致英语老师的一封信 合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的致英语老师的一封信 ，希望能够帮助到大家。
致英语老师的一封信 1
尊敬的王老师：
您好！
您知道吗？每当我走过语音室时，总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备，语音室里的一切对于我来说都是那么新奇，那么吸引人。跟着您，在高科技设备装配的语音室里学英语，是我当时最大的愿望。可是，自语音室建好以来，您从未带同学们进去参观过，更没带同学们进去上过一节课，这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师，记得您每次在我们教室里上课时，起码有三分之一的同学在小声说笑，因此，教室里总是乱哄哄的，可您却很少制止。王老师，维持课堂秩序是您的职责呀，您为什么不去制止他们？还有，您每次提问学生时，一旦同学回答不上来，您总会露出一副不耐烦的神情，为此，许多同学感到很伤心，好多同学也不喜欢上您的课。
王老师，学校培育了我五年，我希望学校越办越好，希望老师能教得开心，我们也能学得开心。因此，我诚心诚意地给您提几条建议，希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师，您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后，请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解，并耐心地讲解，这些同学会非常感激您的，他们也会越来越喜欢您的'。
王老师，如果您能采纳我的建议，我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师！
祝您工作顺利！
您的学生：张辉君
3月26日
致英语老师的一封信 2
尊敬的老师：
您好！自从我升入初中后，一直只做个“倾听”者，所以想借这次写信（作业）的机会，做一回“倾诉者”。
记得我刚上初一时，第一次英语考试考得不很好——离您定的合格线还差一分。我当时又气愤又伤心，因为这是我第一次要接受所谓的“专用培训班”考试前夕，我满怀信心，好似20世纪的淘金者；可考试后，我又像一只战败的雏鹰。最令我接受不了的事实就是——您似乎把我当成了一个差生。我下定决心：下次考试必须合格！不管是我自信心还是自尊心或是永不言败的性格都是这样命令我的。
可是，一周后的第二次考试，我只是比合格分数高了1.5分。但我并不满足只是合格这个分数，我从来都没有想过仅仅考“合格”，于是开始漫长而又艰辛的学习之路。
终于，功夫不负有心人。我以140多分的成绩向大家证明：我不是一个差生！于是，春哥（班主任）在团队课点名表扬了我，我有幸成为全班第二个被点名表扬的'人。春哥说，我之所以能被表扬，是因为我在短短两个星期的学习中，由“最底层”到“最高层”完成了一个巨大的飞跃，一个看似不可能的升华。还说我背后付出了很多的辛劳和时间。我倒觉得他说的太夸张了，我是因为内心始终有着一个信念：我曾经不是一个差劲的学生，现在也应当不是！别人能做到的，我没理由做不到！
许多仍要接受“特殊教育”的同学纷纷问我：“你是凭着什么考到140分的？”我笑而不答，故作神秘。或许，您心中也有着这样类似的疑惑吧！其实真正的“秘诀”春哥已经说清楚了。刚开始的时候，我也曾疑惑过：我能够做到吗？这时，我想到了“望天树”它经历过多么残酷的挫折——被马鹿一脚踢下悬崖，被傲慢的野葵花嘲笑，生长的环境阴霾笼罩，磐石贬损。可它始终铭记着大地的话，瞄准太阳，笔直的冲上云霄……我想：望天树的环境比我更糟糕，它都能实现自己的理想，我有什么不可能的！
但是，只有想法是不够的，关键要看行动。十个想法不如一个行动！鲁滨逊——这个永不安命的行动者告诉了我这个道理。也有《蜀鄙二僧》（蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：我欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？）中的穷僧激励着我。于是，我每天都抓紧了每分每秒，把一天当两天用，课前认真预习，上课时认真听您的讲解，课后认真复习。当第二次合格后也没有满足，而是继续学习。期间，自然也少不了您的鼓励和帮助。
因此，我仅代表2班的全体同学，向您和您半期以来为我们所付出的辛劳道一声：“老师，您辛苦了，多谢您的教诲！”
此致
敬礼！
您的学生
XXX
致英语老师的一封信 3
敬爱的老师：
您好!
时光荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要让您留在我的心里——My English teacher,Ms You.
记忆中最快乐的一件事，是上初中后的第一次上英语课，从您“飘”进教室里那一刻，我就觉得您讲起课来一定优美动听，尤其是那双明亮的眼睛，显得格外灵动，任何蛛丝马迹都不会放过。瞧!细柳眉，薄嘴唇，身材苗条，长长的秀发垂到腰底，果然，您在黑板上写的那些奇怪的符号像您的秀发一样既美丽又深奥，您讲的话，那么美好，那么动听，令人陶醉。
那天放学，我像小鸟似的飞回家，唧唧喳喳地对家里人讲述上英语课的美妙，为了女儿从没有过的高兴，为了女儿对学业的兴趣，妈妈特地为我做了一顿丰盛的晚餐，晚上我自愿把白天学的字母默写了很多遍。
从此，每天上英语课时，或许是老师美丽的嗓音迷住了我，又可能是那字母对我的引诱，我上课竟是出奇的认真，让我在这快乐的国度里尽情遨游。几天前发生的一件事却如同晴天霹雳，半期考试我考砸了!而我最敬爱的游老师也狠狠地批评了我。我的心里犯起了嘀咕，因为那不是英语，而是历史啊!游老师虽不是我们的班主任，但她对我的关爱和关注却是如此的频繁，我回到教室，一股欣喜和愧疚的心情同时涌上了心头，心里像打翻的五味瓶一样，很不是滋味，我既高兴又伤心，因为这说明了老师特别关注我，但我又一次让她失望了!这次我真的愧疚了!不为别的'，就为她那么重视我。
A、B、C、D……一个又一个字母像一个又一个音符跃然纸上，带着坚定的信念!带着必胜的信心!将脚印踩在无悔的青春上。
师情像一杯香茗，幽香深远，让人回味无穷;师情像一本古籍，意味深长，让人受益匪浅;但师情更像一首老歌，撩动心弦，让人久久难忘。
我们不会忘记，敬爱的老师，两年多来您的点滴关怀，缕缕爱心;我们不会忘记，两年多来您给我们的谆谆教诲，丝丝微笑;我们不会忘记，两年多您用您的微笑为我们的人生道路引航。当我们取得进步时，您没有过多的表扬，微笑是您送给我们最好的礼物;失败时，您会送来一缕笑容，那里面饱含着教诲与鼓励，给我们以自信和勇气。
逝者如斯，不舍昼夜，往昔的美好仿佛还在眼前。转眼间，还有快一年的时间我们就要分别了，回首遥望，共同走过的两年中，我们哭过、笑过、拼过、累过……可是，唯一割舍不下的，却是那份最圣洁最美的师生之情，在它暖意的底色衬托下，我们的心灵曾经共同荡漾起美丽的涟漪。今后的日子里，我们会将我们的师生之间所有的美好回忆化作最明亮的星星火种，去点燃那一盏盏心灯，不畏路长，秉烛前行!
祝：
工作顺利
万事如意
全体同学敬上
XXXX.X.X
致英语老师的一封信 4
英语老师：
您好!
你从三年级就给我们上英语课，三年下来，您为我们操碎了心，呕心沥血，一定很累吧?
是您，让我们在教室里，轻松而又快乐地度过了一节节英语课;是您，像一个辛勤劳动的园丁，把每一朵“小花儿”培养得更加美丽，更加引人入胜;是您，像一支永远点燃着的蜡烛，“照亮”了我们，“牺牲”了自己，具有奉献的精神品格，而且是永远地奉献着;是您，变成一朵大大的花朵儿，花蕊中藏着许许多多的花粉，在每一只花蝴蝶饿了的时候，把好吃的'、甜甜的花粉拿出来，给他们美美地享受一番，当他们吃饱了，更加聪明的时候，您也就会心满意足了。
在课堂上，您总是面带微笑给我们上课，说话的时候，和蔼可亲，给了我们许多的亲切感，就像是一位朋友。在几篇英语课文中，有些不懂的单词和句子，您都会解释给我们听，让我们在书上记下来。您让我们把刚刚学的单词多读几遍，读熟了，自然会把它背下来;那写句子也要多读多背，如果这样做，就会记下来，听写的时候，就不会默不出了。
今天是中秋节，我祝您中秋节快乐!
老师，是您把许许多多的英语单词教给了我们;老师，是您教会了我们一些知识;老师，是您把许多道理教给我们。我们无以回报……
祝
天天快乐，心想事成
您的学生
9月14日
致英语老师的一封信 5
老师：
您好!
从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你！每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。
我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师，叫我们知识。
虽然我们四班的'同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。
你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。
后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地！
支持你的学生：XX
致英语老师的一封信 6
敬爱的白老师：
您好！
时光荏苒，转眼间就已经毕业。离开了母校，离开了你，我们真舍不得。
记得刚上三年级，我们新增了英语课。英语对于我们来说，既神秘又好奇，可是更多的是来自学长们描述的恐惧。但是漂亮得像白雪公主般的你来到我们身边，为我们打开了一扇天门。带我们走进了这个充满字母的地带。你把英语变成了一首首动听的歌，一个个有趣的游戏环节,一份份新奇好玩的`礼品,让我们在里面尽情的驰骋，尽情遨游......遇见你,我们真幸运!每天我们上英语课都会十分开心，每一堂被你精心设计的英语课都是我们一天的期盼。英语成了我们密不可分朋友,快乐时我们一起分享，伤心时你给我们安慰，您为我们付出得太多太多。我们的记忆里从此就驻进了你,我们会永远记住您......白老师，怎么就这么快的到了离别的时候，我们都舍不得你
我们感谢你!是你为我们的理想大厦奠定了扎实的基础。你对我们的教诲就像那春天里的雨露滋润大地;就像是那黑暗里的红蜡用自己的光亮照耀别人,你对我们的教导我们将永远牢记在心.我们会努力的学习,用优异的成绩来感激您，用将来有所作为来报答你，我们最敬爱的的英语老师，像白雪公主一样美丽善良的英语老师--白琼玮。
祝你青春常在！我们永远爱你！
瑞安市湖岭镇中心小学六(4）
全体同学
20xx年x月x日
致英语老师的一封信 7
敬爱的孙老师：
您好！金秋送爽，桂花飘香，在这个收获果实、分享喜悦的季节里，我们满怀激动地迎来了第26个教师节，在这个特别的日子里，我真心地想说：“孙老师，您辛苦了！”。
当我怀着忐忑不安的心情第一次走进小新星英语教室的时侯，是您阳光般的笑容给了我安慰。您像天使一样轻轻地挥去我心中的疑虑，使我很快地融入了班级，融入了英语童话这个多彩的世界。从此，我这个有点可爱又有点腼腆的小女孩渐渐喜欢上了英语，喜欢上了孙老师您。我在快乐与温馨中长大，在好奇与惊喜中学会了更多的知识。
您是个美丽活泼的天使，似乎所有精灵在您的表演中都是那样完美、无可挑剔。您仿佛又是个永远也长不大的天使，在我和小伙伴的面前，您总是能够恰当而准确地找到您的位置，在游戏中，与我们一同惊喜，一同忧伤，一同叹惜。您又是一位严谨治学的天使，在繁忙的工作之中，您还经常不厌其烦地一次又一次为我们纠正发音，帮我们一遍又一遍演示每个童话故事中的精灵神态。您的专注认真让我懂得了什么才是真正的热爱，您的严谨作风使我学会了应该怎样学习、做事。
这个年龄，我总是身不由己地会调皮，分心。有时我小小的'一个眼神，一个动作，一个表情总是逃不过您敏锐的眼睛。您像妈妈，但有时比妈妈更细致，更严厉。可是面对您的严厉批评，我的心里总是暖暖的，因为我深深地明白：您是在用心 “爱”着我，帮助像我这样的“小树苗”更壮、更快地成长。每当学习遇到困难时，您总是微笑地俯下身子给我亲切的鼓励和耐心地讲解，您的眼神永远都透着智慧和温暖，像一盏永不熄灭的神灯时刻激励着我、鼓舞着我。
您像天使一样聪慧美丽。因为有了您，我才知道世界上原来还有这样奇妙的英语童话故事。每当您扮演童话中那些可爱的小人物时，我总要睁大眼睛好奇的模仿您优雅而有趣的表演动作，我时而成为林中可怜的白雪公主，时而又扮成憨态可掬、富有爱心的小矮人，时而又成为那个被人欺负、忧伤无助的丑小鸭……在有趣的英语童话王国里我似乎早已忘记了自己，我忘情地跟随着您这个美丽的天使在快乐中成长，在游戏中收获，在感动中长大。您总是在不经意间带给我和小伙伴们许多惊喜和快乐！在我面前，您总是那样清新自然，似乎从来没有一丝倦怠。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感谢孙老师您，因为是您这个美丽的天使用童话帮我和小伙伴们树立了自信，用童话帮我和小伙伴们唤醒了学习英语浓厚兴趣的种子！
在这个充满阳光的节日里，我衷心得祝愿孙老师：节日快乐，永远青春！
爱您的学生：路易
二〇xx年九月十日
致英语老师的一封信 8
老师：
您好，从我们班主任的口中得知你即将去美国留学，虽然我们不能阻止你前进的道路，带我们永远支持你！每个人都是自私的，我也一样，我依然舍不得你离开我们，虽然我们只相处一年，可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的，每当我们遇到难题时，你总是耐心的讲解，您的课总是讲的那么细，生怕我们听不明白，您就像我们的大姐姐一样，永远的和蔼可亲。
我希望你不要去美国，不要离开我们，我希望你能陪我们一起走过初中三年，可我不能这样做，因为我明白这是你人生的转折点，我很知足，也很幸运，因为一位英语中的佼佼者可以做我们的`老师，叫我们知识。
虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮，还经常给你捣乱，但我们四班是一个很重感情的班级，听到这个消息，大家都很难过，并一致决定要在您教我们剩下的日子里，做一个乖学生，我们真恨时间为什这么少，真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间，四班是一个可爱的班，四班是一个爱你的班。
你走的那天，我们一致要笑着送你走，可你刚进班，大家就都哭了，你和我们谈心，让我们好好学习，不要想她。
希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺，开心每一天，四班永远是你最坚强的后盾，不要忘记我们这些可爱的笑脸。
后记：这是一封迟到的信，已经过了一年了，我看到你在美国的照片了，古老的建筑，时尚的街道，各种不同的人，在美国的其他州旅行，看到你的发展和生活，我真为你感到高兴，你说过会在我们毕业前回来的，我一直很期望那一天，我们现在过得很好，你的英语口语是不是变得更好了，老师总说你很努力，很勤奋，才会走的这么远，我很羡慕你，我认为你就是我的偶像，那么的有能力，之前我在逅逅姐姐书中读到过美国，不同的教育，不同的社会体制，一个实现梦想的地方，那么的令我着迷，令我向往，我认为那离我太远，可看到你之后，又给了我希望，我要向你那样，走出这片天地！
支持你的学生：Sunny
20xx年xx月xx日
致英语老师的一封信 9
亲爱的老师：
您好!首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语，我们深表感激并致以最诚挚的问候。
现在我要切入正题了，只是如实地把自己的想法说出来罢了，如果有冒犯的地方，请见谅。
老师，您可能没有意识到自己的课有多么的物料，一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文，并且先从跟读单词、短语开始，课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差，不管是什么原因，总之，这样的教学方法我难以接受，其实，这也不光是我自己的想法，您看看上课出勤率就明白了，不到一半吧。我想说的是，我们已经不是小孩子了，直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率，所以请不要把您的`意志强加给我们，我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。
就说这些吧，好像有点过分的样子，希望您不要介意，更希望您的教学方法能有所改观，也不要因为我给您提意见，就让我的英语不及格，您应该不是这样的人吧?
最后祝身体健康!
此致
敬礼
您的学生：
11月3号
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