大班主题教案详案《尖利物品不要碰》

时间:2022-06-01 06:43:28 教案 投诉 投稿
  • 相关推荐

大班主题教案详案《尖利物品不要碰》

  作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的大班主题教案详案《尖利物品不要碰》,欢迎阅读与收藏。

大班主题教案详案《尖利物品不要碰》

  活动设计背景

  在日常生活中,孩子的安全意识是很薄弱的。幼儿对于任何事物都充满着好奇心和探索欲望,可是在这过程当中都会隐藏着安全问题。结合本园安全教育活动月,以及班上出现的一些安全问题,开展了这次的活动。

  活动目标

  1.引导幼儿感受、了解尖利物品的危害性,知道各种各样尖利的物品,如使用不当会伤害身体。

  2.继续积累幼儿自我保护的安全意识,知道手划破后简单的处理和保护方法。

  3.培养幼儿敏锐的观察能力。

  4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  活动重点:了解哪些尖利的物品不能玩

  活动难点:能说出简单的处理方法和保护方法。

  活动准备

  1.活动课件一份

  2.各种尖利物品实物及图片若干(剪刀、铁钉、牙签、铅笔、水果刀、针、玻璃等)

  活动过程

  一、开始部分:

  教师与幼儿一起玩手指游戏:小手变变变,并请幼儿自由发言讨论手的用处,感受手有很大的用处,我们应该要好好保护它。

  二、基本部分:

  (一)请幼儿观看情景表演,然后回答问题并讨论。

  情景内容:妈妈和宝宝一起削果,妈妈中途上厕所离开没有放好水果刀,宝宝好奇拿起刀学妈妈的摸样也削起了果,结果手被刀给划伤了。

  1.刚才小朋友怎么了?(出血了)

  2.好好的小手怎么会出血了?(被划破了)

  3.什么东西会把手划破?为什么?(幼儿自由发言)

  4.怎么样才能使我们的小手不受伤?(不要随便去触摸或者玩一些尖利的物品,或者在使用一些尖利的物品时要知道正确的使用方法)

  教师小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会弄伤我们,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们受伤,影响我们的活动和生活。

  (二)讨论怎样保护、处理受了伤的伤口。

  1.如果不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)

  2.受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

  3.包扎后还要注意哪些事项?(不能要伤口沾到水,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)

  小结:如果我们受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,我们的身体才能更健康

  (三)认知与交流:

  1.教师:“小朋友说得很好,其实在我们身边有许多很尖利的东西,你们能说一说都有些什么?”

  2.教师引导幼儿自由发言生活中常见的尖利物品,并任意出示几种,请幼儿说说它们的名字和用途。

  小结:在我们的生活用品中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多忙。如有了尖尖的笔,我们就可以写较小的字;有了锋利的剪刀,我们就可以把纸剪成各种形状;有了细细长长的筷子,能方便我们夹饭菜等。

【大班主题教案详案《尖利物品不要碰》】相关文章:

大班科学详案《恐龙》及活动反思07-07

危险的东西不要碰教案07-08

小班健康详案教案及教学反思《小动物找家》09-29

《大雨和小雨》教案12篇(中班大雨和小雨教案详案)08-09

早教亲子课教案详案(亲子早教课文案)07-19

幼儿园大班教案《尖利的东西》01-29

不要触碰我的底线名言12-27

小班社会教案:危险的东西不要碰_小班社会教案07-06

尖利的东西会伤人大班安全教案01-30

《尖利的东西》教案02-28