给老师的一封信

给老师的一封信

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟书信打过交道吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那要怎么写好一封信呢？下面是小编为大家整理的给老师的一封信，希望能够帮助到大家。

给老师的一封信1

尊敬的谢老师：

　　您还好吗？

　　日月如梭，它抹去了我可爱的小脸蛋，带走了我甜蜜的声音，可怎么也抹不掉我对您的思念和敬爱啊！

　　您还记得曾经在一（2）班最爱哭的小男孩杜瑾轩吗？我们曾一起下棋，我们曾一起打球，甚至还打过扑克。那段时光真的快乐啊！

　　尤记得二年级下学期期末，你说只要数学考到年级第一，就不离开我们了。我们大家在考试上各个发奋图强，争取考出优异的成绩留下您，功夫不负有心人，我们取得了年级第一。可在表彰大会上，当大家沉浸在开心的时刻，你已经悄无声息的离开了我们。

　　虽然我不能每天看到你美丽的样子，可我还会时不时翻出与您的合影来看看，回忆之前的美好时光，将你记在心中。每次想到你就不由自主的'自豪起来。三年级时，我在学校校庆晚会上当上了小主持人，那一刻我突然想到了您，要是你也在的话，我会多么快乐呀！想到这里，我的眼泪已经情不自禁流了下来。

　　老师，是您无微不至的照顾和丰富的教学经验，让我成为三好学生。可您离开了，每当我感到由衷的自豪时，都会想到你教我们练字，读书还是玩游戏。

　　啊！谢谢你，我的好老师。

　　祝

　　身体健康，万事如意，工作顺利！

给老师的一封信2

敬爱的班主任：

　　您好！

　　记得在四年级的时候，是您来教我们的语文课，也是我们的班主任，刚开始我学习不是很认真，上课喜欢做小动作，爱窃窃私语，是您三番五次教育了我，让我把这些坏毛病改了，后来我上课可以专心听讲做笔记了，成绩也有所提高，心里感到十分高兴。

　　平时，我喜欢与同学打闹。四年级的时候，有一次我和同学在大厅里追打，不小心把消火栓门玻璃打碎了，当时，您狠狠地批评了我，而且把我妈妈叫到办公室，也严肃地说了我妈妈一顿，我心里害怕极了。后来妈妈千方百计地找人把它修好了，以后我要倍加注意，彻底改变我在您心中的形象。老师您还说我从小没养成爱护公物的'好习惯，其实我是一个非常爱护公物的学生，而且还懂得节约和环保，您可能误会我了。

　　老师，您辛苦了！教师节即将来临，愿您度过一个愉快的节日，天天都有一份好心情。

　　祝您：

　　工作顺利！身体健康！万事如意！

您的学生：xx

　　20xx年9月7日

给老师的一封信3

尊敬的王老师：

　　您好！

　　最近，咱们班举行了“美丽圣诞节合唱比赛”活动，我因为参加学校朗诵队录音活动而没能参加，所以我感到非常的遗憾。

　　记得星期一的时候，您问同学们：“这几天有两个节日——圣诞节和元旦，你们想过哪一个节日？”我们不约而同的选“圣诞节”，当然，这也是我最喜欢的节日，可见，我们都特别喜欢圣诞节。虽然，节日选了我最喜欢的，可是选组长时，就没有那么称心了。您让同学们推荐，可不知为什么，同学们都没有选我。我想，如果可以先自荐，再让同学们投票就好了。因为只让同学们推荐或投票，被推荐的同学也可能不想当，而像我这样相当的同学，却有可能就没有机会了，您觉得我说的有道理吗？

　　老师，其实这都是小事，最遗憾的是没能和班里的.同学们一起过圣诞。那天看到卜庆洋如愿以偿地参加了联欢会，我是多么羡慕呀！您知道吗？那天下午，我们几个在朗诵队排练时，都心不在焉、垂头丧气的，难过极了。

　　老师，其实，我很理解您的工作，您也都是为了我们好，我只是想和您说说我的心里话。

　　敬祝

　　工作顺利

您的学生：xx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信4

敬爱的何老师：

　　您好！

　　提起笔，一种莫名的感动油然而生。其实，我一直有一些话想对您说，但一直说不出口，那么就让我借助文字的魅力向您娓娓道来吧！

　　何老师，您知道吗？自从六年级您接了我们班，我们的学校生活就变得丰富多彩了，我们对未来充满了无限的希望和憧憬。感谢您，在晨会课时给我们讲一些简短的小故事，让我们学会做人的道理；感谢您，总是给我们带来一堂堂精彩纷呈的语文课，让我们遨游在知识的海洋；感谢您，细致给我们指导作文，让我们的作文水平得到了很大的提高……三个月来，我被您的个人魅力所折服，您优雅的谈吐，渊博的知识，善解人意的.眼神都让我心驰神往。

　　何老师，您知道吗？当我拿到语文期中测试卷的时候，我的心里乱糟糟的，我想您一定很失望吧，但是请您相信我，我一定会吸取教训，不断努力的。当我拿着作文本给您批阅时，我的内心总是充满了无限的期待，当然，还有一点点担心，好复杂的心情啊！但是当我听到您表扬我写得好时，我的内心更多的是开心，更多的是欣喜。当我在管理班级上遇到困惑时，您都会耐心教我一些简单有效的方法。当我在课上回答不出问题的时候，您也不会批评我，而是微笑着让我坐下，让我好好思考，使我倍感温暖……

　　何老师，能够当您的学生，是一件多么幸福快乐的事啊！我一定会珍惜以后仅有的小学时光，珍惜与您在一起的点点滴滴。相信和您相处的这一年一定会像一颗耀眼的珍珠，闪亮在我记忆的长河里。

　　祝您

　　健康幸福，快乐永远！

给老师的一封信5

尊敬的老师，您好:

　　可能，您已经不记得我了。但是，我还要谢谢您。

　　记得，那是在我四年级的时候:我考了不好的成绩，回家被家人训斥了一顿。所以，我第二天就垂头丧气地来到了学校，同学们都以为我生病了，都不愿意跟我一起玩，就算去上厕所也不愿意和我打招呼。那个时候，我最不愿意碰到您。可是，我正准备回教室的时候，却碰见了您。您主动和我打招呼，可我呢，却连头也回的就回到教室了。您一看我那个样子，就什么都知道了。一下课，就叫我去您的办公室一趟，您主动给我说话，那时候我也不愿回头搭理您一下，您想到一个让我和您说话的.方法，就骗我说，一会儿，去给你的家长打电话去。我一听:昨天就没考好，今天要是今天和家长打电话，那我岂不是死定了。所以，我马上把我的头抬起来，我赶紧说:老师，求求你再给我一次机会吧，下次我再也不这样了。老师一听我说的话，就哈哈大笑起来，又说:我只是吓唬吓唬你，要你听我说的话，又没和你家长打电话，你害怕什么呢？老师和我说了很多很多的道理，比如说:一次考试的结果不重要，只有努力就好，没什么大不了的，加油，老师为你感到骄傲。老师，谢谢您，您以为这句话应该不会对我有太大的变化。可是就是您这句话，让我努力学习，谢谢您。

　　祝您:

　　身体健康，万事如意

给老师的一封信6

尊敬的老师：

　　您好!为了我们八年二班的成长与发展，有一件事，作为咱班的一分子，我现如今不得不向您反映了。

　　“一个班，只有风气好了，其他的才能去做。”您说的这句话一直深深的在我心底萦绕。我们班长，作为一班之长，以权谋私，欺负同学，带坏同学，不能自制。下面我把我这一学期的所见所闻如实汇报，望老师处理。

　　说到“受害者”，映象最深的要数王丕玉，钟志豪了。映象中有这一件事，那天，王丕玉坐在彭贵兴的位子上，他走过来，一把抓住王丕玉的衣领，气汹汹的指着他骂了几句，一把甩开了王丕玉，就像帮派打架一样!在一个钟志豪，班长抓住您不信任钟志豪的`这一点，大肆欺负他，比如：今天的物理课，钟志豪去地上拣试卷，那班长不顾老师的讲课，大声的喊：“钟志豪你干嘛。”老师不得不停止讲课，当钟志豪反驳时，他拿出了上次您当着他对钟志豪说的一句话：“说你你还有什么说的!”整的老师不耐烦。下课，彭贵兴带着那一群人(陈耀文廖子辉等)围着钟志豪，充满歪风邪气的“教育”他。钟志豪对此无语，我提议要向您反映时，钟志豪说：“不要了，陈岩已经不相信我了，说出来，给那班长陈耀文一忽悠陈岩，我又得挨骂!”只见他说完眼里布满了血丝。老师再相信他一次吧!

　　彭贵兴课间带坏同学，用电脑放那些什么DJ舞曲，不但课间，有时晚上钟志豪关电脑时，他会拦着钟志豪别关，之后就不清楚干吗了。就在这一星期，班长在课上玩手机，之前还课上玩火机，一个班一种烧焦味儿。

　　彭贵兴常常在上课时叫钟志豪母亲的名字，也就影响了钟志豪，明显的不尊重他人。

此致

敬礼！

给老师的一封信7

亲爱的张老师

　　您好!虎跃龙腾过后，马年在新年的鞭炮声中拥我们入怀，喧闹依旧，温情依旧，龙年的点点滴滴依旧，在此先祝您身体健康，新年快乐!

　　回想这半年弹指一瞬间，如白驹过隙。可是这半年来的回忆却无比鲜明，无比珍贵。说实话，刚上高中时，我就想着复习，高中的一切于我而言，总是那么的不透明，因为我总觉的心里没有太阳，射不穿这阴霾。于是每天的日子都充斥着无聊，遍布浮虚。嬉笑，打闹，成了我快乐的主源。有时一脚一脚步上楼梯，却觉的自己感受不到坚实。有是浅浅地剥开自己，发现自己的自欺欺人，却还无动于衷。整整一年，再去回忆，却好像社么都没发生过一样。可是当父母亲友问起这半年的状况时，回忆却那么鲜明，好像我刚刚做过一样。我想，这不仅仅是因为时间短暂，更是因为我充实的度过这一天又一天。亲身真情，怎敢忘怀?回首再想，发现自己不知不觉变的敢拼，变的自信。再踏上阶梯，脚步飞快，不再犹豫。那一点一点增长的成绩，一点一点发生的转变，让我突然觉的我是在成长，是一种真正的成长。

　　老师，上您的'课有一些不一样。您总是“插播”一些时事热点，然后用政治知识来解答，听多了后发现这些知识带来的看待问题的角度真的不一样，有是回家看新闻，不知不觉想到了您讲过的，然后就会不断的深入剖析，虽然得不到答案，但却成了一种乐趣，现在回家看电视时也会主动调到新闻频道，开时主动关注国际热点。每一周您都会给我么开班会，这是我最想上的政治课。像《《开讲了》》，这些节目，每一次在投影仪上投放时，我都无比期待。因为那上面不仅仅有我喜欢的公众人物，还有那一句又一句的隽语，每次看过，总会得到一股正能量的冲击，荡涤心灵的尘埃，让我一次有一次的与朋友讨论着未来。

　　您总是在不知不觉中改变着我，改变着我们，近朱者赤近墨者黑，我相信在您的教导下，79一定能成为一支战无不胜，攻无不克的铁血军队!!

　　在平常的做题过程中，我们总会做错一些题，分散在各种卷子中，复习时很不方便，希望老师可以号召大家各自准备一个错题本，方便大家查阅。

　　老师，您的嘴唇颜色比较暗，也常听到您咳嗽，希望您能在新的一年里多多休息，身体健康，不要太操劳。

　　薛子绣

给老师的一封信8

尊敬的老师：

　　您好！

　　您的身体好吗？工作顺利吗？过得愉快吗？

　　老师，您是太阳底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老师，您是灿烂的圆月，照亮我的前程；老师，您是辛勤的园丁，培育祖国未来的花朵。老师，您是多么伟大啊！

　　老师的职位是高尚的'。虽然您只教了我们一个学期，但是在您短短的一个学期的教育下，我的成绩已经有了很大的进步。我感谢老师对我们班所付出的辛苦。

　　时光如流水，光阴似闪电。一个学期悄悄地从我的身边飞逝，时间不能倒流，过去的让它成为永久的回忆。就让我们从这个学期开始去努力学习吧！用自己的双手共同去建筑我们的未来，树立远大的理想，把我们的希望，我们的追求，寄托在一个团结友爱的班集体中，与未来的新生活相伴相随。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就让我们全班都一起努力吧！不辜负老师对我们的期望。

　　祝老师身体健康，万事如意，工作顺利。

您的学生：XXX

　　20xx-3-13

给老师的一封信9

老师您好：

　　是您教我们要感恩，要我们孝顺父母，感谢他们的养育之恩;是您让我们尊敬长辈关心同学，是您让我们好好学习将来成为国家的栋梁，是您让我们热爱祖国，是您……今天让我们感谢您对我们的教育，感谢您的关心。

　　有的人都说老师是园丁;有的人说老师是大树，我们就像树叶;还有的说老师是老师像一盏灯，为我们照亮前方的道;而我想说老师就是我们的父母，教育我们关心我们。

　　我的班主任逯老师，她就像我们的父母，她为了让我们学到更多的知识，她每天晚上都会上网查资料，为明天上课做准备，还想怎么能让我们学到更多知识，怎么让我们上课更有趣……您每天中午都会帮我们拖地，你是让我们少干点活才这么干的。有一次，我看见老师老师为我们拖地磨得满手是水泡;还有一次您在帮我们，我跑到跟前说：“老师我帮您”。你说∶“不用孩子，你的'字不好你去练字吧”。顿时我被您的话感动了。

　　您对我们的关心是用语言表达不出来的，您就像诗人所说的：

　　四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

　　今天是您的节日您要好好休息，开开心心的过好您的节日。

　　祝逯老师：身体健康,工作顺心!

给老师的一封信10

敬爱的马老师：

　　我在您的讲台下学习了六年了，也算是个元老级的同学了。我清晰地记着您的每一次对我的鼓励，批评和表扬。感恩的心，感谢有你！我忘不了您对我的关心和对我的鼓励。

　　教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的马老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的`评价。

　　还记得四年级有一段时间我学习有点差，一次放学的时候，我的卷子还没有改完，有不会的题也没问，就一直坐在自己的座位上呆着，您看见了，马上把我叫了过来，问我哪道题不会，我指了出来，您就问我得数是3的倍数的特征是什么，我没想就胡说，后来您生气地说：“各个数位上加起来的和是三的倍数，这个数就是三的倍数。”之后您让我重复了好几遍，到第2天早上上数学课的时候，您又问了我一遍，我终于会了，直到现在，我都没忘记这个概念。马老师，是您的严厉让我记住了知识，感谢您。

　　虽然我们快小学毕业了，但我不会忘记您的，感谢您让我学会了许多知识，学会了做人的道理，谢谢您，马老师，是您的严厉让我改掉了许多坏习惯。

　　祝您青春常驻，永远快乐！

您的学生：xx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信11

程老师：

　　你好！

　　这是给你的一封信，表达了我（们）对你一直以来的感想和感受！

　　你有很多优点也有很多需要改进的地方。

　　首先先说需要改进的地方吧！

　　第一，你总是说话不算数，不讲信用，每次你说“这节课做了......就可以下课”可是每当我们做好后，下课铃打了，你又突然冒出一大堆事，让很多同学极其不满！

　　第二，你总爱拖堂，每次下课了，你就会说“让我们再来看看这个”（鼠标点击的`声音）“把这个抄下来”（这时投影换了一个页面）“这个很重要，记起来！（粉笔在黑板上的刷刷的响着）到最后下课时间已经没剩多少了，常常引得同学“切”“嘘”“啊......”“唉~~”等声音一齐响一片！

　　第三，是额外的！嘻嘻！这条呢，是大家从你奖励给我们看的书上看出来的！不少人觉得“你很色”“教坏学生”！因为据拿到你奖励书的同学那得知，这些书里有个别会出现传说中“黄色”，比如淫秽语句甚至是图片！而就在你奖励书的那天你说了一句话，大家都听到了，那就是“这儿书很好看的！这本本来我想留着自己看的，你要就给你吧！”而这本书里正好就有传说中的“黄色”！！！所以总结出“你很色”！

　　这就是你的要改进的方面，当然还有其他的还未被我们发掘出来......

　　你好的地方也很多！

　　第一，你很幽默，总是以笑脸对着我们上课，叫同学的小名，常常让大家笑，感觉很亲近！

　　第二，你上课很活泼，不怎么严厉，对同学很好（除个别例外）！

　　第三，上课讲课生动，教导有方，以比赛的形式激发同学积极发言的踊跃心态！

　　第四，和同学互动多，常常和同学打球，说笑，聊天！和其他老师不同！

　　这些是你的优点希望继续保持！

　　我要用句话来表示对你的总体感受！

　　“初一年级，有一老师，姓程名征，自称陈真！此老师个头不很高，初看头发黑黑，哪知是白染黑！程师尊为国文主任，官职较大！其生对其颇有一番所感，学生曰：程征老头子（此称呼为2班班长所言，请尊师重教，切勿模仿）程真之信用不守也，且以拖堂为其教学特点之一，仍以好色为名也！但，师尊以优点为多，如，以幽默为之本也，以好笑之脸对其生也，教学以活泼为主，对其学生不很严！且，讲课生动多多，教导有之绝佳特点，令其学子踊跃积极！课下常与同学互动，如打球，谈笑风生，与其他师尊与众不同矣！固仍为一好教师耶！”

　　（本信有开玩笑之处，如有玩笑过头，请见谅！）

给老师的一封信12

亲爱的孙老师：

　　您好！

　　这些年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返，岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹，您的头发也不知不觉地斑白了……

　　老师，您还记得吗？我七岁那年，来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：“您叫什么名字？”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：“何雨诺！”“今年几岁啦？”“七岁！”我高兴地回答。跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的美好回忆，永远不会忘记。

　　老师，您还记得吗？读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们可以到那里去看桂花哦！”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师，感谢您让我们感受大自然，感谢您，给我们上的`这一堂课。

　　还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。老师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗？虽然这些记忆，您有可能忘记了，但是您的培育我们感激不尽！老师，谢谢您！愿您在接下来的岁月里幸福快乐！

　　祝您：

　　一生久安，健康快乐！

您的学生：xx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信13

敬爱的何老师：

　　您好！

　　很快，新的一学期已经悄然来到我们身边，我们就将迎来初中阶段的最重要的时刻，这将是我们人生当中第一个转折点。我将在这最后两年里，更加勤奋学习，希望能以一个令人满意的成绩，回报父母的养育之恩、回报老师的教导之恩、回报母校的培养之恩。

　　当然这点评嘴上说说是没用的，要靠实际行动。我希望能在20xx至20xx年内尽可能

　　的改掉我身上的缺点，让它不再出现在我身上。上课专心听讲，不做小动作；课前认真预习，课后认真复习.

　　成绩固然重要，但最重要的是学习的过程。加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得

　　者班廷说过：“人生最大的.快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”只有在过程中，才能体验到真正的快乐，而真正的快乐只有在过会到。

　　有人说老师像蜡烛；有人说老师像工程师；有人说老师像春蚕；有人说......而我

　　却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

　　老师,在以后的两年里决不辜负您对我的期望。我会以我这整个阶段用最好的成绩

　　来回报您！

　　祝老师身体健康，工作顺利！

您的学生

　　20xx年9月5日

给老师的一封信14

尊敬的老师：

　　您好！

　　我想请教一下老师，如果你之前有个比较好的朋友，这个朋友她背叛了你，或者是违背了朋友之间的誓言，你会怎么样做？我很伤心，所以我想向老师请教一下，如果遇到这种问题怎样做更好呢？是放弃朋友关系，还是看看对方是怎么想的，或是怎么样？老师你说我该怎么办好呢？

　　通过这件事也让我明白了一些道理，就是有些人是不可信不可靠的爱，这件事，让我想起心就会痛不欲生的`时候，甚至让我感到不敢面对，我真的非常相信老师，你说我该如何是好呢？有时候为了鼓起自己的勇气，我曾尝试过好多次，但每次都是战败的结果，我只想和其他同学一样开开心心的上学，最后心里没有任何烦恼，我可羡慕他们了，我好伤心，为了这件事，我想尽方法都不行啊，我的烦恼倒是越来越大了，怎么办呢？

　　祝：

　　工作顺利

　　身体健康

您的学生：xxx

　　20xx年12月25日

给老师的一封信15

亲爱的吴老师：

　　您好！第xx1个教师节在金色九月翩然而至，望着窗外迎风摇晃的树木，我不禁想起了您？？辛勤的园丁。想起您四年来对我们的.教导，我不禁心潮澎湃，浮想联翩。

　　您也许不记得了吧，我是一年级时从外校来的。刚开始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成绩也不好。后来，你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您，更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起，我开始认真学习了，并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的，您也笑咪咪的。

　　写信人：

　　日期：

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