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话筒作文【优】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的话筒作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话筒作文 篇1
他像一个雪糕筒上面的雪糕球上有许多条纹点缀着它，当我看到它时，便想起了许多有关它的往事。
记得我家有一只蓝色的老旧话筒，我刚开始用它是4、5的时候。那会儿我会拿着那话筒，艰难地爬上一张不是很高的桌子，站在上面，用我仅仅会的几个字进行一段演讲，我的内容常常是这样：“你他哥哥姐姐爸妈老人听听，最后进行玩玩。”只有站得高了，我才有一种身处舞台的感觉。最后，我只有进行好这段即兴演讲，再小心翼翼地把话筒放回去，才能安心上床睡觉。
后来幼儿园的'老师看中了我流利的口才，便让我主持毕业典礼。毕业典礼前，我像一只活蹦乱跳的小猴子一样，既兴奋又紧张。正式仪式上，我流利地对家长们说着我们练习了无数次的主持词。手中的话筒是我最坚实的伙伴，它配合着我，把我的话语清晰地传到每个人的耳朵里。可惜表演中因为意外我不能说最精彩的一段台词了，就在就在我坐立不安又心急火燎的时候，手中的话筒似乎在跟我说：“王越，你已错失良机下面的台词可再也不能出现意外了。我在心里暗暗给自己打气，下面一定要表现得更加好，后面的台词我越说越流利，几乎一点瑕疵也没有。
现在我已经能像一个真正的小演员一样有很多机会登上舞台，自信地表达自我。我也一直没有忘记那老话筒，它可是我的“启蒙老师”啊！正是因为他，才给我自信和勇气，让我那么多年都能坚持自己的兴趣爱好，我会将那句老话筒永远深存在我的记忆中。
话筒作文 篇2
小时候，我酷爱语言艺术表演。朗诵、主持、讲故事、演讲……我样样都学。因此，话筒总是在我手中上上下下不知停留了多少次。
我喜欢主持，每当接过调音师递来的话筒时，我总是咧嘴一笑，有种自豪感在心头蔓延。因为我是主持人，总会引来许多小朋友羡慕的眼光。每每看到他们用这种痴痴的眼神盯着我手中的.话筒，我的心里更是一阵激动与骄傲。
每当闲暇时，话筒就在我的手里摆弄，慢慢地，不同话筒的结构，使用方法，我都了解得一清二楚。当我拿着话筒讲话时，话筒像是一位魔法师，将我的声音变得宏亮。面对自己突然放大的声音，刚开始有些不自然，后来也就慢慢适应了。话筒渐渐被我使用得得心应手，因为娴熟的使用，音响效果特别好，外加我自己平时刻苦地训练，一个个奖杯总是自动走进我的家门。
每回主持、表演、地点会换，场景会换，舞台会换，老师会换，文稿会换……唯一不变的就是那一支支不知被多少人捏出汗的话筒。
演出伴随着我成长，话筒伴随着我长大。我握过的话筒也越来越多。
时间过得很快，转眼间我已经上初中了。虽然生活很忙碌，学习工作演出根本忙不过来。有时忙到夜里一二点，不得不欠下一些作业，推掉一些工作，但唯独演出我从来不推托。每回学校演出，我总有求必应。因为每次接过递到我手上的话筒，一股熟悉与亲切感就会弥漫在我心间。
我想，因为热爱，所以坚持。我看着话筒，一个想法冲进我的脑门：“原来，学校变了，老师变了，只有你一直不变啊！也许，你会陪着我变老呢！是不？”
话筒作文 篇3
在船营四小，四年八班绝对算得上是最奇特的一个集体了，因为这里有着形形色色的奇特的同学。
现在，这个班级又有了新同学，绝不次于从前那些鬼头鬼脑的家伙们：力大无比的大胖胖陈小刚，人叫“肉球”；瘦成豆芽的竹飞，人称“腊肠”；还有三个学习委员，李云飞、李博伦、李思贵组成的“三李大阵”；最后还有无“恶”不作的搞笑大师田一冬，还称“话筒”……
“肉球”的来历
陈小刚胖胖的，走路都麻烦，眼睛水灵灵的，一个大鼻子立在圆嘟嘟的脸上，一脸福像，弥勒佛也就长这样吧。这个“肉球”的来历，还得从一节体育课说起……
上体育课了，这天练跳马。嘿，轮到陈小刚了，只见他一个飞步迈了上去，“啊！”的一声，他从马上掉到了地上，吓了我们一跳。哈，竟然没事，因为他身上长的肉多，掉在地上时没直接撞到地面，而是不由自主地在地上滚了几圈。有惊无险！在地上时，他很像个球，所以我们称他为“肉球”。
堵不住的“话筒”
“话筒”是一个叫田一冬的同学。平时，老师说他一句，他十句跟着，老师说他两句，他百句赶来，天天在说话，你很少会看到他的嘴巴闲下来的时候，所以人称“话筒”。
他还有个兴趣，在不关他事儿时不恰当地出现。有一次，竹飞的.耳朵被女生拧肿了，他一下冲向女生们，男生们正在说他很勇敢的时候，却听他说：“推销纸炮，一个一角。”女生们正在气头上，结果，一个纸炮也没要，免费送了他很多“角”，这个“角”嘛，你们应该都知道……反正他是一瘸一拐地被大家抬回教室的。
他有一个弱点——怕痒痒。一旦他不听我们的话的时候，我们将使出最后的绝招——挠。一旦我们说：“挠一挠呀！”我们眨一下眼睛的工夫，他就能像豹子一样跑。习惯成自然，运动会时，他总像耳边响起这四个字，所以总是得第一，或许这就是潜力激发吧。
……
话筒作文 篇4
前几天，妈妈说给我淘了个宝，她夸耀着那宝贝不但有颜值，而且极有内涵，听得我十分心痒痒。
今天中午，妈妈接过快递盒，给了我一个神奇的眼神，我立马心领神会。果不其然，就是那个宝贝！一支有颜值的玫瑰金色话筒，只是，它和学校老师用的话筒不太一样，倒更像是上次电视台阿姨采访妈妈时用的话筒。妈妈见我这一番打量，递过了说明书——魔音、神器、录歌这几个关键词一下入了我的眼：“真是太棒了！”
刚想摆弄摆弄，妈妈的职业病就又来了：“来来来，说明书先看一下，就当非连续性文本练上一练吧，等看明白了教我用。”好吧，那我就先来研究研究魔音如何开启吧！一边看着非连续性文本，一边熟悉指认着各个按钮，嗯，还挺简便。进入实操环节，按照说明书的表述，我先长按“魔音切换”，听见嘀的一声后，我试着说了句：“嘿！”来不及侧耳仔细听，话筒里已经传出一声“嘿！”却也着实吓了我一跳：这哪是人声啊，这分明是鬼屋里才有的'鬼叫的声音吧，又尖又细，很不好听，我赶快切换魔音，心想：魔音，还真是魔呐！
转而，一计上了心头：“妈妈，我能教你了！看，就是这个键，你按一下，听见嘀就可以变声啦！”没想到，这次传出的是一个小女孩读儿歌的声音，“小白兔，白又白……”妈妈的声音竟变得那么可爱，还有点萌萌哒，不过总感觉有点幼稚。
我接过话筒，又试了试，太神奇了，第三个声音居然有点像我爸爸说话的声音。妈妈建议我以后就可以用这些魔音来给英语绘本配音了。我心想：用来假扮爸爸也不错哟，比如外卖叔叔来敲门的时候，“爸爸”问“谁呀？”想想也觉得特别有意思。
我又一次按下魔音切换，情不自禁地开始配音：“Goodmorning！”没想到，这声音和英语特别配，憨厚的声音很容易就让人联想到说话的人胖胖的、很可爱，真是用来配音和分角色朗读的不错的选择。可惜，魔音只有四种，再一声嘀后就变回了我的声音，柔柔的、糯糯的，真实又亲切。
我关了话筒，轻轻地放在柜子上，嗯，录歌神器，明天走起，相信还会有更多属于话筒的惊喜等着我，好一支有内涵的神奇话筒。
话筒作文 篇5
我的心爱之物是一个金色的话筒。它虽然看上去很普通，价格也不贵，但是对我来说却意义非凡。
记得读一年级时，老师让我主持学校的开放日活动。也许是“初生牛犊不怕虎”，现场的效果非常好。我也因为顺利完成任务而爱上了“主持”，萌生了长大以后当节目主持人的想法。为此，妈妈特意买了这个金色的话筒送给我当礼物。我双手捧着它，激动万分，爱不释手！
这支话筒的外型十分特别，是上小下大的哑铃状，底座是一个比上身略粗的小喇叭，上面是一个圆柱形话筒，可以调节音量，既轻便又容易操作，很实用。
现在是我读小学的第5个年头了，小话筒一直陪着我主持校园活动。记得在二年级的一次艺术单项比赛前夕，我很焦虑，因为老师说我对文稿的情感把握不到位。晚上，我写完作业后，继续准备主持稿，可是怎么都发挥不好。我很灰心，索性去洗漱睡觉了。看着漆黑的天花板，我昏昏睡去。“小贾，你千万别泄气，有我陪你呢！咱们每天多练习，不要怕，你一定行的！”金色的小话筒一边对我说，一边向我比划了也一个“加油”的姿势。我睁开惺忪的双眼，啊！原来是一场梦！但是转念一想，是啊，多练呗！焦虑、灰心有啥用！振作起来！不能辜负梦中小话筒给予期望！想到这里，我一骨碌爬起来，开始反复练习。在接下来的几天里，我每天练讲主持稿都超过2小时，还让妈妈帮我查找与主题相关的背景资料，进一步了解和学习。最终公布比赛结果时，我竟然取得了全区小主持一等奖的好成绩！
我别提多高兴啦！真要感谢金色的.小话筒，感谢它的日夜陪伴。”
我心爱的小话筒啊，在小学的时光里，它既是我的战友，又是我的帮手，我的伙伴！我会好好珍惜你，爱护你！
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