当老师的心得体会

时间:2025-01-19 12:08:11 心得体会范文 投诉 投稿
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当老师的心得体会必备(5篇)

  我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的当老师的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

当老师的心得体会必备(5篇)

当老师的心得体会1

  还记得期中考试结束的时候,一位四班的男孩子找到我,想提前找我帮他看一下他试卷的情况,我帮他分析了一遍,在他自己根据整体情况大致合了分数后,突然对我说:“老师,我太差了!”说完眼泪就一下子流了出来。看到这样的场景,我的内心一下子就受到了撞击,就像是自己的孩子受到了莫大的委屈,我赶忙安慰他,告诉他这只是一场考试,只是在检验自己的学习成果,既然知道了我们哪里有短板和不足,我们就应该知耻而后勇、奋起直追、奋发图强,努力成为更好的自己,而这样的考试还有很多,我们应该正视每一次考试,考好了不骄傲,考差了不气馁,查漏补缺、砥砺前行,不辜负每一次的努力与付出。在我的安慰下,这位同学逐渐平复了心情,脸上也露出了笑容。

  学生走后,我的心里也是五味杂陈,有对学生的心疼,有对他上进心的赞赏,也有对自己教学工作的反思。

  首先,从这件事我们应该意识到学生的自我意识和可能性。可能某个学生暂时成绩不理想,但作为老师一定要多点耐心,可能自己的一次鼓励、一次辅导就能让他重新鼓起勇气再面挑战,有可能老师的信任与鼓舞就能让他信心百倍再起征程。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。有可能只是每个孩子的`花期不同,为人师者,不妨多些耐心,静待花开,也许某个时刻你就会看到鲜花盛开,闻到花香四溢。

  其次,我们应该多关注这些普通的孩子,其实很多学生还是很普通的,成绩平平、貌不惊人,也没有那么多才多艺,但是他们又不会违反纪律,所以这类的学生得到的关注度也相对较少,甚至隐隐有点边缘化的感觉,相当于班级里的小透明。但是,我们应该反思这样的情况,这些孩子也有无限的可能性,只不过他们在自己的世界里踽踽独行,所以,为人师者,不止要钻研教学,也更应该关注学生的心理与处境。如果是有的学生是在黑暗和迷茫中独自前行的话,那么老师就应该成为照亮他们生命的一束光,为他们驱散黑暗、照亮前方!

  作为老师,我们对学生应该多些耐心、爱心和包容心,多发现学生的可能性,多向迷茫中的学生伸出援助之手,多为他们送上关心和鼓励,如此,则会让更多的学生遇见更好的自己。所谓教书育人,我们的使命不只是教书,更要育人,要为学生塑造理想信念,要帮学生坚定正确思想,要给学生注入前行的力量,要向学生指出光明的前方!

当老师的心得体会2

  对于一种工作,时间长了总会有自己的感想,我也一样。如果说应该有个引子引出这篇文章,那这就是理由。

  今天,突然想到了我的工作。

  我是一个普通的幼儿园老师,接触幼儿园工作五年了,不算长但也渐渐挣脱了新教师的行列。回想五年来的点点滴滴,很多失去,也有很多收获。

  还记得刚来的时候,教师集合前一天发榜,看到我的名字赫然写在幼儿园的榜单上,我的心一下落到了冰点。其实,对于这个结果,也不是完全出乎我的意料。因为我们的学校涵盖两个小学部和一个幼儿园,每年都会有人员流动。而之前,幼儿园的一个老师,想跟我对调工作,理由是年龄大了,不再适合在幼儿园工作。

  说实话,当时我也是不情愿的,因为本来我参加工作的时间就不长,对于幼儿园部的情况不了解,老师也都不熟悉,而自己又是个不太善于表达的人,觉得会很孤单;再者,在小学部就常听到老师说起幼儿园的工作就一个字——累,去哪里也不能去那儿。而如今,一切似乎已经没有回旋的余地,尽管不愿意,在心里也只能慢慢接受了。

  开学前几天,我们要对暑假后的教学楼进行彻底大扫除,由于新教学楼刚刚启用,里里外外没有什么地方不需要彻底的打扫和整理。我和另外三名老师被分到一组,我总是很少有话说。擦窗子,除院子里的草,用钢丝球蹭地面和墙壁上的水泥印迹……八月底的天,我们一个个热的汗流浃背,直到下午下班,我累得不想再说一句话。回家的路上,泪就已经在眼里打转,我不能理解为什么偏偏是我被调换到这里。

  渐渐的,工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。从园长到普通的老师,我们总有很多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作,谈谈孩子;下班了,聊聊漂亮的衣服,好看的发型。我的生活渐渐有了缤纷的色彩。而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。

  幼儿园的工作真的很辛苦,因为学龄前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教学的事情,班里的事情每一项都必须亲历亲为,而园长对每件事的要求还都这么严格。这就造成了老师们超负荷的工作量和超强的工作效率,这也是为什么很多人疑惑我们走路总是特别快的原因。假若有机会到幼儿园里逛逛,您肯定会看到她们如风的身影。

  尽管如此,可这并不能影响我们的'好心情。无论年龄大小,幼儿园老师的脸上总会洋溢有快乐、幸福的笑容。她们有健康的心态,平和的心情还有耐性,而这一切都来源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情?不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容,听到他们用稚嫩的声音怯怯的问我们:“老师,我可以叫你妈妈么?”这时,我们觉得自己所有的辛苦和付出都是那么有意义,那么值得。朝夕相处已然让我们成了亲人,他们就是我们的天使,我们快乐的源泉。

  幼儿工作的核心是“爱”。这是园长们常常叮嘱我们的话。对于这,我们都有充分的理解和认识,因为这是我们可以踏实和认真工作的基础假若你的心里少了爱,那你肯定不适如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。

  幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

  儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

  幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。

  作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境,我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!

  幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了,让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

当老师的心得体会3

  家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的一方面。而家庭教育蓝老师是一位经验丰富、深受学生和家长喜爱的教育工作者。我有幸近期参加了一次由蓝老师主持的家庭教育讲座,在听完讲座后我深受启发,得到了很多的收获和体会。在这篇文章中,我将分享我对蓝老师的心得体会。

  首先,蓝老师认为家庭教育的核心是建立一个和谐的家庭环境。在教育孩子的过程中,家长起着至关重要的作用。他强调,父母应该做孩子的引路人,帮助他们建立正确的价值观和道德观。而要实现这一目标,建立和谐的家庭环境是必不可少的。蓝老师建议,家长应该用爱心和耐心对待孩子,给予他们足够的关怀和关注。此外,家长之间的沟通也是非常重要的,他们应该相互尊重、信任,并共同制定一套适合家庭的教育规则。

  其次,蓝老师强调了亲子沟通的重要性。他认为,沟通是拉近亲子间距离的桥梁,也是解决家庭教育问题的有效途径。蓝老师提到了一些优秀的亲子沟通技巧。首先,家长要主动倾听孩子的心声,尊重他们的想法和感受。其次,不要批评孩子,而是以鼓励和支持的方式与他们交流。再次,家长应该及时表达自己的爱和关心,让孩子感受到家庭的温暖。通过良好的亲子沟通,家长可以更加了解孩子的需求和成长需求,能够更好地帮助他们成长。

  第三,蓝老师提到了父母的示范作用。家庭是孩子成长的第一课堂,父母的行为和态度会对孩子产生深远的影响。蓝老师强调,父母应该成为孩子的榜样,并且要时刻注意自己的言行举止。他建议,父母要有积极向上的生活态度,勤劳、宽容、真实地面对生活中的困难和挫折。只有父母自己有正确的价值观和品质,才能教育好孩子。

  第四,蓝老师强调了教育的多元化。他认为,家庭教育不仅仅是父母的责任,也应该让其他家庭成员参与其中。比如,爷爷奶奶的经验和智慧可以为孩子提供很好的启迪。另外,亲友间的交流和互助也是家庭教育的重要组成部分。同时,蓝老师还提到,家庭教育不应只关注学业成绩,还应注重培养孩子的'品格和兴趣爱好。只有多元化的教育才能使孩子全面发展。

  最后,蓝老师鼓励家长要有正确的教育观念。他认为,教育不是单纯以成绩为导向,更重要的是培养孩子的综合素质和人格品质。蓝老师提倡家长要激发孩子的创造力和独立思考能力,让他们成为具有创新精神的社会人才。此外,他还强调,父母要以平和、宽容的心态教育孩子,不给孩子过多的压力,让他们快乐地成长。

  总结起来,我对蓝老师的家庭教育心得体会可以概括为以下几点:建立和谐的家庭环境、加强亲子沟通、发挥父母示范作用、实施教育的多元化和确立正确的教育观念。这些观点使我认识到家庭教育的重要性,并且能够更好地指导我在自己的家庭教育中取得更好的效果。我相信,只要我们秉持这些理念,努力去做,就能够培养出具有健康、积极、全面发展的下一代。

当老师的心得体会4

  人生是一本日历,每一页都印着自己清楚可辨的足迹。在我的人生路上,没有触目惊心的故事,没有色彩斑斓的传说,只有勤勤奋恳的工作,默默无闻的奉献。“起始于辛劳,收结于平淡”大致就是我的人生写照。

  曾经有很多朋友问我:你整天和孩子们在一起,做着简单而机械的工作,做一位普通的老师,领着微薄的薪水,你觉得自己幸福吗?我觉得,幸福的感觉源自内心,它是一种感觉,一种体验,是一种你认为幸福就会幸福的感觉。那我的幸福呢?简单说很大一部分来自身边的他们——我的学生,我的同事,尊师重教的领导和家长们。

  我荣幸,我是一位老师。

  幸福感,待在迁西二小的时间越久,就越是强烈。二小的一切,在我的眼中是如此可爱。

  幸福就如花儿般在二小绽放,那么明艳,那么令人欣喜。如果说课堂教学给予了一个教师授业的舞台,那么,班主任工作则为教师提供了一条最适宜的育人途径。从教二十年来,我一直担负小学数学教学工作,其间做过近二十年的班主任工作。苦耶?乐耶?只有心知道。在班级管理中,我对学生的要求重视一个“严”字,而对学生的教育则贯穿一个“情”字,让学生有向心力,使班级有凝聚力。

  当然,对于个人而言,我的幸福,很大一部分来自于我们班65个学生。我习惯叫他们孩子们或者小家伙们,由于他们如此活泼可爱。

  还记得去年11月份,由于家里的一点小事,我请了几天假。在那几天,我期望见到我的孩子们。不知道我不在的这段日子里,他们学习跟上了没有,有没有盼我回去。这期间,有学生发信息来问候我,说盼我早点回去,也有学生打电话来直接问我什么时候再给他们上课,说班上的同学都很想我。于是,当家里的事情处理好,我第一时间奔回了学校。刚进教室,一群孩子呼啦一下子冲出座位,聚在我身边,拉着我的衣角,叽叽喳喳地对着我喊:“老师好!老师去哪儿啦?老师我想你啦……”而我,听到这一句句发自肺腑的话语,恨不得把学生一下子拥入怀里。

  学生们还是想念我的,亦如我想念他们一样……孩子们不在身边的日子,我不是我。是的,没有他们在身边,我哪有前进的动力?学生的健康成长,顺利成才,给了我最大的欢乐;家长的信任与支持给了我最大的欣慰;各级组织的关注与鼓励给了我最大的动力;朋友家人的`关心与爱惜给了我最大的信心。这一切的一切,都是构成我成长的元素,是我为人之师的快乐源泉,从而更坚定了我一辈子做老师的信念。

  幸福真的很简单,同事们早上到校时的一个微笑,工作中有领导的关心,有同事们的帮助;孩子们开心的笑脸和稚嫩的问候,学生进校门的一句“老师好”,课堂上学生争先恐后举手发言的样子,课后学生嬉戏玩耍的身影……我愿这种幸福,像春天的花儿一样肆意绽放!由于幸福,所以满足;三尺讲台,挥洒青春!

  20年来,在我的教师生涯中,也有苦、累,更有一些委屈和很多不如意的时候,但我从未想过舍弃。我将用毕生的精力、满腔的豪情,坚守这三尺讲台,让幸福如花儿般绽放!

当老师的心得体会5

  学习了"最美乡村教师"的感人事迹。我的心久久未能平静,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神――无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

  提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的.炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向"最美教师"学习:

  第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把x打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

  第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;

  只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

  总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;

  当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;

  当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。

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