得几乎要大叫了，可是最后还是没有忍住，“啊！”的声音在体育馆久久回荡……
体育课作文6
学校上体育课的时候，体育老师说：“同学们，我们今天做一个叫（贴膏药）的游戏吧。首先找出二个人，一个来抓，一个来逃。其他人二二一组围成一个圈。如果逃的人被捉住了，那就得反过来去抓抓的人。如果逃的人变成膏药从后面去抱住二个一组的人，他就安全了，最前面的人就要开始逃。”
说完老师老师吹响了口哨，游戏正式开始了。我伸长了脖子看有没有人朝我跑来。只见小雅甩着双手飞快的`贴到我后面的同学上，我慌慌张张的跑到边上组，一下抱住前面的同学，终于可以安心了。
正在你追我赶游戏玩的热烈的时候，有一位逃的同学摔倒了。大家全走过去关心的问，有没有事？老师仔细的给同学检查了一下说：“没事，稍微休息一下就好了。”于是他就坐在一边看我们继续游戏。一边看一边给同学加油。还时不时的被同学各种奔跑的动作逗乐了。
快乐的时光渐渐流逝，转眼就要下课了忙着真是一次有趣又开心的体育课。
体育课作文7
“当！当！”最可爱的上课钟声响了。这一节是全班同学最喜欢的体育课，所有的人都像是被囚禁的鸟，以飞奔的'速度冲向操场，这时大家的心情都很开心。
体育委员先整好队伍，接着带着全班同学做暖身操；以防等下出现运动伤害，再带我们去跑操场。穆睿杰老师来了，在我们跑完操场后，宣布：“今天我们要和一班的同学举行接力比赛。”同学们听了都高兴到快飞起来了。
老师拿来接力赛比赛用的接力棒，亮晶晶的发出胜利的讯息。准备起跑前，老师先清点人数便开始比赛。“砰！”枪声以惊天动地的气势发生一响，大家便使出吃奶的力气，用力往前冲，记得老师叫我们跑步时想着有只可怕的恶犬在后面追，结果一班输给了我们班。
“胜利！胜利！”全班同学高兴得欢呼，有的人高兴到快飞上天了，有的恨不得把这件事告诉全世界，我觉得这一节课真是令我终身难忘。
体育课作文8
今天我们上足球课，我略带顾虑地跟着大家出去了，我有一种不祥的预感，虽然我不知道会发生什么，但就是感觉有不好的事情要发生。
老师拿来了很多“呼啦圈”，一个一个摆在了足球场的草地上。老师让我们一只脚在塑料圈外，一只在塑料圈里，然后两只--替着跑过去，跑过“塑料圈阵”再跑到球门那就可以走回来。
大家跑得都很顺利，但轮到我时“事故”发生了。让我们来还原一下“事故”现场：我顺利通过了“塑料圈阵”，继续往前跑，可是跑到半路，我摔了一跤，眼皮和膝盖有点擦伤，我这个属牛的人，平生第一次品尝到草的滋味……当然，我把草吐了，我可不想体验牛的.伙食。虽然并无大碍，但是像往常一样，我依旧哭了，我其实也不想哭，我想努力克制自己，但我没做到，于是我就不管它了，反正眼泪最后会停的。
这些小伤为我换来了半节课的悠闲时光，我觉得挺值得的，嘻嘻！
体育课作文9
“当！当！”最美妙的上课钟声响起了。这一节课是全班同学最喜欢的体育课，所以同学都安静的等老师宣布去操场。老师一下令，全班同学立刻以风的速度冲去操场。
这节课老师让我们自由活动，于是同学便拿着篮球丢来丢去，一颗飞弹似的`篮球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。
我们正玩得高兴的时候，明明没有下课，老师却叫我们停，让我们全班觉得莫名其妙，原来老师要教我们打全场的篮球，让我们全班高兴得跳了起来，简直可以摸到白云。老师先说明打球规则，再让我们自己玩玩看，因为老师没有在旁边看，所以发生了很多纠纷，到了下课我们才打完这场篮球，让我觉得真是累。
上完这堂课，让我知道班上很多不合群的人，不过也让我觉得很充实，因为我又多学到一种游戏。我很喜欢这堂体育课，这堂体育课也让我永生难忘。
体育课作文10
6月20日下午的体育课是一年级的最后一堂体育课。
一上课，包老师就说：“先让我们绕大操场跑两圈吧！”（说到这里，妈妈学我说话的语气表情，我听了也大笑起来，确实如妈妈所说，表情很丰富，语气挺像包老师的样子）
于是，大家排好队，绕操场跑了两圈。跑完后，让六个小组长去拿大篮球和呼啦圈。
我们一组拿了一个大篮球和两个呼啦圈，一涵和宁致两人一人一个呼啦圈。黄珍智、邓家栋、龚雨齐和我一起玩篮球，龚雨齐把篮球抱在怀里，坐在身下，生怕被我们抢走，真象在孵鸭蛋啊！哈哈......
就这样，在欢乐中结束了我最爱的`课之一——体育课（妈妈插话说:“好像所有课我都很喜欢？没听说不喜欢什么课？”还真是这样呀！），结束了一年级的最后一堂体育课！我爱体育课！我爱阳光！我爱欢笑！我爱我们的学校！我爱上课！我爱学习！
体育课作文11
上学是我最开心的事，上课可以学到知识：语文课可以让我学写字、音乐课可以让我认识音符、美劳课可以让我学画画，我每天都过得很充实很快乐，在学校，课程设计丰富又活泼，无论在室内或室外，都让我收获满满。
这么多课程当中，我最喜欢体育课，打球可以锻炼身体，增强抵抗力，体育活动很好玩、很有趣，我最喜欢和同学玩躲避球，打躲避球可以训练反应力，而且每次打球，我都是最后留在场上的人呢！
上课了，今天我们上摇呼拉圈，老师到体育器材室借三个呼拉圈，我们一到体育馆，先做做暖身操，接下来，老师拿着呼拉圈说：“今天我们来摇呼拉圈！”老师按照体育队形一次三人上场，换我了，我摇得比谁都快呢！
上体育课真开心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完体育课，我都有了满满活力了呢！
体育课作文12
又是凉风习习的日子，这节是体育课，同学们高兴地来到操场。操场上到处是同学们矫健的`身姿。
在操场不远的地方，小明正和小军一起跳绳。瞧，小军正在对小明说：“看，我跳了187个，我比你跳的多。”小明不服气，回答道：“哼，走着瞧吧！”在旁边，小丽和小立一起在比赛打羽毛球，他们挥汗如雨、身手矫健。小立对小丽说：“我最有力气，一定能赢！”小丽很生气，朝着小力做了个鬼脸。
操场外边，小刚正在和小高做立定跳远，小高一层三尺高，跳了一米多。小刚惊奇地问道：“小高，你是怎么跳的这么远呢？”小高谦虚地说：“你要先把手放在后面，然后往前跳，就可以了，但一定要多练！”
体育课上，同学们像一个个飞翔的鸟儿，这场面多么热闹啊。我们一定要坚持，要知道，坚持就是胜利！
体育课作文13
当！当！当！上课了，看到大家迅速的排队，我就知道是上体育课。我们为什么这么开心？因为体育课不像其他课只能在教室里看书，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，让我们就像在草原上奔跑的马一样。
到了操场，体育委员开始带我们做暖身操，旁边的.人问我为什么要做操，我说这样才不会抽筋。做完操，我们开始跑操场，跑到第二圈有人开始聊天，他们一直聊，跑得越来越慢，本来好好的一列队伍拉成一列火车这么长。跑完了，老师骂着那些在聊天的人，跑这么慢和乌龟一样。
今天老师让我们打躲避球，我们分成两队，因为敌队少一个人，所以老师加入他们那一队。比赛开始了，我是站在内场的，敌队的人丢过来，我就跑过去；丢过去，我就跑过来，最后只有我在场上，另外那一队的人也只剩下老师。后来我闪来闪去还是被打到了。
下课了，我们走回教室休息，大家都说我很厉害，我也称赞他们很会丢。
体育课作文14
叮铃铃，上课铃响了，这节课是二。四班的体育课
操场上，同学们做着各种各样的体育运动。班上的四位灌篮高手：张刘云川、杨志洪、杨浩文、刘建在打篮球，他们个个身手敏捷，打球时互不相让，每当一个人抢到球，篮球就会像一条金龙一样飞进篮筐里。他们四个不愧是班上的`“乔丹”
小红、小兰、小静玩起了跳绳，小红和小兰手握绳子的两端用力地甩着，小静在中间一上一下有节奏地跳着，小红和小兰甩得快，小静就跳得快，小红和小兰把绳子甩慢了，小静就跳得慢，真是熟能生巧。
小刚玩起了杠杆，他一上一下像只猴子一样，一会儿翻筋斗，一会儿旋转，在一旁观看的同学们都向小刚头来羡慕的眼光。这都是他刻苦练习的结果呀！
操场上，还有些同学在踢球，有的在跑步，有的在打乒乓球-----
瞧，我们的体育课是多么热闹。
体育课作文15
今天是星期二，最后一节是体育课。
“叮铃铃”上课了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作业，也不想看书，只想玩我的那堆起泡胶。
我玩得很起劲，还和前面的同学聊了几句。就这时，我们的牛老师轻轻的.推开了门，说道：“刚刚谁说话了？”
牛老师话音刚落，同学就一连串地站了起来好几个。
“行了，你们去蛙跳吧！还有谁说话了？”牛老师的目光转到了我的身上。
说话了没？说了。我心里想，算了我还是乖乖出去受罚吧！
男生一排女生一排开始跳了。刚开始，呀！很轻松麻，一点也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已经软的站都站不起来了。我曾想，要不假装系鞋带在那里休息一会？这个念想在大脑里转来转去，不可以，有第一次就会有第二次三次四次……他会出现在我的生活里，让我学会偷懒，所以坚决不可以。
我便坚持的跳完全程。通过这一次教训，我明白了做任何事，都不能给自己偷懒找借口！
体育课作文16
上周前几天，因为雾霾非常严重，所以我们每一次体育课都不得不在教室里上，到了周五，雾霾渐渐的消散了，太阳公公也终于露出了久违的笑脸，我们终于可以在室外上体育课了。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们有序的`排成四列下楼。大家的心情都非常激动，等待着老师的到来！老师终于来了，他让我们先开始跑步。一开始，老师先让我们绕着操场慢跑热身，或许是因为大家都很久没有运动了，每一个人都非常配合老师的指令。老师还让我们进行跑步比赛，每四人一小组轮流比赛，结果我三次比赛都赢了，虽然是一场小比赛，但是取得第一仍然是一件令人愉快的事情。最后，等到小组比赛全部结束后，老师让我们自由活动，可是没过多久下课铃就响了，我们只能恋恋不舍的离开了操场。
我非常喜欢上体育课，因为体育课不仅能让我们强身健体，还能带给我许多快乐！
体育课作文17
在同学们的一阵阵欢呼声中，我们又来到了我们最喜欢的体育课。
体育课每次都是先慢跑两圈，然后开始做身体训练，然后便开始了我最喜欢的项目：耐力跑。
首先是我们第一排男生和第三排的女生开始跑，老师喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支离弦的箭一样冲了出去，我一开始领先为第一名，我两手捏成拳头状，脚大步地向前迈。过了一会儿，我被我们班上跑得最快的女生刘畅给超过了，我位居第二，我又冲了上去，我差一点就把刘畅给超了，可我体力不支，又被刘畅给超回去了，这时，第一圈跑完了，我咬紧牙关，又能冲了上去，可还是没有超过刘畅，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我这次大步地向前迈去，正准备超过刘畅，可她的.体力就跟永远不衰竭似的，她又超过去了，四圈跑完了，我位居第二。
我下次一定要超过刘畅。
体育课作文18
每到体育课的时候，大家都高兴的活蹦乱跳，不管是玩躲避球还是篮球，大家都玩得非常开心，每一个人都是满头大汗，希望每天都是体育课。
钟声一响，大家就会用最快的速度前往操场集合，准备做预备操，等老师下来，每次做预备操都会有一两个害群之马，偷懒做的不确实，害了大家一直重做预备操，做完预备操之后就是最困难的.挑战，要跑操场五圈，一听到就觉得双脚无力，但是跑完操场就可以开始玩球了，真是兴奋啊！
我最喜欢的球类就是打篮球，这样可以增强大家的默契，但是有一些人都在聊天，球飞过去完全没有感觉，害我们一直被对方得分，真是沮丧，所以不管玩任何的运动，大家都要有运动家的精神，同学间都应该更加团结来完成比赛，但是每当玩到最兴奋的时候，当！当！当！钟声就会突然响起，感觉时间过的菲常快。
我之所以会喜欢体育课是因为不管哪一项运动，都会动到身体每一个地方，让我们身体更健康，只有太阳和草地陪伴着我们真是太好了。
体育课作文19
今天是星期二，上午的第三节课是我最喜欢的体育课。老师安排我们下楼做运动，我们下楼以后排成了两队，一队男生一队女生，我和王晓冉领队做了一会儿操，下来就可以自由活动了。
我们俩喊来几个好朋友一起玩丢手绢，手绢是王晓冉的红领巾，丢的同学把手绢轻轻地放在了李彤的后面，李彤开始没有发现，她旁边的王翰文点点她小声地说：”看，你身后。“李彤转头一看，身后放着一条红领巾，李彤愣了一下，马上捡起红领巾追了上去，可是已经追不上了，李彤又开始丢手绢了，她会丢到谁的后面呢？就这样，来来回回的`，我们玩得非常开心，玩的时间总是觉得很短，又快下课了，我心想：这铃声咋响的这么早呀，还没玩够呢！
开心的体育课，开心的童年！
体育课作文20
本周四的体育课上老师教我们跳后编花。
老师刚开始教的时候，同学们都觉得后编花比前编花难。老师看出了我们的心思，说：”其实这个动作比前编花简单。”老师看着我们迟疑的样子又继续说：”之所以这个动作简单，是因为绳儿可以通过惯性绕到身体背面。”听完老师的讲述，我似乎对这个动作有所了解。
到了我们自己练习的时候了，开始我连后单摇都跳不好，后来慢慢的就可以连贯起来了，然后我就加上编花一起练。
我看见有位同学已经会跳了，我也不甘示弱，仔细回想着老师的.示范动作，认真琢磨，不断练习，同时体育老师也帮助我纠正动作，很快我也学会了。而且我的动作很规范，老师还让我给同学们做示范。
通过这节体育课，让我学会了一项跳绳的新动作，虽然这个后编花我连续跳的数量不够多，可我毕竟学会了，所以我非常开心。
体育课作文21
在上学前班的时候总是很羡慕大学生们能够有正式的课程表，能够有各式各样我们还没见过的课。比如说音乐、体育、美术，这些看起来简单普通却一点也不简单普通的课程。
人们都说，学音乐的孩子不会变坏，大概经受过音乐的洗礼内心也会纯净很多吧。美术，对于很多人来说不过是画画而已，随手乱画跟正八经儿的作画缺的不过是个耐性跟技术。可是这中间差的，还有多的是艺术的熏陶。
对于体育，我更是有一种特别的.热爱。从小因为体弱多病，爸爸便开始陪着我跑步，从一开始不想起床，懒得动弹，到后来渐渐地习惯了也开始热爱跑步。运动不仅让我的身体变得更加健康，更加锻炼了我的忍耐力和坚毅性。
我喜欢体育课跑跑跳跳，活动筋骨，放松心情的同时也能让人的性格变得更加坚韧开阔。
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