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困难像弹簧作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的困难像弹簧作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
困难像弹簧作文1
困难是阻挡成功的绊脚石；困难是冬日刺骨的寒风；困难是夏日里毒辣的太阳；困难是风和日丽时袭来的狂风暴雨……困难总是那么多，让人无法一帆风顺。我觉的困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
在一次放风筝的活动中，我深深地体会到――困难像弹簧，你弱它就强。那是一个风和日丽的上午，我校同学集体到奥体中心去放风筝，花坛里鲜花盛开，姹紫嫣红的花儿们似乎在和风的吹拂下欢迎我们的到来。同学们都迫不及待地放风筝啦，霎时间，奥体公园的上空成了风筝的海洋，各式各样的风筝在竞相比美，竞相比高，有美丽的“蝴蝶”，有威武的“雄鹰”，有长长的“蜈蚣”，有可爱的“黄鹰”……它们把天空装点得如此美丽，看着同学们脸上洋溢着成功的喜悦，我也忍不住把我的“凤凰”拿在手中快速跑起来，“凤凰”摇摇晃晃地飞上了蓝天，可很快又飘飘摇摇地坠落下来，这让我很苦闷，妈妈说那是因为没有掌握放风筝的'技巧，线太长了，没有张力的缘故。我试了好几次，“凤凰”就是不肯到天空去比美。我有些泄气了，算了，还是欣赏别人的风筝得了。妈妈说：“困难像弹簧，你弱它就强。”我一听，我岂能就此以失败告终，于是，在妈妈的鼓励下，我再次把“凤凰”送上天空，在一次次小心翼翼地收线放线中，我逐渐掌握了放风筝的技巧，看着美丽的“凤凰”越飞越高，我笑得合不拢嘴。突然，一阵大风刮来，我立刻收敛了笑容，赶紧收线，只见“凤凰”像一个醉汉摇摇晃晃东飞西窜，又像一辆失灵的汽车横冲直撞，差点和“燕子”的线缠绕在一起，最后像一片树叶飘飘悠悠地落了下来。我像个泄了气皮球坐在椅子上，妈妈对我说：“振作起来，大自然有不测风云，我们要有面对困难的勇气和克服困难的信心。”我咀嚼着妈妈的话，重新振作起来，再次把风筝放飞在蓝天上。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
困难像弹簧作文2
早上一起床，爸爸就拿着复读机，给我播放《新概念英语》第二册的课文。
我懒洋洋地坐在长椅上，一边打着哈欠，一边听着音频跟读。跟读五遍后，我看着中文，试着复述，可是，我说得就像没电的录音机一样，一会儿蹦出两个单词，一会儿又卡住了。怎么这么难？我肯定复述不出来的，那些陌生的英语单词好像也在嘲笑我，你真笨啊，你真笨！望着那些它们认识我，我却不认识它们的英语单词，我打起了退堂鼓。
“我复述不出来！”我愁眉苦脸地抗议。
“你才读了五六遍，怎么复述得出来？”爸爸有些生气地责备我。
“我饿了，我要先吃早餐！”我的牛脾气上来了，噘着嘴，瞪着爸爸。
“你不复述出来就别吃早餐！”爸爸眉头一皱，脸色铁青，眼睛满是愤怒。
“我偏要吃！”说着，我伸手去拿包子，爸爸大手一伸，“护住”那些包子。
我们僵持着，沉默了一会儿，爸爸语重心长地说，“困难像弹簧，你弱它就强！碰到困难，你要努力去战胜它！”
妈妈端着稀饭从厨房出来，看着垂头丧气的我，便给我加油鼓劲，“你多读几遍试试，妈妈相信你一定能说得出来！”
妈妈的鼓励给了我信心，我憋着一股气，连续大声把英语课文读了20遍，感到僵硬笨拙的`舌头顿时变得柔软灵活多了，那些陌生的单词变得像“老朋友”一样朝我露出了亲切的笑脸，他们仿佛在说，想要跟我交朋友，就得多跟我交往呀。
“你现在试下，看看能不能复述？”爸爸口气缓和了些。我捂住英文，看着中文关键词，英语就像流水一样从口中奔涌而出，一口气就复述完了课文。
妈妈鼓起掌来，爸爸也竖起了大拇指！我心里别提有多高兴了！
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