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给老师的一封信
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给老师的一封信1
在夜的时候,是谁还在哪儿俯着身子;在夜的时候,是谁的窗子还闪着黄色的光芒……是您,我们的.罗老师。
每当我们在夜里甜甜地进入梦乡时,您还在桌子前改我们的作业;每当我们在夜里酣睡时,您还在准备第二天的课件…
——前言
尊敬的罗老师:
您好,近来您的身体还好吗?您的伤好了吗?什么时候再回来教我们呢?
记得五年级快要开学时,您突然间不小心从楼梯上失足摔伤了,引发了旧伤(我妈妈说您是因为担心我们才不小心摔的)。以至于开学前一天打扫教室时,您一瘸一拐的,便发了短信叫同学们过去学校帮忙,我很抱歉那时爸爸没有收到短信,所以没有过去。
开学那一天,当您一瘸一拐地来到教室时,我很惊讶。您问我们;“为什么昨天只有几个同学去帮忙,其他的为什么不去?”我当时是丈二和尚——摸不着头脑的,知道我问了一下一些同学才知道您发了短信叫我们帮忙搞卫生。我那时就非常内疚,为什么我没有收到短信?回到家问爸爸才知道他没有收到短信,所以也不知道这件事。
您那时候请了一年的假,现在伤应该养好了吧。希望在六年级开学时见到您。
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
20xx年4月25日
给老师的一封信2
敬爱的植老师:
您好!
在这新的一年里,我有许多的话想对你说,但是却不知从何下笔。首先还是要感谢您对我们的教育,在您教我们的这两年里,我真的仿佛一下就长大了许多,真的。在五年级的时候,您给我们上的第一堂语文课时,您就说了这样一句话:“我不看以前,只看现在。我不管你以前的成绩有多好多差,我只看现在。”我听了这句话,心里就觉得您是一个与众不同的老师。您教我们的预习方法,使我在课堂的回答上有了很大的进步。以前,老师问到问题时,我总是要绞尽脑汁才能想出来,因为没有预习好,对课文不是很熟悉的原因嘛。
您还记得吗?在五年级下学期复习阶段的时候,我没有做一道灵活题,却刚好被您叫到,心里忐忑不安。您对我说:“在考试的时候,灵活题是经常出现的,如果你不准备好,不动脑筋,就不会有好成绩,班长又怎样?”我听到您的话,立马就觉得无地自容,羞愧极了。于是我下定决心,一定要好好对待灵活题,不能再犯同样的错误了。您是一位称职的老师。在五年级下学期的时候,您不是我们的`班主任,但是您却常常帮我们班上的琐碎事件,也常常教我们做人的道理。您用自己来做例子,不厌其烦的讲述您自己的事,好让我们从中学到道理。有一次,您带病来上课,结果却因身体不适呕吐了。您为我们真是做到了呕心沥血的程度了。
自从您接我们班后,我们的语文成绩渐渐提高了,排在了年级的前五名,这全是您教导有方呀,大家怎么会忘记呢?但是您却不忘告诉我们,要抓紧其他科目,真是一位无私的老师呀。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!植老师,就算我升中之后,也不会忘记您!
祝
身体健康!万事盛意!
学生:
日期:
给老师的一封信3
逯老师您好:
是您教我们要感恩,要我们孝顺父母,感谢他们的养育之恩;是您让我们尊敬长辈关心同学,是您让我们好好学习将来成为国家的栋梁,是您让我们热爱祖国,是您今天让我们感谢您对我们的教育,感谢您的关心。
有的人都说老师是园丁;有的人说老师是大树,我们就像树叶;还有的说老师是老师像一盏灯,为我们照亮前方的道;而我想说老师就是我们的父母,教育我们关心我们。
我的班主任逯老师,她就像我们的父母,她为了让我们学到更多的知识,她每天晚上都会上网查资料,为明天上课做准备,还想怎么能让我们学到更多知识,怎么让我们上课更有趣您每天中午都会帮我们拖地,你是让我们少干点活才这么干的'。有一次,我看见老师老师为我们拖地磨得满手是水泡;还有一次您在帮我们,我跑到跟前说:老师我帮您。你说∶不用孩子,你的字不好你去练字吧。顿时我被您的话感动了。
您对我们的关心是用语言表达不出来的,您就像诗人所说的:
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
今天是您的节日您要好好休息,开开心心的过好您的节日。
祝逯老师:身体健康
工作顺心
20xx年9月10日
给老师的一封信4
敬爱的老师:
您好!
想到还有不到一个月的时间就要告别母校,告别您和朝夕相处的同学,心中就会涌起深深的眷恋、以及感激之情。
还清楚的记得六年前,胆小内向的我依偎着妈妈,走进了新校园,你就像母亲的'化身,让我在学校里也不缺少那份爱。
课堂上,对于您提出的问题,我总是不敢举手回答,生怕答错了被同学们笑话,看到其他同学精彩的发言能得到您赞赏的目光,我矛盾极了,您似乎看出了这一点,提出一个问题后,直接点名让我回答。我十分紧张,脸憋得通红,小声的说出了答案,同学们都哈哈大笑,更有甚者说:“我们班什么时候有了只蚊子?”
我偷偷看了您一眼,您没有说话,可我似乎从您那深邃的眸子里看出了什么,用刚才几倍大的声音又将答案重复了一遍,您仍然没有说话,只是带头鼓起了掌。
您是一位诗人,我们所有学生都是您即将“发表”的一首诗,您每天真挚的阅读修改,把幼稚改为成熟,把胆怯改为勇敢,把失望删去,把志向添上,正是在您的谆谆教导、循循善诱之下,我才将容易满足的态度改掉。
一次考试,我考了94分,表现出一副无所谓的样子,您温柔中带有几分斥责地说:“陈唯一,你至少欠我三分,这么粗心!”说着您皱起眉头,一声不响的盯着我看,我一脸惭愧,不敢直视您的眼睛。
鱼说:“你看不见我在流泪,因为我在水里。”水烁:“我能感觉到你在流泪,因为你在我心里。”我常想我就是鱼,您就是我生命之水,您恬静,泛着微微涟漪;您轻柔,缓缓地引领我前行……老师,因为有您,让我从无知的孩童变为开朗的学生;因为有您,让成功的彼岸不再遥远,让理想变成现实。
感谢您,敬爱的老师!
给老师的一封信5
最敬爱的宋老师:
您好!
您是我最敬爱的老师,贴心的班主任。当我苦恼时,您用微笑安慰我;当我成功时,您用表扬来鼓励我;当我失败时,您用目光来激励我;当我高兴时,您用笑容与我同乐。所以有些心里话我想对您说。
前几天,数学第六单元《角的认识》考试,由于我上课走神,没有用心听讲,加上考试时粗心,结果考砸了。陈老师把我和妈妈叫到学校办公室,把我的第六单元考试情况向妈妈进行了通报。回到家后妈妈大发雷霆,把握骂了一顿。这还不算妈妈气的连晚饭也没吃,看着妈妈伤心样子我心疼极了。可老师您也知道我是个不爱表达的孩子,只有流泪暗下决心好好学习,又把卷子重做了一遍,有马虎做错的,也有知识点没有掌握好。因为这事妈妈的脸两天都是阴天,还长吁短叹,就是不和我说话,吓得我都不敢看她。可现在好了,妈妈看了我给您写的信,妈妈笑着说:“以后妈妈再不用这种方法对你了!”
快乐无所不有,烦恼也无处不在!在漫长的'成长岁月中,人人的生活充满阳光,也难免会出现短暂的阴天。
祝宋老师身体健康!
您的学生吴昊
二xxx年十二月十二日
给老师的一封信6
尊敬的宋老师:
都说老师是河蚌,学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下,成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊,宋老师,经过您六年的打磨与呵护,我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课,因为您能让那些简单的`字母变成一个个生动的单词,再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙,玩能辅助学习的英语游戏,还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时,从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课,因为有很多同学没交作业,您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话:“你们不是都想考实验班吗,那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写,你凭什么考实验班?”您还说过,作业不是最重要的,重要的是态度。连学习都不当回事儿,还谈什么考实验班?这不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的批评,使我们端正了态度,使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师,您的名字刻在我们心上,这才真正永存。
祝您
永远年轻,青春常在!
您的学生:汪言
5月18日
给老师的一封信7
皓月当空,她是那散发光芒的月亮。万物生长,她是那辛勤耕种的园丁。野芳发而幽香,她恰是那朵花儿。她是从诗三百篇中褰裳涉水而来,髡彼两髦,一身古远的墨香。
她是个身材苗条的美人,天鹅绒般的棕发中央带着几条银丝,柳叶似的眉毛中间连在一起,宛如飞翔的鸟儿张开的双翅,笔挺的鼻子很优雅,活像古代的波斯公主。她那长长睫毛下面胡桃色的眼睛望过来,就像一个甜蜜的`吻轻柔而温情地亲下来,让人心醉。她像盛开的鲜花一般美丽。
她迈着大步,跨进了我们的教室,一条长长的裙子在小巧的身上像一阵风似的旋转起来,神采奕奕,满脸是和蔼可亲的微笑。这时,课堂便焕发出了生机。她的课无拘无束,让我们开放思维,她的课生动有趣,瞧,她正在给我们开玩笑呢。学习文言文,她教给我们许多新方法;练字课上,她一笔一划地教我们。她就像一个小精灵,悄无声息地闯入我们的心间,她就像奇迹般让我们的眼光再也离不开她。
起初,总觉得她是一位不好相处的严师。当她踏进我们的教室说第一句话时,先前的严肃形象全无。在她的幽默课堂上,我们感到十分轻松。她也是一位耐心负责如母亲的老师,谆谆教导,孜孜不倦。她就犹如打破冰冷冬天的和煦春风,当她莞尔一笑,就犹如温暖的火炉。
喜欢月亮,也喜欢她。皓月耀眼的光芒带给我前行的自信,而她指引我寻找到前行路上正确的方向。在这炎炎夏日,是她的谆谆教导让我于燥热中感到一丝清凉润心。
她,是我们亲爱的语文老师。
给老师的一封信8
敬爱的老师:
您好!
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,初中三年来,您苦口婆心的教育我们,您的'每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。
有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗虽然和我们离别了,但以前和您一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为您总是向学生索取的少,而付出的多。
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。<我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在人生的道路上为祖国做贡献!
祝老师:
身体健康,事业有成,永远幸福!
学生:李梅
X年X月X日
给老师的一封信9
亲爱的于老师:
您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身体,千万别累坏了。
老师,我写这封信,是因为有一件事,我一直不好意思说,就是最近我的表现让您失望,比如:上课说话、和同学玩,总爱鼓捣东西……让您操心,现在我已经知道错了,您教育我是为了我好,所以我一定要改掉这些坏毛病。
上课时,我要积极发言,再不和别人说话,也不在下面玩,让我的思路跟着老师走,眼神跟着老师不溜号,您让我干什么,我就干什么,把学习搞好,把纪录搞好。做一名让您放心的好学生,再不让您失望了。
老师,再告诉您一条好消息,本周六上笛子课时,老师把我的三级证书发了下来,有机会让您也看一看。现在,我已经练六级的《小放牛》了,相信经过我的不懈努力,不久的`将来再考下六级,让您也高兴高兴,就写到这吧。
祝您身体健康,天天快乐!
您的学生:苏展
20xx年11月28日
给老师的一封信10
敬爱的黄老师:
您好!不知现在该怎么说,您和您的宝宝还好吗?
当您说您肚子里有小宝宝的时候,全班都是那么开心;当你況因此不能再教我们英语时,全班静寂的可怕。
你是我见过最幽默可爱的英语老师。您敢说敢做,敢作敢当,记得你有一次说期末比期中的英语成绩提高五分的同学可以参与“抢红包”的游戏。您说了,也做了。我们还因抱到了一两元钱而沾沾自喜,你我那时笑出了内心的真挚。
你是我见过最开放另类的英语老师。上个暑假,你让我们每人全两首英文歌,至今我们还能信手沾来一两首,记得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今还能像国歌般耳熟能详。你我那时的歌声还围绕在教室每个角落。
你是我见过最明辨是非的英语老师。绝不再幽默风趣的情况下放松,任由我们。您在课堂绝不允许有人有一毫不随您脚步来。我还记得手掌被您鞭策,懒筋被您拔动的痛感,我因此没放松一下英语。你在课堂上总是教我们人生的道理和学习方法。下课后也会布置许多英语家庭作业,我从每天要把英语带回家做到了每天英语都会提前完成。那时我们初中的英语成绩不断提高。还记得期末听力考试就像昨天刚发生一样。那时你我都沉醉在学习的乐趣中。
每天都会看到您慈祥的面孔,我们都特别喜欢和你谈话,您的一句励志的话和一个单词都在鼓舞和安慰着我们。七年级上下册,八年级上册。您教了我们三个学期,一年半的英语,不不,不止英语,还有很多。当你说你肚子里有个小生命时,我们都从心底里开心,但也有一丝悲伤一一您不能再教我们英语了。虽然我们一直以为是休假,一定会再回来的,但您今天的英语课上的一番话,还是让我们直面了现实。
您说:“可能不能陪你们上初三了……”其实您不知道,但我知道自己有点感伤,有点儿悲凉,想要哭了,很想流泪,但我还是收回去了。我们虽然不是您最好的学生,但您却是我们最爱的老师。说实话,小学六年和初中一年,我还没这么抒情过。这是懂事了,长大了的一次对老师的一封信,也是一次突破。我的英语成绩不突出,你可能达不到您和我的期待,但我会“trybesttost
-udymyEnglishandeverything.”
倘若您真的`不教我们的英语了,我们也会骄傲有您这个好老师。我们也会按照你的要求,踏踏实实的做人;踏踏实实的做事;踏踏实实的学习。
和黄老师您的事情还有很多,大都已经“制成胶卷存入大脑放映机了"。最后补上我的圣诞节和平安夜的祝福:祝愿您和小宝宝一切安康,万事如意!
时间太仓促了,语言或许是合理,请见谅!最后还想再跟你说一声:谢谢您,黄老师!
希望以后还能再见面!
此致
敬礼
您的学生:XXX
给老师的一封信11
亲爱的老师:
你好!
首先非常感谢您能成为我们学校的教师队伍的新成员,有了你的加入,学校的师资力量毋庸置疑的又会强大一分,由于你的简历非常的优秀,我们学校也是决定给你一个班去带,直接以班主任的身份加入到我们学校工作,希望你不会辜负学校的信任,能有一番很出色的作为,我们等着看你精彩的工作表现。新学期即将开学,希望到时候,您能按时的来学校报到上班。
如果我没记错的话,你曾经也是这所学校的一名学生,那个时候你就在演讲的时候就说过,自己想当老师,现在这个社会发现的速度很快,更新的事物也很快,但从长远发展、薪资待遇来说,比教师好多的工作岗位多的是,现在依旧能坚持心中所想,从事教育行业的人已经少之又少了。我们学校也很久没有像你这么优秀出色且年轻的.老师加入了,真的特别开心你能不忘初衷,在毕业之后能来到我们学校任教,所以我们校方对你的期望值很高,希望我们能共同努力,共同进步,争取给孩子们更优质的教育,你有什么问题也可以随时的请教同事,我们学校的老师只要有一个目的,就是希望每个学生都能考上大学,能去改变自己的命运。我们在给你面试的时候,可是听过你讲的课,那是一种特别新意,特别能引人注目的上课方式,说不定学校还会给你安排一次公开课,让其他老师去能学习一下。
希望你在任课之前,对我们学校目前的情况也能有一点的了解,这两年我们学校高考升学率并不是非常的可观,仅仅在我们市所有的高中当中排名第四了,随着时间的推移,我们也是慢慢的总结出的原因,我们学校的教务处的力量相对而言还是薄弱的,很多孩子都没办法自律,每学期出现翻墙、打架之类的情况,还是很多的,所以还望你这个班主任做好心理准备,自己带的这个班,可不都是善茬,我们学校现在也是在招聘各种教育行业的精英,就是希望学校各方面都没有薄弱之处。你放心,你的母校并没有没落,只是还在成长当中,我们也想把学校做的更好,吸引更多的学生到我们学校来读书,这才是我们学校的心中所想。
我相信,只要我们学校所有的老师万众一心,我们一定能给这群孩子一个很好的教育环境,一个很好的未来,这样我们才没有辜负各位家长们的重托。
此致
敬礼!
xxx学校
20xx年xx月xx日
给老师的一封信12
亲爱的张老师:
你好!
“光阴似箭,似水流年。”不知不觉中,六年的小学生活就要结束了。同学们都将踏上新的征程,而您也会迎来新的一批学生。但是您亲切的脸庞和温柔的笑容依然时时浮现在我的眼前……
张老师,您还记得吗?您第一次来到我们班级,我就把您认成了另一位老师。记得当时您听完我的话后,就忍不住笑了起来。接着,您在黑板上工整地写下了一个字——张,然后微笑着进行了自我介绍。您写的字是那么娟秀,您和我们说话时也没有一点儿老师的架子,我一下子就喜欢上了您。
每一次上课,您总用幽默风趣的语言和同学们打成一片,您是同学们眼中名副其实的“孩子王”。有一回上课,您突然将上课很少发言的我叫了起来,让我背课文。我心里“咯噔”了一下,缓缓地站了起来。站定后,我张了张口,昨天已经背得滚瓜乱熟的课文,如今却连一个简单的英文字母都没从我的口中“蹦”出来。我丧气极了,抬头却望见您那明亮的眸子中鼓励的眼神。您好像在说,不要紧张,你一定可以的!突然,原本“关了门的课文”似乎被什么东西打开了,英文单词开始一个接一个“跳”了出来……我终于流利地背诵完了整篇课文,您也露出了开心的笑容。从这以后,我愈发自信起来,这都是您的功劳呀!
老师,您无私的关爱,是我学习的'信心;您辛勤的教诲,更是我前进的动力。我会努力学习,不辜负您的心意,做一个让您骄傲的学生。
祝:
身体健康,工作顺利!
您的学生:吴xx
5月23日
给老师的一封信13
敬爱的纪老师:
您好!
感谢您这四年来的谆谆教诲。如果我们是小草,您就是那勤劳的园丁;如果我们是小树,您就是那照耀着我们的太阳;如果我们是小船,您就是那指引着我们前行的`指南针。
纪老师,您还记得这个学期的期中考试吗?那天下午,我们考数学的时候,我忽然觉得肚子疼,可当时是考试呀,想去拿午时茶,走动又不好。于是我想着挺一挺熬过去就好了,谁知后来越来越疼。我实在太疼了,就举手告诉了监考老师,老师又转告给了您。您马上过来了,贴心地问我的情况,又是帮我揉肚子按穴位,又是帮我泡午时茶,后来还打电话给我妈妈。纪老师,谢谢您!
其实,我知道您一天到晚上课改作业很累了,但您在我们面前总是那么有精神。纪老师,您一定要少喝咖啡,多注意休息哦!
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步步攀登。可我却认为,老师是一道光,在我们的成长道路上,默默地陪伴着,呵护着、关心着我们。您知道吗?您在我心里不止是我的语文老师,您还是我们的大明星、大美人,更是我们贴心的纪妈妈!
一个学期即将结束,我也要更加努力了!我会改掉以前那些小毛病,上课专心听讲,认真完成作业;团结同学、热爱劳动。纪老师,请您相信我,我一定会用实际行动来回报您的。虽然我有一些缺点,但我会努力改正的。我还有很多话想对您说,等我的下一封信哦!
祝
身体健康!
您的学生徐XX
20xx年11月30日
给老师的一封信14
敬爱的吴老师:
您好!
您是一位令学生敬重的好老师,您在六年级任教我们班后,那一幕幕场景都深深印在我的脑海中。
课堂上,您尽量把每个知识点简化,便于我们理解、记忆与运用。班上总有开小差或偷偷把手藏在课桌里玩东西的同学——我也是其中之一,您一般都不直接点名,而是善意地提醒有同学没在认真听讲,自己注意及时调整学习状态。您总是说,我们已经是少年了,每个人都有自尊心,老师愿意尊重我们,希望我们自己能加强自我管理能力。您这样做,既提醒了那些同学专心听课,又极大地保住了我们小小的面子。
我知道我的自制力并不强,时常会犯一些小错误。每回,您都会及时地教育我,时而严厉,时而温和。可我小小男子汉的“血性”总在这时候溜出来跟我捣蛋,所以面对你的批评,我经常会表现得不服气,有时还会回几句嘴争辩。可您也不气恼,一直和颜悦色地跟我分析推理,才使我低下我高昂的头颅。每每这时,您都轻轻地拍拍我的肩膀:“小伙子,加油哦!每天进步一点点!”我似乎感觉到一股暖流由您纤弱的手掌传遍我的全身,让我感觉浑身充满向上的能量。
我的语文成绩在班上并不优秀,可您从来没有因此而忽略我、放弃我。成绩不理想时,您鼓励我:“不要灰心,你的每一点努力老师都看在眼里,‘一分耕耘,一分收获’,每次哪怕进步三五分,总有一天你会进入优秀的行列。”终于,那次我的成绩突破了九十大关,我开心得不能自抑,从您手中接过试卷的'那一刻,我从您的眼神里读出了欣慰、赞赏。
吴老师,我们即将毕业离开母校,但您的一言一行、一颦一笑永远铭记在我的心中。吴老师,您是我至今遇到的“最好的老师”!
祝
身体健康,永远幸福
您的学生:
日期:年 月 日
给老师的一封信15
魏敏芝老师:
您好。我叫冯宇博,是一名六年级的小学生,我在读的学校是杭州市长寿桥小学,我在六(1)班,我们班主任是汪老师。前几天,我们班主任汪老师给我们看了一部电影《一个都不能少》,看了影片后我被您的倔强和执着的精神所感动,
“我一定要把他找回来”影片中的这句话这几天一直在我的脑子里回荡。魏老师,当您在说这句话时,我觉得您是那么坚定不移,你面对村长冷言冷语,你信守了诺言,“不丢失任何一个学生”。正是你的这种精神,让我在今天很冒昧的给您写这封信。
影片中您所在的`地方是一个贫困偏僻的小村,村子里很穷,您一个只有13岁的女孩,为了五十元钱,在水泉小学当起了代课老师。记得在您第一次教学时,你让学生们抄课文,但学生们都说没学过。您就说:“没学过也要抄,不抄就别回家”。那一刻,我觉得你蛮不讲理的,学生们说没学过,您应该先为他们讲一讲,让学生先学完这一课的课文再抄。后来,学生张慧科去城里打工,您想去找他,就要大家每个人从家里带五毛钱,但每一个同学家里都很穷,连五毛钱也没有,您就要收他们东西。看到这里,我更对您反感,没钱,怎么能收学生的东西呢?
但随着电影的发展,我逐渐改变了对您的看法,尤其是在您进城找张慧科后,我不由得对您产生敬佩。
学生张慧科的爸爸生病了,欠了别人很多债,张慧科想帮助家里还债,就去城里打工。但他的不辞而别一下子让你惊慌,是吗?您和学生一块去砖瓦场搬砖挣钱,但钱还是不够,您便走路去了城里。我的心:“喀”的一跳,走这么远的路怎么走啊!但您没叫苦和累。到了城里,您不停的向人打听张慧科的下落。在火车站里,用广播来寻找张慧科,请人写寻人启示,想在马路上到处张贴,这一切的一切,使得你精疲力竭,但您仍不放弃。您去了电视台,希望能在电视台的帮助下,找到张慧科,但守门人不让您进去,但您十分倔强,不让进,就是不肯走。我想,如果是我,我肯定灰溜溜地逃走了。您的精神终于感动了电视台的领导和工作人员。您上了电视,几天来寻找张慧科的一切心酸苦辣,使你在镜头前泪流满面。您在电视上寻找张慧科,许多人看了都十分感动。终于,有一天您在镜头前看到了一个熟悉的身影,是张慧科!我想您那时的心情是多么激动,多么兴奋。
后来,您和张慧科回了水泉村,还带回了去了社会上捐助的许多教学用具,还有彩色粉笔。当学生们看见这么多彩色粉笔时,大家的面颊上都浮着两朵红云。您规定大家挑自己喜欢的粉笔,在黑板上只能写一个字,不能多写。张慧科经过您 的同意,在黑板上写下了“魏老师”三个字。我相信,您的形象,在学生面前,一定很伟大了。
您虽然不漂亮,但您那倔强而执着的精神令我感动,您为了找张慧科而不管吃多少苦,始终要找到人,这样的信念,令我们敬佩,令所有人敬佩。
我比您只小三岁,与您相比,我对我自己的表现有一种惭愧感,我没有您那倔强而执着的精神,我一碰到困难,就像霜打茄子,一下子就低头折节。特别是生活上遇到困难或者作业遇到难题,我总会有一种依赖思想。看了这部电影,我要学习你那倔强而执着的精神,遇到困难要用自己的力量来战胜它,请您相信我。好了,就写到这里,最后向您表示敬礼!
你的学生:xxx
20xx.9.6
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