没头脑和不高兴读后感

时间:2024-06-08 03:05:46 毅霖 读后感 投诉 投稿
  • 没头脑和不高兴读后感 推荐度:
  • 《没头脑和不高兴》读后感 推荐度:
  • 《没头脑和不高兴》读后感 推荐度:
  • 《没头脑和不高兴》读后感 推荐度:
  • 《没头脑和不高兴》读后感 推荐度:
  • 相关推荐

没头脑和不高兴读后感(精选25篇)

  当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的没头脑和不高兴读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

没头脑和不高兴读后感(精选25篇)

  没头脑和不高兴读后感 1

  在以前,我看过一本书,书的名字是《没头脑和不高兴》。

  这本书是出自著名作家张天翼之笔,它里面讲了两个小男孩的故事,他们一个叫“没头脑”另一个叫“不高兴”,他们两个是一对好兄弟,做什么事都在一起,但是他们各有一个缺点,没头脑干什么事都糊里糊涂,丢三落四;而不高兴则是什么事也不肯做,干什么事都不高兴。这本书让我觉得非常有趣,但它同时也教育了我:做事情绝不能像没头脑和不高兴他们两个一样,否则就什么事情也做不好。

  有一个星期天,我们小学的小队要展开一次小队活动,我就在活动开始前整理东西;若是在平常,我就会很懒散地让妈妈和奶奶帮我准备,整理要带的东西,自己却什么都不想做,就像不高兴一样,而在那天,我就不一样了,我自己自觉地去拿书包,自己整理活动中要用的东西。我做事时总是拿了这个,忘了那个,没头没脑,就像没头脑一样,而在那时,我改正了这个坏习惯,我记录下了我要带的`所有东西,然后一一按照记录下来的东西把它们放在我的背包里,然后又把东西整理了一遍,全都带齐了!我第一次感到那么轻松。准备好了之后,我就去和同学会合了,之后,我们顺利地完成了这次小队活动。

  这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书,相信大家看过之后也会很喜欢的。

  没头脑和不高兴读后感 2

  看了《没头脑和不高兴》这本有趣好笑的故事书后,我不禁笑了起来。现在想起来,还忍不住想笑呢!

  这本书介绍了两个小朋友没头脑和不高兴的故事。没头脑不是不聪明,只是做事总想打个折扣,而且很马虎,常常丢三落四,因此总挨批评。可"没头脑"并不在乎。他长大后当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……总而言之,应有尽有。可就是忘了设计电梯,要去二百二十五层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。而"不高兴"为什么叫"不高兴"。其实,他不是不会笑,而是固执任性,总不愿与他人协调配合。有一次,他跟人搭档演"武松打虎",他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点,就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东。你们看,这就是他们名字的由来。

  读完了这本书,我又很多的感悟想与大家分享。其实,"没头脑"和"不高兴"两个人物给了我们很大的.启发。"没头脑"告诉了我们做事要仔细,无论什么事情,都来不得半点儿马虎,否则必定会徒劳无功。也告诉了我们在学习上,工作上更要仔细,如果你建好了一座大厦,但却忘了装电梯,那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以,在生活上,只要你细心,坚持,努力,什么事情都会成功。而"不高兴"告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和建议,多尊重身边的每一个人,那和每一个人都会和睦相处的。如果你每天板着脸,自然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法,你每天都笑嘻嘻,乐呵呵的,那就会觉得大自然是如此美好,我们也应该多发现大自然中许多的乐趣,自然就觉得每一天都过得充实、快乐。

  这本书告诉了我们的的确很多,只要我们慢慢领悟,大自然中就会有我们意想不到的人与事,那必定每一天都过得开心、快乐!

  没头脑和不高兴读后感 3

  暑假里,我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事,是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。

  读了这本书,我觉得有几个故事特别可笑。比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦,其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。没头脑和不高兴是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。没头脑不是不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四;不高兴不是不会笑,而是固执任性,总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙,把它们变成大人。没头脑当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘记设计电梯,要到两百二十五层上看场戏,得带上许多干粮,上下一次要一个月。不高兴和人搭档演武松打虎,他扮演老虎,却不高兴按照剧情的'要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了,从小就要养成好习惯。

  我觉得我也有没头脑和不高兴这样的坏毛病,比如我爱丢三落四,做事马马虎虎,如果现在不改正这些坏习惯,长大了以后就会像没头脑和不高兴一样。我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如,怎样克服缺点;比如,怎样尊敬长辈;比如,怎样独立思考;比如,怎样与人合作;比如,怎样刻苦学习。我觉得这本书真好看!

  没头脑和不高兴读后感 4

  今天,我读了《没头脑和不高兴》的故事,我觉的好像在讲我自己的故事,没头脑记性不好丢三落四,我经常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重,没头脑他想快快长大,恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人,仙人问他们长大想干什么,没头脑想了想说:”仙人,我要当建筑工程师“。不高兴想了想说:”我想当演员“。

  仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百层的少年宫,里头什么都有,总而言之应有尽有。可是,唯独少了一样电梯。不高兴当上了演员,演的`是《武松打虎》的故事,不高兴演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起来了,老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样,都给大家带来了害处。

  于是,没头脑上台抓住了”老虎“尾巴,拖着不高兴一起去找仙人,要求仙人把他们变回原来,让他们从头来过。这篇故事告诉我,从小养成好习惯非常重要,我以后再也不丢三落四,我要从现在做起,从小事做起,养成一个好的生活习惯。

  没头脑和不高兴读后感 5

  这几天,我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》,这本书让我感到很有意义,而且很好笑。

  书中有两个主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。“没头脑”今年十二岁,做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是不愿意和别人协调配合。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的大厦,忘了做电梯,到了两百五十层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴让武松打死,变成了老虎打武松。

  看了这本书,我知道做事不能马虎,做作业的'时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。

  没头脑和不高兴读后感 6

  《没头脑和不高兴》之奶奶的怪耳朵写了一个小孩叫闹闹,闹闹的奶奶有一双很奇怪的'耳朵,每次闹闹对着奶奶大喊大叫,她的耳朵一点儿也听不见。他轻轻地对奶奶说话时,她却听的清清楚楚。闹闹心想,奶奶的耳朵真奇怪,大声说话奶奶却听不见,小声说话却听见了。现在,闹闹已经不闹了。

  原来奶奶是怪闹闹没有礼貌,大吵大闹才故意装做听不见的啊。闹闹能够认识自己的错误及时改正,是一个懂事的好孩子。

  没头脑和不高兴读后感 7

  暑假,我读了《没头脑和不高兴》这本书,读完之后我才知道没头脑和不高兴是二种性格的.人,没头脑和不高兴只是他们的外号。没头脑是个没记性的人,不管做什么事情他总是丢三落四,还总是喜欢打个折扣,做事情太马虎了。不高兴不是他不会笑,而是他固执任性总是不愿和别人配合。

  读了这本书让我学会了很多做人的道理,做事情不能丢三落四,马马虎虎,从小就要养成良好的习惯!

  没头脑和不高兴读后感 8

  《没头脑和不高兴》这个故事里面讲了两个小男孩的故事,他们两个是一对好兄弟;他们一个叫“没头脑”,另一个叫“不高兴”。

  没头脑不是不聪明,就是做事情总是马马虎虎,丢三落四的。他平常不是拿了帽子忘了书包就是拿了书包忘了别的东西;有一次他设计了一座三百层的.摩天大楼做少年宫,忘记了设计电梯,同学们要到二百二十五楼看戏,结果害的同学们上下楼梯一次就要一个月。不高兴呢则是做什么事都不高兴,他和别人搭档演武松打虎,他扮演老虎,根据剧情需要他要被武松打死,可他却不高兴,结果急坏了坐在下面的观众。所以,通过事情的日积月累,人们管他俩叫“没头脑和不高兴”。

  通过读这个故事让我明白了一个道理,做事情不能学“没头脑”马马虎虎,丢三落四;也不能学“不高兴”那样任性固执,不听别人的劝告;我们无论在今后的学习中还是生活中做事情要多动脑子,多听别人的建议或意见才能把事情做得更完美。

  没头脑和不高兴读后感 9

  假期里我读了《没头脑和不高兴》这本书,这本书是一本非常有趣,又特别具有现实教育意义的好书,使我们都得到了不小的进步。

  “没头脑”和“不高兴”是这本书中两个小主人公的外号。“没头脑”这个小朋友很聪明,但做事很粗心。丢三落四,随性而为。总觉得自己年纪还小,“等我们长大了好好做几件大事给你们瞧瞧”,觉着这些缺点会随着年龄的增长自然而然就没有了,所以根本不想去改正。

  在“仙人”的安排下,“没头脑”和“不高兴”长大了。“没头脑”成了一名工程师,“不高兴”成了一名演员。他们的缺点不但没有改掉,这些缺点给他们造成了许多的麻烦。在“仙人”的指点下,最后都重新回到了小时候,他们认识到了自己的.缺点,有了改正的机会。

  “没头脑和”不高兴“这本书告诉我们,人无完人,金无足赤,有缺点和坏习惯要及时改正,它不会随着年龄的增长而消失,不然造成大错误就来不及了。我们也要成为有好习惯的人,好好学习,天天向上,成为一名有用的人。

  没头脑和不高兴读后感 10

  在读《没头脑和不高兴》这本故事之前,我曾听妈妈说过,这本书的故事是教育人怎样做人和做事的,所以我怀着好奇的心情打开了这本书。

  故事中有一位小主人公名字叫没头脑,他并不是因为不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四,拿什么丢什么。一天,在放学回家的路上遇见了一个神仙,把他变成了大人,没头脑长大后当上了工程师,盖了一座一千层的摩天大厦做少年宫,因为他的'粗心只盖了999层,而且忘记设计电梯,小朋友们要到顶层看戏,只能自带干粮和棉被走上一个月才能到达,没头脑也自作自受,累的他也直冒汗。

  看到这里我笑的肚子都疼了,但是我转念一想,我有时也好像没头脑一样丢三落四,做作业和考试时要不少写一个标点符号,要不粗心写错别字。做事情不爱动脑筋,总是忘这忘那,结果任何事情都没有做好,所以要在学习好每门的同时,努力改正自身每处小毛病,坚持好的习惯,长大才能成才。

  没头脑和不高兴读后感 11

  愉快的暑假开始了,我读了任溶溶爷爷的一本书——《没头脑和不高兴》。这本书写的`是一个小孩叫“没头脑”,另一个小孩叫“不高兴”,为什么叫这个怪怪的名字呢﹖哦,原来“没头脑”不是没脑子,只是做事马马虎虎,常常丢三落四,自己认为长大了就好了。“不高兴”不是不会笑,而是任性,不愿意和别人配合,喜欢唱反调。他们俩人遇到了一个老神仙,可以把他俩变成大人。他们变成大人后,“没头脑”当上了工程师,建了一座三百层的少年宫,他忘记了造电梯,结果大家要爬上二百多层看表演。“不高兴”跟人搭档演“武松打虎”,他演老虎总不高兴按照要求被武松打死,结果把观众急坏了。后来他们俩赶快跑去找老神仙把自己变了回来,改掉了坏习惯。

  读完了这本书,我明白了一个道理:从小要养成好的习惯,做什么事不能马马虎虎,丢三落四,只顾自己,不顾大家。

  没头脑和不高兴读后感 12

  这学期,珠子老师给我们推荐《没头脑和不高兴》这本书,我在书中认识了各种各样的朋友。

  书中的.“没头脑”人如其名,总是丢三落四,去别人家里,走的时候,忘了拿书包,回去拿书包时,又忘了拿帽子。妈妈说他,他却一点也听不进去,以为粗心只是小事,是妈妈小题大作。有一天,一位仙人把他变成了大人,他当了一名建筑师,结果设了一座三百层的少年宫,却忘了装电梯。

  读了这个故事之后我认识到:我们要从小养成好习惯,否则长大了很难改正。我身上也有一些坏习惯,比如写字时总是依赖涂改带,心想写错了可以涂改,因此没仔细思考就匆匆落笔,导致作业经常出错。这是个坏习惯。要是以后不允许用涂改带,可就麻烦了。所以从今天起,我要改掉这个坏习惯。

  《没头脑和不高兴》这本书里面还有很多有各种缺点的孩子,他们跟现实生活中的我们很像,所以我们要把这本书当作身边的一面镜子,时时刻刻照照自己有没有类似的毛病,及时改正,成为一名优秀的小学生。

  没头脑和不高兴读后感 13

  暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。

  让我印象最深刻的事是《山村小教师》,新学期的`第一次主题班会,老师让同学们讨论如何扶贫,老师说:“大家写个扶贫方案,明天交上来吧!”没头脑在家写着写着就睡着了,不高兴也睡着了,他们俩梦见自己来到了希望小学,没头脑是语文代课老师,他带去了暖气片却没有暖气管道,凳子也是坏的,没头脑有点失落。不高兴是英语老师,教室里却连粉笔都没有,喝水还喝了满嘴的泥沙,他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开,可是小辫子来到了希望小学,带来了扫把和粉笔,那些东西可太有用了。太阳升起来了,梦醒了,没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说,没头脑说:“先开山修路,通电让大山亮起来,”不高兴接着说:“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了,想法符合实际!”大家高兴地笑了。

  通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎,做事情前要认真思考的好习惯。

  没头脑和不高兴读后感 14

  这暑假里,我读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》。已经九十高寿的任爷爷,写了很多文学作品:有《没头脑和不高兴》《大大大,小小小历险记》《土土的故事》等。其中我最喜欢的就非《没头脑和不高兴》莫属了。

  这本书的主人公就是“没头脑”和“不高兴”。没头脑之所以叫“没头脑”,不是他没有头,没有脑,而是他记事情不会打个折扣,缺点零头。要是我们有这个坏毛病,那肯定是像热锅上的`蚂蚁一样,不知如何才好。

  “不高兴”之所以叫“不高兴”,是因为他有一个怪脾气,一件事情大伙儿谈得好的很,他却来个“不高兴”。大伙儿要上东,他偏要上西,大活儿要上西,他偏要上东,真把人给烦死了不成。又是脾气精在作怪,要向多多一样打败脾气精。

  后来,他们碰到了仙人。仙人说可以帮他们实现一个愿望--长大想当什么。“没头脑”长大要当建筑工程师,“不高兴”要当演员。仙人说几声咒语,他们便想竹笋一样,“嗖嗖嗖”,一瞬间变成了大人。“没头脑”当了建筑师,“不高兴”当了演员。

  当了建筑师的“没头脑”,第一个想到的就是要建设一座有三百层的少年宫,供小朋友们学习,休闲和娱乐。不久,三百层的少年宫建好了。少年宫开业了,“没头脑”收到了请帖。那天他很早就来到了少年宫。只见少年宫门口已经人山人海,大家都争先恐后的走进少年宫,一睹这座宏伟的高大上的建筑。“没头脑”看到这个情景很是开心!不过令他不解的是,这些小朋友个个背着被席,手拎大大小小的袋子,里面尽是各种零食。正在纳闷,门卫告诉他:这座大楼虽然很高大,但没有电梯,只能一步一步走楼梯上去,剧场设在第二百二十五层,上上下下需要一个月。所以只能带上睡觉和吃的东西。“没头脑”这才知道自己建设的少年宫既然没有电梯!终于到了剧场,看到“不高兴”扮演老虎,正在与武松打的激烈。已经打了几天几夜了,也没分出个胜负来。真是没完没了。“没头脑”见这样一直打下去不行,一把拉住“不高兴”,坐在扶手上滑了下来。

  “没头脑”和“不高兴”滑到了楼下,飞快地来到了仙人的地方,让仙人把他们变了回去。

  这个故事告诉我们,要从小养成好习惯,等大了再改已经来不及了。我想我们身边一定会有“没头脑”或“不高兴”的人。让我们和“没头脑”,“不高兴”一起改掉坏毛病吧!

  没头脑和不高兴读后感 15

  其实小时候就喜欢看这个动画片,那时候觉得电影里的那俩小人闹那样多的笑话,可逗了。有时候便觉得自己似乎有时候是“没头脑”,有时候又会化身“不高兴”。如今重读这本书,不断回味中不禁又一次对号入座,产生良多感慨。

  书中的“没头脑”遇事丢三落四,糊里糊涂,总是少根筋。一夜成人的他更是将“没头脑”这一特点发挥的淋漓尽致,以至于建了那样一座需要爬上半个多月的高楼。我也一直都属于做事情马马虎虎,与严谨细致完全不挨边的人儿。小时候总觉得长大了就会改,可是长了的我仍然是如此,收错学费、弄丢数据、遗忘要事,虽不至于像书里的“没头脑”那样酿成大错,但也正因如此,工作业务能力一直算不得出色。特别是一旦工作上的事情一多,头绪就乱,保证是手忙脚乱,顾此失彼。常常抱怨自己是不是得了老年痴呆,因为每到领导们催交任务的时候才发现自己还没开始。包括如今这篇也是周末临时抱佛脚才能赶完。

  看看四周的人,好像周围这样的“没头脑”也越来越多了,因为有手机,于是大小事件记录在日历记事薄,结果手机一换啥重要日子都会忘。因为有电脑,有事没事往电脑上写写微博、写写日志,结果哪天网站被黑,连自己到底做过些啥都会回忆困难。更有甚者,因为有互联网,觉得有事没事发个短信、email就能联络感情,结果哪天停电,发现连个说话的人都找不着了。我们过着快节奏的'生活,慢条斯理,有条不紊的人越来越少,我们处在一个信息爆炸的时代,友情长记,亲情常念的人越来越少。

  再看“不高兴”,多像我啊!心里头总觉得对啥都有些看法,想找地方发牢骚,想找地方泄怨气。只是,身为教师,为人之母,虽有些时候心里有些茎茎绊绊,总不至于成天“不高兴”在嘴,全然不顾是否会给四周人带来负面影响,不顾是否会给共事的人带来些许不便。结果只能是心态总也调整不好,干起事来蔫蔫的。以前其实我也不全是这样,似乎随着年岁增长,随着对事物的个人主见增强,随着对名利的计较增多,这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力,缺少了曾有过的热情,我对自己都有些“不高兴”,这样下去多可怕啊!

  说实话,如今作为教师,社会地位不高,工资收入不高,大家多少有些怨言。本来教师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。所以,我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺,用积极的态度去面对工作里的重重压力。唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好,也无法让我们周围的人获得更多力量。

  虽说是儿童文学,作为大人的我们回头来看看这些浅显的故事,深思一下夸张中折射的道理,审视一下自己的内心,也还是能有颇多受益的。

  没头脑和不高兴读后感 16

  最近,我在读一本叫《没头脑和不高兴》这本书,这本书很好看。书的作者是任容容。他是著名的文学家.翻译家。这本书有两个主人公;一个是;没头脑,说他没头脑,可人又头有脑头还挺大的,眼耳口鼻,哪样也不少。读书也很聪明,绝不可能没头脑。叫他没头脑,是因为他记什么都打个折扣,缺点零头。他长大了,就建了一座摩天大厦,那是少年宫,一共有三百层高,孩子们要到二百二十五楼的剧场看戏,他们都把帐篷.炉子.锅子.水桶.被子.毯子.小担架.医药箱等物品带上。因为没头脑忘记装电梯了。上下少年宫,要一个月,真麻烦。另一个叫不高兴,说他不高兴,可不代表他不笑,叫他不高兴。是因为他这也不高兴,那也不高兴真烦人。他长大后是一个演员。他演《武松打虎》不高兴是演老虎,武松是要打死老虎的,可是老虎偏偏不死,真是急死人了。

  读了这本书后,我觉得生活中也有人丢三拉四的`,比如我,总是忘记带上电脑课的鞋套。所以我们做事情不应该想没头脑和不高兴,存在着这种坏习惯。平时我们要严格要求自己,养成良好的生活习惯,使自己成为有用的人才。

  没头脑和不高兴读后感 17

  前几天陪孩子一起读书,读到这本《没头脑和不高兴》。故事内容比较浅显,讲了两个小朋友,一个叫没头脑,一个叫不高兴。没头脑做事马虎,丢三落四,不检查;不高兴是做事乱使性子,不与人配合,神秘老人把两个小伙伴变大,没头脑成为了工程师,不高兴成为了演员,没头脑设计了1000层的大楼做少年宫,结果因为马虎少盖了一层,把喷水池放错了位置,成为了喷雨池,电梯也忘了安装,小朋友们只能带着雨伞、吃的,爬楼梯去看节目“武松打虎”。正好老虎的扮演者就是不高兴,武松打老虎,老虎就不高兴,不让武松打,反过来打武松,武松的表演者对不高兴使眼色,让他配合演出,不高兴也不配合,不高兴最后追着武松到处打,台上打到台下,弄得一团乱……

  对比自己在实际生活工作中,很多工作也因为各种各样的原因都追求速度,做完都不检查就上交,也是会出现各种问题,这跟没头脑小朋友多像啊,还有不高兴,前几天还因为和某个同事微信沟通工作时,结果被对方微信内容气到,打电话过去,准备骂他一顿,结果发现原来是他理解错了。经过一番说明,两方解开了误会,最终工作完美完成。

  实际生活中,做事情要考虑全面一些,多检查几遍不是坏事,遇到问题,先别忙着发脾气,直接沟通看看问题出现的原因在哪里,再有针对性的'去解决它,这样会避免很多后续问题的发生。

  没头脑和不高兴读后感 18

  部编教材小学语文二年级上册的第一个单元的口语交际就是关于《没头脑和不高兴》这本书的。暑假看到的教材还是电子版。因为儿子小的时候读过,我家就有一本,于是又拿来读一读。读完后,趁着在暑假,赶紧通过微信群让学生们都人手买一本,提前读一读,等到开学讲的时候,就可以从容地讲讲自己所看的内容了。大部分家长都能跟得上我的步伐,给孩子们准备了这本书。我很是欣慰。开学一问,好多同学假期都认真读过了,。恰逢群里有一个教师整合共研群,听了专家的讲座,对这本书有了不一样的解读。

  这本书的作者是任溶溶。跟大多数的读者一样,看到这个名字应该是一个女的,小孩。没错,这个名字就是他女儿的名字。他用女儿的名字做笔名,后来想改回自己的名字却没机会了。这也就是为什么去他家找任溶溶,总会问找哪个任溶溶。他非常的好玩,看电影、看书、听京剧、吃美食、写作,一位有着广泛趣味的长者,达观乐天、童心永驻的老先生,被誉为外国儿童文学翻译的第一人。《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》等这些耳熟能详的故事书,都是任老翻译的。

  《没头脑和不高兴》一书中,收录了7个故事。这本书的艺术成就有三个方面。首先它巧妙的整体构思,每个情节的设计都是层层深入。先是介绍没头脑平时一些丢三落四的行为,为后文盖楼不设计电梯埋下了伏笔。频出的意外,一波三折。再加上强烈的对比,形成冲突。其次,夸张的手法,对某一特征作言过其实的形容。在打虎那一环节,就是用到了夸张的手法。打了那么久,就是打不死那头老虎。最关键的一点就是他轻松的.浅语。文章口语化,节奏感强,对汉语语词功能的创造性运用得当。

  课标明确要求培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,读整本书。第一学段要求不少于5万字,如果学生们认真阅读《没头脑和不高兴》,轻轻松松就能达到7万字的阅读量。所以这本书的教学价值就在于,学生读的非常的开心,从一开始就被吸引,读着读着就会禁不住哈哈大笑。因为暑假有基础,而且我们买的是注音版,所以学生读起来没有任何障碍。于是在阅读课上,我安排学生每人轮流读,阅读接力。每讲完一个故事,会让学生自己讲一讲。学生评一评。一起读,用激励驱动阅读。

  叶圣陶老先生说“所以欲求成功的老师,当从为儿童特设的境遇里,发展儿童的心灵,务使他们情绪丰富,思想绵密。”我在努力去做!

  没头脑和不高兴读后感 19

  我读完《没头脑和不高兴》后我知道了许多道理。

  比如没头脑建了一个高达三百层的少年宫,可是他忘了安装电梯,如果有人要去电影院的.时候,电影院在二百二十五层楼高,一共要走半个月,要一步一步的走,很不方便,通过这件事我明白了,不能粗心大意。

  没头脑和不高兴读后感 20

  没头脑和不高兴是邻居,没头脑今年12岁,他名叫没头脑人可有头有脑,头还挺大的,眼耳口鼻哪样都不少。

  没头脑常常到不高兴家玩,玩了半天时间,回家了。不高兴刚把门关上,嘭嘭嘭,外面敲门了,开门一看,原来是没头脑。“对不起,我的`书包忘拿了,”没头脑一边脱手套帽子,一边进屋找书包。他找到书抱走了,就这样连着两次回来找东西。

  没头脑12岁生日那天,不高兴捧了一大堆东西去他家做客,没头脑高兴的打开一看:“嘿,不高兴,你怎么送我那么多东西呢?妈妈,快来看,不高兴送我铅笔、本子、皮球、手套、手绢、《罗文应的故事》......,连名字都帮我写上了,不高兴这顶帽子我可戴不下......”没头脑一边翻一边嘴里嚷嚷。其实这些东西都是没头脑去不高兴家落下的,真是一个没头脑的孩子。

  没头脑是个没有脑子的人,总是拖拖拉拉的,也很爱贪玩,也不干家务活。不高兴是个善良可爱的人,总是帮助别人干家务活,别人不开心的时候他就会去安慰你。

  没头脑和不高兴读后感 21

  国庆长假,老师叫我们读一本课外书,并写一篇读后感。妈妈说,世界名著对我来说太深奥了,建议我选一篇短小精炼的、诙谐幽默的作品。于是,我选择了任溶溶老爷爷创作且影响了几代人的经典童话——《没头脑和不高兴》。

  刚拿起书本,我就被书名迷住了:“没头脑”、“不高兴”,什么意思?难道是讲这个小朋友没长头脑,还经常喜欢发脾气。果然,“没头脑”是个做事马虎、丢三落四的人。他设计的300层摩天大楼,却忘了安装电梯。小朋友到第二百五十层楼上去看戏,还得背上干粮、被褥,好辛苦呀!“不高兴”是个不愿意同别人配合,做任何事情只顾自己的人。有一次,他跟别人一起演“武松打虎”,他扮演老虎,结果就因为自己不高兴按情节要求演,结果急坏了台下看戏的小朋友。哈哈,老虎就是不死……笑死我了。

  读着作品,我思考了许多,想起在一、二年级期间,每次忘记戴红领巾,都是妈妈临时帮我现买,目前家里已有了四五条了;考试中,每次都因为粗心而丢分,而检查也没能查出错误来。这不正是“没头脑”吗?想想真的好懊恼、后悔,今后我一定要改掉这些坏的毛病,做一个优秀的小学生。

  读完了这本书,更使我明白了一个道理:无论做什么事,如果不认真,丢三落四,只顾自己、不顾他人,成功就会离她越来越远。在生活中,我们都要努力改正自己的'缺点,发扬自己的优点,做个诚实上进的人。

  没头脑和不高兴读后感 22

  你听说过“没头脑”和“不高兴”的故事吗?如果没听说过,不要紧,你可以问问爸爸妈妈;如果爸爸妈妈也没听说过,那也不要紧,你可以问问爷爷奶奶,他们一定知道这对宝贝的故事。

  当妈妈在书店看到这本书时说:“这本书真的太经典了!”然后就买来送给我了。

  《没头脑和不高兴》作者是任溶溶,“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的名字。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。

  故事很幽默,但是我们了嘲笑别人的缺点,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己,想想自己又有哪些缺点呢?“马虎”和“不自信”是我们的`公敌,要从“没头脑”和“不高兴”的身上吸取教训,改掉自己的坏习惯。

  我喜欢这本书,因为这本书还教会我很多道理:要热情地帮助别人,对人温和,不能乱发脾气,还要好好学习,不能骄傲,要当一个对社会有用的人

  没头脑和不高兴读后感 23

  这个月我读了任溶溶的《没头脑和不高兴》。看了这本搞笑的`故事书之后,我不禁笑了起来,现在想起来还忍不住想笑呢!

  这部书讲了两个小朋友,没头脑和不高兴。“没头脑”不是不聪明,而是什么事情总想打个比方而已,还很马虎,常常“丢三落四”,因此挨批评,“不高兴”做事只知道乱使性子,乱耍性格,总不愿意与他人协调配合。因为还小,他们总以为自己长大后这些缺点就会消失,所以根本不想去改正。后来他俩长大了,这些缺点造成了许多更大的麻烦。

  读着他们的故事,想到我有时候也会像没头脑一样,比如写看图写话时,我会少写一个字;做数学练习时,我会少写一个单位等等。有时候我也会像不高兴一样,比如跟妈妈说话,有时候因为她批评了我,我就会不高兴,在和朋友玩游戏时,我和他们意见不同,我也不高兴等等。

  读了这个故事,我明白了我们从小就要养成好习惯。做事要细心,不能粗心大意,做事都要相互配合,要热情的帮助别人,对人温和有礼貌。我们要学会用我们的头脑来思考问题,增长知识。同时我们要天天高高兴兴,把烦恼和忧伤都抛在脑后,要热爱我们的美好的生活。总之,我们要好好学习,将来做出伟大成就。

  没头脑和不高兴读后感 24

  我在暑假读了一本好书,书名叫《没头脑和不高兴》。

  这本书给我留下非常深刻的印象,为什么他叫没头脑呢?是因为他丢三落四,至于不高兴,他的特点是“唱反调”你说他向东走,不高兴偏要向西走,你向西走,不高兴偏要向东走。

  一天没头脑被妈妈骂了,说没头脑长大了做不了大事!没头脑回房间里正伤心着呢,突然外面发出了熟悉的声音,正在叫他,没头脑快来,我看见仙人了,原来是没头脑最好的`同学,不高兴和没头脑一起去了仙人那里,把不开心的事情跟仙人说了,我们都想变成大人,证明自己是个有用的人!没头脑当了建筑师,准备设计一个300层能提供人们吃喝玩乐住的少年宫!虽然建好了!但是没头脑设计没有电梯,只有楼梯!放假了许多同学少年宫看戏,没有电梯,楼梯要爬16天啊!

  这本书活生生的告诉我们干什么事情都要认真思考,不能丢三落四,更不能乱发脾气,发现自己有坏习惯及时改正过来!以后才能会有更大出息!

  没头脑和不高兴读后感 25

  这几天,我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》,这是一本书很有意义的书,内容很好笑,也让我很受启发。

  书中有两个小主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。没头脑做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是说的三个字就是“不高兴”,不愿意和别人协调配合。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座1000层的`大厦,图纸上只画了999层,还忘了做电梯,到了999层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴被武松打死,变成了老虎打武松。

  对照自己,我平时有时也会丢三落四的现象:有好几次忘记带红领巾了,考试的时候因漏加标点符号被老师扣分。以后我一定要加以改正。我们不能学习书中的没头脑和不高兴,做事不能马虎,做作业的时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。能做的事情就要高高兴兴去做,不要总是说“不”,那样让别人不高兴,也让自己不高兴。

【没头脑和不高兴读后感】相关文章:

没头脑和不高兴作文02-13

没头脑和不高兴续写10-05

没头脑和不高兴作文【热】02-13

“没头脑”和“不高兴” 教学设计12-06

没头脑和不高兴读书笔记10-01

没头脑和不高兴读书笔记(精选3篇)10-07

没头脑和不高兴读书笔记(精选11篇)08-29

没头脑和不高兴读书笔记(精选15篇)04-08

《没头脑和不高兴》读后感10-07

没头脑和不高兴的读后感10-06