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高考理科生励志文章
高考理科生励志文章1
别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，被再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你已经很优秀！
三年高中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，和因为坚持所体现的毅力！相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。
相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为一生的`宝贵财富！
三年的高中生活，成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功失败对心智的磨砺，它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗？你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功！
三年，你已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年，你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。
你的能力获得了巨大的提高，相信高一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识装进了脑袋，那么多的书籍被你踩到了脚下。同时学习十几门的课程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力吗！我们接下来需要做的，就是继续增强自己的能力，在高考的战场上，势如破竹，摧枯拉朽！
其实你还有很多的优秀，自己去把他们找出来吧！相信每一个优秀就是自己的一个闪光点，每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心！也必将会打造一个更优秀的你和你的未来！
备战高考的路上，相信自己的优秀，创造自己充满阳光的未来！
高考理科生励志文章2
有同学奇怪：“你怎么做到超水平发挥的？”其实，这既是偶然，也是必定。我的朋友中，超水平发挥的也有一些。我们的共同特点就是考前拥有良好的状态。
“模考”成绩差师长不言弃
我的两次“模考”成绩都一塌糊涂，且一次不如一次。父母嘴里没说什么，但我知道他们很无奈。当时，父亲帮我搜寻的信息主要是一些“三本”和专科院校。看到班里考得好的同学高兴的样子，我心里很不是味道。
一天中午，班主任把我叫到楼道里，问我想上哪所大学。我说不知道。班主任说：“距离高考还有不到两个月时间，冲上去肯定没问题。”按说，这对我是一个很准时的鼓舞，但那时我受“一模”打击太大，并没领悟教师的期盼。直到“二模”降临，我照旧成天迷模糊糊。这导致“二模”成绩比“一模”还差。
我清楚记得，“二模”后，由于成绩太不抱负，爸妈只说了一句，“有个学上就行了。”这时距高考还有一个月。妈妈对我说：“生活是你自己的，你以后干什么我们不管，但你要想清晰，以后聚会时，你预备以什么面目见大家？”爸爸显得肤浅些。一天，上学路上，他说了那句我至今记忆犹新的话：“条条大路通罗马，高考不是人生的终点。你以后的日子会很精彩，但为了更加精彩，你要抓紧时间好好学习。”
他们用各自的方式鼓励了我，让我顿悟：“为什么别人能上更好的大学，我就不行？我肯定要加倍努力。”从今，我真正进入状态，像充分了电的机器，每天铆足了劲儿学习。我对自己说，假如连一个月都坚持不下来，那以后还成什么大业？所以，坚决信念是最关键的。我们要坚信，不到最终一刻，什么都可能发生，什么奇迹都可能消失。这需要同学们在考前绷紧弦，坚持究竟不松懈，不能拿就要高考了作松劲儿的借口。
剖析薄弱点分分都计较
现在想来，认清、剖析弱点并重点突破是让我特别受益的一个方法。
分析“一模”和“二模”试卷后，发觉理科综合是我“命门”所在。它的总分为300分，而我当时的成绩只有150—160分，缘由是选择题错得太多，一次能错9道。一题6分，我在选择题上就比别人少了54分。
那时教师总有一句话“一分一个操场的人”，我就想，这些分数能让我落在54个操场的人之后了。
我打算对理综重点突破。在那一个月里，我把有关“一模”和“二模”的试卷翻出来，每天做一套理综选择题。我做的是北京历年高考题，没做其他省市的题，由于题型和出题思路不一样。不管对了还是错了，我都逐题分析。假如题目要求选择正确的，我就写出其他三项的错因。我发觉，选择题注意细节，有时多一个字，答案就会有变化。一星期后，我的选择错题降到了5道，这对自己是个很大的鼓舞。最终高考时，我的理综分数到达了从未有过的217分，比“模考”提高了60分。
我的阅历是抓住每道有把握的`题，不丢每一分，分分都计较。
考试状态好百战才不殆
高考不仅考察根底学问、学习力量，也考察耐性和心理素养。我认为，从现在到考试完毕期间的良好状态特别关键。我把它归为两点：
其一，考试状态是一种做题的手感，比方选择题有选择题的做题技巧，大题有大题的做题技巧。这些教师已传授给了我们。同学们可以想一想，自己是否已经把握，还要了解自己常错的学问点。我有时会发觉，这个（类）题总做错，做三遍，错三遍。那么接下来我就会对它非常关注。
其二，考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报完了，想也没用。我关怀的是，对有把握的题要做对。有些不会的题，任你怎么绞尽脑汁也不会。所以，大家不要把时间铺张在这些题上，多检查做过的题、会做的题。我们寻常都有体会——这道题我马虎了，那道题我能对，但就是答错了。高考也同样。
假如你总是消失这种状况，就说明你内心不够安静，可能比拟急躁、焦急。其实大可不必。虽然综合科目时间较紧，但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争取做一题对一题，在考场上想做完全部题再回头检查几乎不行能。慌乱，是考场大忌，时间再怎么不够，也不能惊慌。记得考英语时，坐我旁边的两位同学最终一篇小作文没时间写了，但成绩也不错。既然已成事实，再想还有什么用？我们只要关注卷子上的题就好了，其他什么都不要想。这才是乐观的心态。
说实话，我在高考前一天还在看电视，由于教师和家长都鼓舞我要放松心态。但自己虽然外表上在看电视，心里还是在思索：语文作文可能要写谈论文，论点和论据要清楚；数学的有些公式要再背一遍，比方三角函数的公式；理综的物理要好好分析物体的运动过程；化学常考的方程式要会写；生物还有些名词记得不牢；英语的完形填空的弱项，要先通读一遍全文，然后再做题……
现在，“二模”还没开头，高考还有40多天。成绩不抱负的同学，请不要气馁，请记住：不到最终一刻，胜败难分；不与他人比拟，只与自己比拟；知足常乐，将每次进步都化为前进的动力。
只要努力，奇迹就会消失。
高考理科生励志文章3
鲁迅先生有句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，却要有“甘为孺子牛”的精神。我们要有这样的志向和立场，读高三，下定决心做头老黄牛。
高三是决定一个人未来走向的一年，至关重要。人生风云多变，很难把握自己的命运，但是高三这一年却可以把握。努力奋斗了与玩玩打打，结局肯定会相差万里。
大家都听说过这句励志语吧：“吃苦一年，幸福一生。”人生能有几回搏？用一年的辛苦换一生的幸福，同学们说这划不划得来？何况，对于那些喜欢拼搏的人来说，奋斗就是一种享受。
所以，高三这一年要舍得吃苦。此时不搏何时搏？高中不是疗养院，父母送大家到学校来不是为了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切实际的，是要不得的。
同学们都知道武装特警是最厉害的。请问他们的本事是天生的吗？肯定不是，他们是经历过了“魔鬼训练营”才练就一身功夫的！高三学生也要向他们学习，经受魔鬼训练。不经过魔鬼一样的训练能成为战胜魔鬼的人吗？
其实，高三的学习显然不能称为“魔鬼训练”，同学们也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我换一个好的形象，做牛，高三学生确实要做一头默默耕耘的`老黄牛。
首先要有牛劲。说一个人脾气犟，我们常常说他像牛。牛这个动物，脾气倔。我们高三学生也需要这种倔脾气：不达目的不罢休！
刚进入高三的时候，大家一定心里暗暗下定决心：一定要考上某某大学！一定要把某科学习搞上来！一定要考到多少分！一定要怎样怎样……可是，过不了多久，有的同学就把当初自己的誓言忘到九霄云外了。
这些同学本质就是缺乏牛劲。所以我们要做牛，做牛的坚韧不拔，不达目的不罢休。一个人心中没股气，不想争口气，很难实现自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一个桩上，它会把一块草地啃得一干二净。我们也要做牛，教室就是我们的桩，辅导书是我们的草。同学们要能安下心来，坐在教室里默默啃好自己的草。
学习最忌讳东一榔头西一棒子，浅尝辄止。同学们要认认真真学好一本辅导书，不要这山望到那山高，也不要眼高手低。其实，辅导书大同小异，有的同学喜新厌旧，总喜欢不停地换新辅导书；知识也不是花朵，有的同学喜欢走马观花。这两种心态都要不得，都学不到扎实的知识。
坚持做一头用心吃草的牛，就能取得很大的进步，就能把自己的弱科补起来，就能稳打稳扎，决胜高考。
等到成功时，同学们就会无愧于这个称呼：我们是牛人！
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