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给老师的一封信
在日常学习、工作和生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那要怎么写好一封信呢?下面是小编整理的给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
亲爱的张老师:
你好!
星期二,是报名的日子,在每个同学眼里,又能看到乔老师了,可是,是一位看着严厉的老师,第一眼的感觉她很聪明,不然怎么会是老师呢。
开学的第一天,您让我们保持安静、坐姿端正,您对我们说了一句话,那就是:“让别人因为我们的存在而感到幸福!”这句话深深的'打动了我,让我想到一句话:好的开始是成功的一半。
我觉得您的方法很独特,就连一篇课文,我一早晨就快会背了。
您很关心我们这个整体,因为老师的脸都是学生挣的,所以我们要听您的话,不然会给您丢脸的。但是我觉得您这个老师的文化知识一定很好,教出来的学生可能很优秀吧。
您很了解我们,因数您知道我们很爱读书,对于我们来说,书就像我们的食物一样,书里也是一些知识,比如幽默的话语,好的成语等等......
但是我觉得您的作文要求太高了,我们以前的老师要求我们,希望您能给我们减少点压力。
祝您新年快乐,万事如意,工作顺利!
吴晓菱
日期
给老师的一封信2
敬爱的老师:
您好!
想到还有不到一个月的时间就要告别母校,告别您和朝夕相处的同学,心中就会涌起深深的眷恋、以及感激之情。
还清楚的记得六年前,胆小内向的我依偎着妈妈,走进了新校园,你就像母亲的化身,让我在学校里也不缺少那份爱。
课堂上,对于您提出的问题,我总是不敢举手回答,生怕答错了被同学们笑话,看到其他同学精彩的发言能得到您赞赏的目光,我矛盾极了,您似乎看出了这一点,提出一个问题后,直接点名让我回答。我十分紧张,脸憋得通红,小声的说出了答案,同学们都哈哈大笑,更有甚者说:“我们班什么时候有了只蚊子?”
我偷偷看了您一眼,您没有说话,可我似乎从您那深邃的眸子里看出了什么,用刚才几倍大的声音又将答案重复了一遍,您仍然没有说话,只是带头鼓起了掌。
您是一位诗人,我们所有学生都是您即将“发表”的一首诗,您每天真挚的阅读修改,把幼稚改为成熟,把胆怯改为勇敢,把失望删去,把志向添上,正是在您的谆谆教导、循循善诱之下,我才将容易满足的`态度改掉。
一次考试,我考了94分,表现出一副无所谓的样子,您温柔中带有几分斥责地说:“陈唯一,你至少欠我三分,这么粗心!”说着您皱起眉头,一声不响的盯着我看,我一脸惭愧,不敢直视您的眼睛。
鱼说:“你看不见我在流泪,因为我在水里。”水烁:“我能感觉到你在流泪,因为你在我心里。”我常想我就是鱼,您就是我生命之水,您恬静,泛着微微涟漪;您轻柔,缓缓地引领我前行……老师,因为有您,让我从无知的孩童变为开朗的学生;因为有您,让成功的彼岸不再遥远,让理想变成现实。
感谢您,敬爱的老师!
给老师的一封信3
尊敬的安老师:
您好!在教师节即将到来之际,我要深深地祝福您:教师节快乐!
您是我们最和蔼可亲的语文老师。记得在一年级的一堂课上,我和同学悄悄地说话,心里想着是不会被您发现的。可是,突然您给了我一个严厉的'眼神,使我认识到自己错了,立刻和同学停止了对话。正是您的眼神,让我上课认真听讲,做好学习笔记。
还有一次,我把语文作业刚做完,妈妈就拿了过去,看完后还说我写的很好。可是第二天早晨,您改完作业后,在课堂上专门告诉我,昨天的作业我写的“月”字都没勾。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“安老师改三十多本作业都能发现你的小问题,而我们却都没有发现,真不认真。”
安老师,您对同学们的爱是细心的,是无私的。今后,我一定要好好学习,不辜负您对我的关怀和期望。
此致
敬礼!
您的学生:李思远
20xx年9月5日
给老师的一封信4
亲爱的李老师:
大家都说,一位好老师就是把所学的知识都教给学生,让他们都成为有用的人,对社会有用,我的老师就像是个勤劳的园丁,细心的呵护着我们,我就是您亲手栽种的桃李中的其中一棵,我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳关雨露。
老师你上课也很独特,教我们学习课文之前先让我们预习内容,标上自然段,划上带有拼音的汉子,不懂得句子用横线划上,还有用开火车的形式把划得拼音读下来,前几天,老师你教我们古诗,可能你觉得太单调了,所以让我们着桌子读诗,读诗的.音调是用2只老虎,以来好听,二来增强了我们读诗的兴趣,所以我说老师你教书方法独特。
还有谢谢老师你;我会永远记住你的,教我们知识的申老师,我们永远记住你。
祝你
青春常在
您的学生:代思怡
20xx年5月11日
给老师的一封信5
在夜的时候,是谁还在哪儿俯着身子;在夜的时候,是谁的窗子还闪着黄色的光芒……是您,我们的罗老师。
每当我们在夜里甜甜地进入梦乡时,您还在桌子前改我们的作业;每当我们在夜里酣睡时,您还在准备第二天的课件…
——前言
尊敬的罗老师:
您好,近来您的身体还好吗?您的伤好了吗?什么时候再回来教我们呢?
记得五年级快要开学时,您突然间不小心从楼梯上失足摔伤了,引发了旧伤(我妈妈说您是因为担心我们才不小心摔的)。以至于开学前一天打扫教室时,您一瘸一拐的,便发了短信叫同学们过去学校帮忙,我很抱歉那时爸爸没有收到短信,所以没有过去。
开学那一天,当您一瘸一拐地来到教室时,我很惊讶。您问我们;“为什么昨天只有几个同学去帮忙,其他的'为什么不去?”我当时是丈二和尚——摸不着头脑的,知道我问了一下一些同学才知道您发了短信叫我们帮忙搞卫生。我那时就非常内疚,为什么我没有收到短信?回到家问爸爸才知道他没有收到短信,所以也不知道这件事。
您那时候请了一年的假,现在伤应该养好了吧。希望在六年级开学时见到您。
祝您身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
20xx年4月25日
给老师的一封信6
尊敬的隆老师:
你好!
一个星期前,我们从李老师那里得知您得了重病住院了。我们担心的不得了,原本李老师说:要带我们去看望您。可惜终究还是不给我们去看望您。我们想与你聊天,想了解你的病情。幸好有位同学打听到您的病情已经过了危险期,我们也松了一口气。班长们提了一个建议说:我们把我们想说的话、祝福语等再写上自己的大名用黑笔写在这张绿色卡纸上。轮到我了,我便看了一下其他同学写的祝福语。有些同学写得令人感动,有些同学写的字越来越好看了,例如:江J,那四个大字(好像是“早日康复”)写得工工整整。最后卡纸上的.那一朵大大的美丽的康乃馨由黄YJ大师说创作,里面包含了我们对您的想念与祝福,感谢与对您的期望。不知道当时这张卡纸送到你面前,您是感动还是开心,哭泣还是惊讶?
最近上的每一节语文课越上越乏味,课程也不是很稳定,一下是这节课,一下是那节课。有时上得是《大道之行也》;有时上得是《短文两篇》。每天面对着不同的老师,我们也渐渐开始想念您的课堂,您的声音,当然更想念的是你……
不知您现在可好?也不知您现在有没有出院?真希望明天学校里又出现您的身影,希望给我们上课的老师不再是别的班的语文老师,课堂的氛围恢复到原来的样子不再死气沉沉。
祝您身体健康!早日康复!早日出院!
给老师的一封信7
亲爱的菠菜老师:
你好!
记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为经过了许多“历练”,所以我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想,面对这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口,你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的'声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。
下课之后,我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道,她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。开始并不想认真,而后来却认真的一发不可收拾,这里充满了你的风格和气息。
三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人骄傲地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!”
给老师的一封信8
亲爱的雷老师:
你好!
我还记得四年级报名时,我发现一位新老师站在讲台上。她热情款待了父母。如此勤奋的老师让我感觉很好。
雷先生,你的文笔特别好。你给我们班起了个名字——奋进班,还创作了一首班歌——《一起成长》。我钦佩你的才华,感谢你让我们走到一起。
在复习的时候,你仔细的为我们组织复习材料。我们家每个人都称赞你:“陈明杰,你遇到这么有才华的老师真是太好了!”另外,你的课很有感染力,总是让我从困倦中进入课堂。
雷先生,我们马上就要毕业了。即使我们可能会忘记你的.脸,甚至停止联系,我仍然记得在我的生活中有这样一个恩人,他的名字是——雷。
雷先生,毕业后再见。
我祝你永远年轻!
你的学生:xxx
20xx年5月18日
给老师的一封信9
亲爱的吴老师:
您好!第21个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您DD辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃。
您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的,您也笑呵呵的。
吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的'同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊!
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!
吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫!
祝您
身体健康!
此致
敬礼!
XXX
20xx.6.15
给老师的一封信10
亲爱的官老师:
您好!
您的关怀犹如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜 。我们就像一粒粒花种,在您的关怀和栽培下,萌芽、生长。
记得五年级你刚教我们班的时候,我们班就像一盆散沙,不懂得什么是集体荣誉、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相帮助……是您教会我们怎样做人的道理,是您告诉我们做人要诚实守信,做到言必信,行必果。要宽容善良,乐于助人,知恩图报,常怀感恩之心。是您把我们教育成了一群“精英”。
官老师学识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。课文的内容讲得很透彻,您最善于调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼” 。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
我特别爱上她的课,她的课总是那么简洁生动,引人入胜,使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文,逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课,老师在讲课时,总是喜欢台上台下互动,当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的.鼓励,直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。。
老师您就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;她就像一个园丁,培育着我们这些祖国的花朵。
回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导, 您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我的记忆里。
六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:“老师我爱您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快乐乐、身体健康!
此致
敬礼!
您的学生:陈炫宇
20xx年 5月 14日
给老师的一封信11
敬爱的陈老师:
您好!
如果把我的小学生活比作一片天空,您一定是这天空中最绚烂的彩虹!
记得第一天上您的课,您穿着黄色碎花裙子,迈着轻盈的`步伐走进教室,开始给我们上课。您声情并茂地朗读着课文,一下子就把我吸引住了。过了一会儿,您从我身边走过,一阵香气扑鼻而来,那曼妙的清香,让我陶醉。那一刻,我爱上了您,爱上了那股清香,爱上了那动情的朗诵。
杜甫在《春夜喜雨》中写道:“随风潜入夜,润物细无声”。李商隐在《无题》中也写道:“蜡炬成灰泪始干”。这些都是您真实的写照。五年级时,我觉得您布置的作业有些多。但现在,我明白了您布置的所有作业都别有用意。现在,我也明白了这个道理:“书到用时方恨少”。您布置的阅读作业开阔了我们的视野,您让我们背古诗,让我们领略了古人的文笔,让我们懂得了知识要靠日积月累。现在我要说:谢谢您给我们布置的这些作业!
两年来,您就像我们的大姐姐。下课时,您总是亲切地和我们聊天,我时常觉得您并不像我们的老师。您更像我们的好朋友,好挚友。我喜欢在下课时找您聊天,您总是向我谈起您的小小时候,也总能在平凡的故事中,告诉我许许多多做人道理。
陈老师,也许我只是你众多学生中的一员,但您却是点亮我生命之灯的人!我永远不会忘记您!
祝您
身体健康、工作顺利!
给老师的一封信12
亲爱的张老师:
您好!
我是田润泽。我之所以进步较大,是因为靠两个字:坚持。因为,不论是谁,开头、起点都是一样的。人的智商都差不多,之间的差距就在于后天的努力。
不论什么事情,努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情,就是靠积累,拼搏换来的。懒惰,是胜利的最大敌人。有一句话说得好:“再长的路,一步一步走也会走到的;再短的路,你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说,坚持,是最重要的。就像练字,老师天天督促我们下功夫练,“不经历磨难,怎能成功?”“只要功夫深,铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进,右耳朵出。可是练好字,又怎能这样懒散?练字,并不是只在练字时间练,要在闲暇时光、心平气和的时候练,才能练好字。“别人练半小时,我练两小时。”有这个劲头,又有什么做不到呢?
老师常对我们说,写作文是语文的一大重点。写不好作文,就学不好语文。听了这句话,很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文,就当作文是写写字,悠闲自在,一篇作文,很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文,还要平心。如果不能够静下心来,心浮气躁,就写不出好文章来;就算写出了作文,也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文,要像对待自己的生命一样才行。另外,很重要的'一点,就是要多积累,多读书,不然的话,就只能是“临阵上场再磨刀”,毫无用处了。所以要多读书,读好书,积累多了,心中自然有话要说。写起文章来,也就能够左右逢源了。
以上这些,就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。
此致
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
亲爱的李老师:
您太累了,应该休息休息。
在上一学期,您的爸爸得了重病,您在您爸爸身边的'时间很少,天天陪着我们,顾不上去看爸爸,您对我们的付出太多太多了。
李老师,其实我们已经都涨一岁了,更懂事了,更贴心了,而且要求更严格了,管理方式更有效了。
我时常做梦梦见:李老师在一天高兴的进入教室门口,向大家宣布:“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你们了!”当时,我流露出来了开心的眼泪。。。。。。但是梦还是梦,是在幻想,但我希望那不是幻想,是事实......
李老师,您辛苦了,该歇歇了,不要担心我们了!
祝:
身体健康,万事如意。
20xx.2.13
您的学生:xxx
给老师的一封信14
亲爱的老师
您好!
您教我们语文快一学期了,您是我见过的最好的语文老师,因为您在讲课的时候概括的很全面,总结的知识点也很多,我非常喜欢听您的课。但是有两个问题我不知道该怎么跟您说,所以今天我把它写成一封信。
问题一、您在讲课文的时候笔记很多很多,但是我的手写不快,常常记不下来。比如您在讲《古诗三首》的时候,我刚刚记完第一首古诗,您已经快把第二首讲完了,您知道吗?我的中指都起茧子了,我的肩都酸了,所以您在讲课的时候可以慢那么一点点吗?
问题二、每次下午在一楼站队的时候,您说的话我总是听不清楚,因为那两个二年级的`班太太太吵了,我站在前面,真的是听不清楚您在说什么呀,当时的情景可以用一个词来形容,那就是“人声鼎沸”,而我们一个个却“呆若木鸡”。
以上两条,希望您有空看一看,谢谢!
祝您
身体健康,万事如意。
您的学生:徐若涵
20xx年11月29日
给老师的一封信15
尊敬的班主任(张老师):
您好!
今天是教师节、 祝您教师节快乐!工作顺利!
感谢您对我开学以来一周的教育!老师:每一缕的阳光是我对您的'祝福、每一颗星星我看您的眼睛、每一缕雨牵着我对您的思念!老师辛苦了!我由衷地说一声:祝您教师节快乐!
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