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托管中心期末致家长一封信（精选11篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编为大家收集的托管中心期末致家长一封信，欢迎大家分享。
托管中心期末致家长一封信 1
尊敬的各位家长:
大家好！为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的`教育。根据上级文件精神，我校积极开展暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加。
一、服务对象
面向1-6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童、现役军人子女等群体学生关爱。
二、服务时间
暑假托管时间分两期。
第一期：7月7日—7月10日（宣传报名）7月12日—7月23日（托管服务）
第二期：8月1日—8月3日（宣传报名）8月9日：—8月20日（托管服务）
每日时间安排：上午8:30-11:30下午2:30-5:30
(注：学校不组织午餐和午休，要求各位家长务必按时接送，不得早送和晚接，双休日和节假日不组织实施托管服务)
三、服务内容
暑期托管服务内容主要为指导学生暑假作业，开展课外阅读、书法、科技创新、益智游戏、艺体活动、综合实践等。学校不组织学科培训、集体授课补课及学业测试。
四、托管要求
1.教师以党员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体，优秀家委会成员参与，学校加强人员准入管理，做好政策业务培训，确保托管服务质量。
2.托管服务学校认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。
3.参加托管的家长配合学校签订托管安全责任书，教育学生到校后服从学校管理，遵守学校纪律。
4.参加托管的家长必须按时接送孩子，严禁孩子独自到校、回家，家中有事，家长必须帮助孩子履行请假手续。
5.严禁学生带手机、管制刀具、玩具、食品、饮料等违禁物品到校。
6.不服从学校管理，不遵守学校纪律，且给校园带来安全隐患的学生将取消托管资格。
祝大家工作顺利，身体健康！
写信人：
日期：
托管中心期末致家长一封信 2
各位家长朋友们：
你们好！
为切实解决学生寒假期间“看护难”问题，进一步增强教育服务能力，推动“双减”工作落到实处，根据市教育局和区教体局关于开展寒假校内托管服务的相关文件要求，现将我校开展寒假校内托管服务有关事项告知如下：
服务对象
寒假期间家庭看管困难的'学生。
（自愿申请）
服务时间
1月24日—1月28日 8:30—11:30
2月7日—2月11日 8:30—11:30
服务收费
收费标准参照关于印发《红谷滩新区关于义务教育阶段课后服务工作经费管理办法》的通知（红社发（20xx）9号）文件中课时标准执行。
服务内容
组织基础性托管服务。学校开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施，在教师的看护指导下，按照作业管理要求完成当天的寒假作业，观看北京冬奥会现场直播，开展经典阅读和分享交流活动，适当安排学生进行体育锻炼，开展适宜的劳动教育实践活动。
其他事项
1.学校会根据学生报名人数进行混合编班，选聘自愿参与的教师进行校内托管服务工作。
2.校内托管服务主要以辅导作业、课外阅读为主，适当开展体育类相关兴趣活动。
3.校内托管服务期间，学校实行校园封闭管理，参与学生及家长要严格遵守学校各项规章制度和疫情防控各项要求，按照学校规定的作息时间上下学，保障孩子上下学途中安全。
写信人：
日期：
托管中心期末致家长一封信 3
尊敬的各位家长:
为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，坚持贯彻落实双减政策，为有需求的学生开展暑期校内托管服务，学生以就近的原则可以跨校参加，保证有需求学生全覆盖。根据《赣州市推进中小学暑期校内托管服务工作实施方案》（赣市教基字〔20xx〕45号）文件精神，兴国县教科体局关于转发《赣州市推进中小学暑期校内托管服务工作实施方案》的通知，决定在我校积极探索开展暑假校内托管服务工作。
在此，我们呼吁广大家长和学生积极参加学校开展的暑假校内托管服务。
一、学校暑假校内托管服务工作坚持的原则
遵循家长、学生自主自愿的原则。
二、时间及内容安排
1.时间安排：不含双休共计20天
2.内容安排：
开放学校各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主，组织学习有困难的`学生进行补习辅导，对部分学有余力的学生进行拓展学习。
三、学校课后服务师资保障
主要由本校在职教师组成，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师承担辅导任务。
四、学校课后服务收费
服务收费标准，按照《关于兴国县中小学课后托管服务收费标准及有关事项的通知》（兴发改字〔20xx〕20号）文件执行。每生每天21元，按服务的实际天数每生420元收取。
写信人：
日期：
托管中心期末致家长一封信 4
尊敬的家长朋友：
您好！
教育是学校、家庭和社会三位一体的系统工程。随着暑假的开始，孩子的'“看护难”问题逐步凸显出来。为贯彻落实《教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》和《南昌市教育局关于做好义务教育学校学生暑期托管服务工作的通知》的精神，帮助家长解决看护孩子的实际困难，引导孩子度过一个安全、快乐、有意义的假期，促进孩子全面健康成长，我校拟定20xx年暑假开展学生托管服务工作。
一、托管原则
暑期托管服务，坚持家长和学生自愿选择参加的原则，不强制参加。
二、托管对象
面向我校全体学生（小学六年级和初中九年级毕业班除外）。
三、托管时间
7月30日-8月25日，周一到周五，双休日不组织实施。
每天上午8:30-12:05
四、托管地点
学校各年级相关教室（班主任通知具体时间），由于暑假多为高温天气，学校会安排学生在有空调的教室。
五、托管内容
课程具体安排：
第一、二节主要安排学生对数学、语文、英语学科的暑假作业完成，并由教师对其进行辅导；
第三、四节课主要安排阅读与写作、硬笔书法、音乐、绘画、体育（学校室内场馆）、综合实践活动等课程。
六、收费说明
参照课后服务相关政策执行：200元/人。
七、其它说明
根据教育局文件精神，对以下内容进行特别说明：
1.学校不提供校车接送服务。
2.学校不提供午餐服务。
3.为确保学生安全，学生由监护人负责接送学生上下学，确保来回途中远离危险水域，配合好学校做好学生“防溺水”工作。
4.实行校园封闭管理，严格落实校园常态化疫情防控措施。
5.托管期间，学生须服从学校的统一管理，家长有事可通过班主任联系。
6.如果您的孩子符合暑期托管服务要求并有意向参加的请联系班主任报名，经学校进行审核同意后，签订协议。
家长们，请和学校一起帮助孩子科学、合理安排暑期学习生活吧！进一步提升学生综合素养，教育责任，有你有我。感谢您一直以来对学校工作的支持，让我们家校携手，共同努力，为孩子的成长铺垫坚实的基石！
写信人：
日期：
托管中心期末致家长一封信 5
尊敬的家长朋友们:
寒假即将来临，为帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，帮助家长朋友解决没时间陪伴孩子的难题，避免孩子整天沉迷手机电视。强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处。根据江西省教育厅、萍乡市教育局以及安源区教育局的相关文件精神，现将学校开展寒假托管服务工作的相关情况告知如下:
工作原则
学生自愿参加。开展寒假校内托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务时间、服务内容、收费标准、安全保障、防控要求等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。
教师志愿参与。充分发挥广大教师的育人作用，教师志愿为有需求的.学生提供寒假校内托管服务，但不得强制，并对志愿参与的教师给予适当补助，依法保障教师权益。
托管时间
一、义务教育阶段
2022年1月19日-1月28日(含周六、周日)共10天。
二、高中阶段
高一：2022年1月20日—1月28日，共9天；
高二：2022年1月24日—1月28日，共5天；
高三：2022年1月22日—1月28日，2月10日—2月12日，共10天。
托管服务内容
以托管看护为主，辅之以两个方面的内容:作业辅导和素养提升。义务教育阶段每天按照“3+3”模式，即每天寒假作业辅导3节课，素养提升3节课。高一、高二每天按照“3＋3”模式，即每天寒假作业辅导3节课，素养提升3节课。高三每天按照“5+2”模式，即每天寒假作业辅导5节课，素养提升2节课。
（一）组织学生完成寒假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑并给予辅导帮助；
（二）指导阅读，有针对性指导学生在教室集中阅读教育部推荐书目；
（三）开展陶艺、美术、演讲与口才（辩论）、跆拳道、影视欣赏（话剧）、舞蹈、体能训练等社团活动，以及拓展训练等。提高学生兴趣，提升学生的体验式学习能力及身心健康水平，培养学生综合素质和能力。
收费标准
义务阶段学生每天6节课，每节课4元，10天共计240元。餐费、住宿费按学生正常在校上课的标准另收。
高一每天6节课，每节课4元，9天共计216元。
高二每天6节课，每节课4元，5天共计120元。
高三每天7节课，每节课4元，10天共计280元。
延时服务期间不提供校车服务，晚上免费看护。
温馨提示
参加校内服务的学生要按时到校，遵守规则，如当天未能参加托管服务的，需提前向班主任请假。
寒假校内托管服务结束后，家长必须及时到校接孩子，遵照防控要求不进校，离校后家长负责孩子的安全。
写信人：
日期：
托管中心期末致家长一封信 6
尊敬的家长朋友：
您好！
根据省教育厅《关于积极开展中小学生寒假校内托管服务的通知》（赣教基办函【20xx】58号）和《关于印发<萍乡经开区中小学生寒假校内托管服务工作实施方案>的通知》的文件精神，我校强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生校外培训负担，着力解决学生寒假在家无人照顾和安全问题，提供寒假校内托管服务。
一、寒假校内托管服务时间
2022年1月19日至2022年1月28日，共计10天，每天8：30-16：30
二、寒假校内托管服务内容
寒假校内托管服务每天按照“3+3模式”，即寒假作业辅导3节，特色课程3节进行。具体安排如下：
1.辅导学生完成寒假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。
2.开展音体美兴趣课程教学、心理团辅游戏、阅读指导、书法指导、劳动教育实践等活动，进一步提高学生学习兴趣，提升学生的体验式学习能力和身心健康水平，培养学生综合素质和能力。
3.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目。
4.不允许组织学科培训和集体授课。
三、寒假校内托管服务安排
学校建立健全“学生自愿、学校核准、统筹安排”的'托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求、科学合理确定托管服务的服务内容、方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。
四、寒假校内托管服务收费
寒假校内托管服务费根据《萍乡经开区中小学寒假校内托管服务工作实施方案》有关规定收取。托管费：一天6节课，每节4元，即每生每天收费24元，十天共计240元。午餐费：根据学生用餐实际情况收取。
五、寒假校内托管服务温馨提示
1.参加寒假校内托管服务的学生请填写征求意向单，交班主任汇总统计。
2.参加寒假校内托管服务的学生要按时到校，遵守规则，有特殊情况需提前向班主任请假。
3.寒假校内托管服务结束后，请家长及时到校接孩子，离校后家长负责孩子的安全。
写信人：
日期：
托管中心期末致家长一封信 7
家长朋友们：
新年好！
根据上级相关文件精神，为帮助家长解决关于子女课后看护的后顾之忧，结合我校实际，拟于开学后开展课后服务。学校提倡条件允许的家庭自行执行午、晚监护，让学生更大的`空间进行自主学习和休息，保持学习兴趣与激情。确有课后延时服务需求的学生，秉着家长自愿、学生自愿的原则，向班主任提出报名申请。为确保服务质量，现将有关工作说明如下：
1、服务原则
给确有需求的学生提供服务，家长、学生双方均自愿参加。
2、学生要求
学生在校能严格遵守各项规章制度，能在老师的看护指导下自觉学习。课后服务期间，不得无故请假，服务时间结束指定家长准时接，不得委托校外托管人员，不得早退。
3、家长要求
学生接受课后服务期间，家长必须保证电话畅通。如遇学校组织重大活动或有极端天气，离校时间有调整时，家长要随时关注学校通知，保证在规定时间内接走孩子。
4、服务内容
根据学生特点及上级“双减”工作指示精神，采取“辅导学习+社团拓展“相结合方式。
5、服务时间
午托：11：30至13：50，计2课时；
晚托：（低年级）15：25——17：15，计2课时
（高年级）16：20——17：30，计2课时。
6、收费标准
严格按照xx市发展和改革局、xx市教育局相关文件公布的收费标准执行。请您根据以上说明于开学后向班主任提出申请，具体情况请关注此后的相关通知。
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心期末致家长一封信 8
尊敬的各位家长：
您好！
春天是美好的，生机勃勃，充满希望，在这播撒梦想的季节里，“常熟国际学校第三届科技节”即将拉开帷幕。
本届科技节主题为“飞向太空”。宇宙无始无终，星汉渺渺，神秘莫测，这无边无际的未知世界，正是人类驰骋想象的无垠空间。我们从哪里来，到哪里去？地球是我们可以永远依存的家园吗？人类是否可以寻找另一个在未来需要时可以移民的'天体，以躲避地球在某一天出现毁灭性灾难时人类的彻底消亡？在这一点上，人类的智慧够用吗？在这个浩瀚无穷的太空里，人类到底是不是唯一的智慧生物，是否在某个星球上居住着同样有着高度智慧的“人类”？
自从人类开始了航天探索，让我们看到了人类的希望，这希望不仅仅在于人类在朝向广阔太空的迈进，更现实的是让人类的最终和解成为可能。因为外太空探索的活动至少转移了人类部分的注意力，让人类不至于局限于地球的有限空间里无穷尽地争夺，它将赋予人类更为宽广的心灵世界。
如今我铭家也在逐步走进太空探索强国的行列。现实意义和人类自身的局限性还在不断提醒我们，发展空间技术对于国家战略尤其是事国防的重要意义。其实，我们的最终方向和更的意义在于为人类寻找新的家园打基础。说到底，地球也不是永恒的，而人类也不能甘于坐以待毙，哪怕这样的时刻还有千万年乃至更长久。我们已经在给遥远的后代们进行技术积累了，这是作为祖先的我们留给后人的最为宝贵的遗产，也是人类宇宙探索的终极意义。
希望各位家长能一如既往地倾情投入，力支持，让孩子们或看或说，或写或画，或触摸或感觉，在体验中感受科技的奥秘，让科学的种子能在孩子心田生根、发芽、开花。预祝常熟国际学校第三届科技节圆满成功！
祝各位家长事业顺利！
写信人：
日期：
托管中心期末致家长一封信 9
各位家长：
您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗？您还在为孩子功课发愁吗？没关系，xx托管来帮您！
xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训服务机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适，宽敞明亮，安静优雅，整洁干净。同时，托管中心还配置了完善的教学设备，使孩子能够沉浸在自主自觉的学习氛围之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到，托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点服务。伙食荤素搭配，营养丰富，每餐保证“四菜一汤”。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的辅导老师具有丰富的辅导经验，专业的教学方案以及较强责任感，能够耐心细心地督促学生完成家庭作业，有效地提高学习成绩，为迈进高等学府打好稳定的基础！
xx托管中心以“培养习惯”和“提高能力”为两大托管目标；以“安全、健康、益智、快乐”为四大托管宗旨；开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间”等托管服务。
xx托管中心致力于“服务家庭，造福社会，让学生舒心，家长放心！”，愿与家长、学生、老师们一起，倾力打造xx市小学生托管服务的一流品牌！
招生对象：
学生托管服务内容：
1、放学接送，家长们不需要在上班时心急孩子没人接。
2、享用餐点，孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。
3、学习辅导，有专门的.辅导老师督促孩子完成当天的家庭作业，并给予纠正。
备注：我们有多款服务，任您选择。
课程培训服务内容：我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导，高效地提高学生学习成绩。
我们的环境：安静舒适，宽敞明亮，功能齐全。
我们的老师：师范类本科在校大学生或英语专业毕业生，朝气蓬勃、有爱心，有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排，又能跟孩子们成为朋友，还会设计健康活动调节孩子们的学习压力，让孩子们不觉得孤独枯燥。
此致
敬礼！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心期末致家长一封信 10
各位家长：
新学期好！
首先很感谢各位家长的信任，选择我们作为您孩子放学后的托管机构。我们也将继续尽心做好相关教育服务，努力让家长满意。
xx教育一直坚持“用心做好教育”的理念，在小学生托管上坚持精品、精致，保证师生比在x：x之内，按照学生年级分教室。确保学生作业准确优秀完成的基础上，还培养他们的效率意识，养成良好的学习习惯。
放学后托管看起来仅仅是解决学生家庭作业问题，但不可忽视。如果没有选择真正专业的懂教育的机构，孩子很容易养成作业拖拉、注意力不集中、甚至从别的孩子身上学到不好习气等问题。
教育不同于别的，不是马上就能够立竿见影的看到效果，但半个学期或者一个学期，还是能够在孩子身上看到明显的反馈的。我们相信到时候您应该会从孩子身上看到专业教育带来的效果。
在开学的第一个星期，xx教育这里有两个温馨提示：
1、刚结束两个月的暑假，在开学的第一周学生作业中，我们也看到有部分学生还明显不太适应学习的节奏，主要表现在：注意力不太集中、字写的不够认真、怕辛苦不愿意多付出等。
这也是很正常的现象，需要一段适应过程。但在今后的假期中家长就可以有所关注，正常的是开学前一到两个星期就带着孩子调整状态，如调整作息时间与上学同步；适当控制娱乐，不要太放纵；布置一些适应性作业；有条件的'上点辅导课让孩子提前适应上课的感觉等。
xx教育一直坚持做专业的教育，各项安排都从教育效果最大化考虑，而不是经济利益最大化。如小学生的辅导课，我们坚持安排在开学前的半个月，而不像很多辅导机构早早的抢先安排甚至七月份里就开始。我们也知道这样可能会损失部分生源（很多机构都抱着先抢到学生再说的想法），但相信这样坚持下去会让我们赢得更多的学生。
这一周的时间里，我们也看到了之前在我们这里上辅导课的学生就明显的比其他学生更快的适应了新学期的学习。
2、新的一个学期，特别对于高年级的学生来说，学习任务更加大了。如果家长有条件的话，托管班与辅导课配套起来，会达到更明显的效果。xx教育依托在教育系统工作过的优势，确保每位教师都是来自于一线的优秀老师，各年级相关的辅导课也将在下一周的周末开始，欢迎家长咨询。
最后，祝各位家长中秋快乐，阖家欢乐，身体健康，孩子学业进步！
xx托管
20xx年xx月xx日
托管中心期末致家长一封信 11
各位家长：
大家好！或许我们是多年相识的老朋友，或许我们即将成为相知的新朋友。
托管教育是近年来新兴的一个教育服务项目，它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式，同时兼有学、教、管、养等多种职能，帮助家长培养好自己的子女，使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特”通过三年的精心耕耘，在实践中不断探索和研究，总结出了具有优贝思特独特的教育理念，公司以“关注孩子考分，更注重孩子素质培养”为服务宗旨，老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配，而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。
我国著名教育家叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本会不断的增值，而人在其整个一生中就享用着它的利息”。可见，良好的习惯对人一生的影响，所以我们应该重视。作为家长，更要帮助孩子养成良好的.写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯，习惯的养成要抓准时机，用对方法，最后良好的习惯定内化为素质。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个好学生、好孩子、好公民，共同创造辉煌的未来。
xx托管教育连锁机构，正是建立在这样一个基础上，旗下六个托管中心帮助您解决众多十分担心的种种问题，实实在在的解决孩子的学习、饮食生活、行为习惯和身心健康
等问题，缓解您因繁忙工作带来的生活压力，使孩子感受到另一个“家”的温馨。安全、卫生、轻松、快乐。
如果您想给自己松绑，专心致力于工作和事业的发展，如果您想自己的孩子凸显个性，追求完美，成龙成凤，就请马上让您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！让我们携起手来，以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园！
此致
敬礼！
xx托管
20xx年xx月xx日
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