班会主持词

班会主持词范文[共15篇]

　　根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在人们积极参与各种活动的今天，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的班会主持词范文，希望对大家有所帮助。

班会主持词范文1

　　主持人：A小浩B小微

　　A：尊敬的各位母亲

　　B：敬爱的老师，亲爱的同学

　　AB：你们好！

　　A：在这春意盎然，万物复苏的日子里

　　B：在这温馨和谐，母爱四溢的阳光三月里

　　AB：我们迎来了各位敬爱的妈妈！在这我们提前祝各位妈妈三八妇女节快乐！现在，我们先来欣赏一首歌曲《烛光里的妈妈》。

　　A：我们曾发自内心的想过，母爱是什么？

　　B：母爱是一个关注的眼神，望穿秋水定格在我们身上。

　　A：母爱是一声亲切的叮咛，温暖我们的整个人生旅程。

　　B：母爱是一杯醇香的清茶，时时滋润我们干涸的心田。

　　A：母爱是一首优美的田园诗，是危难关头的一份奉献。

　　B：今天同学们都拿起了笔，给自己的妈妈写了一封信，诉说自己的心理话。

　　A：接下来，我们有请郭福特同学为我们带来演讲，掌声有请！（发言）

　　B：现在有请小特同学的妈妈为我们讲话，请小特同学为他的妈妈献花！

　　A：母爱如滔滔江水，我想小特同学的妈妈给他的爱将会温暖他的一生，接下来有请陈同学为我们带来精彩的演讲，掌声欢迎！（发言）

　　B：现在掌声欢迎陈同学的妈妈为我们讲话，有请陈同学为她的妈妈献花！

　　A：曳子，在这祝她的妈妈生日快乐，我们也一起为她妈妈祝福吧！接下来有请陈皓同学为我们带来演讲！（发言）

　　B：现在有请小皓同学的妈妈为同学们讲几句话，并请小皓同学给他的妈妈献花！

　　A：母爱如春雨绵绵，滋润着小皓，他在此万分感激自己的母亲这么多年的哺育之恩，接下来有请小荷同学为他母亲带来的演讲！（发言）

　　B：现在掌声欢迎小荷同学的妈妈为我们讲话，有请小荷同学为她的妈妈献花！

　　A：在小荷同学的十四年中，一直有一个人爱她比爱自己更多，想她比想自己更多，那就是她的`母亲，我们一起来听一首歌《母亲》。

　　B：接下来，有请小翔同学带上他精彩的演讲！（发言）

　　现在掌声欢迎小翔同学的妈妈为我们讲话，有请小翔同学为他的妈妈献花！

　　A：母爱是伟大的，是无私的，毛啊敏的一首《天之大》唤醒了小翔同学对他妈妈一直以来深沉的爱。接下来，有请小悦同学演讲！（发言）现在掌声欢迎小悦同学的妈妈为我们讲话，有请何潇悦同学为她的妈妈献花！

　　B：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤；世界上有一种最美味的食物，那就是母亲亲手烧的家常便饭。我想，何潇悦同学的妈妈为了她能够幸福成长，一定付出了巨大的辛苦。有请杨宇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎杨宇同学的妈妈为我们讲话，有请杨宇同学为他的妈妈献花！

　　A：一直以来，杨宇同学都是幸福的，他妈妈的爱无时无刻的在他的身边陪伴着他，作为儿子的他应该只能用一份好成绩来报答他了。接下来，有请陈瑶瑶同学演讲！（发言）

　　B：现在掌声欢迎陈瑶瑶同学的妈妈为我们讲话，有请陈瑶瑶同学为她的妈妈献花！陈瑶瑶，我们都知道你是最棒的，你为我们做了很多很多。你也是孝顺的，对于妈妈，你一直怀有一种感恩之情，我们一起来听一首歌《妈妈》。

　　A：吴镇懂得母爱是世上最伟大的爱，也知道妈妈对他的爱伟大而又坚强！有请吴镇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎吴镇同学的妈妈为我们讲话，有请吴镇同学为他的妈妈献花！

　　B：接下来，有请小帆同学演讲！（发言）小帆，对于自己的这个缺点，妈妈为你付出了许多，希望你能改正。你不以为然，后来明白了，妈妈为你付出的是这样多！

　　A：接下来，有请小鑫同学演讲！（发言）小鑫是个孝顺的孩子，这点我们有目共睹！现在掌声欢迎小鑫同学的妈妈为我们讲话，有请小鑫同学为他的妈妈献花！

　　B：接下来，有请小家同学演讲！（发言）小家有现在的成就，有一部分就是他妈妈对他无微不至的关爱吧！四千七百四十五天的三餐，所有的妈妈都为自己的儿女在厨房忙碌着，只为儿女放学回家都能吃上香喷喷的米饭，健康成长。

　　A：是啊，妈妈工作这么忙，还时时刻刻为我们操心。

　　B：皱纹悄悄地爬上您的额头，岁月渐渐地染白了您的鬓发。

　　A：妈妈，您对我们的爱比山还高，比海还深。最后，我们送上一句轻轻地问候：

　　AB：“妈妈，您辛苦了！”一起来高声齐唱《听妈妈的话》。

　　（音乐声中，妈妈上台合影留念）

班会主持词范文2

　　一、回忆寒假

　　甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。

　　乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。

　　丙：我们的面前啊，是清新美丽的校园。

　　丁：我们的心中啊，满含着对未来的希望和深情。

　　甲：敦谊实验小学四㈦班《伴着春风，走进新学期》主题班会现在开始。

　　乙：首先让我们来回忆一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？

　　（1）四个学生轮流讲述自己的寒假见闻。

　　（2）同学们互相说2分钟。

　　二、新学期赠言

　　丙：愉快的寒假带给我们无限的欢乐。

　　丁：崭新的学期带给我们无限的希望。

　　丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？

　　丁：让我们一起来看一看各小组的情况。

　　1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。

　　2小组：把家长写的新学期赠言精心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。

　　3小组：请来了家长代表做现场发言。

　　小结：

　　甲：这是人间最真切的爱，满载着父辈对我们的殷切希望。

　　乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教导我们已牢记心上。

　　三、新学期畅想

　　甲：伴着春天的音符。

　　乙：踏着欢乐的节拍。

　　丙：我们要用智慧与力量去充实每一天。

　　丁：让我们伴着春风，走进新学期。

　　甲：最后请班主任给我们讲话。

　　四、班主任总结

　　甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们辞别了愉快的寒假，重新投入到 校园生活。

　　乙：好的开始是成功的一半，既然是新一学期的`开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？

　　甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以骄傲过，昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片的空白。

　　乙：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己。

　　甲：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新方案，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。

　　乙：下面我宣布初二五班《新学期，新畅想》主题班会现在开始。

　　乙：首先让我们来欣赏诗朗诵《献给新学期的歌》

　　甲：首先要拥有梦想、树立信心。一个人如果能飞，梦想就是他的翅膀。

　　乙：有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了成功的希望。

　　甲：新学期新气象，同学们是否有了新的目标呢？与大家一起分享一下你的新学期目标。

　　乙：梦想是雨露，滋润着枯槁的心田；

　　甲：梦想是海风，催动着心海上的白帆。

　　乙：因为梦想，人们有了前进的动力；因为梦想，生命变得更加辉煌。然而梦想是建立在自信的根底上的。

　　甲：海伦·凯勒说得好：有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧，而会在心中生出奋斗的希望。

　　乙：我们同学都已经有了自己的梦，下一步就是要实现梦想。

　　乙：下面我们来看一下一个小女孩的故事，相信你一定会获得启示。

　　甲：我们班的同学每个人都有一个属于自己独特的一套方法，有没有同学愿意把自己的和同学们分享一下。

　　乙：其实好的成绩仅仅靠好的目标和是远远不够的，我们需要客观的看待自己，只有看清自己的优点与缺点才能够取得更好成绩。

　　甲：我们班有很多做的还不够好的地方，有没有同学愿意做我们班的镜子，让我们看到自己的缺乏，并慢慢改正。

　　乙：下面欣赏xx为我们带来的演讲《新学期，新气象》

　　甲：有很多人立下雄心壮志，把希望定在明天。

　　乙：其实不知道把今天的事做不好的人，也决不会把明天的事做好。

　　甲：与其期待明天的辉煌，不如耕耘平凡的今日。能够做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以这样坚持、坚决、坚决的心态不放弃每一天，成功还会离我们远吗？

　　乙：米歇尔不放弃，最终成为美国坐在轮椅上的国会议员；姚明不放弃，最终成为NBA赛场上的闪耀巨星；哥伦布不放弃，最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后，才会笑到最后。

　　甲：你还知道哪些人通过自己的不懈努力而取得了成功呢？

　　乙：我们也应该向那些努力奋斗的人学习，相信自己，终有一天你也会像他们一样成为人们学习的典范。

　　甲：那么，你现有做好准备了么？当发令枪的枪声响起，你是否已经以一个最正确的状态向前冲去。

　　乙：在到达终点之前，你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢？

　　甲：下面我们共同来欣赏一首歌曲《真心英雄》

　　乙：成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。

　　甲：等待，等待在那个灿烂的初夏，向家人交上一份满意的成绩单。

　　乙：下面我宣布本次班会到此结束，下面请邹老师为我们做班会总结

班会主持词范文3

　　甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。

　　甲：成长是每个人经受的蜕变，我们从小到大，成长，明理。

　　乙：成长是岁月玩的奇异嬉戏，我们不知不觉，成长，懂事。

　　甲：成长给予我们责任心。

　　乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

　　甲：一个人有了责任心，在别人心中就犹如一座有高度的山，不行逾越，不行移动。

　　乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！（大屏幕：树的成长）

　　甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经受过发芽，扎根，身边的大树爱护过他，或许遮挡过风雨，拦住了冰雪，他长大了，树却已经老去。

　　乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。

　　甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。

　　乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》

　　妈妈摁铃，下班回到家

　　妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊！（边捶背边找凳子坐下）

　　孩子：妈妈，你可回来了！您肯定渴了吧，您喝水！

　　妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事！（喝了一口，放边上）

　　孩子：来，您擦擦汗！妈妈接过毛巾擦。

　　孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，肯定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧！（不等妈妈反应过来，立刻开头捶）

　　妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子这孩子可真懂事。（摸摸孩子的头）

　　孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢！以后我要好好爱护你！（拍胸脯）妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了！

　　甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出骄傲幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，始终在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上！

　　乙：假如是你，你会为母亲做点什么?（举手发言）

　　甲：大家说的真好（视状况而定），盼望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有力量担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。（大屏幕）

　　乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己的努力，担负该做的事。（边放边读）

　　甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。曾经在众多人的呵护下我们开头尝试着，迈开人生第一步。

　　关注我们的眼睛永久有那么多！那么多！呵护我们的双手永久有那么多！那么多！妈妈，请放开你暖和的手，让我独拘束坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

　　爸爸，请放开你慈祥的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切成功交伴侣。老师，请放开你关爱的手，请你信任我很英勇，在任何的困难和挫折面前不会低头。我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢?妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！老师说："长大是从一张白纸到颜色斑斓'哦！我明白了！长大是蜕变的过程！长大是成长的经受！长大是一件欢乐幸福的事情！我们在长大的过程中获得学问。我们在长大的过程中获得欢乐。今日，我们长大了！感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们学问。感谢伙伴让我们学会了共享、担当。爸爸妈妈，我们严肃的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的士气抵抗成长的风浪！

　　友爱的老师，我们严肃的向您宣告：我们长大了！我们会好好学习，每天向上，每天都有一个新进步！友爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将英勇的驶向大海，迎接风浪。

　　甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。学校，我们生活的世界更多的是校内。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。

　　乙：假如是你做错了事，你会不会负担自己的责任?

　　甲：假如是你受了损害，会不会得理不饶人?

　　乙：现在重新回想过去，你有没有对当时的行为有着懊悔之情呢?

　　甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?

　　乙：下面请看这个故事《海阔天空》，或许它会给你一点启示。

　　甲、丙相撞，两人皆倒地

　　甲：（声音轻，抽泣状）

　　丙：（骂人）怎么回事啊，走路不长眼睛的?

　　甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊！（连续哭）

　　丙：谁说的了，有谁观察了?有谁能证明啊?（耍赖）

　　甲：（语塞）你，你，你，（气不过）呜呜呜呜呜呜（抱头痛哭状）

　　乙：（抓紧上去扶一把）哎呀，你这是怎么了?

　　甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不赔礼，反倒还说是我撞的他。（生气）

　　丙：哼，分明是你撞得我！（插手）

　　甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理

　　丙：你才不行理喻。

　　甲：你！

　　丙：你！（相互指责对方）

　　乙：好了，好了，你们别吵了！老师不是告知过我们：世界上比大海还要宽敞的是天空，而比天空更宽敞的是我们的胸怀！（手放胸前）

　　乙：身为同个班的同学，莫非我们要为了这么一点小事情在这里争吵不休，吵得不行开交吗?

　　乙：你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说："宰相肚里能撑船'嘛！

　　丙：（低头，结巴语）我，我

　　乙：快说啊！

　　丙：刚才是我不对，不当心撞到了你，还指责你，真对不起！

　　甲：没，没关系！其实刚才我也有不对的地方，我不应当跑那么快，下次拐角的地方我肯定渐渐走！

　　乙：哈哈，这不就"家和万事兴'了吗?（六只小手握在一起）

　　甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的.时候，每当这个时候，你该学会英勇的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。

　　乙：或许一昧的躲避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。

　　甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧！（举手发言）

　　乙：我信任，过了那么久，时间已经抹去了一切。（视状况而定）从现在开头，做崭新的自己，去承认错误，去负担义务，去学会，我成长我负责！甲：生活中，有多少平凡的人，他们毫不起眼，平日里无人顾问，但在震撼世界的事情发生时，人们惊异的回头，我们的身边从来不缺少布满责任感的人！乙：他们是谁，他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?

　　甲：现在让我们重温他们带来的感动！请同学上台（大屏幕）

　　xx年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏裂开，他强忍痛苦将车停稳，并提示车内24名乘客平安疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。殷雪梅老师生前是金坛市城南学校二（1）班班主任，一个52岁的女老师，再过几年就退休了，就是这样的一个女老师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，如疯狂一般向着同学的队伍直冲过来，行人惊呆了，同学吓呆了，一场惨剧即将发生，殷老师没加思考就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己却被撞出了二十多米，当市长、训练局长赶到医院，说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命，可是殷雪梅老师，她还是离开了她的学校，离开了她的家庭，离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候，金坛市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这位可敬的人民老师。

　　乙：这样的事例还有许多，他们的音容笑貌何曾消逝。

　　甲：是啊，有一种爱叫责任，它不起眼却总能绽放最绚丽的光线。

　　乙：我们傲慢，为有这样的人在我们身边而傲慢。甲：那么，在你们身边有没有这样的人呢，不需要多宏大，只要有着一份责任心！乙：没错，我们的身边到处都有这样的人（视状况而定），只要你有着擅长发觉的眼睛，爱就在我们的身边。（大屏幕）

　　甲：那么，你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔，记录下你们的选择吧，是或者不是，看看你究竟有没有一颗责任心。（边放边读）

　　1、你永久将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗?

　　2、当你走在校内发觉自己脚下有纸屑你会捡起扔进垃圾桶吗?

　　3、你会疼惜自己的课本、书桌和爱惜学校的公共设施吗?

　　4、发觉同学违反校纪校规时，你会作出善意的提示吗?

　　5、你会乐观踊跃的参与学校班级的各项活动吗?

　　6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?

　　7、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去她做事，你会放弃玩耍吗?

　　8、每次犯错后，你都能勇于承认错误，并努力改正吗?

　　9、放学回家，你会遵守交通规章、不搭乘'三无"车辆吗?

　　10、"既然打算做一件事情，那么就要把它做好。'你信任这句话吗?

　　11、你常常在家帮父母做家务吗?

　　12、你会仔细对待每一项作业吗?

　　13、你会仔细对待每一次的班级值日吗?

　　乙：现在让我们看看，你究竟得了几分?回答是的就得1分。（边放边读）

　　甲：结果明白，但这究竟只是一个小测试，他的精确度不会很高，不要以偏概全，不要产生不满，哪怕结果不尽人意。

　　乙：那么，对于这样的结果，你有什么想说的吗?或者说，以后该怎么做，如何成为一个有责任感的人?

　　甲：信任大家都盼望成为一个拥有责任感的人。那么，请从现在开头努力，我们共同见证，谁才是我们班最有责任感的人！

　　乙：最终请同学发表看法。同学们，其实自古以来，责任心就始终被视为一种珍贵的品质，所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的熟悉、情感和信念。在做任何事情时，都遵守相应的规范、担当相应的责任和履行该担当的义务。作家高尔基说过："负责任，是一个人最基本的品质。假如我们放弃了责任也就放弃了整个世界。'只要留心我们的身边，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时，你在为同学制造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时，你在为学校永久的漂亮做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时，你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神仔细听课作业时，你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受老师谆谆教导时，你在为培育高尚人格、胜利将来负着责任。

　　拥有责任感不难，难就难在你是否在做出努力与行动。

　　甲：同学说的真好。同学们，通过这次的班队会，你的心中是否布满了明悟。

　　乙：请让我们一起努力，做到"我成长我负责！'

　　甲：担当起父母身上的担子，担当起做错事的后果，担当起别人的信任，担当起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任！

　　甲、乙：让我们生活在布满着责任感的班级吧。

　　甲：我成长我负责班队会到此结束。

班会主持词范文4

　　1、主持人开场白:

　　老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。

　　那么我想问大家，你们文明吗?到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

　　2、同学们各抒己见，自由发言。

　　魏少谦:

　　同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)

　　高萍萍:少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)

　　文明主题班会:“建设文明校园，争做文明学生”主题班会文明主题班会:“建设文明校园，争做文明学生”主题班会

　　蔡灵敏:还有一些欺负弱者或弱势群体的，

　　同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。

　　主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。

　　3、小品表演《碰撞以后》

　　第一场:两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

　　主持人:在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。

　　第二场:a碰撞b后，a先微笑地说:“对不起!”

　　b再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

　　主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢?

　　4、同学们讨论、发言。

　　纪少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

　　杨春玲:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

　　杨惠萍:表里一致，做一个内秀外美的中学生。

　　主持人:下面我们请班长来宣读倡议书。

　　5、倡议书

　　(班长刘幼红宣读倡议书)

　　亲爱的同学们:

　　学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的`当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!在此，由班委倡议:

　　(1)、爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。

　　(2)、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

　　(3)、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

　　(4)、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。

　　(5)、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。

　　文明主题班会:“建设文明校园，争做文明学生”主题班会励志故事_经典励志故事_励志小故事

　　(6)、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

　　同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧--建设文明校园，争做文明学生

　　主持人:下面我们请班主任做总结。

　　6、班主任总结

　　同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说城东中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说城东中学是一只展翅飞翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，

　　做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。

班会主持词范文5

　　班会主题：

　　“关注安全，珍惜生命”学生安全预防与自救。

　　活动安排：

　　一、主持人开场白

　　校园里的歌声多么嘹亮，蓝天下的花朵正在绽放。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　实验小学二（1）班校园安全主题班会，现在开始！

　　我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

　　一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

　　鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。

　　1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识；

　　2、请同学们讲讲你听到的.、看到的发生在你身边的安全防护小故事；

　　3、大家讨论：面对危险，我们该怎么做？

　　（案例提示：

　　1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做？

　　2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做？

　　3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做？

　　4、过马路时，你该怎么做？）

　　同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

　　二、结束语

　　蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；

　　老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　校园是快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

　　同学们，我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束，谢谢大家。

班会主持词范文6

　　A： (主持人B的名字)同学，你知道我国有哪些传统节日吗?

　　B：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、 元宵节 、 清明节 、 立夏节 、 中秋节 、 重阳节 等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如 中秋节吃月饼 赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯

　　A：看来你知道的还不少嘛。

　　B：先别夸我。我先请你猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳.

　　A： 这个嘛......它是粽子。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃 粽子 吗?

　　B：这个问题太简单了，让同学们回答你吧!大家说什么节吃粽子?

　　(全班同学齐回答： 端午节 )

　　合：千年的怀念，把苦艾染绿，在檐头挂成一面旗。

　　汨罗江上的风，打落苦味的露珠，滴今湿古。

　　今天，让我们回到挂菖蒲的门前

　　回到飘满艾香的城市与乡村

　　回到屈原纵身的一跳

　　让我们共同走进端午。

　　A：请欣赏 同学和 同学表演的相声《端午小段》

　　甲：今天是什么日子?

　　乙：五月初五。

　　甲：什么节?

　　乙：端午节。

　　甲：吃什么?

　　乙：吃粽子。

　　甲：纪念谁?

　　乙：屈原。

　　甲：他为什么叫屈原?

　　乙：我哪知道呀。

　　甲：死的憋屈，必有因原。

　　乙：是这么解释的吗?

　　甲：屈原写过一篇诗歌，叫那什么。

　　乙：什么?

　　甲：牢骚。

　　乙：牢骚?那叫《离骚》。

　　甲：离牢骚不远

　　乙：没那一说。

　　甲：屈原长什么样?

　　乙：你管得着吗?反正现在一到端午就吃粽子。

　　甲：你就知道吃。

　　乙：本来嘛，端午节出了吃粽子还能干什么啊?

　　A：看来，咱们对端午节还真是缺乏了解。那么 端午 节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?现在就让我们去了解一下吧。

　　B：每年的农历 五月初五 ，就是中国民间的传统节日端午节，也叫端阳、 龙日、 夏节、 五月节、 诗人节 女儿节 、小儿节等等。端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，请听

　　同学讲述端午节的来历。

　　端午传说屈原投江

　　大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，当了[左徒]这一仅次于宰相的大官。但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现，终于被削职流放出去。他在流放途中，走遍了现在湖南、湖北的许多地方，写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了，屈原心裹有说不出的痛苦，便来到汨罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。

　　屈原死后，人们为他建庙筑坟，长久地敬仰他、怀念他。他死在农历五月初五日，人们把这一天当作一个节日，即端午节。屈原的家乡和中国南方广大地区有个风俗，每到这一天就要举行盛大的划龙舟比赛，据说划龙船就是表示救屈原的意思。人们每到端午节就要吃粽子，据说也同屈原有关。最初是汨罗江边的老百姓为了祭祀屈原，把米包成粽子投进水里去喂鱼，使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸体;后来这习俗传遍了全国，甚至还传到了朝鲜、日本、东南亚各国。

　　A：谢谢 同学的精彩讲述。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿 回娘家 ，悬挂菖蒲、 艾草 ，佩香囊， 赛龙舟 ，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄 ，饮用雄黄酒，吃 咸蛋 、粽子和时令 鲜果 等。

　　B：端午节还被称作诗人节。下面几位同学给我们带来了端午节的诗篇，请听。

　　A：有请 同学。

　　节令门·端 阳(清) 李静 山

　　樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。

　　门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。

　　七律·端午 老舍

　　端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳;

　　相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂;

　　有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章;

　　当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。

　　A：有请 同学。

　　竞 渡 歌(唐)张建封

　　五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。

　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声。

　　使君出时皆有准，马前已被红旗引。

　　两岸罗衣破晕香，银钗照日如霜刃。

　　鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。

　　棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。

　　鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。

　　坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕。

　　前船抢水已得标，后船失势空挥桡。

　　疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧。

　　只将输赢分罚赏，两岸十舟五来往。

　　须臾戏罢各东西，竞脱文身请书上。

　　吾今细观竞渡儿，何殊当路权相持。

　　不思得岸各休去，会到摧车折楫时。

　　A：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

　　B：这还用说，就是赛龙舟嘛。

　　A：那你知道端午节最诱人的习俗是什么吗?

　　B：那当然是吃粽子，这是中国人民的.又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

　　A：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸 糯米 、洗 粽叶 、 包粽子 ，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包 小枣 的北京枣粽;南方则有 豆沙 、鲜肉、 火腿 、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

　　B：讲完了故事，聊完了风俗，我们再次想到了端午节由来的主人公屈原。两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。

　　A： 1953年，屈原与哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事会命名为世界四大文化名人。在投入汨罗江以身殉国2000多年之后，这位被华人世世代代纪念不息的诗坛巨星和历史伟人引领中华文化走向了世界。梁启超曾说过这样一句话，如果生在中国，不读楚辞，不理解楚辞，枉为中国人。千百年来，屈原文化和屈原精神滋养了一代代华夏儿女和一批批民族精英和文化精英，创造出辉煌的历史和文化。作为我们这个民族一笔巨大而宝贵的文化遗产，今天，我们仍然用如此传统和隆重的方式纪念这位伟人，是要让我们和我们的后人永远继承和弘扬屈原文化和屈原精神，创造出更加灿烂的文化和历史。

　　B：我们纪念屈原的一个重要原因就是要弘扬他的爱国主义精神。爱国主义是千百年形成的对祖国、对人民的最深厚情感，是中华民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中华民族爱国主义精神的一面伟大旗帜，他坚贞不渝的爱国情怀仍然是数千年来中华民族爱国主义传统的文化原型与精神典范。屈原的爱国和忧国忧民，不是停留在一般信念和文字上，而是与他的九死不悔的献身精神结合在一起。他的作品和他的生平，构成了中华民族爱国主义的传统精神，是我们这个民族的根之所系、基石所在。今天的中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。21世纪的今天，我们仍然要高举这面爱国主义的大旗，培育全民的爱国情怀和爱国之心，早日实现中华民族的崛起和腾飞。

　　合：话说端午爱国主题班会到此结束，恭祝大家端午节快乐!

班会主持词范文7

　　三、活动准备

　　1．布置教室，体现节日气氛。

　　2．主持人做好准备。

　　3．准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程：

　　一）、队列仪式

　　1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

　　2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

　　3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。

　　4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）

　　5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。

　　6、中队长：报告辅导员老师，四（2）中队应到49人，实到49人，经准备，今天我们将在此举行《童年在长大，迎新年》主题班会，请辅导员批准。

　　7、辅导员：“接受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满成功！”

　　8、中队长：“下面我宣布:《童年在长大，迎新年》主题中队会,现在开始!”

　　中队长：1）、“出旗，全体立正敬队礼。（礼毕)

　　2）、唱队歌。（请坐）”

　　3）、中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，有请主持人上场。

　　二）、活动开始

　　主持人：敬爱的老师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合）

　　合：四（2）中队《童年在长大，迎新年》主题班队现在开始。

　　甲:踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。

　　乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步

　　甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　乙：新年的脸红了；

　　甲:新年的心飞了；

　　乙：春的脚步近了；

　　甲：春的身段也婀娜了；

　　乙：新年拉近了我们成长的距离；

　　甲:新年染红了我们快乐的生活；

　　乙：新年让我们截取下了四季的片段；

　　甲:新年给了我们人生的禅想

　　乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，请听女生合唱《童年在长大》

　　1、女生合唱《》

　　2、新年习俗知识问答

　　甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

　　乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。

　　甲：古人为什么称年三十为“年关”？为什么大年初一家家放鞭炮，见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听

　　A、故事《过年的来历》

　　B、习俗问答

　　中国人过新年有哪些习俗

　　六个人

　　C、外国人过年

　　四个人

　　3、相声《与众不同》

　　甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

　　4、舞蹈《Behappy》

　　甲：希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

　　合：我们四（2）班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

　　乙：请欣赏韵律操《Behappy》

　　5、比赛接歇后语

　　甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧

　　乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

　　甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接？

　　乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的`祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧.

　　甲:那我们就开始吧.

　　乙：好了,祝愿我们就送到这儿吧,

　　甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？

　　6、生发表意见，展望未来。

　　7、诗朗诵《新年是什么》

　　甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

　　乙：今天，我们送去我们的祝福;

　　甲：带着祝愿、

　　乙：带着嘱托;

　　合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

　　甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,

　　乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接2012年的到来.

　　10、班主任总结。

　　甲:请我们的辅导员老师作总结讲话

　　今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

　　三）、呼号，退旗。

班会主持词范文8

　　A：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了又一个教师节。

　　B：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐！

　　A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

　　B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们

　　A：加减乘除，算不尽您作出的贡献；

　　B：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

　　A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

　　合：愿我们的祝福化作一首激情的.欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意！

　　B：有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。

　　（节目1）

　　A：老师，今天是您的节日，是您的爱心浇灌，您的黑发泛起了点点霜花；是您的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；春去春回，忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。

　　（节目2）

　　B：如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是待放的花果，他们耕耘，他们浇水，他们施肥，他们除虫，这一切的一切付出，才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。

　　（节目3）

　　A：节目到了高潮，让我们听听笑话放松一下吧！有请施虎和齐开同学。

　　（节目4）

　　B：欢声笑语过后，让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。

　　A：有请贺子恒同学上讲台发言。

　　（学生发言）

　　（节目5）

　　B：有请英语老师为我们讲话。

　　（张老师致辞）

　　A：我们班是一个文科班，数学对文科生的重要性是不言而喻的，有请孙老师为我们讲话。

　　（孙老师致辞）

　　B：请班主任作总结致辞。

　　（班主任致辞）

　　A：最后请同学们全体起立，深情颂诗一首，以此来表达我们对老师的深深谢意。

　　您辛苦了，老师！（全班齐读）

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？（男生领读）

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。（女生齐读）

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？（女生领读）

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。（男生齐读）

　　是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？（男、女生共同领读）

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。（全班齐读）

　　您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。（男生齐读）

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无么奉献的人们。（女生齐读）

　　我们向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老师！（全班齐读）

　　（结束语）背景音乐

　　A：没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影；

　　B：没有海洋的奉献，就没有鱼儿来往驰骋的英姿；

　　A：没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情；

　　B：没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。

　　A：“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，是您捧着一颗心来，却不带半根草去。

　　B：您甘心做大树，替焦虑不堪的我们遮风避雨；

　　A：您甘心做火把，为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来；

　　B：您甘心做米兰，给我们的心田默默地把芳香洒满。

　　A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

　　B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

　　A：：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，AB：祝您的事业——谱写更加靓丽的篇章！今天的班会到此结束！

班会主持词范文9

　　合：老师们、同学们下午好，欢迎你们来到202班，202班"成长'主题班会现在开头。

　　任裴裴：在浩渺的记忆长河中，童年便是最为绚烂的一段。

　　吴勐杰：在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闹。

　　任：但不知从什么时候开头，我们学会了隐蔽心事。

　　吴：我们忘却了遗忘里的欢乐，换上了一张成熟的面孔。

　　任：这是否说明白我们已经成熟了呢?

　　合：让我们进入"PART1'"许你一个童话梦'。

　　任：我们的童年象追赶成长吹来的风，轻轻地吹着幻想小星升空。

　　吴：红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄，下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。

　　吴：一曲《红蜻蜓》，让我们仿佛回到了金色童年，回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。

　　任：哎，你还记得多少童话呢?

　　吴：《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小红帽》。

　　任：那你看过《新编小红帽》吗?

　　吴：那还真没有。

　　任：让我们一同观赏由"敏慎小组'和"上善若水小组'带来的童话剧《新编小红帽》。

　　吴：小红帽鲁莽，但心地和善，正如社会正能量是永久不息的。

　　任：我们的成长也如小红帽，但无论如何，我们也得与之挥别了。

　　吴：让我们一起来朗读《再见，小时候》

　　任：挥别了童年，迎来了现在，下面进入其次环节"PART2'我们的成进步行时。

　　吴：我们在书香中成长。

　　任：也在嬉戏中成长。

　　吴：下面让我们一起来玩嬉戏："比一比'。

　　任：介绍规章。每组出一人，一人做裁判计分。哪个小组的同学得分最高便获胜。比头发的长，比身高，比脸长，比手举得高，比弯腰谁最弯，比马步谁最低，比谁腿抬得高，比谁的手掌大?谁最瘦。

　　任：我们也是在这样的比较中与被比较中成长，看看我们班墙上的个人德育晋级表，小组晋级表，还有期中考试排名表，我们比成果，比荣誉，比乖巧，比力量这样我们不行避开有了许多苦恼。下面让大家看看我们成长的苦恼。

　　（任读成长苦恼第一页，其次页，看时间，时间假如多，可以渐渐读，全部读下来，时间短，可以快快读，读大标题即可）

　　任：我们的成长，我们有苦恼，家长也因此而苦恼。

　　吴：（读家长的苦恼，看时间吧。）家长的苦恼中多了三条我们所没有意识到的苦恼，他们担忧不了解我们，他们担忧我们的身体，他们担忧我们除了学习之外的力量进展，他们想得更多，更远，更高。

　　任：下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的苦恼，我们要怎么办?我们是怎么处理的?（请两个同学，看时间，时间多，可以多谈几个，最多四个）

　　吴：下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的苦恼，给我们一些建议与看法。感谢同学和老师给我们的建议。

　　合：一起读PPT是的话。牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告辞了稚气，陷入了一个生疏的环境中只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着盼望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的`船票，不知音讯。

　　成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在暖和中学会关爱，把盼望一次次点燃，将甜美一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了顽强与责任。成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的宏大。我们在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上

　　任：正是由于有了苦恼，有困难，我们才会想要去冲破它，克服它，我们才有了前进的动力和士气。

　　吴：下面请听"逍遥一行人'小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌，散文诗《海燕》。他们读完后说：海燕用行动谱写了生命的旋律，我们也当这样书写自己的人生。

　　任：摔倒了爬起来，失败了重新来过，这就是我们无可替代的过去与将来。

　　吴：让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。

　　任：俞老师的演讲的确让我们心情澎湃，本期的主题班会接近尾声了，有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。

　　任：我们每一个人都盼望我们的前途是美妙的，关键在于现在，请同学们抓住现在的每一分每一秒，让生命的每一时刻都散发出属于自己的光线。乐观地主动地对待每一天，信任明天会更好。合：202班"成长'主题班会到此结束。让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾，欢庆我们青春年华，追赶我们的彩色幻想。

班会主持词范文10

　　活动目标：

　　1、缅怀革命烈士，告慰烈士英灵；

　　2、教育青主持人总结发言。

　　男：让我们记住这英雄的事迹，让我们记住这庄严的时刻。

　　女：让我们记住这郑重的承诺，让我们记住这谆谆的教诲。

　　合：我们要让先烈鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

　　3、现在，请大家举起右手跟我宣誓：

　　男：在家庭做孝顺父母、热爱劳动的“帮手”；

　　在社会做热爱祖国、遵纪守法的.“标兵”；

　　在学校做团结友爱、互相帮助的“伙伴”；

　　女：在公共场所做保护环境、遵守秩序的“卫士”；

　　在独处时做勤奋自立、勇于创新的“主人”，

　　合：让我们以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂！

　　让我们以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂！

班会主持词范文11

　　主持人：(1)班劳动最荣耀主题班会现在开始!

　　主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

　　主持人：小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造……每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!下面，由我们全班同学齐唱：劳动最荣耀。

　　主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首乡间小路时，我就想起农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家的情景，请欣赏诗朗诵晚回

　　主持人：各行各业的.劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵矿工的太阳

　　主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听彭德怀开田的故事

　　主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵五一颂。

　　主持人：劳动创造了世界，荣耀永远属于伟大的劳动者，请听故事我的名字叫劳动者

　　主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者荣耀的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

　　主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

　　主持人：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。请听诗朗诵劳动创造幸福

　　主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xx为我们讲述一个动人的故事劳动者的故事

　　主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间，请听诗朗诵平凡的劳动者

　　主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱蜗牛与黄鹂鸟

　　主持人：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造最荣耀!同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!

班会主持词范文12

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。

　　甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花；

　　乙：如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩；

　　甲：如果说校园是一座色彩缤纷的.大花园，那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿

　　乙：XX第一中心小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。

　　合：五（）班《校园环境我维护》主题班会现在开始！

班会主持词范文13

　　合：教师同学们大家好！“绿色环保低碳生活”主题班会如今开场。

　　甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？

　　乙：地球存在已有几十亿年的历史了，假设把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

　　甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

　　乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

　　甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，确实简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？

　　乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感慨地球上的能源取之不尽，用之不竭，如今，最新统计说明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。

　　甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。

　　合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

　　１、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

　　主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

　　甲：离不开山岗，离不开森林。

　　乙：离不开草原，离不开土地。

　　甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和开展的根底。

　　甲乙合：亲爱的.同学们，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

　　２、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的活力与活力。

　　乙：绿是植物放射的生命之光。

　　甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有活力。

　　乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。

　　甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

　　乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

　　甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。

　　3、甲：作为地球上的青少年，我们有义务让地球更安康、更美丽。

　　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从如今做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满活力，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？ （让学生讨论，得出结论）

　　4、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作奉献，下面让我们进展有奖开心问答。

　　5、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》

　　6、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要根底和条件，保护环境、保护环境是全社会每个公民的职责和义务。

　　乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要根底，保护环境、保护环境就是保护生命、保护生命。

　　甲：时代的开展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。保护环境，保护家园已逐步形成人们的行为观念。

　　乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。

　　甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

　　7、班主任总结班会情况，并提出要求。

班会主持词范文14

　　1:丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；

　　2:绽放的寒梅，书写春天的讯息。

　　3:在满目葱茏的绿色里，

　　4:在物苏醒的萌芽中。

　　合：新年踏着披荆斩棘的足音迎面而来

　　5:今天，我们相约在这里。载歌载舞书写昨日的歌谣。

　　6:今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌！

　　合;我宣布，五年三班元旦文艺班会，现在开始。

　　1：青春是那么火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面，请欣赏段誉欣、何泽君，为我们带来的开场舞《魅力四射》。

　　2：你是微风缕缕，我是细雨绵绵；你是白云片片，我是月儿弯弯。

　　岁月如酒，友谊似树，就让这堆积的情感，化成四月的春兰，让那思念的绳绾，系着遥远的祈盼，永永远远相依相伴。请欣赏电子琴、二胡合奏《铃儿响叮当》。

　　3:打造美丽的心情承载光荣的使命。用动感和活力，诠释时代新气息！让我们共享激情燃烧的岁月，让我们共同演绎燃烧激情的精彩靓丽！

　　请欣赏跆拳道表演《高丽品式》。

　　4:朋友，是风雪中的一盆火。

　　朋友，是天边的一道虹，接下来，请欣赏何泽君为我们带来的歌曲《极光的风》

　　5；歌曲好听吗？请她再为我们唱一首好不好？请欣赏歌曲《恋爱是什么》。

　　6:我们携手走向春天，用清亮悦耳的音符，散落五彩缤纷的花雨。

　　走向春天，浓烈的深情书写壮志，畅快的豪情激荡锐气，饱满的激情挥洒雄风，沉稳的步履踏破沉寂；请欣赏刘彦希为我们带来的古筝独奏《彝族舞曲》。

　　1:刘彦希的古筝曲实在太好听了!听说李源堂等人还为我们准备了一段说唱，大家想听吗？请欣赏说唱《一人我饮酒醉》。

　　2:幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心的世界。请欣赏王鹏等人的小品《考试》。

　　3:请欣赏段誉欣、蒋小涵的二胡合奏《小星星》

　　4:还有段誉欣的电子琴独奏呢。《绿袖子》。请大家欣赏。

　　5；妈妈是世界上最伟大的人，她们将我们带到这个绚丽的世界，还把我们抚育成人。姜十懿说她有一首歌要献给妈妈，《妈妈我想你》。有请姜十懿。

　　6:蒋小涵还有一首二胡独奏要献给大家，那就是现在最流行的歌曲《小苹果》

　　1:请欣赏吉他合奏《时光》，演奏者：段晓寒、朱新宇

　　2:我们班还有两位小模仿家，模仿周杰伦的声音，栩栩如生，请欣赏李新宇、张振为我们带来的歌曲《青花瓷》

　　3:让大家放松一下吧！请欣赏刘彦希和崔柳的绕口令《塔嘛和喇嘛》

　　4:我要代表月亮消灭你（对着段晓涵说）。

　　3:哼！

　　4:你不理我也罢，只要《月亮代表我的心》就行。请欣赏电子琴合奏《月亮代表我的心》。

　　5:请欣赏小品《代驾》

　　6:我们是一群快乐的小海娃，在操场上快乐的奔跑着。请欣赏林瑞等人带来的小合唱《奔跑》。

　　1:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；我们永远也不会忘记，您那甜甜的笑。更不会忘记，您笑起来那甜美的小酒窝。请欣赏李新宇等人的歌曲《小酒窝》

　　2:我们是中国人，说的是中国话。请欣赏今天的压轴曲目《中国话》，表演者：顾红博等人。

　　结束语：

　　1；最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。

　　2:这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的.时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你新年快乐、佳节如意。

　　3:告别这一季，有我最深的思念，就让风带去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们有个美丽、灿烂的新年！

　　4:我把祝福和希望。放在将融的雪被下。让他们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的封锁与芬芳！

　　5:朋友们。今天的天空湛蓝，今天的礼花灿烂！在又一村的苍穹下，我们辞别20xx.迎来充满希望的20xx.愿这美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！

　　6:这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的微笑，愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留我们的5年3班。

　　合：我宣布，5年3班元旦文娱班会，到此结束！

班会主持词范文15

　　同学们大家好!

　　今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，你们就要结束难忘初中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一次挑战——中考。

　　此时此刻，作为和同学们朝夕相处近两年的班主任，我心里感慨万千。我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。

　　最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明日的辉煌。

　　三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在初中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。但是，经过近两年的艰苦磨炼、耳濡目染，10班“千数万教教人求真、千学万学学做真人”的做人标准和求学理念，必将深深扎根在每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。

　　马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。三年的'大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。科学分析，合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。相反，我希望，每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏?我竭尽全力了，十六岁我没留遗憾!

　　决战的号角声已经吹响，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，踏下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，有一分光、发一分光，全身心地奋战中考，向家长、老师、学校交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创10班神话!

　　同学们，你们将成为老师的骄傲，成为10班的骄傲，成为xx中学的骄傲!

　　百 日 宣 誓 誓 词

　　不负父母的期望!

　　不负恩师的厚望!

　　不负天赐的智慧!

　　不负青春的理想!

　　竭尽全力，铸无悔青春!

　　挖掘潜能，创十班神话!

　　奋斗一百天 让理想在六月展翅飞翔!

　　拼搏一百天 让我们创造十班的辉煌!

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