难忘幽默一课作文

难忘幽默一课作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的难忘幽默一课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘幽默一课作文1

　　耶！

　　一声欢呼，同学们的手都做出了y手势。终于上了语文课，一个五短身材的男老师出现在我们面前。他的头像球一样圆，他的牙齿又黑又歪，让人觉得很有意思。郭老师仔细告诉我们如何选择符合问题意义的材料，然后用金色童年这个词引导我们写童年难忘的人或事。

　　写这篇老牙的作文。是的，我写了很多次了。……学生们在下面低声说话。教室里的大多数学生都像打霜茄子一样躺在桌子上。就在我们无精打采的时候，他说:如果我们老师像你一样带着头上课，所有教的学生都想睡觉，上任何课都会‘口水钓鱼’。他一边说一边做相应的动作，让全班哈哈大笑。这个笑声让我们走出了无聊，每个人都精力充沛。当老师津津乐道时，班上一个胖男孩违反了纪律。郭老师走过去笑着说：你比我帅吗？如果你比我帅，你应该更认真地听课。大家都发出了呕吐的声音，笑他又胖又不听话。胖同学不好意思，赶紧坐直，认真听课。为了让我们在写作时不离题，他举了一个有趣的例子说：当我改变其他班的'作文时，一个同学写烧烤，但他写道有人去厕所，这让人胃口大开……这时大家又笑了……在这节课上，笑声充满了整个教室，每个人都学到了知识，不觉得无聊，是郭老师幽默的话让我们的作文课不再无聊，真的是别人难忘的幽默课！

难忘幽默一课作文2

　　耶!一声欢呼，同学们的手都做出V的手势。终于上语文课了，一位五短身材的男老师亮相在我们眼前，他的脑袋圆的像一个皮球，牙齿又黑又歪，让人觉得特有趣。

　　郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意，接着用金色童年这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。唉!又写这老掉牙的作文。是呀，都写了好多次了……同学们在下面窃窃私语地议论着。不会一儿，教室里的大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。正当我们无精打采时，他清了清嗓子说道：要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课，那教出的学生个个想睡觉，上什么课都会‘口水钓鱼’。他一边说着一边做着相对应的动作，弄得全班哈哈大笑。这笑声让我们从乏味中走了出来，个个便得精神抖擞起来。

　　在老师讲得津津乐道之时，班上一位很胖的.男同违反了纪律，郭老师走了过去笑着说：你是不是比我帅，比我帅就要更认真听课。大家都发出了噢的声音，笑他又胖又不听话。那胖同学不好意思了，赶快坐端正，认真听起课来。

　　为了让我们写作时不离题，他举了一个好笑的例子说：在我改其他班的作文时，一位同学写烧烤，但写着写着就写到有人找厕所去了，尽倒人胃口……这时大家又笑了……

　　这堂课上，欢声笑语充满了整个教室，大家既学到了知识又不觉得乏味，是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥，真是另人难忘的幽默一课呀!

难忘幽默一课作文3

　　耶！一声欢呼，同学们的手都做出“y”的手势。终于上语文课了，一位五短身材的男老师亮相在我们眼前，他的脑袋圆的像一个皮球，牙齿又黑又歪，让人觉得特有趣。

　　郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意，接着用“金色童年”这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。“唉！又写这老掉牙的作文。”“是呀，都写了好多次了……”同学们在下面窃窃私语地议论着。不会一儿，教室里的`大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。正当我们无精打采时，他清了清嗓子说道：“要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课，那教出的学生个个想睡觉，上什么课都会‘口水钓鱼’。”他一边说着一边做着相对应的动作，弄得全班哈哈大笑。这笑声让我们从乏味中走了出来，个个便得精神抖擞起来。

　　在老师讲得津津乐道之时，班上一位很胖的男同违反了纪律，郭老师走了过去笑着说：“你是不是比我帅，比我帅就要更认真听课。”大家都发出了“呕”的声音，笑他又胖又不听话。那胖同学不好意思了，赶快坐端正，认真听起课来。

　　为了让我们写作时不离题，他举了一个好笑的例子说：“在我改其他班的作文时，一位同学写烧烤，但写着写着就写到有人找厕所去了，尽捣人胃口……”这时大家又笑了……

　　这堂课上，欢声笑语充满了整个教室，大家既学到了知识又不觉得乏味，是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥，真是另人难忘的幽默一课呀！

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