致老师的一封信

时间:2023-07-06 07:28:36 书信范文 投诉 投稿
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致老师的一封信(精)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编收集整理的致老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

致老师的一封信(精)

  致老师的一封信 篇1

财经组的同事们,我曾经相处融洽的伙伴们:

  大家好!首先在这里对大家多年来给我工作的支持和帮助向你们说声“谢谢”了!感谢大家的精诚合作,感谢大家的大力支持,也感谢大家的关心和委曲求全!正是由于你们的不拘小节,你们的顾全大局和通情达理才使我的工作能够一如既往地顺利开展,财经组才会不断发展壮大,我才取得了今天的成绩,才有了现在的我。

  我在机电工程学校工作的十几年里,最开心的事就是结识了你们,并有了财经组这个让人羡慕的大家庭。我们共同努力,细心经营着这个家,大家在一起工作,学习,吃饭,娱乐,每天都过着繁忙而又充实的生活。说句心里话,有你们相伴我真的很开心,你们带给我太多太多的快乐,一次又一次让我感动着,让我在这个家里生活的每一天都是那么幸福,那么温暖!再次真诚的向你们说一声:谢谢!谢谢财经组的每一位兄弟姐妹!!

  从内心来说,我真的不舍得离开那个让我为之奋斗了十八年的学校,特别是不愿意离开与我朝夕相处了多年的你们。那里的一草一木我都有着深厚的`感情,可以说我以前是把那里当成自己的家一样去守护,去经营的,每天都生活在那里,很少回自己真正的家。可是,现在我真的没办法再在那里干下去了,这其中的原因想必你们也能想到吧。虽然我现在离开了那里,到这边上班了,可我的心依然离不开你们,我依然惦记着你们,牵挂着你们,更思念你们。不管我将来走到哪里,你们都是我永远的好朋友,财经组也永远是我的娘家。我一生都忘不了你们的!希望你们也能把我记在心里,可不能把我忘了呀!

  伙伴们,现在我不能再领着你们工作和学习了,也不能再每天和大家一起就餐了,想想心里就感觉空荡荡的。毕竟与你们在一起也有十多年了呀!这种感情咋能不留恋呢!!在那里,财经组以后由你们的“涛哥”领导你们,希望我的好同事们能象以前支持我一样,也能真心支持涛的工作,让我们财经组继续优秀下去!相信大家一定能做的很好的。

  致老师的一封信 篇2

敬爱的邱老师:

  您好!我是四(2)班的黄欣彤。今天是我第一次用写信的方式来传达我对您的感谢之情!邱老师,说真心话,能成为您的学生我很高兴。您教我们音乐快四年了,是您真诚的教导,让我认识了音乐,让我在音乐中找到了快乐,并引领我一步一步走上音乐的舞台。这一次写信给您是想向您倾诉我的音乐梦想。

  邱老师,您常教育我们:“每个人都应该有自己的梦想。”你小时候的梦想就是要当一名音乐老师,你为自己的梦想奋斗着,直到梦想成真!你还教导我们说:“有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的`。”邱老师,你知道吗?每当你弹起那美妙的,动听的,婉转的乐曲,我都会被陶醉其中。瞧,您那着迷的神情,忘我的状态,熟练的动作:十个指头就好像一个个灵活的精灵,不断地穿梭在黑白相间的按键上,非常调皮可爱;它们就好像一个个优美的舞者,在黑白键上摆动着优雅的舞姿,跳动着熟练的步伐。那音乐又是那么动听!我好喜欢啊。那一刻,我就萌生有一个伟大的梦想就是要成为一名钢琴家。

  我深深地知道,要当一位钢琴家不是随口说出就能做得到的。妈妈见我沉迷于音乐,就给我报读了钢琴班,刚开始,我连五线谱上的音符,都看不懂,常常弹错音,我就急得像热锅的蚂蚁,还想过放弃这个梦想,是你就一直鼓励我,教我识谱的方法。于是,我每天一有空余的时间就会练习钢琴。当我遇到不懂的地方时,我便会请教老师您。无论您有多忙,您都会放下手上的工作,耐心地给我讲解。现在我的指法也一天天熟练了,可以弹简单的曲目了。但你却说,要想参加钢琴表演,考级测试还需要和比我强的同学,要努力10倍。100倍。1000倍……

  邱老师,请你放心!我一定要为自己的梦想竭尽全力,不达目的,誓不罢休。到时候,音乐乐坛上又多一位像朗朗哥哥那样的国际著名钢琴家------黄欣彤。

  好了,时间不早了,有空再给您写信。

  祝:

  青春常在,工作顺利,万事如意!

  您的学生:黄欣彤

  致老师的一封信 篇3

亲爱的张老师:

  20xx年,你来到了我们身边,成为我们的政治老师,从此我们成了除亲人以外接触最多的人,虽然我们仅仅才相处了一个学期,但我可以感受到你的激情,对我们的期待,你不会因为我们是普通班而有丝毫的不屑,也不会因为我们是普通班而对我们要求很低,你总是一视同仁,在我们班也是,后面的同学们反而更受你的重视,就因为这样,你让我们班所有的同学们都很敬佩你。

  你经常给我们进行思想教育,晓之以情,动之以理,你不会轻视我们,同时也不想要我们自己看轻自己,所以只要我们的学习上有任何让你不满意的`地方,你会很严肃的给我们分析我们的错误,并让我们及时改错。

  你还给我们带来许多规矩,每次考完试后的“心灵的震撼”,还有那平时的小测验,时而不时的视觉盛宴,让我们的政治课变得生动起来,也让我们越来越喜欢上政治课,你真的是一个很好的老师,你让我们懂得了很多,也给我们带来了许多“名言警句”,让我们更精神,更加自信。

  老师,我们虽然不是那种学习很好的学生,可能在学习上我们不是最好,但对老师们的尊重和爱戴绝对不比985和重点班的差,但是我们也会努力,让老师对我们不失望。

  老师,我在网上看到这样一段话,我想写给你:老师,假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……

  老师,20xx年到啦,祝你在新的一年里身体健康,万事如意,家庭美满,工作顺利,也希望我们的政治课可以更加快乐,更加开心。

  您的学生:

  日期:

  致老师的一封信 篇4

尊敬的张老师:

  您好!

  在此先祝您拥有一个快乐祥和的春节,新年的钟声即将敲响,愿我们将过去的种种不愉快都抛掉,以全新的姿态来迎接新的一年。祝您在新的一年里工作顺利,家庭和睦,身体健康。

  茫茫人海多少次的回眸才能换得今生的一次擦肩而过。相遇是一种缘分,我们因缘而聚,也终将因缘而散。我很庆幸自己能够遇见您,认识您并了解您。

  在这里,我真心的说一句:“老师,您辛苦了。”回首走过的路,不知不觉间您已陪伴我们一个学期了,半年来有过欢笑有过泪水,这一路感谢有您。风雨同行,七九永远一家人。

  感谢你的尽职尽责。您认真对待工作,您无愧于自己的良心,将教师这一职业诠释得如此高尚。看到您每日忙碌而坚定的身影,我仿佛感受到您对我们的期待。您对工作的负责,我们怎能不感动?政治课在您的带领下改变了以前单纯的死记硬背的方式,重点词句的把握使我们更容易理解与记忆。在您的带领下,节节课做到了学有所获。课堂上就把当天的绝大部分轻松掌握,理解加记忆充分提高了课堂效率,避免了课后花大量时间去记,也未必做到理解与记忆有机结合情况的发生。一开始就热爱政治的我也因此对政治产生了更加浓厚的兴趣。我有一个提议,在以后的学习中,我们应当准备一个错题本,专门记录政治学习中的疑点难点错点,平时应注重对错题的积累,真正做到做过的题不再错。在考前我们也应多看看错题本,结合您复习时大量做题的理念,也许我们的政治成绩将迈上一个新台阶。  感谢您的严厉要求。良好的习惯是从点点滴滴的小习惯养成的,坚持做好一件小事我们就不简单。自开学以来,您就对我们高期待严要求,日积月累中我们从不习惯到习惯,从不理解到理解,从被动到主动,这一切的一切,时间是最好的见证。我相信,我们所有人都会理解您,感谢您并记住您。遇见您是我的荣幸,更是所有七九人的荣幸。您的严厉要求为我们提供了一个良好的学习氛围。您的'严厉要求让我们渐渐养成了许多好习惯。

  感谢您言辞恳切的教我们做人。是您的教导让我们明白了许多道理。忘不了每一次班会您精心的设计,您倾注了大量心血,让我们受益匪浅。“有情有义的是人,无情无义的是动物。”“要学会感恩,常怀感恩之心,做感恩之事。”一句句话语教给我们如何做人做事。

  风雨同行,不管以后的道路是一帆风顺还是荆棘丛生。我们都会一起面对。风雨同行,七九永远一家人。老师,感谢有您。您不仅教给我们知识,还培育我们优秀的人格。我因有您这样负责的老师而骄傲。老师谢谢您,您辛苦了。

  最后,衷心祝愿老师度过一个祥和欢乐的春节!

  您的学生:

  日期:

  致老师的一封信 篇5

敬爱的张老师:

  您好!

  光阴似箭,我已是初三的一名学生了,我的成长和进步,让您操了不少心,真的非常感谢您,张老师在您教我们语文课的时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

  张老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的`奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;张老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  张老师,上初三这一年是一个不平凡的学年,也决定着一个孩子的十字路口问题,我知道初三的重要性,我会抓紧时间好好学习,争取中考考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教师节快乐,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

您的学生:

  日期:

  致老师的一封信 篇6

亲爱的老师们:

  我们的“未来教育家成长工作坊”成立一年了。好像有很多老师对“教育家”这个名称还是不敢大声说出来,唯恐别人笑话自己。其实不必,因为当初成立这个组织,就是为了让大家在一起种植教育家的美好梦想。然后通过这个平台我们一起互相激励,共同成长。不在乎结果,在乎的是在追梦的路上我们一起前行。

  有梦想就有希望。如今,翻阅着每位教师的成长手册,为“我们都有了梦想”而感到喜悦,为在梦想的路上取得的进步而感到欣慰。瞧:于慧用博文记录了她成长路上的反思感悟,赵梦颖在自己的教育人生规划目标中也一步步前进,段金均、王芳、闫妍、闫雪、翟娜、王春晓……都稳步行走在梦想的路上。

  教育家的梦想其实并不遥远。

  有幸得到李振村先生主编的《当代教育家》全部期刊,反复拜读,我从中读懂了“教育家的梦想其实真得并不遥远”。

  李希贵校长说:教育家就在我们身边,就在平凡的课堂上。李振村先生说:推动一线教育工作者的成长和发展,唤醒更多校长和教师的教育家梦想,分享教育家的智慧和思想。这是《当代教育家》杂志诞生和存在的理由。再看看从里面朝我们走来的一位位教育家:雷夫、佐藤、常丽华、王春易……

  美国教师雷夫,25年时间,在第56号教室里创造了轰动美国的教育奇迹——他仅用短短一年的时间,就让孩子们如此热爱自己的学校、热爱自己的教室:每天自愿提前两个小时到学校,放学后还不愿意离去;他仅用短短一年的时间,就把那些称为“小魔鬼”的顽劣学生,塑造成小绅士、小淑女,一个个品行端正、彬彬有礼、气质儒雅;他仅用短短一年的时间,就让那些来自贫困移民家的孩子,学习热情飞速提升,长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。雷夫的成功是什么——热爱和激情。正因为热爱和激情,才执着的投身于教育,才创造出促孩子们发展的丰富的课程。

  常丽华,有人说是“中国的雷夫”,也有人说应该成雷夫是“中国的常丽华”。多次听她诗意的报告,很羡慕她们的.“小蚂蚁教室”。也正是因为有了热爱和激情——她才能执着的坚守住自己的教室,带领着孩子们走过幸福的充盈的童年。常老师的孩子们太幸福了,既有诗词歌赋深厚的文化底蕴,又有游学课程拓宽视野;既有话剧表演的锻炼,又有经典电影的吸纳……常老师给孩子们是一个真正多姿多彩的童年啊!

  这些被大家公认的“当代教育家”,他们没有高深的理论,他们有的是对教育的热爱和激情,有的是对卓越人生执着的追求,有的是对生命不断思考的力量,有的是躬身于实践的谦卑。

  致老师的一封信 篇7

敬爱的孙老师:

  您好!金秋送爽,桂花飘香,在这个收获果实、分享喜悦的季节里,我们满怀激动地迎来了第26个教师节,在这个特别的日子里,我真心地想说:“孙老师,您辛苦了!”。

  当我怀着忐忑不安的心情第一次走进小新星英语教室的时侯,是您阳光般的笑容给了我安慰。您像天使一样轻轻地挥去我心中的疑虑,使我很快地融入了班级,融入了英语童话这个多彩的世界。从此,我这个有点可爱又有点腼腆的小女孩渐渐喜欢上了英语,喜欢上了孙老师您。我在快乐与温馨中长大,在好奇与惊喜中学会了更多的知识。

  您是个美丽活泼的天使,似乎所有精灵在您的表演中都是那样完美、无可挑剔。您仿佛又是个永远也长不大的天使,在我和小伙伴的面前,您总是能够恰当而准确地找到您的'位置,在游戏中,与我们一同惊喜,一同忧伤,一同叹惜。您又是一位严谨治学的天使,在繁忙的工作之中,您还经常不厌其烦地一次又一次为我们纠正发音,帮我们一遍又一遍演示每个童话故事中的精灵神态。您的专注认真让我懂得了什么才是真正的热爱,您的严谨作风使我学会了应该怎样学习、做事。

  这个年龄,我总是身不由己地会调皮,分心。有时我小小的一个眼神,一个动作,一个表情总是逃不过您敏锐的眼睛。您像妈妈,但有时比妈妈更细致,更严厉。可是面对您的严厉批评,我的心里总是暖暖的,因为我深深地明白:您是在用心 “爱”着我,帮助像我这样的“小树苗”更壮、更快地成长。每当学习遇到困难时,您总是微笑地俯下身子给我亲切的鼓励和耐心地讲解,您的眼神永远都透着智慧和温暖,像一盏永不熄灭的神灯时刻激励着我、鼓舞着我。

  您像天使一样聪慧美丽。因为有了您,我才知道世界上原来还有这样奇妙的英语童话故事。每当您扮演童话中那些可爱的小人物时,我总要睁大眼睛好奇的模仿您优雅而有趣的表演动作,我时而成为林中可怜的白雪公主,时而又扮成憨态可掬、富有爱心的小矮人,时而又成为那个被人欺负、忧伤无助的丑小鸭……在有趣的英语童话王国里我似乎早已忘记了自己,我忘情地跟随着您这个美丽的天使在快乐中成长,在游戏中收获,在感动中长大。您总是在不经意间带给我和小伙伴们许多惊喜和快乐!在我面前,您总是那样清新自然,似乎从来没有一丝倦怠。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感谢孙老师您,因为是您这个美丽的天使用童话帮我和小伙伴们树立了自信,用童话帮我和小伙伴们唤醒了学习英语浓厚兴趣的种子!

  在这个充满阳光的节日里,我衷心得祝愿孙老师:节日快乐,永远青春!

  爱您的学生:路易

二〇xx年九月十日

  致老师的一封信 篇8

敬爱的宣老师:

  您好!

  在这草长莺飞的二月,在这万象更新的春天,在这风筝满天飞的季节,我怀着激动的心情,给您——我的小学老师,教了我近四年的您写一封信。想起您平时的点点滴滴,我的心情就特别激动。每次,同学在校内有个头疼脑热,您总是焦急得不得了,连忙打电话给家长,忙前又忙后的。特别是您举办的每一个学期一次的班干部竟举会,采取毛遂自荐的方式,特别特别地让我喜欢,也让许多平时成绩不太好的'同学有机会站上讲台竞选班级里大大小小的班干部。还有那个加分减分制度,虽然有许多同学不太喜欢,但我觉得这挺不错的,可以让同学们对平常的学习习惯和太度有一个认识,了解自己在态度和习惯上有哪些不足,可以便于改正。在这儿,我还是有一个小小小小的建议向您提出来,那就是批评萧一位同学时不要在大家都知道的情况下不点名。

  记得有一次,我人痊班同学都知道某某同学干了“坏”事,您也在班队课上对这位同学提出批评,但是您没有直接点这位同学的名字,而用“一位同学”来代替。当即听了,同学甲就对我说:“我们都知道了,而用‘位同学’代替!”这时,我不由地想起了我一次参加校外的兴趣小姐,考了个很低的分,很多人也都知道了这件事,后来,上课的那个老师说某位同学应该好好努力,争取下次不要考那么低的分了。还说考试不难,那位同学平时的成绩也很好,太不应该了!那时,所有的人的眼光“刷”地集中在我的身上,我的脸火辣辣的,想必一定成为一只烧熟的大虾了。那时,我真的好希望老师不要这样“含蓄”地批评,直接点名更能让人接受!您说是吗?

  宣老师,在悠辛勤地教育下,孜孜不倦地教导下,我们班一大群优秀的“小树苗”茁壮成长,我们也懂得了很多道理,比如诚实,比如友善……谢谢您近四年业对我们的关心和教导!谢谢您!谢谢您在我心中播下诚实、友善的种子!

  祝百事可乐!

  您的学生 蔡佳丽

  2月15日

  致老师的一封信 篇9

敬爱的刘老师:

  您好!

  我是您的学生xxx。我们朝夕相处,已经有了师生之间最深厚的情感,心里话太多太多了!

  记得您刚接上我们班时,我就被您深深的吸引住了,您美丽的面孔,高挑的身材,乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的.光泽,您的眼睛闪着睿智的光,你的口才、教学方式更是让我佩服,您刚上课就画了各种的图画,给了我们学习无穷的乐趣,您幽默的语言,让语文课充满了活力与魔力。

  记得二年级的时候,一次上语文课,您提着问题,目光掠过同学的脸,您看到了我,我慌忙低下了头,心里紧张极了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起来,一时间却说不出一个字,您的目光温和的望着我,似乎在对我说:“没事的,你可以的。”慢慢的,我放松了,流利地回答下问题,您夸奖了我。那一刻起,我变得习惯回答问题。

  老师,我的胆子比较小,上课从来不敢回答问题,是您的目光,告诉我应该怎样去做,给了我力量与信心,让我从此慢慢胆大自信,老师,这一点,真的是很难忘记。

  今年朗诵比赛的情景,您也许不记得了,而我还记忆犹新。我在课余时间,并没有按照您说的认真准备,来到学校,本以为您要狠狠的责备,不再管我,可是,您为又我重新找了材料,那时,您的眼神、表情让我无地自容,我恨不得拿个第一回来,让您开心一点,可我终归只得了个第二名。

  老师,您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力,我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年,我觉得我们不仅仅是师生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老师,我爱你。

  祝老师笑口常开哦!

  您的学生:

  日期:

  致老师的一封信 篇10

  敬爱的刘老师:

  您好!

  谢谢您三年来对我的教诲,您是我的启蒙老师,在我幼小的心灵中播下了希望的种子。您给予了我太阳般的呵护,雨露般的滋润,在您的悉心照料下,我快乐茁壮的成长。而如今,您又转身去教一年级的小弟弟、小妹妹们,没有您一路同行,我和同学们都感到非常失望。但是,在和您朝夕相处的日子里,您的.音容笑貌时时刻刻浮现在我的眼前。

  老师,还记得去年分萝卜的事吗?

  那天,您午饭没吃就来到学校。教室里同学很少,您一进来,同学们便叽叽喳喳给您说这说那,您做了个暂停的手势,笑着说:“我带来个大萝卜,你们谁吃?”说着,便从包里掏出一个又大又红的萝卜。

  同学们蜜蜂般一拥而上,举着手大声喊:

  “我!”

  “我吃!”

  “老师我吃!”

  七嘴八舌地说个没完没了。

  您拿出水果刀,一边切着萝卜,一边说:“同学们,别挤,别挤,我把萝卜割成块,只分给听话的孩子哟!”拥挤的同学们听了您的话,都自觉地排好队。接着,您把割好的萝卜块,一一递给同学们。我们津津有味地吃着萝卜,心里美滋滋的,像喝了蜜一样。

  刘老师,您不但在生活中无微不至地关心着我们,而且在学习上,您带着大家在知识的海洋里尽情地遨游,在书香飘溢的乐园里快乐地玩耍,让我们品味到学习的乐趣。

  刘老师,班里的每位同学,都曾得到过您的帮助:张凌宇同学,因为有事外出,落下了许多功课,是您在课余时间帮她补课,使她在期末考试中取得优异成绩;王雅馨同学,在您的辅导下,她的钢笔字突飞猛进,在班里成为佼佼者;我在您的帮助下拥有了自信,成为班里的领头雁。还有许多许多,在我的记忆中永存……

  刘老师,您的谆谆教导,我铭记在心,您永远是我最尊敬的老师!

  祝:

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:**

  20xx年3月21日

  致老师的一封信 篇11

亲爱的侯老师:

  您好!

  这是我第一次满怀感激之情给您写信,您知道吗?从您走进我们班的那一刻起,您严肃的神情,让我的心里感到一阵惊奇,心想:“怎么换老师了?我们的数学老师不是陆老师吗?”接着,您开始在讲台上自我介绍,我才知道数学老师换成侯老师了,而陆老师却变成了我们班的语文老师。

  当您上课时,我都会一边拿着笔,一边全神贯注地听您讲课,上数学课时,每当您提出问题时,我都没敢发言,不是我不知道,而是我想听取同学们的意见,有一天,您提出一个问题,让我们解答,我第一个把题目做完了,您走过我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案读出来,可是我做错了,您没有责备我,而是让我坐下,用温柔的语言教导我,不一会,我豁然开朗,说出了答案,还和我说:“下次一定要看好题目再写哦!”我听后,点了点头。

  记得有一次,我回到家做家庭作业,有一道题让我困惑起来,我在草稿上画来画去,也没有算出答案,问爸爸妈妈,他们也不知道,于是,妈妈掏出电话让我打电话向您请教,您用和蔼的语气给我讲解:“你看看题目说什么,让你怎样写,你照着题目的意思一步一步计算,就会知道结果了。”我定下心,开始思考题目的意思,我按您的话去做,不一会儿,我便想出了题目的答案,埋头写了起来,最后,我把家庭作业写完了。

  侯老师,我是一个粗心大意,不懂装懂,又不敢提问的人,在我勇敢的'向您请教以后,我才发现,收获知识的感觉真好。侯老师,以后我会改掉自己的毛病,加倍的努力学习,争取考得优异的成绩做班级学习的榜样。

  您的学生:

  日期:

  

  致老师的一封信 篇12

亲爱的家长朋友:

  缘分使我和孩子们、家长们走到一起。在近一个月的时间里,我和孩子们一起学习语文,读书、练字、写作,由于您的大力支持,孩子们的阅读写作及书写水平都有了很大的提高,这是您一路相伴的结果。

  寒假的到来,不仅是孩子们、我们也放松了许多,可是假期是充电的最好时间,要让我们的孩子走向卓越,他们必须积淀丰厚的文化。您在休闲娱乐的同时一定不要忘记我们的'读书活动、我们的练字仍然要继续开展,一定记着督促孩子读书、练字。炎炎夏日,共享休闲之时,让我们的家中继续弥漫着沁人心脾的书香、墨香吧!

  假期作业:

  1、读《寻找快活林》《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》,《笠翁对韵》尝试背诵。写三篇亲自共读的故事、体会或随笔,发到我的邮箱XXXXXXXX@qq.com,同时发到学校公共邮箱XXXXXXX@126.com,在邮件主题和文档内容中都注明学校、班级、姓名,学校将择优推荐到相关刊物发表。从四本书中选择一本制作成读写绘,A4纸,开学后将进行评选。(具体内容见《日照市金海岸小学关于利用寒假推进“亲子共读”和“书香家庭”建设活动致家长和教师的一封信》)

  2、每天认真练三行字(田字格),要注意书写姿势正确。

  3、预习新书。

  预习要求:

  (1)标出自然段序号。

  (2)划出不认识的字、不理解的词、多音字、好词好句等。

  (3)每篇课文至少读3遍。

  4、写3篇日记。春节一篇、元宵节一篇,另外一篇自由写。

  5、背诵8首古诗文

  假期建议:

  1、为孩子创设良好的读书环境,陪孩子一起读书。

  2、有条件的家长,请尽量给孩子多买些课外书。

  3、建议孩子们每读完一本书,家长帮助孩子制作成读书表,一是作为颁发书虫卡的依据,更重要的是作为书香家庭和书香少年评选依据。

  祝家长孩子们:新年快乐!

  万事如意!

  语文老师:张念萍

  20xx年1月17日

  致老师的一封信 篇13

  敬爱的高老师:

  您好!

  时光飞逝,日月如梭,一晃两年过去了,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小孩变成了一位开朗自信的阳光女孩。

  记得我的第一次上台演讲。那是二年级的一次班干部竞选。首先,高老师您说:“做一名优秀的班干部要德、智、体全面发展……下面竞选开始,请大家踊跃上台。”我跃跃欲试,但是又有些紧张,心砰砰直跳,像怀里揣了只活蹦乱跳的小兔子。我抬头看看您,您那坚定又充满鼓励的目光让我第一个走上讲台,开始演讲……在雷鸣般的掌声中,我被选为宣传委员,我成功了!

  高老师,我的'第一次上台演讲,是您的鼓励,才使我成为了一个勇敢的演讲者。

  还记得我的第一次表演。在我们班的音乐会上,我表演电子琴弹奏。我首先背弹了一首节奏明快的《步步高》,引人奋发向上,给人欢乐和憧憬。接下来我开始弹奏中国名曲《茉莉花》,在优美婉转的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满天涯”的意境中。“哎呀,《茉莉花》是我五级刚通过的新曲子,有几个地方还不能背弹,谁来帮我翻曲谱呢?”正当我着急时,您仿佛看懂了我的心思,马上帮我把曲谱翻到了下一页……虽然这只是一个小小的动作,但这里面却蕴藏着您对我的关怀和爱,我指尖弹出的每一个音符都流淌着对您的感谢!……我精彩的表演赢得了满堂喝彩。事后,爸爸还告诉我,我表演时,您一直在我身旁笑眯眯地看着我,情不自禁地和同学们一起为我打拍子,还不时关心地问爸爸:“婷婷的琴弹得这么好,在哪里学的?弹几级了?”

  高老师,有了那次班级音乐会上您对我的关怀和爱,让我学会了充满信心地秀出我自己。

  高老师,春天,我愿变成一只小鸟,在清晨为您送去欢快的歌声,让您一天都有好心情;夏天,我愿变成一片绿荫,为您遮挡上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿变成一盆米兰,给您送上缕缕清香,去消除您的疲劳;冬天,我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾,让您温暖心田……

  写到这,我要对您说一句,高老师,衷心地谢谢您!

  同时祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

  此致

  敬礼

  您的学生陈烨婷

  学生:莫燕珍

  20xx年7月21日

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