写场景的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的写场景的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写场景的作文1
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有飞雪在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片飞雪落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的'，柔柔的，还挺舒服的！飞雪为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
写场景的作文2
在电视新闻频道里，每天都会有“走基层”这一段，每次我都非常关注。
这天，我看到一个藏族孩子上学的故事。在青藏高原的山上，住着很多牧民，他们生活很困苦。住在那儿的孩子们每学期上一次学校，在学校住一个学期后才回到家里。他们上学时的路非常难走，我看到的就是他们去上学时的过程。
孩子们每次去上学都由一个老师领着，把孩子们集合后，首先领着他们要穿过一条羊肠小道。小道的一边就是深深的河水，随时都有可能有生命危险，所以老师和孩子们必须很小心地走。过了这条羊肠小道，孩子们还得爬过一座高大雪山。老师和几个大一点的孩子先爬上去，然后用几根绳子把剩下的孩子拽上去。翻过这座雪山后，挡在他们面前的就是那湍急的雪水河，跟前面的困难相比，这里似乎更可怕。这条河上没有桥，他们也没有骆驼，只有老师陪伴着他们，孩子们只得拎着鞋子，光着脚，一个拉着一个从这冰冷刺骨的雪水河里趟过去，老师和大孩子背着小一点的孩子，一步一步艰难地趟过去。看到这我的心里很不好受。这样的一条路他们要走上整整两天才能到学校。这一路上孩子们的身上穿着并不厚的'衣服，脚下也没有可以御寒的鞋子，但他们每年都这样去上学。妈妈看到这流泪了，我也流泪了。我对妈妈说要把我积攒的零用钱捐给他们，妈妈抱着我说好的。
这个场景让我难忘，也深深激励了我，我有这么好的条件，我一定得好好学习，长大后挣钱去帮助他们改善条件，让那里的孩子们上学不再那么艰难。
写场景的作文3
我的家乡位于广东佛山市，那里有许多美丽的地方。其中，我最喜欢家乡的一处景物是“佛光宝地”。
佛光宝地是佛光宝地的一片海域，那海拔16000多米，是佛光市最高的一条大江。佛光宝地的沙滩上有许许多多的沙子，有的像一条条美丽的丝带，有的像一个个顽皮的小娃娃。它们的脚印印在了沙滩上。海边有许多的小沙粒，有红的，黄的，黑的，白的……各种各样，五颜六色。沙滩上还有许许多多的贝壳和海螺。每当我们来到沙滩上时，都可以捡一些带回家做纪念。
佛光宝地不仅有沙滩还有许多美丽的景观。佛光宝地的山水美丽极了。有一个很大的瀑布，在山脚下，就像一个小小的水帘洞。瀑布下面有一个大坑，水帘洞里有许多的.小鱼，有红的，黑的，黑白相间的，白色的……有的小鱼一动也不动，好像在思考着什么……有的小鱼还在水帘洞里睡觉呢，它们一动也不动。有的小鱼睡着了，就像一个睡醒了的大懒猪，好像在说：“好冷好冷啊！”还有的小鱼好像在水帘洞里睡觉，真可爱。
我爱我的家乡。
写场景的作文4
我躲在我的“水帘洞”里，水像瀑布一样倾泻而下。洞里有几个小洞，雨水流进洞里，叮咚，叮咚，仿佛是一首雨的歌。很美很美很美很美很醉人。
滴答，滴答，嘿，那是什么声音？就像竹笛的安静，就像小鼓弹的小曲。走在最前面的，是小水坑里淅淅沥沥的雨声，圈圈荡漾的小家伙在笑着招呼大家。很好笑，很好笑，让人发笑。
我撑起透明的.伞，看着雨水在伞上滑落变大。我站在空地中央，发现了这片土地的魅力。它长满了草和一些丁香花，旁边有一些茂盛的樟树，在雨下发出很好的声音。很美，很美，美到不再尖叫，你就屈服了。
雨，很小，变成了朦胧的雨，轻轻地，悄悄地。我看到了昏暗安静的景象，所有的倦意都被一扫而光，樟树上的蝉开始一声一声尖叫，枝叶上的雨反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼欣赏着雨的可爱。可爱，可爱，可爱的人流连忘返。雨后，天空格外晴朗，阳光从云层中露出笑脸。一道淡淡的彩虹远远地挂在地平线上，树叶上的雨水被阳光照得刺眼明亮，恢复了往日的生机和活力。美，美，美得让人忘记时间。
雨又来了，叮咚，叮咚...
但是你有没有用心去听，去感受？
请听雨声...
春夏秋冬，我的家乡就像一幅画，到处都不缺风景！让我们来看看什么是充满风景的画。看看能不能打动大家。
写场景的作文5
刺骨的寒风吹走了，迎来了又一个五颜六色的前四季春天。
春天的歌。复活的小鸟的歌声，农民伯伯的歌声，构成了一系列的田园音乐，唤醒了万物，绽放出青春的旋律。
当一切都还在沉睡的时候，这种激情委婉的音乐把一切从梦中唤醒，于是沉睡的大地开始有了生机。融化的泉水叮当作响，快乐的溪流声，森林中的鸟儿随着春天的音乐而歌唱。形成生活的旋律。年轻的蓓蕾带着坚强的意志和坚定的信念，冲破黑暗，破土而出，重新接受阳光的沐浴，茁壮成长，为春天的音乐增添了宁静。
春天是诗。每一首鸟鸣虫鸣，每一缕清风都透过身后留下的回声飘过，每一片叶笛的节奏都像诗韵一样展现出来，形成一系列田园杂诗，不断向四面八方蔓延。
春天有我们童心的回忆。坐在院子里，在微风中的佛祖陪伴下，懵懂的`数着蓝幕上的金色星星，在一次次的失败中走出成功之路，延伸到远方，为童年的回忆增添了一抹绚烂的乐彩，耀眼而璀璨。
春天有我们旅行的足迹。在一个阳光明媚的日子里，提着水壶和干粮，赶着驴子穿过晨雾，从一个山头冲到另一个山头，从这个小水沟转到那个小水沟，从地平线上升起的太阳出发，走回夕阳，啃下四季第一个春天骄傲的头。离开真正的春体。回望夕阳，我们旅行的足迹和一串欢快的声音在暮色中依然清晰。
写场景的作文6
“下雪喽！”在孩子们的欢呼中，2008年的第一场大雪降临了。这场雪似乎在预告人们新年的到来，也似乎是上天送给我们的礼物。
你看，窗外飞雪纷纷扬扬，像一位一位美丽的天使在翩翩起舞。不一会，树枝上、汽车上、楼房上，到处白雪皑皑，好一派壮观的景象！飞雪盖住了整块草地，似乎是雪妈妈怕小草儿着凉，给他披上了一块厚厚的白毯，小草儿也贪恋的睡着觉。
这可是几十年来少有的.雪，我当然要乘着这个机会好好的玩玩啦。我叫上楼上的几位好朋友一起去玩雪。我们蹦蹦跳跳的来到了草地上。我一脚踩在地上，一个花生便奇迹般的出现了。一朵小飞雪一不小心飞落到了我的嘴里，我尝了一口，嗯，可甜啦。这是，我提议来打雪仗，同伴们异口同声地说：“太棒啦！”我抓起一大把雪，呀，可真靓啊。我用力用手一压，瞧，一个小雪球便诞生了。可谁知他们竟然偷袭我。可恶，我抓起一把雪就往他们身上扔去。呀，竟被我扔中了，没想到我的技术竟这般了得。这下我可得意了，又抓起雪扔了一次，这次可真的应了“骄傲使人落后”这句话，我竟没扔中。我立马就翘起了小嘴，生气地叫道：“不玩了！”同伴们看到我这样，都“咯咯”的笑了起来。
雪依然下着，我们尽情地嬉戏、玩闹，一会儿打雪仗，一会又在地上旋转、跳跃，好不热闹。真希望明年冬天依旧飞雪纷飞。
写场景的作文7
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的飞雪从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。飞雪吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的飞雪，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的.冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
写场景的作文8
春节是我们中国的一个传统节日，春节俗称过年，我们都很喜欢春节。
春节是农历正月初一，这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史古老，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元旦等。俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。
春节的另一名称叫过年。在过去的.传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象的动物。年一来，树木凋谢，百草不生。年如何才能过去呢？人们想到了一个好办法，需要用鞭炮轰，于是有燃放鞭炮的习俗。
春节就是这样由来的，当新年来到时，我们会燃放鞭炮，响声此起彼伏。家家喜气洋洋，新的一年开始。男女老少都穿着节日盛装，有的给家里的长者拜年祝寿，有的全家人一起吃团圆饭，有的一家人一起包饺子，有的走亲访友，还有的相互拜年，说祝福的话语。小朋友们还可以收到压岁钱，这是家人们送给我们的平安祝福。
春节是多么热闹的节日，多么隆重的节日，多么欢快的节日。我期待明年春节的到来！
写场景的作文9
时间过得好快，光阴似箭，一年飞快地过去了。马上我们就要“告别”xx年，迎来崭新的xx年，我心里可是高兴得不得了。
在这一天，我们会收到长辈给的压岁钱，穿上新衣服，去亲戚家串门拜年等等，当然最少不了的是那美丽的烟花。
春节是在奶奶家过的。晚上，到了吃饭的时候了。厨房里弥漫着香气，桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌子上有一条鱼，表示年年有余，奶奶今天准备了不少好吃的：炸丸子、炒花生、还有必不可少的饺子。我们欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着丰盛的晚餐。全家人都其乐融融，屋子里充满热闹的气氛。
吃过了丰盛的晚餐，我和妹妹趴在窗户上准备看“烟火晚会”，突然，一支烟花冲上天空，只听“轰”的一声，美丽的烟花绽开了，火花在天空闪烁着五颜六色的光芒，好一个色彩斑斓的.天空！有的烟花像一朵盛开的菊花，有的烟花升上天空后就像喷泉一样“哗”地散落下来，各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，把世界妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。
看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年就这样度过了。
写场景的作文10
在我国，有很多传统的节日，比如国庆节、春节、儿童节和中秋节。然而，我最喜爱的节日，便是春节了。
也许，你们喜欢的节日与我各不相同；也许，你们喜欢的节日与我一样。我觉得在春节能让人感觉到团圆的喜悦，让人知道新一年的开始。
在春节，你可以和你的家人一起走亲戚、放爆竹、放烟花、送红包和送祝福。让我印象最深的事是：送红包了。一吃完一顿美味的`年夜饭，我总是对爷爷奶奶兴高采烈地说：“爷爷奶奶，我帮你们去拿红包。”我立刻从二楼拿三份红包，代替奶奶给了姐姐们。当然，我总是迫不及待地把红包放在我的口袋里。我一边放红包，一边对他们一遍遍说：“恭喜发财，吉祥如意……”
让我记忆犹新的事是：放烟花了。在夜晚，漆黑的夜空中出现绚丽夺目、姹紫嫣红的光彩，那就是烟花。有的是红色的，有的是绿色的，有的是橙黄色的，五颜六色，令人眼花缭乱。
可是时间总是过得这么快，一转眼，春节就过完了。我多么地希望每天都是春节啊！
写场景的作文11
一年一度的春节到了，全家团圆，高兴极了，这天是不同寻常的一天。
早晨起来，随着爸爸妈妈去拜年。我们来到奶奶家拜年，祝奶奶寿比南山，奶奶微笑着递给我一个红包。接着，我们又去大姨家拜年，祝她们的生意越做越红火。来又到了姥姥家，给姥姥姥爷拜年，祝他们身体健康，万事如意。
中午，我们全家一起去姥姥家吃团圆饭。一张大大的团圆桌，摆满了丰盛的.酒菜，有鸡鸭鱼，有凉菜，有热菜，真乃满汉全席呀！我们在一起边吃着美味佳肴，边聊着。大人们互相敬酒，祝福对方，我们小孩也不例外哦。我们也拿着酒杯，倒上饮料，一次祝酒。不时地还给表演一段节目，给我们的团圆饭增添了不少的快乐。
晚上我们回到家，姥姥讲起了年的故事。
传说很久以前，有一种叫“年”的怪物，专吃人的，非常可怕。后来，神农氏把它关在天牢里，不久，玉帝发了善心，允许它在大年出来吃东西。细心的人们发现“年”特怕红，火，巨声。便贴上对联，放烟花，放鞭炮，以示吓跑“年”，并且是通宵灯火明目。
时间过得还真快，在亲人的围聚下，我尽然迷迷糊糊的，陶醉在这快乐的节日里缓缓入睡了。
写场景的作文12
我们学校是安丰小学，就在山脚下。校园的风景一年四季都像春天一样，绿色。夏天，冬天操场周围的香花盛开，乳白色的玉兰花竞相开放，散发出阵阵清香。我们忍不住大口呼吸，享受着鲜花的甜蜜。一阵风吹来，片片黄叶像小船一样落在跑道上。香花正盛，树荫成了我们的天堂。
秋天，校园操场周围西边的杨自力树的叶子像心形，叶子不见了，粉色的花很艳丽，花瓣像仙女散落的花。在跑道上，从远处看，它们像一条丝带。
我们踏上了上校路。学校路两边有两个花坛。花坛里有向日葵和蝴蝶花。春天来了，花坛里的花一朵接一朵地开着，吸引着成群的`蜜蜂。多春天的画面啊！
学校道路两旁是两块长方形的草地，绿油油的草芽像松针一样从土里冒出来，绿色的地毯像两条路的颜色。草地成了学生玩耍的操场。一些学生在草地上打滚，玩游戏。
两块草坪周围的桂圆树和芒果整齐地立着，像哨兵一样，守卫着校园。
站在教学楼的平台上，把校园全景拍下来，你不禁感叹，我们的校园真美！
写场景的作文13
在人生中，我遇到过许多困难与挫折，也有许多次碰钉子的经历……我记忆最深的，是学校里的一次广播员面试。
那天下午，我怀着激动、兴奋而又有些紧张的心情随着杜菁怡来到广播室。广播室里十分喧闹，几个广播员在打打闹闹，看到这情景，我放松了一些，望着他们聊天、追逐。
一个广播员注意到了我，问清来因后，就让我试读文章——朱自清的'散文。我情不自禁地笑了起来，点点头，清了清嗓子读到：“燕子飞了……”还没等我读完那句话，一个男孩就跳过来说：“不及格！你走吧！”我满怀希望的心被这句铁锤般的话无情地砸碎了，“不及格”三个字仿佛五雷轰顶、倾盆大雨，把我击倒了，打垮了。
那个广播员走来，温和地说：“读这种悲伤的散文不能这么欢快。你的嗓子太尖了，你是这么读的：‘燕子飞了……’。”她用又细又尖的声音学我，使我羞得无地自容，恨不得钻进地缝里。我好像一只无助的、可怜巴巴的兔子，被泼了一头冷水。
当我垂头丧气地走出广播室时，我暗暗嫉妒身边的杜菁怡：她读得也不好呀，怎么能被选上？我表面若无其事、满不在乎，但心里很不服气。
回到班里，我又安慰自己：“‘失败是成功之母’，以后还会有机会的！”这次碰钉子，使我懂得了很多：“挫折其实就是迈向成功所应缴的学费”，一次失败不代表永远失败，不要太悲观，只要努力不放弃，以后总会成功的！
写场景的作文14
自 2001 年申奥以来，全国已进入了奥运的快乐。在五环的旗下，各国运动国员手挽手，心边心，我们知道 13 亿人发的奥运梦快要圆了！当火炬手完成最后一程，我们热血沸腾等待奥运会的开始。“奥运，加油！中国，加油１的喊声铺天盖地，观众们个个激情昂扬，热血沸腾，赛场上运动员奋力拼搏、再创佳绩。
瞧！水立方正在进行的女子双人 3 米 跳板决赛。从跳板的始端走来两人，是中国队的郭晶晶阿姨和吴敏霞阿姨，大家屏住呼吸，现场鸦雀无声，她们如同两条水龙，双双跃入水池，水花只溅起一点点。随着她们的一跳，此时，掌声四起，这是对运动员的最大肯定。就这样，她们一次次的沉着表现，一次次赢得评委的高分和观众的喝彩。她们成为女子双人 3 米 跳板的金牌得主。在颁奖仪式上，在挂上金牌，在五星红旗高高升起的时刻，多么激动人心的时刻，多少个日日夜夜的汗水、泪水才换来今天的辉煌时刻，郭晶晶阿姨眼里闪着晶莹的泪光。在金牌的背后是日日夜夜的.苦练，我们为有她们而感到由衷的骄傲、自豪。
在金牌的背后有着长达 4 年或更久的训练；在金牌的背后值得我们感动的故事；在金牌的背后有着不为人知的辛酸、压力。无论有没有金牌，每一个奥运健儿都为此拼搏过，得到金牌固然高兴，但是那些没有得到奖牌的默默无闻的运动员们，他们都是我们的骄傲。
让奥运精神在“更高、更远、更快”中传递着，相信我们会更棒！
写场景的作文15
文化广场座落在乐从镇新城区的中央。它一年四季风景优美，景色宜人，是人们休闲放松的好地方。
进了文化广场，展现在眼前的是一片宽敞的水泥空地。每当夜幕降临的时候，空地上就会聚集了许多出门散步的群众。他们有的在空地上跳舞，千姿百态；有的在滑滑轮，手脚灵活；还有的秀街舞，令人赞不绝口。微风从前面的人工湖吹来，让人神清气爽。
从空地一直往前走，便到了人工湖。沿着人工湖边上的.小路往左边拐，一会儿就到了荷花池。荷叶一片连一片的，延伸到人工湖的另一边。荷叶圆得像一个大圆盘，绿得像块碧玉。荷花在微风的吹拂下，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像下凡的仙女，婆娑起舞。真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。
从荷花池出来，便踏上了沿湖的林荫小道。这条小道最适宜散步了。小道两旁栽满了花草树木，这种花还没谢，那种花又开了。每天清晨，总有老人三五成群地散步。顺着小道走没多久，就到了儿童乐园。儿童乐园里最热闹了！有的在滑滑梯，有的在荡秋千……到处都是孩子们的欢声笑语。
文化广场风景优美，景色宜人，令人流连忘返。希望你有机会也去文化广场吹吹风散散步。
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