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以给老师的一封信(15篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编帮大家整理的以给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以给老师的一封信1
敬爱的陈老师:
您好!
时光如流水,转眼间我就要小学毕业了。不知怎么的,最近脑海中总浮现出您和蔼可亲的面庞,耳畔总回响起您亲切的话语。
陈老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上一所心意的中学,我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才是自己的成绩提上不去。您批评过我,可我根本不放在心上。有一次单元考试,在吃饭的时候,你把试卷放我在我的眼前,看着我眼前的试卷我惊呆了“81”分这个醒目的数字好像在耍弄着我。您指着我的试卷说:“连“无不……”和“无……不……”的`造句都不会,当什么心的?连组词也要错个2个,多么粗心,现在你的成绩,现在是一落千丈了。”您生气了,我看到您的目光,你好像对我非常的失望。
当我回到位置上的时候,不知怎么的,就开始恨起您来。现在才知道您是在为我好,您希望这样的低级错误,下次不要再犯;也希望我的成绩能够有所提高,所以您才会对我这么严厉的。
陈老师,请您原谅我,原谅我过去对您的恨。我请求宽恕,因为您要是得知有一位学生曾经恨过您,你一定会很伤心的。
粗心不仅影响成绩,还影响升学,还会影响我今后的工作,我以后一定要改掉这个坏毛病,今后不管做什么,我都要仔仔细细,认真的去做好,不辜负您对我的期望。
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:黄安琪
20xx年5月21日
初一:黄安琪
以给老师的一封信2
敬爱的项老师:
您好!
都说快乐的时间总是很短暂,转眼间,三年过去了,我觉得和您相处的三年里我很幸福。人生中也没有几个三年,但我觉得这三年非常值得。在这三年里,我们从无知变得懂事,让我们学会做人的道理。
您还会写得一手好字,特别是教我们的.时候,每有力的一笔,都是对我们满满的期望,可收到的却是冷漠地无视,这也许就已经让您伤透心了吧?在这整整三年里,在这漫长、度日如年的三年里,您饱受了多少的痛苦,但我还是希望您不要走。您曾想过,虽然我们班有些不争气的小家伙,但更多的是那些为了班级而努力过的人,他们是多么希望您能继续教我们啊!
项老师,您知道吗?您好久没对我们笑过了,您的笑容是对我们最大的肯定与支持,看到您的笑容,我们就会浑身充满劲儿,就会积极举手,然后我们就在互相鼓励中学习。
项老师,相信我们吧!我们是一群能一飞冲天的云雀,而不是一群懦夫!
此致
敬礼
以给老师的一封信3
敬爱的老师们:
您们好!在此我向你们致以真诚的问候。旧的一年已经过去了,新的一年开始了。在这新的一年里由你们担任传授我们知识的'重担,我万分庆幸和你们朝夕相处。请听一听祖国花朵的倾心之言吧!
俗话说“春蚕到死丝纺尽,蜡炬成灰泪始干”,老师做的是神圣的事业,默默无闻地教育下一代,为国家培育数以亿计的栋梁之材,自己却不为名不为利。这里有满腹经纶、妙语连珠的司老师,我很庆幸再次遇上您。您育人的方法独特,一心以学生为本,我的学习成绩大幅度提高。您不厌其烦的传授知识,让学生尽情吮吸母语的精髓。
还有历史老师——曹老师,用那一张平淡无奇的嘴,讲述着那滔滔不绝的历史长河。你讲课时绘声绘色,有无穷的吸引力,把同学吸引到了远古及近代。在今后我们会不负您的厚望,让历史成绩名列前茅。我们会永远记得那一段段伴随着可笑、可悲、可叹、可哀的历史。
还有一代天骄英语老师——靳老师,我的英语经您的开导已经更上一层楼了,但我相信还会更上千层楼的(不好意思,有点夸张噢!)您有您自己独特的风采与英语水平,您待人总是那么柔和。
接下来非张主任莫属了,您既是一校主任,又担任我的政治老师,您总是那么有权威。经常面带微笑,偶然伴随着那么两三声搞笑。每当同学犯了错误,都会被“请”入办公室,然后两腿发颤走出来。
这就是我的老师们,我希望在这一学期内与他们一起同悲同喜同欢同乐!
以给老师的一封信4
敬爱的新老师:
您好!
我是您将来的一个学生,在此我先介绍一下自己给您认识。
我叫唐鑫,是个可爱的BOY。您可以叫我小胖。我的脑袋很大像个西瓜似的,不过里面可装了很多墨水哦!我个人非常喜欢学习和听音乐,我的小学习成绩是我的一大骄傲,我上课可是很认真的哦。老师说的知识和课堂笔记我都会记下来。我不喜欢别人说脏话,别人说时我都会叫他们住口。以上就是我的.自我介绍,接下来就说说我对您的期待吧。
虽然我们从来没有见过面,但我觉得您应该是个有责任感的人,无论什么事情做了就要负责到底。您不会打我们也不会骂我们,只是用故事来教育我们。您的课应该生动有趣,让我们在快乐和幽默中寻求知识。这就是我对您的期望,我相信您不会让我们失望的。
祝:身体健康,工作顺利,天天HAPPY。
您未来的学生:唐鑫
xx年5月26日
以给老师的一封信5
敬爱的张老师:
您好!
虽然您现在已经不教我了,但我却忘记不了您对我的教诲和无微不至的关心。想到这儿,我想一吐内心的感激与不舍。
您是一位对学生一视同仁的老师。面对犯了错误的学生,不管是成绩好还是成绩差的,您都以理服人,让学生主动承认错误。
记得那一次,我生病了,可我仍然坚持上学。熬到上午第二节课,实在熬不住了,我便无精打采地趴在桌子上。这时,一个关切的声音在我耳边响起:你怎么了,没事吧?我惊讶地抬起头,看见您就站在我身旁。没。没事。可您仍然有些不放心,便伸出手来摸摸我的额头。顿时,我心里暖洋洋的,感觉舒服了许多。接着,我就听到您在给我妈妈打电话。打完电话就温和地对我说:你在坚持一会,妈妈很快就来接你了。后来妈妈来接我的`时候,您还对妈妈说:这孩子烧得厉害,你带她到医院看看。妈妈点点头,说:谢谢你,李老师。说完,便带我去医院了。看完病后,在回家的路上,妈妈还说您很温柔,待人很热情的呢!
您还常鼓励别人,有时是一个微笑,有时是一句话语。记得那次上语文课的时候,您提了一个不算很难的问题,一双双小手像春笋一样举了起来,我却没有举,我看了您一眼,您也正朝我微笑,好像对我说:没事,大胆点儿,说错了也没关系。我终于鼓足勇气,举起了手,您马上叫我起来回答,我回答的支支吾吾的,但还是答了出来。当时您说:恭喜你,你答对了。接着,您又给我一个微笑,仿佛在说:只要鼓起勇气去做,一定会有进步。从此以后,我都主动举手发言。
张老师,我一定努力学习,决不辜负您对我的期望!
以给老师的一封信6
尊敬的中学老师:
你们好!
我是一名即将步入中学的小学毕业生,此时此刻的我内心激动无比,因为我终于要升入梦寐以求的中学了,但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。我有着数不胜数的问题要向老师们请教。
请问老师们,中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我可是个书迷呢。
请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会,有其乐无穷的雏鹰活动————,不知道中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?
中学的环境是怎么样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的.呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?
对了,升入中学后,要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学,我要如何适应这些生活呢?
还有,中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样,有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤,还是有别的搭配?食堂卫生好不好?
打扰你们了,请你们在百忙之中抽时间给我回信,期待我们在中学相见。
祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下!莉莉
以给老师的一封信7
敬爱的老师:
您好!
老师,那天看到您来上课,右手的大拇指包着纱布,才知道您的手受伤了。您说得对!十指连心呀!我也有过这样的切身感受,我还清楚记得:有一次,我正在做针线活,一不小心针深深地插入了指甲里,血慢慢地淌了出来,手指特别地痛,这种痛楚是无法用言语表达出来的。顿时,晕头转向,眼前的东西模糊不清,走路象喝醉酒似的,还不停地呕吐,浑身感觉不自在。看到您还坚持为我们上课,我的心里非常感激。老师,我衷心地祝愿您早日康复!早点回到我们温暖的班来,继续为我们上课。
老师,要是我跟您谈印象呢,我和您总共相处了整整64小时45秒,相信您的目光停留在我身上也不过才有57分13秒,要谈印象,咱们以后有的是时间。
老师,明天就是教师节了,我不知道该用什么礼物来送您。但我知道我要以最优异的`成绩来回报您,老师,我想喊出我心中的肺腑之言:“您辛苦了!”从开学到现在,您没少为我们操过心,您总是希望我们茁壮成长,长大成为国家的栋梁。是啊,哪个老师不希望自己的班级取得好成绩,能为老师分忧呀!您花费的苦心太多了,哪能让您付出这么多而没有回报呢?所以我必须用您传授的知识和我的智慧考出一番好成绩。
老师,您要好好调养身体,到了星期一的那一天,希望能看见您那甜美的笑容!好啦!不打扰您工作了,就写到这里了。
祝
身体健康!
您的学生:郭晴敏
20xx年9月9日
以给老师的一封信8
尊敬的老师:
您好
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广阔而又壮丽的。可谁能又告诉我在这世界上三者集于一身的那又是谁呢?在这里,我告诉你那就是——辛勤的人民教师。
是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,照耀着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着各位学子;教师的爱使世界延续,使人类长存!在我的理解当中,教师的爱是无微不至的关心;是一种责无旁贷的责任;是母亲的升华;是知识,情感交融是奉献!
上课以后,教师里只有您那清晰和蔼的声音和同学们充满自信的`回答声。下课了,是你关心体贴学生的温情话。您就是这样抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦的学习,勇敢地创新,为之倾倒热情,挥洒热血。
老师,我想对您说:“生活中,您不经意的微笑,不经意的教导,是大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开”,。您让人们互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空乏;而您像阳光装点人生,使人生不娇弱而变得美丽。
老师,您的微笑让我豁然开朗,所以我感谢您。
老师,您的包容让我找回了自信,所以我感谢您。
老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您。
老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您。
“老师,谢谢您”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢愿于您——我最敬爱的老师
老师,您是我生活中的指路明灯,指导我正确的方向。老师,您知道吗?您对我的影响很大,我想大声对您说:“老师,您对我真的很重要。”
老师,是您教会了我怎样来计算圆的面积,是您教会了我怎样来解决生活中的数学题,是您教会了我怎样来运用方程,是您教会了我……
老师,最后,我想对您说:“是您点缀着我的人生,使我的更加的光彩夺目。谢谢您对我的培养,我会记住您。”
祝您青春常在
xxx
日期:20xx年xx月xx日
以给老师的一封信9
敬爱的吴老师:
您好!您近来身体还好吗?工作顺利吗?我现在在连江三实小读书,学习很顺利,生活也有规律,而每当我取得好成绩时,我总会想起您——我的启蒙吴老师。
记得一年级,我刚从幼儿园跨入小学的大门,茫然而不知所措,在陌生的环境中,我找不到一个认识的人,一个可以依靠的人,恐惧向我走来,我害怕的蜷缩在墙角抽泣起来,这时,一双温暖的大手抚摸着我的头温柔地说:“孩子不哭了,来,老师带你去班级。”我擦干眼泪,抬起头,看见您那温柔、慈祥的笑容,我被深深地吸引住了。您牵着我的手,将我带到了一年一班,直到上第一节课时,我才知道您是我的班主任兼语文老师。
第一节语文课结束后,您让我们做课堂练习,当我在练习中遇到了一只“拦路虎”时,
我害怕极了,我知道您刚才有讲过这道题内容,可我现在就已经忘得一干二净,怎么办呢?想举手问您吧,又怕被您责怪,不问吧,又不懂该如何解决它。经过一番激烈地“思想斗争”后,我最终还是决定不懂装懂,继续当我的“南郭先生。”这时您正好走过我的身边,发现了我的异常,您俯下身子问我:“怎么了?不会做了吗?”听您那温柔的声音,我小声地说“这道题我不知道怎么做了。”“没关系,老师再给你说一遍。”说完您蹲下来,耐心地为我指导我,
在您一遍又一遍地讲解完后,我茅塞顿开,您脸上露出了舒心的笑容。
慢慢地我开始喜欢您的课,可我仍不敢在课上举手发言,怕自己回答错。有一次,您突然叫我起来回答问题,我被吓得魂不附体,战战兢兢地站起来,“我……我……不会。”“没事孩子,大胆地说出你的答案,老师相信你。”看着您那鼓励的`目光,我心中一下子充满了力量,流利地回答了问题,“你回答的真是棒极了!”教室里响起了雷鸣般的掌声,我望着您笑了。您向我伸出大拇指,我激动了好几天。正是您的鼓励,我不再胆小了。以后我的小手经常出现在课堂上。
当我遇到挫折想放弃时,我的耳边总会响起你的话语“没事孩子,老师相信你。”当我伤心难过时,您的话语给我温暖,驱赶心中的不快。当我缺乏自信时,您的话语给了力量。
感谢您——我的启蒙吴老师!
此致
敬礼!
您的学生:邱知吟
20xx年9月13日
以给老师的一封信10
新老师:
您好!
在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?
我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。可是,您知道我当时什么心情吗?我觉得自己失败极了。原来,在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此,我放弃了习作。因为,应付了事才是正常的嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。
我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的.暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“聪明”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?
“懒”是我带了六年的烙印。我懒,所以我不写作业;我懒,所以我不参加班里的活动。可是,不写作业是因为作业实在无趣,不写也罢;我不是不想参加班里的活动,是他们根本就不让我参加,其实,我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师,说实话,我从心眼儿里看不起他们。
老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。
祝
早日想出收拾我的好办法!
您的学生:XXX
XX年XX月XX日
以给老师的一封信11
亲爱的刘老师:
您好!
您马上就将成为我的老师了,听闻您的鼎鼎大名,还真是迫不及待地想要见到呢!您将会带来我开启怎样的一段旅程?我想,无论是奇妙的`、现世的、抒情的......一定都会无比精彩!
嘿!废话不多说,先来个简单的自我介绍:小女姓张名小清,今年芳龄正十二;不比悟空火眼精,却有心思细如针;绘画舞蹈与钢琴,特长倒还真不少;交友广泛兴趣多,愿伴君侧共言乐;文笔略逊直奔真,望博君莞尔笑矣。
嘻嘻,这就是我的基本介绍。不过,小女的擅长领域也是五花八门:艺术方面钢琴拔得头筹,学习方面逻辑最是擅长,体育方面跑步更优其它,若是您还不信,且待小女拜师,方为您演一出“串烧‘独角戏’”。
小学时,小女的管理能力未被太多展现,三科组长及课代表都有过我的“光辉身影”,也被同学推举当过班长,后来自己辞职倒觉怪可惜,若是问我原因,待见面再与您畅谈,否则,这信便没完没了了,您说如何?纪律委员倒也干过几个学期,卫生委员则更是长伴小女五年。您可别说我“花心”。事实上,小女认为,每个领域之间皆有通径,不存在任何屏障,每一个部分都相互关联,相互影响,共同构成一个庞大的知识体系,世间万物,都可以纳入这个知识体系中,最理想的状态,当然就是在这个体系中自由游走。也不知于初中能否为君得力助手,担其大职,助军一臂之力?小女期待着您的决定。
活动也参加过不少,全国小学生英语竞赛喜获一、二等奖,数学竞赛佳音频传,作文比赛也得过不少奖,礼物自然也是有的嘞!三科缺一不可,全面发展才是王道,您说是否?
自然,初中乃大人物云集之地,小女也不敢自称“最牛”,狂妄自大矣!愿余非最优,但为最勤者矣!
好了,啰嗦半天,这信也该结束了。只待加入汝班,与君共度初中漫漫长路,与友共采前路累累硕果,不知您意下如何?
此致
敬礼!
以给老师的一封信12
敬爱的老师:
您好!燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,又在绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,任老师,我就要与您分别了,什么时候才能在看见您那熟悉的背影,什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景,什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢?
六年的小学生活即将结束,在这六年里,我们与您度过了既难忘又快乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下,我们从一个个不懂事的小孩子,变成了一个个有知识、有学问、有理想的`青少年了。
当新学期的第一节课,您在给我们上课的时候,您常常将您小时候的事讲给我们听,您说现在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“安全”挂在嘴边,我们知道,这是您对我们的关心。
老师,您一心一意为我们,消耗了青春,您就像辛勤的园丁,哺育着我们这些幼苗。
祝您身体健康!
您的学生:周秀敏
XX年1月15日
山西省晋城市凤矿小学六年级:周秀敏
以给老师的一封信13
亲爱的杨老师:
您好,您暑假过的好吗?身体健康吗?今年暑假很热您要注意身体,我暑假过得很快乐,我定了学习计划每天按计划进行学习,我已经把语文字帖、数学暑假训练营和英语写完了。
暑假我报了美术班我学的是国画,我学画了牡丹、玉兰、紫薇、金鱼等我特别喜欢画牡丹和玉兰,而且画的可漂亮了,开学时我拿去给你看一看,分享我的收获,我相信你一定会高兴的.。最后祝您暑假快乐。
以给老师的一封信14
尊敬的老师:
您好!
六年的时间过得真快,我即将毕业了,马上就要跨进中学的门槛,我有一种依依不舍小学的校园生活和亲爱的老师们,同时又产生期盼上中学的激动的心情。我渴望上中学后遨游无边无际知识的海洋,用宽广的心胸,学得更多的做人道理。
敬爱的中学老师,我想您一定还不了解我吧,在这里,我向您介绍我自己。我是一个活泼、好动好玩、调皮的人,我的爱好有许多,比如:篮球、兵乓球、羽毛球、下象棋、钓鱼、撒网等,并且样样精通。我酷篮球,在球场上,你可以见到我打球不逊的风姿。还有,短跑也是我的强项,在学校,我是个名副其实的`飞毛腿。
不过,我最重视的是进入中学的学习,在小学六年的学习阶段中,我几门功课不是太好,特别是语文、英语这两门主科。要想在这竞争激烈的社会中不被淘汰,为今后能立足社会,这两门功课就非学好不可。您有天下父母的博爱,您有如海广阔的胸怀,您有世界最珍贵的财富,我相信,进入中学后,您的教授,我的努力,学习一定能搞上去。我一定要努力学习,考起大学,报答父母,报答老师,报答祖国,为祖国的强盛贡献自己的一份力量。对于你的班级管理能力和教学能力我还有一定的忧虑,如果任由那些调皮的学生放肆,在这样的学习环境我想谁都不愿意吧?进入中学就意味着自己长成青年人,意味着将改变新的学习环境,意味着自己的学习就该更加努力,俗话说:“一位好老师胜过万卷书”,所以也需要一个和蔼可亲、知识渊博、体贴学生的老师。在教学上,老师您应该对我们非常严格,给我们多一点的学习压力,因为有压力才会有动力,我会用坚强的意志努力完成学习任务,争当一名优秀的中学生。
祝您
身体健康,工作顺利!
以给老师的一封信15
尊敬的老师:
确实,老师是值得我们尊敬,而且不少人称之为一个神圣的职业。
老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容。
仿如我们的重要科目之一的语文,对,语文是门必修课,重要原因之一是众所周知的:它作为我们的母语。从学习授教中,我们学会读山、水、人,感受其中的巨大魅力,培养出不同的能力。我们精神将得以丰富,智慧得以增长,素质得以提升。
还有数学,常说是学来计数罢了,可老师教我们如何有用地运用数学,如何利用数学来提高个人能力,让我们认识数学的自然、清清楚楚,更教我们要摸索自己的学习方法。
再有化学,教我们如何识别伪科学,判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等。
……
你们授予的何止这些,还有做人的.道理,社会这如何交流等等。
现今,不少的标幅、标语在称赞着你们,不少的歌曲在赞颂着你们……
请再听一则小故事:在某所高中里,有着这么一个教官,是名女教官。她是家中的二女儿,有一兄长,却已远离人间,她这长兄混进了人们所说的黑道,在一次打架中不幸死去了。而在她所教的学生中,有一名生长于暴力家庭,为了为母亲付因被父亲打伤而进医院所要的医药费用,也走上了不法之途。女教官为了劝阻,赤脚跑了许多条路,找着学生。她找着学生时也一时不了解自己的行为,只有要,而且一定要找着的想法,不可让学生走歪路(不管会否与长兄之事有关)……
除了自己的父母亲,谁还会赤脚找人?
老师是辛勤的园丁,是我们的良师益友……
愿: 身体健康,工作顺利!
您的学生:XXX
XX年XX月XX日
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