中班探索活动《电池》

时间:2022-05-19 14:58:07 教案 投诉 投稿
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中班探索活动《电池》

  活动目标:

  1.认识几种常见的电池,知道电池的用途。

  2.学习装电池的基本方法。

  3.培养幼儿的环保意识。

  活动准备:各种电动玩具 各种型号的电池 PPT演示

  活动过程:

  一、导入课题:

  1.和孩子一起玩电动玩具,一些装了电池,一些没装电池 。

  2.创设问题情境,怎么样让玩具会亮、会动、会发光呢?

  (1)幼儿分组进行探讨。

  (2)小结:给他们的身体里面装上电池。

  二、多种感官认识电池

  看看、摸摸认识电池,知道电池里电对人体没有危害,但是,你不能用牙齿去咬它,你只能用手去接触它。出示PPT,让幼儿认识常见的电池。

  1.干电池(1号、2号、5号、7号)出示幻灯认识不同型号的电池。

  2.充电电池,纽扣电池、环保电池及太阳能电池等。

  3.认识电池的正负及。(电池有两头,那电池的一头有一个突出来的小头,还有一个“+”的图案,这边呢,是正极;另一头平平的,还有一个“—”的图案,这边呢,我们叫它负极。)

  三、学装电池

  那我们应该怎样装才能让玩具动起来,有声音呢?

  1.分组实验,教师巡回指导。

  2.幼儿交流、讨论,引导幼儿将自己在实验中发现的问题大胆的提出来。

  (1)请个别幼儿进行解说自己的实验过程。

  3.集体小结

  刚才小朋友说得很好,要合适的电池,装的时候先把负极对准玩具里有弹簧的那一头,然后把正极对准负极的装就能让我们的玩具都能动起来、响起来。

  四、出示废旧电池回收箱,引导幼儿收集幼儿园里的的废旧电池。

  本次活动延伸:制作设计各种废旧电池环保箱。

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