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我的乐园学校作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的乐园学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的乐园学校作文1
我有一个十分特别的乐园，这个乐园里的所有东西都由我来操控着。虽然这里有人，但她们都没有心跳，你们知道为什么吗？对了，就是乐高玩具学校。
这个玩具是舅妈给我买的，玩具一共有六百多个零件，分为6小袋：第1个小袋里是4位小公主、一只鸟、一只兔和鸟、兔的家；第2、3个小袋里装的是学校的第一层；第4、5个小袋里是学校的第二层；最后一袋里装的是第三层，也是我觉得最难拼的一层。我对舅妈说：“舅妈，我能用1个小时的时间把它拼完，您信不信？”舅妈半信半疑地说：“不可能吧！”。听了舅妈的话，我就想证明给她看，我能不能做到。于是我就在舅妈休息的时候，用了近1个小时的.时间把学校拼完了。大家看了以后都夸我真会拼，我听到了大家的表扬非常的开心。
回到家后，我把其它的乐高人拿了出来，让他们加入了这个美丽的学校，冷清的学校一下子热闹了起来。随后我安排4位小公主当老师，其它的乐高人当学生。我还给他们分别做了一本书和一个笔盒。
这就是我的乐园，一个任意让我操控的乐园。
我的乐园学校作文2
我的学校是我的乐园。
校园里的大杨树伴着我们快乐成长。走进我们的校园，第一眼就能看见那高高的大杨树笔直地站在那儿，好像是一位慈祥的老师，迎接我们上学，又像一位威严的军人在守卫我们的校园。每天上学，大杨树都抖动着浑身油亮油亮的叶子，“哗啦啦，哗啦啦”，迎接我们：“小朋友们，早上好啊！”每天放学，他又会慈爱地摆摆手对我们说：“小朋友们，明天见！”
正对着大杨树的第二间屋子，是我们求知的乐园。走进教室，55双水灵灵的大眼睛齐刷刷地望着老师。每一节课都是我们快乐的源泉，每节课丰富的知识是我们可口的食物。再看看我们的壁画，每一幅都是我们的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承载着我们的梦想与希望。听那一张张奖状在赞美我们呢：“同学们，你们真棒！”我们的心里真快乐呀。
这时，叮铃铃下课了，同学们一窝蜂似的冲了出来，看跑道上的同学们在你追我赶，不甘示弱。球场上的同学们尽情的奔跑，不分胜负。踢键子的'，跳绳的，丢沙包的，操场上立刻变成了欢乐的海洋。
这就是我的乐园，我爱我的乐园。
我的乐园学校作文3
我的学校就是我的乐园，我们学校坐落在般阳古城淄川。西邻华洋商业街，东邻吉祥路。那儿枝繁叶茂，十分美丽，在里面不仅能获取知识，而且能收获快乐。
走进大门，是我们的操场，操场地面是绿色的草坪，红色的塑胶跑道，四周是法国梧桐树。最显眼的是那高高飘扬的国旗，每一次进校门都能看见它。
我们都很喜欢上体育课，因为这是大家最放松的课。上了课我们就开始做准备活动跑步，先围操场跑两圈，跑完后再学习几个广播体操动作，接下来就是踢足球，老师教我们踢球时近量不用脚尖，因为脚尖不容易控制方向，近距离推球用脚弓，远距离用脚背，我们现在基本上是练习用脚弓推球，四个人一组，看谁踢的`最快，我们虽然不怎么会，不过个个在操场上飞奔，肆意畅快地踢，别提有多高兴了。
每天放学后我就会去打篮球，老师为了提高我们的积极性会让我们先打擂台，规则是谁先打进4分，谁就可以再打下一局。每一次比赛都很激烈，谁也不想输，眼看就要被对方打掉时，别提有多着急了，在这时要是能连进俩球，战胜对方，比中奖还高兴呢？
在这充满生机与活力的校园里，我们既学到丰富的知识，又能收获无穷的快乐，我喜欢我们美丽的校园。
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