小班音乐教案

时间:2022-10-06 09:37:34 教案 投诉 投稿
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精选小班音乐教案三篇

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小班音乐教案3篇,欢迎阅读与收藏。

精选小班音乐教案三篇

小班音乐教案 篇1

  活动目标:

  1、在游戏中初步熟悉歌曲的旋律和歌词,表现歌曲风趣、活泼的情趣。

  2、迁移日常生活经验,创编茶壶、茶杯的造型动作。

  3、通过茶杯、茶壶的角色扮演,享受同伴交流的快乐。

  4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:

  茶壶相关图片

  活动过程:

  一、导入部分:

  我是魔术师!看我会变!(变成飞机)

  我们一起变成飞机飞到教室去玩一玩!

  二、学唱歌曲:

  (引导幼儿坐下)

  1、引导性谈话:我好渴,怎么办?(喝水)有一样东西可以帮助我们!

  2、范唱歌曲:

  提问:谁来了?(出示茶壶图片)

  茶壶哥哥长得怎么样?(胖胖的身体、茶柄、壶嘴)

  小茶壶说了什么?请你听一听!(看图范唱两遍)

  3、学唱歌曲:我们听音乐唱给茶壶哥哥听!

  三、做身体模仿动作:

  1、用身体做茶壶模仿动作;

  2、尝试边唱边表演茶壶动作;

  四、创编茶杯动作,进行表演

  1、引导幼儿用身体变成茶杯;

  2、教师做茶壶,幼儿做茶杯,进行歌表演;

  3、请几个表演好的.小朋友与老师一同做茶壶进行表演;

  五、与客人老师互动

  客人老师也口渴了,我们变成茶壶,给客人老师倒茶喝!

  活动反思:

  这首歌曲歌词浅显,曲调简单,演唱的技能要求也不高,内容也贴近孩子的生活。本活动主要以歌曲演唱与表演相结合,注重幼儿演唱过程中的表达与表现,从而体验歌唱的乐趣,使幼儿在活动中真正“唱”起来。

小班音乐教案 篇2

  活动目标:

  教幼儿学用正方形纸对折画出半只蝴蝶的轮廓,并沿轮廓剪下用对称的方法装饰蝴蝶;培养幼儿对自制玩具的兴趣及爱护作品的良好习惯,培养幼儿的口语表达能力。

  活动过程:

  一、引起兴趣。

  今天,老师请来了一位客人,你们想知道是谁吗?请你们把眼睛闭起来了!一、二、三(出示蝴蝶)是谁吗?对了,是蝴蝶,你们喜欢吗?我们一起来学做美丽的蝴蝶好吗?

  二、示范讲解。

  1、取正方形纸对折画出半只蝴蝶的`轮廓,并将它剪下。

  2、用彩笔均匀对称地装饰蝴蝶小班音乐《会飞的蝴蝶》教案小班音乐《会飞的蝴蝶》教案。

  3、装饰完后将火柴壳粘在蝴蝶的背面。

  4、再取出棉线从火柴壳中来回穿过小班。一头套在钩子上,另一头用两手拉住。这样,大家就可以把做好的蝴蝶用来做游戏了

  三、幼儿做蝴蝶,教师巡回指导。

  1、在剪下的蝴蝶上涂色,要求图案对称,色彩鲜艳小班音乐《会飞的蝴蝶》教案学习总结。

  2、幼儿作业,教师帮助能力较差的幼儿完成作品。

  四、幼儿玩弯玩,能编儿歌、故事等,以培养幼儿的口语能力。

  活动反思:

  活动过程中幼儿能够积极地参与活动,能力强的幼儿会用画笔画出逼真的蝴蝶,在剪贴的过程中完成得很好,但大部分幼儿不会穿线。

  免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

小班音乐教案 篇3

  活动目标

  1、初步学习演唱歌曲

  2、在动作的帮助下,尝试表现出欢快、活泼的情绪。

  3、乐意参加集体歌唱活动,并较快的站散点进行游戏。

  活动准备

  白色木偶一个

  绵羊一只

  洋娃娃一个

  活动过程

  1、教师出示洋娃娃,向大家问好

  2、教师;大家好我是从国外来的小朋友,我有一个好听的名字(教师持洋娃娃来到幼儿的面前打招呼)

  3、玛丽讲述绵羊的谜语,引导幼儿猜测答案。

  教师,我有一个好朋友今天和我一起来的',它是个非常可爱的小动物,请你们猜猜它是谁,——身穿大棉袄,野草吃个饱幼儿教育m。smtxjs。com,过了严冬天献出一身毛

  教师 玛丽和可爱的小绵羊,在一起回发什么事,我们一起来听一听,

  教师带领幼儿在琴声的伴凑,下念歌词

  幼儿尝试听音乐自己进行演唱

  根据音乐进行创编,结合可爱的动作,听完音乐,鼓羊的活波与可爱

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