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读后感的作文10篇(精华)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的读后感的作文10篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
假期里我看了一本书，书名叫绿山墙的安妮。
安妮从小就没有父母，十一岁的时候被人领养。马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个十一岁女孩安妮。然而，由于酷爱想象以及"爱美之心"，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的.关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
我认为安妮这种爱是她对世界上任何人、任何事都充满爱心，这种爱心是善良的、纯洁的。于是，我想到了我学习方面的事。我的学习成绩不好，有时提高一些，有时下降许多，有时老师批评我，我也满不在乎。看完了这本书，我便下定决心：对知识的学习要有一股狂热的劲头，要积极向上，有拼搏奋斗的精神！
要相信，生活中的阳光与微笑无处不在，让我们乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个的难关，向我们美好的生活前进，好好学习，好好生活！
读后感的作文 篇2
“孝”是中华民族的传统美德，俗话说的好：百事孝为先。要做一个人、做一个好人、成功的人，首先要对自己的长辈孝顺。如果一个人不懂得孝顺，那么他将会什么事都做不好。我们的生命是父母给予，是父母养育了我们、教导了我们，让我们健康、快乐的长大成人，我没有什么理由不报答他们，有什么理由不孝顺他们。父母的爱是无私的，他们默默的为我们操劳，一直关心着我们，我们可曾看到过，可曾体会过。父母那一道道皱纹，一丝丝白发都是他们爱我们的见证。
父母全心全意的'为我们好，可我们却这样来报答他们：当他们上班一天累了时，我们不但不体谅父母，反而让他们忙七忙八的为着自己转来转去；当父母辛辛苦苦的把家里的卫生打扫干净时，而我们却把脏兮兮的东西往地上一堆叫父母把它清理干净。作为儿女的我们非但不能为他们减轻压力，反而让他们更累些，这难道是我们该做的吗?从现在开始我们要好好的孝顺父母，哪怕不能为他们做些什么大事，最起码我们还能在父母累时，为他们端茶递水；在他们做家务时，做自己力所能及的事；在有好吃的东西时，和他们一起分享。最重要的一点是要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大后好好报答他们。父母给我们的东西太多太多了，他们对我们的爱化成了一滴滴汗水，我们一定要孝敬父母让他们成为最幸福的人。
读后感的作文 篇3
读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己……
从前我家离学校不远，放假时也可以去找同学玩。当时，我每天都过得很开心。后来，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里离动物园很近，妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面，刚开始，我挺高兴的，可是慢慢我觉得自己很孤单，就像儿时的鲁迅一样，被困在、约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么？那就是玩！
我希望自己和闰土一样，可以迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样玩！
以前，老师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，如果没有题材，那我写出的作文能有什么？所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广，十分开心、快乐的`孩子，假如把闰土锁在家里，那他会是见识广又拥有快乐的人吗？不，我只能说不！世界上有几个人足不出户又拥有快乐？没有一个人是这样的。
少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人，相信每一个家长都希望自己的孩子都像少年闰土一样，那就让他们多出门吧，多学知识吧！
读后感的作文 篇4
暑假里我看了许多课外读物，印象最深的就是米拉.洛贝写的《苹果树上的外婆》这本书。 这本书讲述了一个叫安迪的小孩。他和别的小孩子不同之处就是他从小就失去了外婆和奶奶，尽管家里有哥哥和姐姐，还有爸爸和妈妈，可安迪的心里依然感到很孤独,经常为自己没有外婆和奶奶而感到伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到他家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险......她允许他做一些平时不能做的事情,而且这个外婆很另类,总做些意想不到的事,就算被警察处罚也不在乎,几乎没她完不成做不到的事。
有一天，安迪正在树上享受着和外婆一起的时光,被一位陌生奶奶的问话打断,她是安迪的新邻居.这位奶奶有两个身在外地的孙女,老奶奶很思念她们.当小安迪对老奶奶讲述苹果树上的'外婆时,引起了老奶奶的共鸣.他告诉奶奶:他的外婆和他一起打船秋千,射大礼帽靶。得到了玩具熊、巧克力、还有一个眼睛可以活动的娃娃。在别人的眼里，安迪是个不听话的坏孩子，许多别人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪经常去看她、帮她做事，奶奶忙着做衣服，没时间吃饭，安迪很心疼，他就尝试着做饭给奶奶吃,还把自家的花移植到她的空地,给奶奶说外婆和他的开心事。安迪感到幸运极了，因为他和别人一样也有了外婆和奶奶。
读了这本书，我好羡慕安迪。也希望自己能像安迪一样，有个想玩时，能陪自己疯玩的外婆，有个能懂我，帮助我做得更好的奶奶，那样的话，我不用每天被大人们指指点点，不会被大人们看得我一无是处。不会因作业没完成遭老师批评，不会因考试不好而被爸妈责骂。我缺点多，可我也想做好孩子，也想做个小大人，好想苹果树上的外婆和邻居的奶奶能帮帮我。那样爸妈能多疼我一点，老师会多夸我一点，真希望童话能变成现实啊！！
读后感的作文 篇5
今天，我读完了爱的教育，里面有关于爱的故事。也有许多伤心的事情，它让我的感受到了《爱》要帮助别人我今天在这里找到了好句子。
扫烟囱的小孩，故事是小男孩的30枚铜币丢了，他非常伤心，因为他还会被挨打。很难过怕挨打所以呢他才哭。放学的.学生门只有女生才会安慰他，有一个漂亮的女孩来了，她很善良。她说，大家把钱凑凑。有的给俩枚铜币3枚，这时候，大学生来了，他们给他银币5枚和6枚，那姑娘手里的爱心（钱）都满了，姑娘把爱心给小男孩，他感觉到了爱，她的身影渐渐消失在他眼前。
这个故事是从这里，澳大利亚和德国开始了世界大战，曹军带1000多人，可是刚到战场上火力不足啊，牺牲了134个人，其他的5人去搬救兵，他们到了电话亭，正在拨通中。。。，可恶电线被割了！莱特说，别急我可以帮你，后面有个小孩子说，来我去拿德国的电话，小孩不一会儿跑到了那里，拿起电话就跑，到了奥大利亚军，他们看见了男孩，他们很难过，因为他在拿电话前一经中了一弹打中了肚子里，他为了国家还在跑，他的腿上也被击中。他是爬着走，到了国家，他断气了，莱特和队员很伤心，给他用国旗放在他身上，安息吧，孩子。他们拨通了电话，说了事情，这次全面出击，德国人输了，他们为小孩巨大的葬礼。
这是被我打动了我，就是这句。
读后感的作文 篇6
这个暑假，我读了一本《笑猫日记之永远的西瓜小丑》，这是杨红英阿姨“小猫系列”中的新成员。像杨红樱阿姨的其他作品一样，这本书同样讲述了一个有趣的故事……
故事的主角名叫西瓜小丑，他拥有一个马戏班，马戏班精湛的技艺和精彩的演出吸引了越来越多的孩子，久而久之成为了孩子们的秘密乐园。于是翠湖公园马戏团的人就十分嫉妒西瓜小丑，它们设下了一个个圈套来陷害西瓜小丑，他们使用了一封神秘的牛皮纸信让法官做出了荒唐的判决，判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，也不能在孩子们生活的的地方出现。就在大家心急如焚并陷入绝望时，法力无边的绿毛龟发现了西瓜小丑，虽然翠湖公园马戏团的人毁掉了必经之路——楠木林，但孩子们还是不辞辛苦在绿毛龟的带领下，来到了西瓜小丑被囚禁的小岛上。
在这本书中，我深刻体会到西瓜小丑对孩子们的爱与理解，也了解了人们的嫉妒之心可以如此强烈！
然而孩子们的眼睛是雪亮的他们真正喜欢的是有可爱小动物和滑稽动作的'马戏表演，而不是无聊而又呆板的马戏，所以他们才喜欢有趣的西瓜小丑，而不喜欢翠湖公园马戏团的人。
我也喜欢西瓜小丑，因为他给孩子们带来了快乐。
我们的童年应该是充满快乐的！
读后感的作文 篇7
文章结尾写到：”我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”
读过本文，深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”，而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。
没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”：“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢？
没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，父亲以他教师的经验感觉得出，这样的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本书让父亲装订完整时，他哭着对“我”说，他不能再上学了。这样，那半本书或者说父亲为他装订的那本书，就“是他一生惟一的.一本书”了。而“我”后来到条件好一些的学校上学（再后来，“我”读了中学，读了大学，成了诗人）。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了，再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢？还能有多大“出息”？在这里，我们可以用一句时髦的话概括一下：“知识改变命运”。但是，谁能给“他”以知识呢？这就促使我们更深入的思考了。
总之，作者对那个时代的苦难进行着辛酸的“诉说”，对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情，也让读者从乔元贞的命运中严肃思考着生活与人生。
回想过去，多少孩子因为贫困，从来没有进过校门；多少孩子被迫中途退学；不是因为他们天生愚钝，而是因为他们从小就没有读书的机会。所谓的“出息”似乎只有有钱人家的孩子才可以实现。多少人才被埋没，多少孩子因不能读书而终生落魄。这不能不引起人思考。作者的心情是沉重的，读者的心情也更沉重，更重要的是，今天的学生读到此文，更应好好的想想，你们都是幸运儿！乔元贞的命运如果在今天的孩子身上重现，那简直就是罪过！读书吧，孩子！
读后感的作文 篇8
故事是这样的：从前，有一对老爷爷和老奶奶，他们家养了一只很奇怪的母鸡。每次老爷爷和老奶奶没有钱可以用的时候，那只母鸡就会帮他们下一个金蛋。
金蛋很值钱，所以老爷爷和老奶奶的生活过的很富裕。
但是，他们卖了金蛋，就什么事也不做，只顾着玩乐，所以钱很快就花光了。最穷的时候，他们饿得连面包都没得吃。
有一次，他们的钱又花光了，而母鸡却没有下金蛋。老爷爷提议：“干脆，我们把母鸡给杀了吧，它的`肚子里，一定有很多鸡蛋！”老爷爷和老奶奶商量了一下，就把那只下金蛋的母鸡给宰了。
割开肚皮，里面却什么也没有。老奶奶尖叫：“哎呀，怎么没有金蛋？”
老爷爷和老奶奶脸对脸，两人都很后悔，但是已经来不及了。
从那天起，他们又变成穷光蛋咯。
寓意：贪心反而得不到。人，要知足。在欲望上，要学会控制自己，不能贪心。否则，会什么也得不到。
读后感的作文 篇9
我原本以为资本主义社会是美好的，但从我读了《卖火柴的小女孩》后，我才知道资本主义社会是多么的丑恶，同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。
这篇童话主要讲的.是：一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的感人故事。
我们每个人都知道一年里多美好的晚上就是大年夜，因为这个晚上各家各户都聚在一起，吃着团圆饭，边吃还边观看着精彩的联欢晚会。每个人都穿上新衣服，都收下好几千元压岁钱，可那可怜的小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服，就连一顿普通劳动者的晚饭和保暖的衣服都没有，小女孩在大街上冻着与没有人去帮帮她，在丑陋的资本主义社会里没有人会帮她，她只好点燃自己的火柴来取暖，她先后点燃了五次火柴，在幻觉中，她看到了自己想要的东西：温暖，食物，欢乐，爱抚，幸福……!但最后火柴灭了，她只能在背后的黑墙等着有奇迹发生，但是没有用，她就这样的冻死了!
这篇文章，我深深地感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福呀!我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习，为他增光添彩!
读后感的作文 篇10
我有一碗“心灵鸡汤”，汤里面的营养非常充足。而这碗汤是由当代著名的儿童文学作家——杨红樱老师熬制而成的。
杨红樱老师老师写的书五花八门，但我最喜欢的还是《樱桃巷的秘密》了。
这本书的主人公是一个孩子味很浓的安琪儿和她那执迷不悟的妈妈。她的妈妈为了不让安琪儿输在起跑线上，偶然在樱花巷见到一位专家，专家说只要吃药扎针就可以治掉笨这个病。但笑猫从眼镜看出来，那专家其实以前卖是棉花糖的，所谓的智慧汤，只是姜和可乐。她的妈妈一次又一次受骗，却又一次次执迷不悟。通过这一系列荒唐的事情，我觉得这些家长为了自己的孩子，不能输在起跑线上这个理由，就丧失了自己的理智，真是疯狂啊!笨怎会是一种病呢?
读完了这本书，我很伤心。因为那些孩子味很浓的孩子的妈妈实在是荒唐至极。她们是孩子们这个世界上最亲的人，却又是最不懂孩子的人。常常以爱的名义去伤害他们。就像安琪儿爸爸对安琪儿妈妈说：“你不是为了孩子好，你是为了满足自己的虚荣心。你的虚荣心已经让你走火入魔了!”又让我感到无奈的是，孩子，一个似乎很美好的`词，本应该很会玩的孩子，变成了学习很压力的孩子，他们的家长更是把他们逼得越来越不像孩子了。那些专家更是可恶，利用家长对孩子望子成龙的心态，装成专家，让家长花高价钱为孩子”治笨这种病”、买各种大部头书、买”状元作业本”。而这种违背者良心去获得利益的事情，令我感到不耻!而在真相面前，所有的骗子都会被揭穿。
学习还是要靠自己的勤奋和努力才能变得聪明。这本书的最后一句话就说的很好："只有真实的，才是最美的。"是啊!虚假的东西就算再美，它也只是假的而已。
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