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给老师的一封信14篇(经典)
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那么你有了解过书信吗?以下是小编整理的给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给老师的一封信 篇1
尊敬的梁老师:
您好!
梁老师,最近您还好吗?在这个暑假里,您一定会去旅游吧!但是,我可不同,可能要象一只被困在笼子里的小鸟那样留在家里预习六年级上册的知识。
在这个暑假里,您不用担心我会玩得发疯了,到了9月1日开学了,还无心上学。我会在这个假期里认真预习六年级上册的知识,每个星期写一篇日记,多看作文书。除此之外,我爸爸还答应我如果在家里好好预习,就会在8月3日左右带我去香港。尽管我已经去了香港4次,但我还是不厌其烦地答应了爸爸。梁老师,如果您想去旅游,我第一时间会向您介绍海南岛。那里的水清澈见底,清得让人看得见鱼儿在玩耍。在沙滩上,又可以找贝壳,捉螃蟹。到了海南岛,一定要吃那里的海鲜。那些海鲜十分鲜甜,保证让您流连往返。我还试过坐船出海,但是一到了海中心,船就会左摇右摆,当时我也惊慌失措。您别看我平时好像十分勇敢,其实我也有胆小如鼠的时候。这也不能怪我,谁叫我属“鼠”呀!虽然去海南岛要用比较多时间,但我这“急性子”却觉得十分值得。看着那可爱的鱼儿,我也想跳进海里,和它们一起玩。
梁老师,我这次考试虽然只是第九名,但在下学期,我会奋起直追。另外,我还会在下学期和其他同学和睦相处,做一个大量的`人。相信吧,下一个学期您会看到一个满面春风,充满自信的林浩贤。说着说着,我仿佛看到了一个彬彬有礼的林浩贤在向老师敬礼;一个热爱集体的林浩贤在为六(1)班拿桶;一个大量的林浩贤在与同学谈笑风生。
祝
愉快!
您的学生:林浩贤
7月9日
给老师的一封信 篇2
郭老师:
您好,每当在学校里看到您的身影时,我就感到欣喜,也有一点点忧伤。欣喜的是还能经常看到您,忧伤的是您已不再教我们。
郭老师,您不再教我们了,我只好用书信这种方式来表达我的情感。
我是一个幸运的孩子,因为我遇到了您这样一名优秀的老师。在我记忆的小河里,是您,为我留下了一朵朵美丽的永恒的浪花。
从上小学的第一天起,您开始进入了我的'生活。是您,教会了我汉语拼音;是您,让我知道了横竖撇捺;是您,用爱使我懂得了要做一个道德高尚的人;又是您,让我变得坚强,给了我战胜困难的武器……
还记得吗?那次我们上课不听讲,您生气地皱起了眉;还记得吗?有同学说谎时,您对他耐心地教诲;还记得吗?在我生病时,您一次又一次把我安慰;还记得吗?当我们不敢举手发言的时候,您告诉大家困难面前不能后退……记得,记得!我,您,还有您的所有学生永远也不会忘记!
跟您在一起的日子,天空是蓝蓝的,阳光是灿烂的,花是香的,草是绿的,我们都是快乐的。我的童年因为您而有了更多的光芒。您和我们一起学习、一起游戏的岁月让我永生难忘。
值得回忆的太多了,此时,那一幅幅生动的场面又历历在目。现在我终于明白了,一个学生对一位好老师深切的思念,比世界上最珍贵的珠宝还要贵上万倍亿倍。
多想为您唱一首最动听的赞颂老师的歌,可这还远远不能表达出我对您的感激与思念。我只好在心中默念:郭老师,我祝您永远幸福、我祝您一生平安……
郭老师,您可知道,写这封信的时候,泪水已经充满了我的眼眶;您可知道,我感觉您仿佛就在我的身旁。此时,我的鼻子酸酸的,要是您马上就出现在我的面前,我肯定会扑在您的怀里痛哭一场……
郭老师,我想您!
此致
敬礼
祝您:身体健康万事如意
爱您的学生朱紫婷
20xx年11月
给老师的一封信 篇3
敬爱的张老师:
你好!六年的时光,转瞬消逝,我从幼小无知变得坚定勇敢,张老师,是您在我幼小的心田里播下了顽强、坚定、好学的种子;是您教会了我要做一个正直、勤勉、热爱祖国的人;是您让我的成绩步步高升……,您为我做得太多太多了,像珍珠一样数也数不清,现在让我拾起最美的一颗来和大家分享吧!
我记得那是上学期,我的作业连续几次都做到很好,您在全班表扬了我,此时,兴奋、骄傲、激动……一股脑的涌上了我的心头,您可能是看出了我的心思,下课后便有意对我说:“老师希望你不要骄傲,不要满足于现状,因为这已经成为过去的成绩,要继续努力呀!”您这番语重心长的话,使我这颗波澜起伏如大海般的心,渐渐地平静下来,是的,现在的成绩已成过去,已成历史,我要继续努力奋斗,向着未来的目标勇往直前,争取取得更好的成绩,或许这样做,也是对您辛勤工作的`一种报答和安慰吧!
张老师,以及所有教过我的老师,你们对我孜孜不倦的教诲,我终身难忘。我对你们的感激,真是千言万语也难说尽哪!人们都说‘教师是人类灵魂的工程师’,教师的工作是平凡的,可教师对人类的贡献却是伟大的,教师就像蜡烛一样燃烧了自己却照亮了别人,古人的一句诗,才能够足以表达这种感情:‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’。说了这么多,而我最想说的却是:“老师,你们辛苦了,我一定以优异的成绩来报答你们的恩情!”
祝您
青春永驻!
身体健康!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇4
敬爱的尹粤珍老师:
您好!
天气转凉,秋意渐浓,又是一个开学季。初见您的日子是在一年前,却仿佛发生在昨天。
您的威名早已在同学之间广为传播。诸如:“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时,上课铃终于响起。当时,只见您身着休闲装,脚踏凉鞋轻装上阵,颇有一番“步履一双,清风自在”的味道,三步并作两步便走上讲台,一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一团火焰,将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里,您带给我们的`正是这团有别于平凡人的火焰,予我们知识,予我们精神,予我们欢笑,使我们内心火焰燃烧得无比明亮。
“桃李不言,下自成蹊。”考试,便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气,您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶,我们才能逐渐进步。《师说》有云:“千里马常有,而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您,却是当之无愧的伯乐。最美是您,是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。
当夕阳穿过丛林中的枯叶,与其交相辉映时,枯叶蝶也为这欣喜,期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒,枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。内心激昂如虎,神色平静如牛,您或许就是那只丛林里,在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶,即使前路漫漫,即使遍体鳞伤,您也不从犹豫,一如既往,了无畏惧。
最美是您,粤珍老师,我心目中最优秀的英语老师。
敬祝
身体健康!
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信 篇5
尊敬的李老师:
您好!
美好的小学生活即将结束了,心中不免掠过一丝留念。虽然您只教过我们两年,但在这短短的两年中,您让我懂得了怎样学习,让我明白了怎样和同学相处,让我完成了一个完整的小学生涯!
忘不了,上课时,您一句句细心指引;忘不了,考试前,您着急中带有鼓励目光;忘不了,运动会上,您助威的加油声;忘不了,班会上,您奇妙的'主意和甜蜜的微笑。
5月10日下午,班里的部分同学要去参加外国语初中的考试,当我们紧张地抱这文具盒和稿纸离开班地时候,您告诉我们,不要空题,别紧张,认真做,实在没有见过地题目仔细揣摩,千万不能粗心大意。我们认真听着您地一句句教诲,心里渐渐不再特别紧张了。考试后,您还仔细询问考试情况。可是由于班里没有英语方面的拔尖同学,都没有考上。我们的心中暗暗后悔:以前为什么不好好学学英语呢?同时,一起涌上心头的还有对您的希望感到愧疚。但是,您不但没有责怪我们,反而来安慰我们,我们心中对您更增添了一份尊敬和感激!
星期五,上午,您通知我们下午的班会要开展吹泡泡糖比赛,全班都沸腾了,很多次班委们都绞尽脑汁,想开展一次令同学感兴趣的活动,可是都没有什么新奇的主意,这次您的这个奇思妙想,引起了同学们的极大兴趣。下午,同学们一个个精神焕发,都期盼着班会课。吹泡泡比赛上,有的同学不会吹憋的满脸通红,有的吹的爆到了眼镜上!还有的同学竟一下吹出了两个泡泡!看着大家一边吹一边笑,您也露出了欣慰的微笑。
老师,我们就要毕业了,此时此刻,六年中每一个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!
祝您万事如意,全家幸福!
您的学生:xx
20xx年5月15日
给老师的一封信 篇6
尊敬的丁老师:
你好!
今天,我带着久违的话语,怀着激动的心情来给您写这封信。四年前,你来我们学校教我们的英语,教了两学期,你就被调到别的学校去了。我们相处的时间仅仅是两学期,但这两学期里的点点滴滴,我至今仍记忆犹新。我不知道我在你心中是个怎么样的学生,但你在我心中永远都是最好的老师。我感谢你,感谢你对我的栽培。在班里,我可能是最淘气的,我不想学习,经常捣蛋,但你并没有放弃我,你用独特的方法来教我,使我的成绩突飞猛进,对学习也产生了浓厚的兴趣。在你的教导下,我成为了班里的尖子生。
我还要感谢你,感谢你对我无微不至的关爱。你知道吗,有一件事至今还浮现在我的脑海中。那天下午,刚上半节课,我的.肚子突然疼痛无比。同桌跟你说后,你立刻放下当堂的课,背着我,迈着飞快的步伐,直向医院奔去。看过医生后,你又帮我付钱。许久,你脸上焦急的表情才慢慢消失,变成和蔼的目光慈祥的看着我。你又把我送回家里,爸爸得知事情的来龙去脉后,从口袋里掏出钱想还你。这时,我看到你的脸色变了,变得不太高兴,说:“做这些事都是我应该的,请你把这些钱收回去。”再三推辞后,爸爸也没办法,只是连声道谢。
丁老师,岁月匆匆,转眼间我们已经分开快四年了。这四年来,你过得可好?我知道,你为了你的学子,为了国家未来的栋梁,你的头发一定苍白了许多,脸上的皱纹也长了不少,但唯一不变的是你那颗无私的心。
此致
敬礼!
您永远的学生
9月15日
给老师的一封信 篇7
亲爱的任老师:
您好!
光阴荏苒,白驹过隙,蓦然回首之间,毕业季已悄然来临。短短的一学期里洋溢着满满的欢声笑语,我舍不得母校,更舍不得您!打开记忆的闸门,眼前浮现与你相处的点点滴滴。
乌黑的头发,中等的个子,您那浓浓的眉毛与能说会道的嘴巴之间是一双明亮的眼睛。一次课上我与同学窃窃私语,您看见了用严厉的目光注视着我,好像在说:“上课不可以说话哦!”我立刻会意了,专心致志地听起课来。您提问时那双眼睛充满着期待,仿佛在鼓励我不要害怕。我举起了手,那双眼睛是多么欣喜!等我我回答完问题,您满意地点点头,眼中透着高兴与欣慰。在您的引导下,知识也越来越多的涌入我的大脑。
您经常带我们朗读诗歌、散文和小说等等。您读得自然流畅、娓娓动听。记得一次我们读课文时,您声情并茂,声音跌宕起伏,似黄河江水波涛汹涌,浩浩荡荡;结尾时声音如小溪缓缓流淌,伸向天边,令人意犹未尽。您的朗读仿佛把我们带入了一个新的世界,在您的帮助下我的朗读水平进步不少。我喜爱与您一起朗读!
老师,您像路灯,指引我成长的道路;您像清风,吹散了我心上的烦恼;您像春雨,用知识浇灌我们的心灵;您像园丁,辛勤的栽培我们……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您亦是如此,无微不至地关心着每一个同学,陪伴我们度过每一天。老师,对你感恩的.话语说不完,道不尽!如今我从牙牙学语、稚气未脱的小孩子变成了成熟稳重的少年。我渴望外面的世界啊,我将插上翅膀飞向更辽阔的天地!但这段记忆是我人生中最精彩的一页,是最难忘的,我将永远珍藏在心中!
祝您桃李满天下!
您的学生:XXX
20xx年5月24日
给老师的一封信 篇8
在我心中,老师都是严厉的。但是通过暑假那次家访,我彻底改变了看法。暑假快结束的时候,徐老师您来我家家访,我紧张得不得了,心想:徐老师来到我家会问些什么呢?会问我妈我在家的表现吗?想来想去还是觉得好恐怖哦。我趁您到我家的时候,便把房间整理好,电脑也不打了,等待着您的到来。您来了,首先先问我作业完成的怎么样?但过了不久,我们的话题就改变了——我打开电脑,准备听音乐,徐老师您见我开起电脑时的背景很好看,就与我聊起了背景,我打开所有的背景,一一挑选,最后我们看法一致,都喜欢绿色的风景图。我打开QQ音乐的时候,徐老师您又问我喜欢谁的歌,我说喜欢周杰伦的,并播放周杰伦一首快歌《本草纲目》,当快节奏的音乐响起时,您双手捂住双耳,直摇头,直喊道:"吵,太吵了,快换一首!"于是我又换成了一首慢歌——《千里之外》,你听了好想很享受的样子,说:"我就喜欢周杰伦的慢歌,我还喜欢听菊花台和青花瓷呢!"我们谈得很投机。我发现,生活中的徐老师一点也不像那个学校里那个严厉的徐老师啊!此时,我觉得你真像我的朋友!
最让我们男生兴奋的'是上个星期的班队课上——我们班的男生一直都很想和别的班级PK一下篮球赛,但一直没机会,这次,您居然同意了我们打篮球比赛。我们激动得不得了,徐老师,这时我觉得你真是我的知己!
今天是9月10日,是您的节日,在这个属于您的节日里,我再一次祝教师节快乐!天天都有好心情!
给老师的一封信 篇9
尊敬的未来老师:
您好!
我是一名小学快毕业的学生,我叫梁明东。我坐在教室的考场上给你写信,想提前对你敞开我一个小学生的心扉。
我未来的老师应该是我人生中德指路明灯,带领我们走向正确的人生道路。这是我对你的总的要求。你必须是一个知识面特广的老师,不要只局限于课本教材内容。因为一个-只研究教材的书呆子是没有生动的课堂的,没有生动的课堂就吸引不了学生,他就无法取得学生的喜爱,更无法取得教学的成功。你要有一颗包容之心,对学生要有耐心,我不喜欢没有善心耐心的性格暴躁的老师。因为这样的老师喜欢拿自己的失败来惩罚学生,还一点不自知。
你传授知识的方法应该要使用新的方法——比如现在正在倡导的小组合作探究法,不要再用传统的老师讲的方法。小组合作探究的学习方法已经被我们接受并喜爱,在小组合作学习中我们有最为活泼的课堂,最为群情激愤的课堂,我们只有在这样的.课堂中才愿意最大限度地开发我们的大脑,学得津津有味。我们常常将传统的教学法同小组探究学习法进行对比,凡是小组合作学习进行得好的课堂同学们的创造力都得到很好的发掘,并取得了很好的成绩。
你的教态应该是和蔼的,不要以为学生害怕板着面孔的老师。你板着的面孔也许会成为你与学生之间的永远的隔阂,让他们对你敬而远之。从而拒绝接受你传授的任何东西。你可以跟犯错的学生谈谈,谈他们错在何处,错的后果,并要求他以后纠正。这应该成为你对待犯错学生的通常方法。
我还希望你能帮有缺点的同学愉快地改正自己的缺点,在这方面想方设法。因为每个人缺点的改正就是班级的一大进步。
我知道我对你的要求可能有点多,但是我还是愿意倾诉出我全部的心声。期待与您尽快见面!
您的未来学生:xxx
20xx.6.10
给老师的一封信 篇10
亲爱的杨老师:
您好!
我是您的学生黄浩然,考试之后我就和您分别了,再也没有见过面,即使您不再陪我走下去,您对我的教诲,我也不会忘记。
您在当时教我数学,您教学课堂非常有趣,让我们在学中玩,在玩中学,就是这样我对数学有了很大的兴趣。
您对我非常关心,遇到不会的题目您都让我去问您,有时候还会让我拿着练习本去您的.办公室里写,如果我有不会的题目,您还会耐心地教我。
记得在那次体育课,同学们去了操场,您却让我留下来做习题,我只好拿着练习本去了。您让我做了一份试卷,我一开始有些不情愿:为什么非要让我留下做习题,不让他们做呢?但是我依然坚持将习题做了下来,然后您认真地帮我修改,我得了97分,您笑了!
您又把我错的题目讲给我听,您讲得很仔细,我也听得很认真,终于将那些自己不会的题目弄懂了。就在这时,我才明白了您的良苦用心。您还让下次再来,我心中的不悦早已化为满满的快乐。
您不仅在学习上帮助了我,在生活活上也帮助了我。
我比较胖,总是被同学嘲笑。记得上次在课上,我们学校把凳子换成了椅子。好多同学都依在椅子上,我也那样。
可是那次在课上,我椅得好好的,突然,“咣”地一声椅子断了,我摔了个狗啃泥。同学们一看又是一阵笑,我红着脸,低着头,不好意思地从地上爬了起来。好多同学都对我冷嘲热讽,这让我感到无比自卑,就好像做了什么错事一样,我趴在桌子,默默地哭了起来。
下课了,您走了进来,看见了我那副模样,就将我叫去了办公室。您跟我说:“每个人都有不同的长处,你看拔河比赛不就靠你赢了?”听了您的话,我觉得浑身充满了力量,再也不自卑了。
杨老师您对我的教诲让我记忆深刻,我非常想念您。无论您身在何处,您都是我最敬爱的老师!
此致!
敬礼!
您的学生xx
20xx年7月4日
给老师的一封信 篇11
亲爱的张老师:
你好!
“光阴似箭,似水流年。”不知不觉中,六年的小学生活就要结束了。同学们都将踏上新的征程,而您也会迎来新的一批学生。但是您亲切的脸庞和温柔的笑容依然时时浮现在我的眼前……
张老师,您还记得吗?您第一次来到我们班级,我就把您认成了另一位老师。记得当时您听完我的话后,就忍不住笑了起来。接着,您在黑板上工整地写下了一个字——张,然后微笑着进行了自我介绍。您写的字是那么娟秀,您和我们说话时也没有一点儿老师的架子,我一下子就喜欢上了您。
每一次上课,您总用幽默风趣的语言和同学们打成一片,您是同学们眼中名副其实的“孩子王”。有一回上课,您突然将上课很少发言的我叫了起来,让我背课文。我心里“咯噔”了一下,缓缓地站了起来。站定后,我张了张口,昨天已经背得滚瓜乱熟的课文,如今却连一个简单的英文字母都没从我的口中“蹦”出来。我丧气极了,抬头却望见您那明亮的眸子中鼓励的眼神。您好像在说,不要紧张,你一定可以的`!突然,原本“关了门的课文”似乎被什么东西打开了,英文单词开始一个接一个“跳”了出来……我终于流利地背诵完了整篇课文,您也露出了开心的笑容。从这以后,我愈发自信起来,这都是您的功劳呀!
老师,您无私的关爱,是我学习的信心;您辛勤的教诲,更是我前进的动力。我会努力学习,不辜负您的心意,做一个让您骄傲的学生。
祝:
身体健康,工作顺利!
您的学生:吴xx
5月23日
给老师的一封信 篇12
尊敬的老师们:
您们好!
金秋九月,银杏飘香,当我们还沉浸在迎新的喜悦之中时,第xx个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言,在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中,敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此,请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声:老师,您们辛苦了!祝您们教师节快乐!
师者,所以传道、授业、解惑者也。敬爱的老师,您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里,无论从盛夏到严冬,还是从清晨到深夜,您们辛勤工作,备课阅卷,在讲台上挥洒着汗水,忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺讲台上,引经据典,滔滔不绝,谈笑间引领我们遨游知识的海洋;难忘那一张张慈祥的面容,告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业,推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献,换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导,激励着全校万余青年学生的`健康成长;您们的含辛茹苦,必将收获那桃李满天下的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,而您们的名字刻在了我们的心上。但是,普通的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们,只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰,愿您健康、快乐、平安!多年以后,我们会铭记您们的教诲,用我们的所学,在各行各业为建设小康社会添砖加瓦,写就绚烂的人生篇章。
你的学生:
xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇13
我最敬爱的老师:您好!
每当我看到手上的那道伤疤,便不由地想起那一天——20xx年12月20日。
那天,我不小心把手划伤,您看到我伤口时那焦急的目光,还有您那母亲似的安慰与叮咛让我久久难忘。记得那天下着雪,鹅毛般的大雪。妈妈给我买了一个漂亮的铁质文具盒。下课了,淘气好玩的我,拿出文具盒,赏玩着一个同学从旁边经过,不小心碰了我一下,我的手正好划到了文具盒那锋利的铁片上。顿时,血流如注。我吓呆了,竟然忘记了哭喊。同学们有的递给我纸巾,有的飞跑到办公室报告老师。您听了,二话没说,马上赶过来,拿着白纱布,俯下身给我包扎,一边包扎一边焦急地问我:孩子,疼吗?我一点头,泪水夺眶而出。
走,我们看医生去!您没有责备我的淘气,更没有责备我的不小心。虽然是大冬天,虽然下着雪,路不好走,但您还是骑车带着我,小心翼翼地走着。遇到不好走的路,您就下车推着我。一路上,你不停地安慰我,叮嘱我:孩子,别怕,一会儿就到了。孩子,捂好伤口,别招风。不一会儿,我们来到了诊所。医生检查后,您焦急地问:怎么样?要紧吗?医生说:没什么大事,只是创口深了点。抹上药,包扎好,过几天就好了。这时,您才长长地吁了一口气。医生给我处理好伤口,您淌着雪水的.脸上露出了微笑。
此刻,我再一次泪如雨下,那不是疼痛的泪,而是感动的泪!您就是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟,您就是广阔的蓝天;如果我是一条小鱼,您就是浩瀚的大海老师,我爱您!我一定好好学习,以优异的成绩报答您!
给老师的一封信 篇14
亲爱的胡老师:
大家都说,一朵含苞待放的花苞,只要给它阳光,雨露,泥土,它就能更快绽放美丽的花朵;而对一个学生而言,只有关怀,鼓励,表扬才能让花变得更加耀眼,更加优秀。是啊!是您的阳光,雨露,泥土养育了如今的我。
现在的我在班上,年级里也算是名列前茅,或许您不记得,那时的我也是属于中等生与差生的中间。
7岁那年,开学第一天,姐姐牵着我的小手,把我给送进教室。第一个迎接我的是您——胡老师。您微笑着迎接我,牵着我,把我带到了座位上。我一下就喜欢上了您。以后我上您的课,看到您和蔼的.微笑,即使对我而言再枯燥的课也会变得生动起来。老师您还记得我是谁吗?那个发烧的小女孩……
记得有一天,我发烧了,可妈妈要等下了班才能来接我。我便难受的趴在桌子上。您看到我有些难受,便把我带到您的办公桌前,用您自己的杯子打了一杯白开水,又怕我觉得没味道,从抽屉里拿出几个袋子里放入几颗冰糖,又嘱咐我,如果不怎么甜就自己从袋子里多放几颗,最后还洗了一个小勺子放在杯子里。最后让我在办公室待着睡觉,自己就去上课了。当时我心头一阵甜蜜,尝尝那杯糖水,更甜了。自从那天开始我便下定决心:一定要好好学习,报答老师,为老师争光。自从有了这个决心,我的成绩也逐渐好了起来。
老师,或许您已经记不清楚了,因为您所养育的花朵太多太多了,我只是那千万花儿中的一朵,但我只希望我也是让自豪的花朵中的一朵。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育过它的大自然的回报。那我便以学习的进步来表示我对您的感谢。
祝您:
青春常在,身体健康!
您的学生:刘xxx
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