读书笔记

读书笔记范文

　　读完一本名著以后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读书笔记呢？那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？下面是小编整理的读书笔记范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书笔记范文1

　　《伊索寓言》的作者是伊索，弗里吉亚人，伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家，他与克雷洛夫、拉.封丹、莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，被转卖多次后，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。据希罗多德记载，他因得罪当时的教会，被推下悬崖而死。

　　《伊索寓言》里面有314个故事，文字凝练，故事生动、想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水〉、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子》、《蚊子和狮子》、《公鸡与宝石》、《北风与太阳》等已成为全世界家喻户晓的故事。

　　文中的角色大多是拟人化的动物，作者借以形象地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。这些故事有教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的`说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映强者虽凶残但却被弱者战胜以及各种寓意。深刻的人生教导，内含对社会不平等的抨击；它们的行为举止都是人类的方式；赞美勇敢斗争，教人如何处世，辨别是非好坏。我还摘录了几句名言；第一，虚荣的人易为他人的恭维所蒙骗。第二，如果孩子们的缺点来自父母，那他们就不该承受责备。第三，有时权力可以代替公正。第四，真正的英雄应该言行一致。

读书笔记范文2

　　第一节讲了我们应当如何去适应人生的新阶段，即大学生活。我认为这一节编排的很好，通过讲述大学与中学比较的学习，生活，社会环境的变化，使我们对自己为何不适应有了初步的了解，可以令刚入学还不熟悉环境的同学们心理得到缓冲。随后具体讲了如何克服种种不适应，渐渐融入大学新生活的方法，有递进感觉，编排合理。同时在讲我们应当勤奋时候，引用了韩愈的名句，值得鉴赏引人深思。

　　第二节讲的是我们肩负的历史新使命。这一节我认为写得过于笼统了。虽然是由我们的使命写起，但渐渐地使命就被缩小到了历史使命，使人觉得略有不妥。层次很好，由个人上升到了国家，清晰明了。

　　第三节是教我们如何学习和践行社会主义核心价值体系。我认为这是很重要的一课，关于理论的学习往往使我们的思想境界得到提升。这是我们想要提高思想道德素质和法律素质的最根本理论。这节课以理论为主，所以可能较为枯燥。应加入点具体东西。例如我们的先辈们是如何践行党员的先进性，如何践行了社会主义的核心价值。可以使我们更加清楚地了解了理论的实际意义。

　　第四节讲的是“思修”课的意义和方法。我认为这节课安排的位置并不合理。接触一门新的课程时我们往往不了解应如何进行有效率且较为正确的学习，我们迫切地需要这节课来帮助我们适应新的课程。故我认为这节课应该提到前边讲。其中的学习思考部分出得非常好，讨论的内容是我们所关注的，而且内容也是从文中可以领悟出的，使同学

　　们可以进行有意义的学习。故我认为应多出此类题型加深同学们对课题的理解。

　　第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

　　其中第一节的主要内容是理想信念与大学生成长成才。这节课分为两大部分。第一部分以理论为主，高中时候作为理科生，我们政治课的基础较为薄弱，理论知识一多有时候就难以理解了，故认为第一部分的内容出得过难。第二部分相比之下就较易理解了，语言通俗并且解释详细，编排的较好。

　　第二节的`题目是树立科学的理想信念。以马克思信仰为引入，继而阐述了我们的特色社会主义共同理想。层次清晰且有条理。

　　第三节是架起通往理想彼岸的桥梁。我认为这个题目设计的不太合理。同一章节里前两节的内容题目主要以理论名称为主，最后一部分却使用了比喻，显得略微突兀。但是这节课的内容非常精彩，引用了许多名家言论为标题，内容丰满而且文字优美，不仅对思想的深化有益处，同时也可以给同学们文学的欣赏。其中对于大学生实现理想的根本途径阐述清晰，引人深思。

　　第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

　　总体而言，我认为这一章和下一章的位置安排的有点不妥，远大理想中应当包含爱国精神和民族精神。单提出来有强调意义，但是结构上就显得较为空泛，故认为应并入上个章节。

　　第一节内容是中华民族的爱国主义传统，了解了传统我们才能有更新的进步，所以第一节的内容是很重要的，具有奠基的意义。就内

　　容而言，我认为比较理论化，很难吸引同学们的注意，大家都喜欢有情节的章节，所以应适当加入英雄先辈的光荣事迹。例如他们是怎样爱国的，以何种行动表现了他们对祖国的爱与憧憬，再由此加深议论我们应当如何以实际行动向他们学习，使爱国主义的传统精神得到延伸。在此有实际例子更有助于我们的理解。

　　第二节课的题目是新时期的爱国主义，从时间上讲，与第一节有了非常合理的过渡，故我认为设置的非常好。其中的一个部分是，科学没有国界但是科学家有祖国，其中引用了我国著名科学家钱学森先生的光荣事迹。这个例子我认为使用的非常恰当，帮助我们更好地理解了什么是新时期的爱国主义。同时钱学森先生的事迹我们也较为清楚，只是现在钱老已逝，此例子应做个最终修改。

　　第三节讲的是做忠诚的爱国者，这节是很有必要的，从理论上升到了如何以实际行动表明我们的爱国心。但是内容写得过于空洞，没有联系到我们身为大学生的实际生活，应最后落实到作为一名大学生，如何以自身行动践行对祖国的真挚爱意，以及成为一名合格忠诚的爱国者。

　　第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

　　第一节是树立正确的人生观，第一部分是世界观和人生观。书中写道：“人生观是世界观的重要组成部分。”但是此处重点是人生观，所以世界观的内容应当略略地带过，而不应该放在小标题中。此段中引用的马克思的话使我们对人的本质有了初步的正确了解，放置地合理又有解释意义。后边部分中简述的我们应当怎样做，即“人生应

　　当……”，之后又从反面，即“反对……”论证了我们应该以怎样的态度，怎样的具体行动做到树立正确的人生观。

　　第二节的题目是创造有价值的人生。我个人认为这一课的位置安排的有点奇怪。上节课的最后已经讲到了我们应如何以高尚的人生观指引人生轨迹，此处又重复讲到类似内容了，有点重复的感觉。应当提到上节课，组成一节或者将上节课的实际行动指导方法安排到这里组成新的一节整体的课。

　　第三节是科学对待人生环境。这节课的内容是非常实际的，我认为这个写的非常好。首先我们应该由自身做起，自己先做到身心的和谐，先调节自己的社会观人生观，保持一个积极的人生心态和正确而阳光的人生目标。其后我们才有精力以及条件去促进个人和他人的和谐。与他人相处，尤其是宿舍的姐妹兄弟们是对于刚刚适应着集体生活的我们而言很不习惯的一件事。我们应不仅学会竞争，同时更要学会合作以及互助。这里的讲述给我很大的启发，团结才是力量，这个道理的提出使我们又团结到了一起，成为了一股更加温暖而强大的前进动力。最后才是促进人与社会的和谐，一个小小的过渡递进使得这节课的内容更加丰满且符合逻辑。同时也揭示了我们初出茅庐的大学生们对于大学生活的不解与对于社会的茫然不适，使我们的思想得到了进一步的提升。综上所述，我认为这是非常好而且很有意义的一课。

　　第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

　　第一节道德及其历史发展讲的内容是很抽象的，其中道德的起源 与本质的内容最是难以理解，而且较为枯燥，难以吸引同学们仔细研

读书笔记范文3

　　今天，我看了一本书名为《第七条猎狗》的书，内容十分有趣。

　　内容主要讲述一个老猎人，在一次晚会上得到第七条猎狗赤利。有一天，主人公召盘巴带着赤利去打猎，那条猎狗在打猎中和猎物殊死搏斗，抓到猎物也从不独享，就是这样一条猎狗，却在泼水节时被召盘巴追打，原因就是在森林里捕野猪时，它突然跑进乱草丛，召盘巴一气之下将它打跑。此后它虽然成了豺狼的首领，但它还是在暗中保护着召盘巴。有一次母豺狼群包围了召盘巴，关键时刻它挺身而出，击退了母豺狼，召盘巴感动得泪流满面，这条狗又再次回到了召盘巴的身边。

　　读到这里你们肯定会说，赤利怎么会是好狗，原因是当时召盘巴开枪时，一不小心踩到了三枚蛇蛋，突然，背后有一条蛇竖起了脑袋，赤利看见了冲了过去与蛇厮打，自然不顾召盘巴的死活。

　　这个故事让我懂得了一个道理：狗是忠诚的，它忠心护主，也会知恩图报；狗是善良的，可往往好心总被人认为做坏事，结果挨一顿毒打，大家都认为狗只吃骨头不吃肉，其实狗是喜欢吃肉的，只是人类不给，不仅如此，有人还将狗作为发泄的工具，对狗又打又踢，就算大的狗遍体鳞伤，它也不还手，只是叫几声躲起来而已。

　　狗，多么善良、忠心、可爱，它是大自然给与我们人类的'朋友。自然界还有许许多多的动物，都是我们人类的朋友，希望我们好好地保护它们，爱护它们……

读书笔记范文4

　　《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

　　从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘世的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙樱

　　可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！

　　《简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

　　简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的.一切，相反,换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

　　不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。

　　不久,简·爱又陷入了爱情的旋涡，个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。

　　同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一，让我敬佩。

　　最后，简.爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱……

　　从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。

读书笔记范文5

　　四个小伙伴开始了他们的“X计划”。首先他们来到了里斯特先生的家，卡斯帕假装把球扔进了窗户。敲门拿球的时候，里斯特先生竟然可以看见钢琴小精灵，他和其他的大人不一样。他很喜欢钢琴小精灵，但是里斯特那里没有小精灵的家人们。里斯特先生欢迎他们以后常到他家做客。

　　维克先生是丹妮尔的钢琴老师。他让丹妮尔弹奏第一段曲子，哇，丹妮尔弹的太美妙了，维克先生太激动了，眼泪都要掉出来了。他说，这简直就是个奇迹！他没想到丹妮尔会这样牛！

　　然后他们来到了一位老奶奶家。老奶奶只让提莫进门检查他爸爸掉在钢琴里的.东西，其他三个被挡在门外。后来她又很想听美妙的钢琴弹奏，所以把丹妮尔他们也请了进去。老奶奶很热情地招待了他们，可是他们还是没有找到克雷琛多的家人。

　　第二天早上，克雷琛多不想待在钢琴里，它想待在娃娃床上，并在房间里溜达溜达。可以妈妈发现孩子们的房间又乱又脏，开始打扫卫生。她把娃娃床收拾到了娃娃间去。妈妈还用长鼻子吸尘器吸灰尘，把克雷琛多吓得东躲西藏，吓出了一身冷汗。

读书笔记范文6

　　 自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后，感觉受益匪浅，也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性，意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。现在回想，为什么要把教育的重任全部交给老师，而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书，不仅纠正了我一直以来的思想误区，同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的.指明了方向，提出了很好的建议。

　　在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里，我看到了自己培养孩子方面的误区。以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务，或者很死板地辅导她完成。只是懂得监督，却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务。这篇文章使我深刻地意识到，与其把关注点放在具体知识的指导上，不如放在孩子良好学习习惯的培养上。

　　作为家长，我经常会告诉孩子，你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样，但忽略了自己也是孩子学习的榜样，毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片，却在孩子做功课的时间看韩剧。看了李嘉诚如何教子之后，在惭愧之余，也决心改掉自己的坏习惯，以身作则，为孩子树立一个良好的学习榜样。

　　在纠正思想误区的同时，我还学到很多科学的教育理念和在书本上聆听到孩子从来没跟我说过的心声，知道哪些话是父母的忌语。感谢《父母课堂》这本书给我启发，教会了我如何当一名优秀的家长。

读书笔记范文7

　　人人都称赞《皮囊》的好，一句句意味深长的话点评了皮囊，也概括了皮囊，名人对名人作品的评价也吸引了不少读者，为此打开《皮囊》这一书。

　　读者总能在书中找到答案，找到与之共鸣的地方，而后受益匪浅。那么写这些东西的文人，他们对人生的领悟以及对一件事情的客观评价又是多么的清晰、全面、理解。读一本好书是在和一味伟人对话，好书的背后实则是一位拥有强大灵魂的人。

　　时间是有力量的，它会沉淀内容，那些我们还未触及的生活，这些我们永远做不到切身体会的情感。

　　几次他想我想急了，大清早在楼下不断叫我名字，通常写稿到凌晨五六点的我，睡眼惺忪地起身，走到楼下，发脾气地说了他一通，让他别再吵我，然后摇摇晃晃地回房间去睡，但第二天，他又一大早叫我名字。——《皮囊》

　　有时我会想，是不是每一位年迈的老人都会做着无比重复，让人心生厌倦的事。他们的行为变得迟钝、思想变得简单了，每天做着该是生活，却又比生活更干脆的事。他们退化成了孩童，却无法得不到用来形容小孩可爱、无知的褒义评价。他们是怎么呢，是什么样的生理过程导致他们老年后的种种表现，而我们对他们的理解则是惹人厌恶，可能有那么些有耐心的人，会细语相陪，但最后也只是一副无可奈何的表情。

　　隔着只是一个客厅的距离，奶奶不见爷爷的人影，就会用她那左半身不便的身子挪动着，喊着爷爷的名字，又或是一个人在房间的时候，也会不停地喊着姑姑或爷爷的名字，无人回应时，声音则是愈发的响亮。靠近身问她有什么事，她用一双呆呆又不确定的眼神说：没事。于是我们全家人每天都浸泡在奶奶的呼喊声中，像是一只苍蝇在你耳旁不停嗡嗡作响，刺激着你的耳朵，冲击着你的头脑。这种环境下生活的我们不觉会感到烦躁和疲倦，如果得空出去走一下，耳朵倒是净化了一番。

　　有过生硬的语气骂过她，而她是用带点无辜又恼怒的表情看着你，有时反而数落你一通，在辩解‘难道说话也不让我说了吗’。我们会厌倦他们的行为，为他们那些不明原因的做法感到生气，而我们每天都在这种生气又喜悦的环境下度过一天又一天，我们既不理解又无法不接受，不理解的是那些莫名其妙的事，而无法不接受的则是血脉相连的情。

　　没有长大到她的那年龄，没有经历生命周期里那鲜明的.过程，是不理解时间沉淀带给一个人的内容的，对于她的行为，我不理解，或顽劣，顽劣中体现的是一份最单纯的情——害怕孤单和丈夫陪伴的安全感。

　　《皮囊》是认人、认心的书，透过事物的表层，深入它的内心，触摸到的是一颗悲悯、无助、渴望的心。

　　模糊不清的每天磕磕绊绊，其实连结它的是一份经历世间事的现实的情。

　　作为旁观者，未真正到达那一刻，只能通过想象去猜测那中间的复杂过程，只是自己的片面之词去下定义，终究理解不全那将近用一生时间去填充的爱的宽度。

读书笔记范文8

　　最近我读了《森林报》这本书，它主要讲了一年分为几个月，那一个月里哪一种动物都在干什么。这本书告诉我们了很多道理例如：红色的朱雀，早在八月份的时候他们就开始旅行了。而且它们的路线很奇怪，是从西向东飞的`。大雁快到冬天时从北方排成一字型或人字型飞向南方。每一种动物的天敌是谁，大树是怎样过冬的，松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃。还有星鸦他们吃的都不是自己储藏的食物，而是其他星鸦辛辛苦苦采集来的松子，她们一飞到其他陌生的森林，就开始寻找其他星鸦储藏的食物。还有我还知道了，猫头鹰它们拥有一个可以转动灵活的脖子，由于特殊的颈椎结构，头可以转动270，脸部可以转向后方。它们的瞳孔巨大，在漆黑的夜晚，能见度比人眼要高出一百倍以上。它们还长着一对特别的耳朵，可以帮助他们辨别声音。

　　这本书告诉我们了，很多的知识。我们要在里面做批注，获取更多的好词好句。我们还要感谢作家维。比安基是他带给了我们这么多的知识。

读书笔记范文9

　　朝霞的余辉染红了半边天，我独自倚靠在大树边，细细的咀嚼完那里面的文字，不由得陷入沉思······童年——一场短暂而完美的梦，应是人生之中最为瑰丽的一段时光，让人回味、留恋。然而在高尔基的笔下，不一样时代，不一样国界，不一样的家庭和人却演艺着一段与众不一样的童年生活。向人们展示了那片天地的不幸与痛苦，《童年》的主人公阿列克赛自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣：父母先后离他而去，外公家到处弥漫着仇恨与残暴······迫使他十一岁便步入社会，在人间的苦海中挣扎。

　　读完此书，心头不觉得认为阿列克赛的童年亦如一场杯具，但又不免发现，正是这一次次的风风雨雨为他走向成功打下了坚毅的基础，造就了他的一生。如同一杯浓烈的苦咖啡，虽涩涩的，但不乏带着丝丝甜味。的确，漫漫长河，时光固然短暂，痛苦的日子固然很长，但一次次的风雨洗礼，一程程的沿山跋涉，给我们留下的却是一份勇气，一分收获。

　　望着镜中的自我，早已远离了那段童真岁月，也不再是昔日的那个懵懂的孩子，但以往的单纯，以往的欢笑，以往的可爱，以往的一切，细细回味，只觉那般亲切，虽平淡的像杯白开水，但却溢出了无限的`成长岁月，说不尽，道不完，组成了我一个迷人的童年。

　　过去的总是完美的，不论幸与不幸，毕竟它已成为了我们生活的一部分，重要的是珍藏每一份欢乐，记录下每一次收获，在今后的路上把舵扬帆，发奋图强，努力耕耘，为大地创造出丰硕的果实，为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。

读书笔记范文10

　　本文主要塑造项羽的形象，集中表现了他自矜功伐的性格。因为秦的主力被他击败，各路诸侯都听命于他，承认他的"霸主"地位，所以入关后一听说刘邦"欲王关中"，触犯了他的尊严，立即决定进攻；而在获悉刘邦"籍吏民，封府库"，等待他来处理，便放弃了进攻打算。更由于自矜功伐，他不把刘邦视为主要对手，不想在席间杀死他，而刘邦又注意维护他的尊严，使他动了"不忍"之心，所以对范增的多次暗示"默然不应"，对项庄、项伯筵间舞剑也不表态。这种"不忍"之心甚至使他对樊哙采取了格外宽容的态度：樊哙没有资格与会，本可以叱出，但他理解樊哙的心情，反而赐酒。樊哙陈词，虽有指责的话，但又把他看得比怀王更高，有"求赏"之意，都合乎他自矜功伐的心理，他内心有愧而"未有以应"，于是优礼有加，赐樊哙坐。自矜功伐而又"为人不忍"，虽一时成功，最后终不免于失败。

　　写项羽听了曹无伤告密之后的反应和听了项伯劝解之后的反应，形成两个极端，把项羽毫无主见，不辨忠奸，既易冲动又易受骗的性格勾画得十分鲜明。写项羽在鸿门宴上既不顾范增再三催促杀刘邦的'暗示，又不制止项庄意在杀刘邦的舞剑，还把樊哙的愤激当作豪壮，对刘邦的逃席行为听之任之，处处表现他的优柔寡断。

　　司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他曾这样评论道："自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国。"本文虽只写出人物的一个侧面，却未尝不能窥一斑而知全豹。

　　刘邦的形象也写得很生动。去鸿门"谢罪"，虽有项伯居中调停，其实是身入虎穴，命运难卜，但非此不足以平项羽之怒，仍如约而往；回到军中，"立诛杀曹无伤"，从这些事能看出他的坚决果断。他一向待人傲慢，这一回又是"先破秦入咸阳"，是"有大功"之人，但在项羽面前谦词卑礼，惟恐有所不至——在宴会上屈居下座，他安之若素，出而未辞也觉得于礼不合，这又表现了他能屈能伸的性格。至于他的狡诈多端，从骂鲰生、拉拢项伯、骂告密人等细节中，都表现得很明显。

读书笔记范文11

　　这是《六顶思考帽》的作者爱德华.德波诺的另外一部作品，和《六顶思考帽》一样是一本理论和实践相结合的可操性极强的一本书。这本书同样关注的是创造性的领域。作者核心观点，无论是在设计产品活或者流程的时候，都应将“简化”作为重要价值取向放在首要位置，并且成为设计过程中的一种习惯思维。正如开篇提到的“简单易于应用，但难以设计。所以需要一些创造力。”

　　首先为什么要简化呢？

　　简化之所以重要，是因为我们的认知能力有限，需要建立一些常规化的认知，来简化每次行动前判断的复杂过程。德博诺提出，大脑是一个自组织的信息系统，允许通入的信息自行组织为常规模式，这些模式构成了个人的认知基础，思考的真正目的是摒弃思考。

　　此外，德博诺认为，思考的主要功用并不是解决问题，而是改善我们现有的工作对象并发现新的'工作对象（创造价值）。我们所犯的思考的大多数错误根本不是逻辑错误，而是认知错误，也就是常规的认知出现偏差，因为常规认知是“第一性原理”。因而简化的实质是，从纷繁的枝叶回归到最基础的主干上。

　　简化有什么好处呢？

　　简化可以让生活和行事变的更简单和轻松。无论是机器设备的一键式启动还是政府部门的一站式服务等都减少了操作的复杂性，让生活变得更轻松。

　　此外简化的系统更易于建立，易于监控和易于维护。因为将事物分解成较小的单位，分散化和模块化设计都是实现简化的做法。简化同样能带来时间，金钱和精力的节省。

　　简化更是一种美学，无论是在艺术还是建筑和服装领域，简约也越来越受欢迎。人们也更重视简单的生活方式。

　　这一切都说明，简化在我们日常中越来越重要。

　　但是事物不可能朝着简化的方向自然演变。事实上，产品都是越来越复杂，而不是越来越简单。因为人们总是在目前的系统上添加更多的功能和特性，而不是重新开始设计。

　　此外在产品流程设计的时候，人们往往满足于找到的第一种方案，而不是继续寻找更简单的方案。追求卓越并不是人的天性。

　　所以德博诺认为，简化的首要规则是，你必须想让事情简化。

　　很多时候，有许多人是故意把事情弄的复杂，一方面是他们缺乏简化的意识，更重要的是，通过设置复杂的路径和高深的门槛限制其他人进入，从而显示自己的智力或者地位，获得一种优越。

　　德博诺指出一种现象，有很多作者之所以将书写的难懂，也正是出于这种目的。简单的道理写上复杂的内容，无论是批评家还是学术界却都奉为珍宝，读书笔记因为他们以读懂而优越，从而普通大众都以为能读懂就是优越，这就是为什么很多书不怎么样好读，却依旧被无数人追捧的逻辑。而马丁路德当时将圣经的内容翻译成德语，而不是用拉丁文的目的，就是要突破这种门槛，让普通人都能读懂圣经。

　　为此德博诺提出了简化的一个系统性建议：

　　一，回顾历史。事物之所以存在，不过是因为他们一直存在，但是他们过去也许有存在的理由，该理由可能很早以前就已经失效了。

　　二，剥除，修理，削减，瘦身等。没有理由继续存在的东西，应该毫不犹豫的去之而后快。

　　三，倾听建议。找到“懒人”，让他们给出简化的建议

　　四，组合。将不同的功能和操作组合起来。

　　五，提取概念。简化过程中最重要的一环，回到系统和产品设计的最初的概念和目的。

　　六，关注主干，采取措施应对例外。重要的大多数才是关注的重点，为了极少数的例外考虑，将会使产品和流程复杂。但是涉及到安全的如飞机的设计还有法律的编写例外，考虑到所有的例外非常重要。

　　七，重组，对现有模式的梳理和改变

　　八，重新开始，全新的设计。

　　九，分成模块和较小的单位

　　十，激发性切除，尝试去掉某个冗余，如果系统仍能正常运转，然后可以果断去除

　　十一，能量转移，将事情模块化和分散化

　　十二，阶梯方法，持续改善，积小流成大河

　　十三，韵味方法，彻底改变基础认知

　　这些是一套循序渐进的方法，按照这个方法大部分的内容都可以进一步简化。方法很简单，但是最重要的还是简化的意识和决心，因为简化的过程并不是容易的，它会引起系统的调整，尤其是对既得利益者的损害，让简化无法执行下去。

　　因此德博诺认为，一个国家应该建立一个简化中心，一个公司应该设立负责简化的部门。在他们的推动下，简化才能更有效的执行下去。

　　当然，对于个人而言，自己就是自己的简化中心。面对复杂的生活，如果想要过简单的生活，也可以参照上面的一套方法来简化。

读书笔记范文12

　　《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

　　第一次注意到《简爱》这本书，是在书店里，当时，我在看其它书的时候，看到了这本书，觉得书皮很好看，就买了回来。

　　回家后，《简爱》在书架上放了很久，才拿出来读，一开始，我就被简爱这个女孩子吸引住了，她是那么的.坚强，对于亲人的无故挑衅，学校里老师的无端指责，工作后面对顾主家中的一切人和事，她都去勇敢地去面对。最终，她获得了真爱。

　　看了这本书，我想到了自己，我没有那么坚强，如果家人那么对我的话，我一定只会哭，别的都不会做了。我一定要学习简爱的坚强，让自己强大起来，去面对一切事情。这样，我就可以活得更大快乐，而家人也可以在我身上看到光芒。

读书笔记范文13

　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯家庭中度过的:贪婪、残忍和无知;父亲与儿子、兄弟与丈夫、妻子的明争暗斗;但是在这个黑暗的家庭里，有一位勤劳、坚强、善良的奶奶。她经常给阿丽莎讲好故事，潜移默化地教他做一个不想变丑的人。

　　阿莱沙的童年是黑暗的，就像他的家人一样。他周围有那么多残酷的事情，他甚至不能相信它发生了。但是有一个祖母是件好事，她是整个家庭的精神支柱。阿廖沙还认识很多其他的人:几个租客搬进新居后，隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的“奇怪”举动中明白了一些道理。

　　与阿丽莎相比，我们的童年灿烂多彩;没有烦恼和痛苦，也有无忧无虑。有那么多的孩子甚至不知道什么叫“打人”，因为我们从来没有体验过挨打或鞭打的感觉。这可能是难以想象的痛苦。当然，除此之外，在我们的生活中也很少有家庭成员之间的尔虞我诈和争斗，比如为了财产而进行的贪婪、凶残的争斗。世界上不存在无缘无故将无辜者折磨致死的“恐怖事件”。

　　《童年》是高尔基自传的第一部三部曲，被认为是俄罗斯最好的自传体小说之一。《童年》写于1931年。它向读者展示了高尔基童年时期在祖父家中的生活，记录了他在沙皇统治下的'精神历程。这本书成功地塑造了几个人物，尤其是祖母的角色，她被称为“俄罗斯文学史上最独特、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描述了20世纪70 - 90年代俄罗斯社会的面貌，展现了充斥着残酷、野蛮、无知和污秽的令人窒息的生活。当我们阅读童年时，我们可以看到沙皇专制制度的腐朽与丑恶，黑暗中人民的奴役与麻木，年轻一代反抗黑暗与奴役、追求自由与光明的苦难历程。

　　主人公阿莱沙痛苦的童年感动了我:四岁的他失去了父亲，跟随悲伤的母亲和善良的祖母来到暴虐的祖父家，小染厂的老板，濒临破产，却经常被暴虐的祖父打。

读书笔记范文14

　　宅在家里的国庆长假，无意中翻出20xx年购买的《货币》一书，这本书是当年央视纪录片《货币》的同名书籍。再看一次，依旧收获良多。跟上次不同，这次特地做了简单的阅读笔记。把书中散落在各个章节的内容，按自己的理解做了整理，再加上一些个人的想法。这也算是这个国庆最大的收获了。

　　货币有三个职能：

　　一、是价值的尺度，或者叫做记账的单位；

　　二、是交换的媒介；

　　三、是价值的储存的手段。

　　其中，货币的价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的`社会尺度。货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为货币本身也具有价值，因而能以自身价值作为尺度衡量其他商品所包含的价值量。

　　天平的两端一边是商品，一边是货币。如果现在1元能购买1个鸡蛋，也就是1元=一个鸡蛋。理论上，如果币值稳定，10年后，这个等式仍然可以成立。

　　实际的情况是，金本位制取消后，货币的命运就随之发生了改变——

　　美国实行量化宽松的货币政策，随意印刷出来的每一美元，都是对家庭、大众以及公司所储存的收入的剥夺，无异于一种偷盗行为。（美国犹他州众议院议员肯。艾沃里）

　　从1960-20xx年年末，美国的国内生产总值增加了28倍。

　　国内生产总值增加了28倍，如果同时期美元总量也增加28倍，天平将自动保持平衡，1元=一个鸡蛋，一切跟51年前是一样的。

　　现实的情况是，在这期间，美元总量增加了38倍。28*1.35=38，商品的价格必须被动增加1.35倍，天平两端才能保持平衡。

　　也就是说，1.35元=一个鸡蛋。鸡蛋还是那个鸡蛋，却需要更多的货币才能购买到。

　　这也就是我们所说的放水。滥发的货币，导致了货币本身的贬值。用来丈量价值的货币这把尺子，自身的刻度发生了扭曲，已然不能准确丈量其他商品的价值。

　　其他国家的情况也大体是这样的。这期间日本国内生产总值增加了131倍，而日元总量增加了138倍；英国国内生产总值增加了32倍，而英镑总量增加了240倍。

　　那么，中国的情况如何呢？

　　1977-20xx年年末，中国国内生产总值增加了41倍，而人民币总量增加了991倍。

　　34年间，1元的鸡蛋变成了41.29元。（1977年鸡蛋大概3分钱一个，现在1.5元一个，增加了50倍。）

　　当然，这还不是最极端的情况。世界上最大面额的钞票是1000亿津元，1000亿津元只相当于10美元。10年前，1000亿津元可以购买10栋豪宅，现在只能买三个鸡蛋。1000亿津元只能买3个鸡蛋，钱不值钱了。面对汹涌澎湃的货币发行量，我们该怎么办？

　　1、 不能持有现金。

　　货币的其中一个只能是价值储存的手段。但是，在今天，它一定不是财富保存的最佳手段。持有1000亿津元，10年间，10栋豪宅变成了3个鸡蛋。希望这个悲剧不要发生在你我身上。

　　2、 不能过早停止工作。

　　80年代的万元户，如果停止工作，希望能籍此养老，到现在就已经是赤贫了。工作，不仅让我们保持跟社会的接触，也让我们赚取属于自己的面包。

　　生命不止，赚钱不息。想要维持一个体面的生活，要不就钱生钱，要不就依靠自身的体（智）力赚钱。只有这样，我们才能跟上不断发行的货币的步伐。

读书笔记范文15

　　读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福埃

　　高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。

　　高尔基这样一身不协调的装束， 都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的'新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

　　高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才可以有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？

　　捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。

　　我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。

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