我的拿手好戏作文

时间:2024-02-28 13:17:00 专题作文 投诉 投稿
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我的拿手好戏作文(集合14篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文,欢迎阅读与收藏。

我的拿手好戏作文(集合14篇)

我的拿手好戏作文1

  每个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴,纤长的手指在钢琴键上舞蹈,就飘出美妙的音乐;有的人会踢足球,足球在人之间穿来穿去,但却从不离脚。我的拿手好戏是写字。或许有人会说写字谁不会,但是要写好字却很难,据说我小时候抓周抓的是一支毛笔。

  不过,虽然抓的是笔,但我上小学一年级的时候,写的字都不能叫字,横不平,竖不直,连字也是歪的。我的语文老师夏老师看了我的字,都不禁和我爸妈联系,爸妈也很着急,给我买了两本田格本,让我每天将课后的生字抄一遍,一个字写不好就重写一遍。在压力之下,我完成任务时也都认认真真的',专心观察书上的范字,一笔一画地写了下来,很快两本田格本就写完了,效果有了显著地提升。

  不仅在家里,在学校,夏老师讲解每个生字时,我都会在习字册上作上相应的标记。后来,我学习了软笔,在书法老师的指导下,学习了楷书、隶书,现在在练篆书。书法水平愈来愈高。

  每一次校内的书法比赛都有我的身影。有一次校内的庆端午活动,要求各班交五张书法作品,夏老师就选了我和另外四个人各交一幅作品。到交作品的那一天,只有三个人交了,另外两人弃权。对于我的那幅作品,我已不抱任何希望,仅仅是线条比较流畅,但终不如在老师那儿写得好。可结果下来时,让我意想不到,我竟“金榜题名”,“挽救”了我们班的荣誉,另外两人却“名落孙山”。

  我的拿手好戏书法,将会让我受益终身,希望我能继续坚持,让我的书法水平更上一层楼!

我的拿手好戏作文2

  十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是吹口哨。

  我第一次与口哨接触是在一年级的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,声音动听,他看看我,决定教我吹口哨。

  不知不觉,我已经升入四年级了。这节是音乐课,老师让我们欣赏音乐。唉,要是有一首关于口哨的歌曲该多好啊!想着,想着,一曲结束了。老师说:“同学们,我们来欣赏一首关于口哨的曲子。”听到这话,我又惊又喜,老师会“读心术”呀,怎么我想什么就来什么呢?听着美妙的'音乐,我也情

  不自禁地跟着吹起了口哨。曲子音调忽强忽弱,我也学着忽强忽弱,竟吹完了这整首歌。老师可能也觉得这首歌很好听,又重播了一遍。我开始吹起了

  口哨,旁边会吹口哨的同学也被我感染了,也吹了起来。

  语文课到了,我还沉浸在音乐之中。语文课上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在兴头上,语文老师察觉了,吼道:“谁在吹口哨啊,这么吵?”旁边同学指指我,我恨不得挖个地缝钻进去,脸刷得红了,尴尬极了。

  这就是我的拿手好戏——吹口哨。

我的拿手好戏作文3

  “三百六十行,行行出状元。”每个人都有自我的拿手好戏,而我的拿手好戏是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,当时正是柿子成熟的时候,必须分辨哪个柿子好,哪个柿子不好,奶奶可厉害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我觉得很趣味,便“拜师学艺”,就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看见一个卖柿子的,看到那一个个露着红脸,引诱我们去吃的柿子们,我们便冲过去,想买一些柿子,而挑选柿子,当然由我来啦!

  先挑第一个,我开始使用“三招”,先看,大红颜色的刚刚好,二捏,不软不硬正好吃,三闻,没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后,朋友们纷纷过来品尝,结果一打开,里面竟然生虫了,这柿子怕是不能吃了,朋友们纷纷说我在吹牛,不太相信我能挑好第二个柿子。

  为了找回我的面子,第二个柿子我必须要好好挑。开始挑柿子,我继续使用刚才的三招,认真开挑,挑出一个后,我迫不及待的.和朋友们一齐把它打开,里面金灿灿的,吃了一口,太好吃了,朋友们都夸我,说我挑得柿子好吃,我也很开心,为自已感到自豪。

  每个人的拿手好戏不一样,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文4

  每一个人都有我们的拿手好戏,有唱歌,跳舞,钓鱼等,我的拿手好戏是绘画。

  大伙可能感觉绘画有哪些难的,随便画几笔就好了。但其实并不容易,是需要长年累月地训练,才能慢慢提升绘画水平。

  不管严寒还是酷暑,我都在坚持地画,不放过任何一个可以训练的机会。当冬季气温骤降,我要顶着风,冒着雪,去非常远的地方写生。为了取到更好的景,我甚至把整个写生的地方,都得认真仔细地走了一遍。天气非常冷,风呼呼地拍打在大家手上和脸上,有时手都冻红了,连画笔都握不住。当夏季来到时,烈日炎炎,听着窗外知了在拼命地鸣叫,我的心情不由地浮躁起来,常常画不好,画了擦,擦了画。有时纸擦破了,还不认可,就找老师再要一张纸,重新再画,直到画好为止。在画画班里,有很多人陆续离开了,放弃了绘画,但我没放弃。面对困难,我没放弃;面对失败,我没放弃;面对挑战,我也没放弃。正应这样,我的''绘画技术愈加高,一有绘画比赛,老师都先想到我,让我参加。每当我画好一幅作品时,总能引来同学们的啧啧赞叹,连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优秀的成绩。

  每一件事,都不是随便就能成功,但阳光总在风雨后,只须你努力了就有收获,我的经历更验证了“只须功夫深,铁杵磨成针”的这句古话。

我的拿手好戏作文5

  一幅画,可以给我无穷的想象。孩子们在玩耍时,这幅画是快活的;老鹰翱翔在天空中时,这幅画是自由的;在一碧千里的草原中,几座蒙古包点缀时,这幅画是宁静、和谐的。小时候单纯觉得画好看,而现在觉得每一幅画都是一个故事,因此,我喜欢了绘画,之后熟能生巧,就成了拿手好戏了。

  三年级暑假时,妈妈给我报了一个绘画班,说巧不巧,第一天老师讲怎样画水粉画时,我因为有事,所以没去。第二天画时,我一窍不通,只能学着其他同学的样子画起来。画完时,自认为很不错,但看到别人的成品时,简直差个十万八千里。后来老师细心辅导我,说要顺着一边涂,不能往左涂涂,再往上、下涂,这样肯定画不好看。我接受了老师的建议重新涂起,果然好看多了,之后熟能生巧,就成了非常完美的'画了。

  开学后,学校里进行绘画比赛,什么抗疫画、护眼画等,次次比赛都有我留下的足迹。在画抗疫画时,我先把材料准备好,接着发挥想象,如若没有灵感,就可以先去借鉴和仿照,画完后再勾线,勾线要仔细,不能勾错,不然就前功尽弃了,画完后,顺着一边涂色,可以从上往下涂,也可以从右往左涂,涂完就大功告成了。瞧!同学们都对我刮目相看呢!

  画画,要用心灵去感悟,这样才可以画出一个优秀的'画,我就是靠这种方法去练就这个拿手好戏的。

我的拿手好戏作文6

  我的拿手好戏是画画,我之所以喜欢画画,是由于我小学一年级的同桌影响了我。他一直在书上画画,我看他画得有模有样,好似一位小艺术家,我也跟他学,久而久之,整本语文书便被我画得不成样子。

  好景不长,我在语文书上画画的事情被老师知晓了,老师便告诉了我母亲,母亲的之后,把我训斥了一顿。随后递给我一叠纸,那我在上面画画。我根本不放在心上,等母亲走后,我便开始在墙壁上画画,不久之后,墙壁上,窗帘上,枕头上都是我的杰作!母亲见了,气得半死!然后就给我报了个美术班。

  来到了美术班后,四周都是画框,不少是儿童画。我找了个地方坐了下来,东看看,西瞧瞧。没事做,我就拿起一张白纸在上面画画。因为可能我画的太入迷,连老师来了都还不了解。经过我的不断努力,终于是将我的即兴作品完成了,我将画放在桌子上,映入眼帘的是:孙奥创手持金箍棒,驾着筋斗云。下面是唐僧,猪八戒,与沙和尚和白龙马。此时老师走了过来,拿起我的'画,仔细的'看着。不知为什么我的心跳加快了很多,但还是慢慢地平静了下来。老师将画放在我的桌子上,说道:“画得很好。”随马上画给大伙赏析,大伙也对我赞叹不已!

  日复1日,年复一年。转眼间我已经在这美术兴趣班学习了两年,画画能力也由此提升。

  因此我也爱上了画画,感觉它是我日常缺一不可的东西。

我的拿手好戏作文7

  来到作文班,写完作文,我把本子交给了老师。老师还没来得及检查,就发出了一声赞叹:“呀,这是谁?写的字竟然这么好看?”听了老师的话,我心里像吃了蜜一样甜,没错,写字就是我的拿手好戏!

  每年的寒暑假,我都会去不一样的写字班,去学习写各种笔画,比如:点垂、露竖、悬针竖……掌握了这些基本笔画,也就成了我写字好看的秘笈。每天放学回到家里,我都会练习写一篇小楷。练完字后,手指因捏笔太用力都出现印子来。

  一天,写完小楷后,我昂着头,挺着胸,扬眉吐气,骄傲地走到爸爸、妈妈的面前,举起写字本给他们看。“哇,写得好漂亮!”他们一看连声称赞。此时,妈妈的脸笑得比三月的春花还艳丽,爸爸尽显男子汉的气魄,大手一挥:“走,我们去汉堡店吃西餐去!”我对爸爸调皮地说:“爸爸,不了,以后如果我每天都写这样好,那你不就破产了吗?”爸爸慷慨大方地说:“没事,你吃你的,我破产破我的。”那一天,我还是没有抵挡过美食的诱惑,爸爸领着去了西餐店,我大饱口福。

  现在,我是一位三年级的'小学生,我的字也在逐渐的进步。虽然大家都说我写的字好看,但我还会渐渐进步,因为我每次在写书法的时候都在想,将来成为一名著名的书法家。

  书法家的字来源于自己的不懈努力,我会严格要求自己,用实际行动去成就当书法家的梦想。

我的拿手好戏作文8

  有的拿手戏是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪纸。还有的是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来说,捏泥人十分简单,首先把土和水按一定比例和起来。这一步最重要,泥不能太软,不然泥人立不起来。也不能太硬,否则泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

  你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的.栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。

  有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个漂亮的小公主。说干就干,我很快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大眼睛。小巧玲珑的鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些美丽的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一起用吹风机吹干。涂上颜色。这时朋友的小老虎也做好了。突然朋友对我哈哈大笑,怎么啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。

  捏泥人给我增添了许多乐趣。我喜欢捏泥人。

我的拿手好戏作文9

  唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是画画。

  从小我就看见一些人拿着笔在纸上随便画几下就能画出一些东西。而且还栩栩如生,我非常羡慕,于是,我下定决心要学画画。

  当我上幼儿园时,我喜欢。拿着蜡笔在小桌子上涂涂画画,我妈妈知道了这件事后觉得我喜欢画画,就给我报了美术班,我心里高兴极了。并不知道画画非常难画,第二天我去上美术班的时候,老师把一盒蜡笔倒出来教我们认识颜色,我心里本来还想着待会儿,怎么在纸上画画,结果一听老师说要先认识颜色,我的心非常失落,一下子跌入了谷底,当老师教完我们认识颜色后,就拿出许多幅画让我们涂色……一直到后来我到了小学。我再去补课。

  有一次,我去比赛画画时得了一个三等奖,在美术课上,老师叫画自己喜欢的物品才过了一会儿功夫,我的手。在纸上画过去,画过来就画好了,当我抬头对着周围的同学看了看,看见他们擦了又画,画了又擦,于是我得意的走到讲台高高的.,把画举起来放到老师面前,我的画改完后,老师说,不错啊,这次又是满分。我高兴的拿着画跑下去了,同学们一个个都争先恐后的跑到那我旁边争着要看我的画,这时,我看了看其他同学的画,发现有的人比我画的还好,真是“一山更比一山高”,“人外有人,天外有天”啊!

  这次画画,让我觉得应该:取长补短,再多学习画画的东西。

我的拿手好戏作文10

  说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

  跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗

  四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,并且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育教师也教同学们这样跳,这样不仅仅不费力,并且又快又简便。

  这样一来,我便成了同学教师公认的“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,并且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。

  在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

  上五年级时,换了体育教师,他问同学谁跳绳跳的.好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

  虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。

  同学们,我不会辜负你们对我的期望的哦!

我的拿手好戏作文11

  “三百六十行,行行出状元。”每个人都有自我的拿手好戏,而我的拿手好戏是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,当时正是柿子成熟的时候,必须分辨哪个柿子好,哪个柿子不好,奶奶可厉害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我觉得很趣味,便“拜师学艺”,就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看见一个卖柿子的,看到那一个个露着红脸,引诱我们去吃的柿子们,我们便冲过去,想买一些柿子,而挑选柿子,当然由我来啦!

  先挑第一个,我开始使用“三招”,先看,大红颜色的刚刚好,二捏,不软不硬正好吃,三闻,没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后,朋友们纷纷过来品尝,结果一打开,里面竟然生虫了,这柿子怕是不能吃了,朋友们纷纷说我在吹牛,不太相信我能挑好第二个柿子。

  为了找回我的面子,第二个柿子我必须要好好挑。开始挑柿子,我继续使用刚才的.三招,认真开挑,挑出一个后,我迫不及待的和朋友们一起把它打开,里面金灿灿的,吃了一口,太好吃了,朋友们都夸我,说我挑得柿子好吃,我也很开心,为自已感到自豪。

  每个人的拿手好戏不一样,这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文12

  我们身处于一个变化的时代,无一不在变。十几年前,我们还是一个拿手好戏仅仅为哭的孩子,十几年后,时间,让一切都变了,我们褪去了孩童的幼稚和天真,也有了独当一面的能力,我的拿手好戏是读书。

  小时候,随妈妈听故事,听故事的美妙,体会它独有的文化内涵,当时仅仅认为故事有情节不无聊。我读遍了童话里的世界,但也有疑问,王子很爱灰姑娘但为何记不住她的容颜呢?灰姑娘穿水晶鞋很合适却为何会把它落在楼梯间呢?这些问题可能找不到答案,但我仍爱着童话,爱童话里的世间万物和意境。

  长大了,我继续读书。似乎读懂了人间的温暖,《撒野》中顾飞救赎了蒋丞,温暖了自己同时也被救赎,它少了童话中完美的'结局,也多了一份来源于生活的感动。

  我读了许多书,开始试着自己写作。一些作文被发表在报刊杂志上,也离不开我的努力和书籍,也离不开父母赞同我读书,造就了现在喜欢读书,真阅读的我。

  梦想仍在继续,希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。

我的拿手好戏作文13

  俗话说:“三百六十行,行行出状元。”每个人都在某一方面拥有独特的领悟与才能。有的人天生嗓子好,所以擅长唱歌,有的人天生动作协调优美,所以擅长跳舞……但是我呢]并没有天生的才能,而是靠努力“练就”了我的拿手好戏——画画。

  我在很小的时候(大概四五岁吧),便喜欢用笔勾勒出来一些简单的涂鸦、图案,妈妈给我买了一个小本子,我每天都在上面涂涂画画:有时是一个瘦瘦的小人儿,有时是一只毛茸茸的小熊,有时是一朵绽开了笑脸的花朵……就这样一天天地画着、想着、学着,就一天天越来越好了,现在在画画方面,我已经小有成就,有几张比赛获得的奖状,还有一个漫画二级证书。

  有一次,我在家画画,画的是一片开满百合花的绿草坪。画好之后我左看右看,总觉得缺点什么。这时我那顽皮的小弟弟跑过来,好奇的拿起颜料罐摆弄起来,结果不小心洒了几滴白色的.颜料在画布上面。我瞪大眼睛看着这几块白斑,突然脑子里灵光一闪,拿起了画笔,把它们涂抹开来,画出了几只白色的蝴蝶,在花丛中嬉戏玩耍,图画中赫然多了几分春天的生气与活泼,我满意地看着这幅画,笑了。

  画画,有时不只是需要扎实的基本功、对色彩的感应程度,更应该学习的是随机应变的能力、丰富的想象力和心的感受。

我的拿手好戏作文14

  说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(可是此刻却不管用了)

  拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

  第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时必须要细细品味,(因为这样拖的.时间更长)吃完之后再走走,消化一下。

  第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

  第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

  之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

  拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭能够解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

  可是上小学之后我才发现哭不仅仅不管用了,并且哭起来也很难看……

  我的拿手好戏讲完了,你的呢

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