假期工作总结

假期工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的假期工作总结，欢迎大家分享。

假期工作总结1

　　转眼间，一个快乐而充实的假期生活已落下帷幕。回顾寒假的生活，历历在目。为更好的开展今后的工作，现将假期活动总结如下：

　　1、学生都能够按时返校、及时打扫卫生。没有发生任何不安全事故。

　　2、在家长关心监督下，在学生的刻苦努力下，顺利地完成了老师交给的假期作业。老师留的假期作业是最重要的假期生活，学生大部分按照时间安排一天一天完成的，没有提前，也没有推后，虽然量不是特别大。开始那段时间是需要用掉整整一上午和半个下午的时间，但必须每天做，让学习这种天天学习的状态一直保持着，所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有完成作业。

　　3、在家庭生活中体验。

　　一学期来，父母为孩子的成长花费了大量心血。假期正是学生学会自己的事情自己做，学会与家人交流和沟通，感受亲情的温馨，回报父母养育之恩的最好机会。

　　（1）今天我当家。体验父母在家庭中的角色，学习安排全家人一天的生活，了解家庭生活的技能技巧，养成自理自立的生活习惯。

　　（2）我和父母谈谈心。让孩子体谅父母，让父母走进孩子的内心，让心与心的碰撞产生动人的火花。在假期里，大部分孩子能找时间真诚地与父母谈几次话，了解父母对自己的.期望，从而加强了两代人之间的沟通，密切两代人之间的感情。

　　（3）在假期里，还有一部分学生和父母一起走亲访友。学会与别人交往，体验亲情友情。

　　经过一个假期的成长，我发现学生需要更多的关注，需要更大的成长空间，这是需要老师继续努力去做的。

假期工作总结2

　　家访是班主任主动到学生家里，就孩子的学习、心理等方面与家长进行沟通、交流，从而促进孩子健康成长的教育行为。有的班主任以时间紧、教务重；还有的班主任认为信息时代的飞速发展，家访大可不必挨家挨户一一到位，一个电话就可以解决问题……其实这有违于一个优秀班主任的准则。家访是班主任同家长交流情况，统一认识，以便共同教育好学生的一条有效途径。在长期的工作实践中，我总结出了班主任家访要注意的几个问题：

　　一、转变观念

　　家访不是在学生表现不佳或出现问题时，班主任作出的被动应对，更不是班主任对学生无计可施而通过上门告状以获得家长的配合的无奈选择。现代家访要彻底转变家访等于告状的观念，班主任要深入细致地了解学生的家庭环境、个性特征、行为习惯、内心感情等等，进而“一把钥匙开一把锁”，不断增强教学的针对性、趣味性和感染力，从而帮助学生提高。

　　作为家校联系的主要方式，通过加强班主任与家长的联系，相互了解各自的教育方法，在交流和互动中达到共同教育学生的目的。家访是班主任发挥自己专业优势与影响教育行为指导家庭教育的一种实践，通过这一实践，班主任不仅可以加深对学生的了解，沟通班主任与家长的情感，更重要的是班主任可以借此向家长传达正确的教育观念，传播科学的教育方法，帮助家长形成良好的教养态度，进而从根本上提高家长的教育素养，提高家庭教育的质量，实现教育的最佳效应。

　　二、家访忌讽刺挖苦，不等于告状

　　学生在校偶尔犯了错误或出现点问题，这都是正常现象，无须大惊小怪。不要学生有了一点毛病，就急于找家长。这时班主任应及时对学生进行教育和帮助，让学生认识到自己所犯的错误。这样既保护了学生的自尊心，给他们认识和改正错误的机会，又有助于在学生中树立老师的威信。特别是学生与科任老师发生矛盾，或者与班主任直接发生冲突后，班主任一定要用理智控制感情，不要一气之下，去家访告学生状，出一口气。那样学生会遭到家长的“惩罚”，从而加剧师生之间的矛盾，从而严重影响和抵消了教育效果。

　　大多被家访的学生是犯了错误的学生或是班里的差生，家长本来对他们就“恨铁不成钢”。如果班主任去家访连讽刺带挖苦，则是火上浇油，班主任家访应该讲究语言的艺术，既不讽刺，又不挖苦，不能只提短处，不讲长处，更不能一见家长面就讲学生的缺点，也不要把话说绝，以免挫伤家长教育孩子的信心和积极性。班主任家访要把严格的要求和良好的愿望圆满地结合起来，从对学生关心、爱护、负责、教育的角度出发，对学生做出客观而公正的评价，使学生与家长都感到老师的批评不仅有合乎情理的严格要求，也有富于人情味的热情关怀。这样，才能使家长切实感到老师一片诚挚的爱心，唤起家长对班主任工作的理解和支持。

　　三、家访不是“电访”

　　随着信息时代的飞速发展，有的班主任为了图省事，喜欢通过电话、手机、网络来代替家访。严格意义上讲，家访的途径只有一条，那就是班主任与家长或学生面对面的交流。至于班主任与家长、学生之间通过手机、电话、电子邮件、QQ网际等方式沟通并不能称为家访，只能看作和家访一样的一种家校联系的方式。家访要具有现代理念，必须与这些省时、快捷的家校联系方式相区别。

　　四、注重实际，加强自我约束，做到言出必行。

　　家访时的内容必须要体现在实际的工作中，让实践去检验自己的言行。在实践中实现许下的诺言，确保家访的真实性，切实可行性，真正实现学校教育与家庭教育的结合，使两者得以配合协调。同时，教师要及时总结，善于总结，不断提高自身素质，做到言必行，行必果，树立榜样，真正做到言传身教，为人师表。

　　今天的学生在学校之外所接触的信息和事物更加复杂，诱导学生的“变数”更多，老师通过家访，深入了解学生校外活动情况，实现家校沟通，优化家庭与学校教育，达到“双赢”目的。班主任要逐步认识到家访的重要性，转变观念，将家访进行到底。班主任要主动出击，体现“教育即服务”的宗旨，是家庭与学校搭建“心连心彩虹之桥”，挖掘学生的心理潜力，提升孩子个体认知的需求层次，共同构筑家校优质教育平台的合作、互动、和谐的教育行为。

　　班主任家访是一种很重要的隐性劳动，它完全凭班主任老师的事业心和责任感而为，只要我们班主任老师在家访时注意以上几点，这种特殊性的劳动就会得到家长的支持，发挥良好的教育功效。

　　本来我对于和家长沟通是茫然的，不知道如何和家长沟通。但是经过家访我知道了，只要你让家长感觉到自己的孩子是被你关心的；你是爱孩子的；你也在关注孩子任何举动等等。你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。这样即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感兴趣的，同时也会理解你的。下面我就以典型案例对我的家访工作进行总结。

　　案例一、只有了解才会更好的教育

　　我一直以为，孩子是住校的还有必要去家访吗？当我对柏涌进行家访的时候，才发现有时孩子行为的原因是存在他的家庭环境。通过家访我才了解了，孩子是生活在畸形家庭之中，所以才会出现一些畸形的行为。孩子长期不和父母生活在一起，家长对于孩子也很少关心。所以他经常在家的时候故意作出奇怪的行为，这样家长才能多多的.注意他。这种“习惯”在学校也是频频出现。如果不是家访我们始终也不会知道造成孩子常犯错误的原因是什么？这样我回到学校我就可以针对孩子的“病因”对症下药。在学校孩子时又有约束的，所以我们看到孩子的一些行为是片面，想要多了解你的学生，光靠在学校观察是远远不够的。自从家访后，我便改变了对他一贯持有的冷漠，而是多多关心她，让特感觉到不是在犯错误的时候老师才关注我，表现好的时候更可以波得老师的喜爱。这样一来孩子的行为有了明显的好转。如果不是家访我不会这么快发现孩子的症结之所在。

　　案例二、有问必答

　　在家访的时候，我发现有时候家长会问很多的问题，有时候我们会无从回答。所以在家访的时候我们要对孩子各个方面的情况都掌握，这样才不会使家长觉得自己的孩子被忽视，从而对我们工作失望。记得在一次家访的时候，由于刚刚第二次月考结束，我只记住了孩子的英语成绩和主要丢分的题型，便觉得胸有成竹了。和家长谈着造成孩子丢分的原因。但是当家长问起我孩子的其他两门学科的分数的时候，我突然懵了，我只是英语老师呀！我怎么会知道哪些呢？但是我转念一想，我还是班主任我就有必要知道孩子所有的事情。虽然那次家长并没有责怪我们，但是也觉得自己工作疏忽了！

　　案例三、心灵的沟通

　　在家访的时候，有些以前很少交流的家长通过家访以后，我们之间的话题一下子多了，每次见面都要聊很久。这就是心灵沟通的效果吧！开学以来发现区嘉俊的妈妈很少和我沟通，所以在一个周末我便和生活老师进行家访。在家访过程中造成家长很少和我们沟通的原因有两个。一是，自己的普通话不好，不好意思和我们说话。二是，不知道和我们说些什么，怕说话显得没有水平。由于本地语言的问题，很多家长都表示很想和我们沟通，只是自己的普通话讲得很差，还有自己也没有什么文化，不知道说什么合适什么不合适。所以，我就在家访的时候，首先，肯定我可以通过他们的表达知道他们的意思，所以请家长们可以和我交流。然后，只要是关于孩子的问题，任何问题都可开诚布公讲出来，包括我们工作中那些不足的地方。家长听到这些话之后，慢慢的我们的沟通也来也频繁了，这样孩子的情况他们也会在最短的时间里掌握到了。我们工作的不足之处也很快得已纠正。这也是一种双赢的局面。

假期工作总结3

　　两个月的暑假生活结束了，时间总是来去又匆匆，又一个新学年开始啦！带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。了解了学生们的假期生活，总结如下。

　　1、积极开展各类读书活动。

　　同学们在假期开展了读书读报活动，同学们不但读老师推荐的书，还自己找一些有意义的书读，通过读书读报活动，扩大了学生在假期的读书量，同学们积累了许多优美词句，写了许多读后感，以及写下了自己的所见所闻，开阔了自己的视野，陶冶了情操。同时，学生在假期收听收看新闻广播，还有同学在收听收看新闻的过程中提高了自身的新闻写作能力。

　　2、感恩活动

　　在暑假期间为培养学生感恩意识，开展了孝敬父母等活动，开展了“计算成长和代价，感谢父母的付出和恩情”活动，在活动中孩子表达了要树立勤俭和节约意识的思想，为感恩教育打下了基础。班级把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自理的能力习惯。

　　3、引导开展习惯养成教育。

　　引导学生养成好的习惯，在家里一定要做到：

　　一、要自觉遵守社会公德，做一名合格的“小公民”。

　　二、要每天收听、收看新闻和阅读报刊。

　　三、要尊敬长辈，帮长辈做一定量的家务。

　　四、要认真完成学校布置的假期作业。

　　五、要每天坚持1小时的体育锻炼。

　　六、要每天练习写30字。

　　七、每天读1篇文章。

　　通过了解，学生做到了老师的.要求。使学生的各项习惯的养成，在假期中得到了较好的培养。

　　假期过去了，孩子们安全的回来了，作为老师真高兴。这个假期孩子们过的很充实且有意义。

假期工作总结4

　　暑假工作是素质教育的延伸，是学校教育工作的重要组成部分，本着让学生过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，根据油田教育中心暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划。成立了以校领导为组长，全体教职工为成员的暑假工作小组，编排好假期值班工作表，安排好假期值班人员，保证电话畅通以及学校的财产安全，并始终关心和抓好学生的暑假生活，安排了形式多样、丰富多彩的暑假活动。下面就我校暑假工作总结如下：

　　一、假前召开大会，总结学期工作，强化法制安全教育

　　1、放假前，我校通过请学校法制副校长兰北石油派出所王所长做法制报告和各班通过召开主题班会、安全讲座、并通过学期末的家长学校上课、《致家长同志的一封信》等多种形式等形式对全体学生以及学生家长进行了法制安全常识教育。教育学生知法、懂法、遵纪守法，提高学生的法制意识，增强法制观念，严禁违法犯罪行为的发生。尤其强化了学生在游泳、交通、食品、网络等方面的安全教育工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。学校还建立了监督报告制度，设立举报电话，对有违规迹象的学生加强监督、重点防范。学校安全员通过结合小学生中容易发生的不安全现象、传染病预防知识和食品卫生安全知识的宣传教育。重点防范火灾、溺水、食物中毒、交通旅游、地震、雷击、触电、传染病等事故的发生。

　　2、对一至四年级学生下发了“暑假生活反馈表”，让学生牢记学校在假期中的.具体要求，督促学生制定好合理的学习计划、积极参加社区活动和

　　学校活动。要求每一个学生根据具体要求，学会自主合理地安排好暑期生活，做到学习、娱乐两不误。

　　3、放假前，大队部召开了假日小队队长培训会议，对假期活动进行了内容形式、安全事项方面的指导培训。

　　二、深入开展了小学生日常行为规范社会实践教育活动

　　利用暑假这一有利契机，我校进一步开展了关于学习及教育监督活动。放假前，组织学生召开“小学生暑假行为规范”讨论会，开展了“四不四讲”（不讲粗话，讲文明；不乱扔垃圾，讲卫生；不乘车抢座，讲礼仪；不闯灯越线，讲规则）主题教育活动，培养了学生的文明意识，提高自觉矫正不文明、不礼貌、不规范行为的意识。假期里开展了以学生行为规范和社会公德为内容的监督实践活动，我校学生家长在假期中积极参与学生行为习惯的引导、训练、监督和矫正工作。帮助孩子养成了健康、科学、文明、向上的生活习惯和学习习惯。假期间，我校学生以居住区域为单位组成“行为规范监督”小组，各小组开展了行为监督活动，督促组员共同养成良好的行为规范。新学期开学后，学校开展了“暑假行为文明班级”和“暑假行为文明学生”评选活动，进行大力宣传与表彰，营造浓厚的教育氛围，激励每个学生努力养成良好的行为习惯。

　　三、活动开展，丰富多彩

　　假期中，我校积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排休闲活动，学会自理自立，努力养成良好道德习惯。

　　（一）雏鹰假日小队社会实践活动蓬勃开展：

　　本着“安全第一、注重实效”的原则，以年级为单位组织了“小学生

　　暑假行为规范”讨论会，同学们采用讨论、联系实际谈感受、情景模拟表演、小型辩论等诸多形式，深切地感悟到新守则的要求更加贴近现实，贴近新时代的小学生，更加人性化。大家畅所欲言，同时纷纷表示：从今天做起，从小事做起，用《守则》、《规范》要求自己，争做具有时代特点的新时期优秀小学生。班主任老师利用晚上的家长会和校信通等形式向广大家长宣传了学生假期行为规范的相关要求，取得了学生家长对规范学生日常行为的理解和支持，积极参与到学生行为习惯的引导、训练、监督和矫正工作中来，帮助孩子在假期养成健康、科学、文明、向上的生活、学习习惯。组成组成的“暑假学生行为监督领导小组”，由每个中队少先队员轮流组成。

　　（二）丰富多彩的社区活动

　　今年暑假，学生们积极参与居委会组织的社区活动。组织学生参加社区关工委组织的“讲故事、唱红歌、爱绿护绿、清扫卫生、执勤巡逻、帮扶孤寡老人”为社区和他人做好事等公益活动。

　　（三）多姿多彩的家庭生活

　　这个暑假我校以“平安暑期、快乐成长”为口号，指导学生在假期中学习知识本领、享受美好生活。

　　假期中，同学们积极参与到学校组织的“书香一夏”——与好书交朋友、“勤快宝贝”——学做家务活、“平安一夏”——安全自护学习活动、食品安全和防灾知识、受益匪浅。两个月的假期中，孩子们有的在家帮爷爷、奶奶捶背，帮爸爸妈妈做家务；有的参加到游泳、书法、绘画、笛子、舞蹈、讲故事、电脑等学习或演出中；有的和爸爸妈妈一起外出旅游增长见识；有的坚持参与踢球、跑步、跳绳、游泳等体育活动，有的从身边小事做起节约每一度电、每一滴水，……

　　（四）观看优秀影视片。

　　假期中引导学生观看中央电视台影视频道、少儿频道等权威媒体播放的一些有意义的电影或电视，学生从中汲取了丰富的精神营养。高年级学生按照要求写出观后感，开学通过各种推荐筛选，举行了暑假体验征文展评活动。这一活动使学生在学习中继续深化接受爱国主义思想教育，丰富了学生假期生活、开拓学生视野、增长学生见识、不断提高学生道德情操。

　　（五） “上文明网、文明上网”活动

　　放假前夕，学校大力对学生进行了宣传教育，进一步引导学生的上网方向，让学生认识到网上不文明信息对未成年人的危害，提高他们辨别是非的能力，把学生的兴趣和注意力引导到健康有意的学习和活动之中。通过活动帮助我校学生树立了文明上网的意识，了解了网络基本知识，掌握了网络活动技巧，帮助家长正确理解孩子上网教育心理要求，引导孩子文明上网。

　　（六）开展“我爱我家、我护我家”监督活动

　　放假前，为了使“我爱我家、我护我家”活动能顺利地开展，我校首先通过全体师生大会、校园广播、宣传栏等宣传途径进行大力宣传，使学生们认识到这项活动的目的和意义，鼓励广大学生积极参加活动。并制定检查评比制度，给督察队员和全体学生都提出具体的值班要求，促进这项活动更有效地开展

　　1、假期中，我校护绿小分队队员以区域为单位，领队老师和小组长为监督每天开展“我爱我家、我护我家”护绿活动。保护了社区的环境，对在社区内破坏花草树木的不文明现象进行了监督。

假期工作总结5

　　当我们走出校园，走进实习岗位的时候，一个明显的问题摆在我们的面前，奋进还是避让。一方面要提升自己的专业能力水平，另一方面要寻找 一条自己毕业后的出路。当我们的大学生活走过一半的时候，是否能给自己的成果下一个定义，这是我门每个人必须面临的挑战。

　　今年假期，我们系的学生大都找到了自己的实习岗位，一是为了完成学校下达的实习要求，更重要的却是为自己毕业后顺利就业博得一个筹码，提前认知社会、接触社会，为丰富自己的工作阅历而提前奋斗。说到实习，其实每个人都会有不同的看法，有的人认为这是在搞形式，有的人认为是浪费自己的美好假期时光，而更多的人认为这是在增长自己的见识和能力的一次契机。当我们常常徘徊在校园时，常对未来的工作充满了期待和憧憬，向往美好的大学生活后会有丰富的工作生活，我们却忽视了当前的一个大的就业环境。就业率一直是社会各个阶层关注的话题，面对这个重大的压力时，我们又似乎变得是那么的惆怅。利用这次假期的机会去探寻工作地捷径，为自己将来的就业埋下一粒种子。下面是这次工作中的一些总结：

　　1、压力是前进的动力

　　在7月5日的公司关于实习生分配以及相关工作要求的大会中，我了解到该公司对员工管理特别严格：着装必须是白色有领的衣服+深黑色的长裤或长裙，头发要盘起来不得过肩，上班时不得带手机、书籍杂志等入内，上班不得迟到、下班不得早退、不准无理由换红灯及关车道，对司机有礼貌、还必须有三声——迎客声、唱收唱付和送客声，夜班时不得睡觉等。雷飞、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最远的一个站渝荣收费站，离四川仅几公里路程的桑家坡。这里除渝荣外还有两小站A、B端，雷飞和向金勇就分别在这两段学习，而我就被安排在渝荣这个操作程序最多、车辆也特多的渝荣学习观摩。有些担心与恐惧，但这正是我得到锻炼的好机会，平时大学生都是呆在学校这个港湾学习，生活在父母建造的避风塘中。虽然这样的环境有利于我们学习，但是如果一个人没有独立生活的能力，又怎么能叫成长呢？温室里面的花朵见不得阳光，我们应该向在风雨中成长的小草学习那份坚强和韧劲。

　　每天坐一个小时的交通车，车不等人，我们必须提前到达上车地点，因而白班得早起，夜班得下午3点出发，无论是艳阳当空还是瓢泼大雨都一如既往。工作内容看上去挺简单的：输入车辆类型、车牌号等，再刷卡装卡外加发卡（即将进入四川，故多了一项发四川卡的工作），然后是收、找钱，最后打票、起杆放行。可当我自己操作的时候，会有点手忙脚乱，完全不知道该怎么做。最初我可能2分钟才能放行一辆车，随着时间的推移，经验的积累，到现在我已经有8分钟16辆车的记录了。其中我还发现了假冒军车、国际集装箱、货车超载等偷费行为。只有把压力化作动力，才会有获得收获。

　　2、做人做事要自信

　　在这一个月的实习中，领导和同事还教了我许多做人做事的道理。做人要诚信、要自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。你没有社会工作经验没有关系，重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态。尝试就是为克服自己内心的恐惧。如老师所说的.“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。

　　3、人活到老，就要学到老

　　工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

　　“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现象 。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走出大学面临走向社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识、道理。

　　总结：

　　这次的寒假带薪实习的目的不在那每天40元的补贴，也不是我们出去运用我们所学的专业知识，我们的目的在于认识社会、了解社会，为以后出社会积累更多的经验，以至于毕业后能更快的适应社会！大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

假期工作总结6

　　元旦、春节即将来临，为了稳定两节期间的学校安全，根据教育局专门下发的《关于做好20xx年元旦春节期间城乡环境综合治理工作的通知》，结合本校实际，学校加强安全工作，确保全体师生过一个欢乐祥和的`元旦和春节。

　　一、加强校园安全全面排查

　　1.校园重点部位的安全检查和防控。在放假前，安办督促重点部位负责人进行安全隐患自查，发现隐患及时上报，加强整改，特别是食堂、实验室、图书馆、教学楼的隐患排查，做到大力消除食品卫生、火灾等群发性的安全隐患。

　　2.校园周边环境进一步整治。校门口加强了管理，以提醒，劝说的形式规范家长停车，使校门口在上下学时段交通得到畅通；联合相关部门劝退小摊点的设置；以告家长书的形式告之家长遵守交通法规，不让学生坐无证黑车。

　　3. 加强对刀具利器等危险物品的再摸排收缴。

　　4.加强对特殊学生的再摸查、再教育、送温暖。

　　二、加强安全教育

　　1.利用早上集会时间，经常性地对学生进行集中安全教育。提醒并教育学生注意冬季交通安全；不私自或结伴到河沟、水塘里玩耍；提示学生要在家长的陪同下燃放烟花爆竹，防止发生意外伤害事故；教育学生提高交通安全、消防安全、饮食安全、用电安全、自我保护意识，增强学生的防范意识和自救能力；教育学生文明上网，自觉抵御网络不良信息，坚决不到网吧尤其是“黑网吧”上网。

　　2.各班开展假期安全教育主题班会。班会由学生自己组织形式开展，让学生去发现假期中存在的安全隐患，提出如何防范，展开讨论，进一步规范学生在假期中的文明活动，避免伤害事故的发生。

　　三、加强节假日值班保卫

　　1.加强保安的管理。要求保安在临近期末阶段，特别是节假日期间严格按照岗位职责，轮岗制度，加强校园巡视，做到坚守岗位，坚持24小时值班制度，不脱岗、不离岗，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生。

　　2.加强值班人员的管理。节假日安排行政人员及教师来校值班，值班人员严格按照值班制度值勤，做到不脱岗、不离岗，与学校主要领导保持通讯畅通，发现问题能及时报告。

假期工作总结7

　　2021年清明小长假期间，xx省路警中心按照省厅的统一部署，认真贯彻执行省政府xxx号文件要求，围绕路网保安全保畅通工作主线，着力开展信息报送、路网监测、联动处置、出行服务等工作，发挥信息报送发布与统筹协调调度作用，顺利完成假日期间全省高速路网安全保畅任务。

　　一、清明期间全省高速公路交通流量分析

　　2021年清明假日期间全省高速公路出入口流量达到xxx万辆，日均流量xxx万辆，同比增加xx%。其中小型客车出入口总流量达到xx万辆，日均流量xx万辆，同比增长xx%。单日车流量最高峰发生在x月x日，出入口总流量为xxxx万辆次，较去年单日最高峰增长xxx%。

　　二、假期高速路网运行特点分析

　　清明假日期间，我省高速公路车流量较平日有大幅增加，东西走向几条过境大通道如xxx高速、xx高速、xx高速、xx高速等车流量增加尤为明显。同时受祭扫祭祖、短途旅游以及雨雾天气和轻微事故影响，部分路段出现短时交通拥堵。假期首日即x月x日，凌晨x时左右回乡客流逐渐加大，至上午xx时许形成短时高峰，主要拥堵集点仍然发生在Gxx高速试刀山路段往xx方向、xx高速xx枢纽往xx、xx方向以及xx水库桥路段往xx方向。假期最后一天因返程高峰，xx高速改建施工路段及xx路、xx出口往市区方向；xx高速x、xx段往xx方向；xx高速xx山段出现时段性拥堵。但总体来说，全省高速路网总体运行平稳，未发生一次重大交通事故，其主要特点有：一是清明作为传统祭祀节日，大量外出人员纷纷返乡祭扫，造成部分省界主线尤其是xx、xx省界以及省内绕城高速周边路段、xx大桥接线点等车流量相对集中，时有发生车辆排队现象。二是公众自驾出行较为集中，且受雨、雾天气影响，车辆碰擦、追尾等轻微事故频发，部分路段如xx高速xx方向xx境内、xx高速xx方向xx段、xx高速xx段往xx方向等出现车辆短时通行受阻。三是公众错峰出行意识增强，出行选择更加理性，加上路警中心宣传、诱导有力，公众更加便捷掌握路网动态，及时合理规划出行时间及路线，以往如xx、xx枢纽、xx主线等易堵路段在本次假期中均未出现长时、长距拥堵，假期路网整体通行状况良好。四是交通量主要集中在重要省界道口、高速公路交汇点、各高速路段与干线公路互通枢纽临近高速路段，主要有xx高速合xx段、xx高速xx段、xx高速、xx高速、xx高速及xx大桥等路段。五是我省高速公路拥堵最为集中的x条重点路段如xx高速、xx高速、xx高速等，因通行量大、路面较窄（主要是双向四车道），道路承载能力不足，加之部分路段尚在拓宽改造，造成区域内交通拥堵时有发生。

　　三、路网安全保畅措施及成效

　　针对今年清明我省高速路网免费通行特点，省路警中心继续按照部省相关要求，预先总结分析以往清明路网保畅经验，着力强化组织领导与监测预警，加大跨部门协调联动，完善路警联合指挥机制，提高拥堵、事故处置效率，最大限度保障路网安全顺畅运行。

　　（一）强化组织领导，落实责任目标。按照省厅领导分片包干制度，编制重大节假日全省高速公路分段包干联络表，实行领导带班和24小时应急值守，成立宣传报道、信息发布、应急协调、技术保障等专门工作组，完善各类交通保畅应急预案，开展“一路三方”联合值守、现场会商决策，提高交通突发事件应急响应能力。

　　（二）加强监测监控，提前预警研判。根据清明假期高速路网交通运行特点，利用全省高速公路统一数字化视频联网监控平台，重点加强对省界主线、景区道口、城市及陵园周边等车流相对集中区域的24小时监测监控，制定周密高效的应急疏通方案。对于车流量较大可能或已经造成拥堵的节点，及时通过路警短信平台进行上报，并与省、市交广电台开展连线直播，合理引导公众提前分流绕行，避免了车辆大范围、长时间积压。

　　（三）加大协调联动，提高应急处置效率。根据历年清明小长假免费通行特点，针对易堵及事故多发路段，如xx高速、xx高速、xx高速、xx高速等路段，提前与所辖区域交警、路政及高速经营主体进行沟通协调，有针对性地加大警力部署、合理布控，及时发布应急绕行方案，加强联网收费系统巡检，确保免费放行起止时段系统自动切换。针对车流量惯常集中的`高速沿线收费道口，加大协调当地交警、路政及高速经营主体，及时做好免费通行起止时段现场秩序维护、纸质卡快速收发等，保障道口快速通行。同时借助路警联合指挥机制与平台资源优势，及时开展上下互动、部门协同、全路网统筹调度，确保了清明假期高速路网平稳有序运行。

　　（四）加强信息报送，做好出行信息服务。加强假日期间信息共享与报送工作，做好各类交通、气象等数据统计分析，及时向部路网中心、省委值班室、省政府应急办及各联动单位报送路网动态信息。提前梳理车辆可能集中通行的路段，通过网站、微博、媒体、手机APP等发布出行指南，规划提供多路径绕行方案，引导公众合理错峰出行和及时分流绕行。同时加大值守力量，强化“xxxx”高速公路救援服务热线24小时受理工作，及时提供路况咨询和求助救援，为公众出行做好保障服务。

　　假日三天，省路警中心累计审核各类交通信息xxx条，其中交通事故信息xx条，交通管制信息xx条，施工信息x条，整点路况信息xxx条；通过微博、网络等发布xxx条高速路况信息，“xxxxx”受理各类来电xxx件，利用短信平台发送手机短信xxx条，接受xx卫视第一时间、公共频道采访等共xx次，与xx、xx等省市交广联播共xx次。

假期工作总结8

　　暑假第一次留在武汉进行实习，有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼，直接深入到社会职场中，与客户面对面的接触与交流，一方面把自身所学知识与实践直接相结合，另一方面又学到了许多学校里所学不到的经验与教训，从而使自身对自身有了更加全面的了解，因为自身学的是金融进入保险有些不情愿，但是一个暑假的实习结束，自身觉得其实这样的经历才是自身最想要的!

　　7月13号正式来到汉口世纪联众，老总热情的接待我们，然后我就被安排到了卡单部实习，”卡单”这个概念是第一次接触，其实就是短期意外险的另一种说法，这是最先让我觉得新鲜的东西。然后开始学习如何填写保单，第一天就填错了几张保单，发现自身原来是这么粗心，好在公司对我们都非常宽容，让我非常感动。这时明白了什么是宽容!

　　接下来的几天我就一直在卡单部实习，每天每天要背卡单产品的信息，哪家保险公司有哪些产品，保障额度多少，适合哪些职业种类，适合那些人群，有哪些是拒保的职业…...一下子记这么多东西，感觉头都有点大，但是要接待客户的话，必须要记住，所以每天都告诉自身要加油!这时明白了要永远对自身有信心!

　　在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式接待客户，登帐、填单子、收费每一步都要认真细致，但是当天客户来的非常多，对还不熟练的我来说，简直有点力不从心，虽然很认真的去做，还是出了好多错误，幸亏有师傅帮忙善后，才不致于有太大损失，这一天让我深刻的感觉到业务熟练的必要性和重要性!稳重的重要性从这里开始发掘!

　　每一天都在接触着形形色色的.客户，他们中的大多数都是热情而且宽容的，但是也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户，他们要求特别苛刻，一不小心就把他们的得罪了，这些人真是让人疲于应付，但是你还是要克制自身的情绪，继续为他们耐心服务，这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术，幸亏自身明白的不是太晚!

　　再后来到车险部进行实习，幸运的是刚好赶上公司培训新的员工，我就跟他们一起学起了车险算费，这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强，这里注重的是实际操作能力，这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验，在实际工作中非常有用，因此感觉特别宝贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时，公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的发展现状及公司准则和公司的未来发展等，为我们描绘了一个美好的愿景，让我们在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于没有动力!

　　公司现在与中国石化合作在很多加油站点开了一些车险的直销网点，这在全国乃至全世界都是一个创新，而且在公司良好的管理方式的运作下，正在有条不紊的开展，让人感觉到创新的力量!真的非常佩服老总的头脑!这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情，想不到竟然在市场上悄然萌发，并展现出强大的生命力，真是震撼在以后的学习中告诉自身一定要懂得活学活用，读死书，死读书竟会变得没有未来!

　　自身在世纪联众的每一天更多的是在发现自身，加速自身的成长，但是这种锻炼也是要付出代价的，自身每天早上挤公交从武昌到汉口，下午在从武昌到汉口，每天这么轮回!搞到自身现在看到汽车都有点晕，好在还知道坚持!坚持去发现美好的东西，学习有用的知识，虽然有点苦，但是痛并快乐着!

假期工作总结9

　　乌尊镇中学２０xx－２０xx学年寒假和节日期间安全工作总结 随着节日的结束，我们欢乐、祥和、安全的寒假也结束了，我们又将进入新一学期的教育教学工作中来，现将我校２０１２－２０１３学年寒假和节日期间安全工作作如下总结：

　　一． 加强组织领导，落实安全责任

　　为切实保障广大师生员工生命财产安全，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，我校在寒假之前认真落实了各项校园安全工作措施及安全工作领导责任制度和责任追究制度，对由于责任之不落实而造成事故的，将严肃追究有关领导和责任人的责任。

　　二． 认真展开安全教育，增强师生安全意识

　　１． 我校在放假前分别对学生集中进行了一次防交通事故、防火灾、触电、煤气中毒、防冻伤、防诈骗、暴力侵害、食物中毒、拥挤踩踏以及节日期间外出走访度假等安全常识教育，为进一步提高学生防范意外伤害和自我保护的能力，还召开了家长会，发放了家校联系卡，《告家长书》、等多种形式督促家长履行监护人职责，协助加强对学生寒假期间的`安全管理；

　　２． 加强了对学生燃放爆竹的安全教育，严防火灾和伤害事故的发生；加强了对寄宿学生的的管理，确保学生返家安全；

　　３． 严格按照了“谁审批、谁负责”的原则把关，无任何学生集体活动的安排。

　　三． 做好滑冰、溺水、铁道事故防范工作

　　学校利用放假前和每周五的返校教育学生在节假日不擅自到

　　结冰的河道、池塘，水库上、铁道上行走或滑冰。同时班主任通过家长会、经常电话联系的方式，提醒家长负责学生在脱离学校教师管理时段的安全并联系村委会积极完善学校及周边水域结冰地带的安全警示标志。

　　四． 积极开展校园安全隐患排查整改

　　我校在节假日前，开展了一次学校安全大检查。组织教师力量严格排查校内外安全稳定方面的管理漏洞和事故隐患，确保不发生师生员工煤气中毒事故。重点检查了学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、教室、多功能厅、微机房、锅炉房等部位的安全隐患情况；对封堵和占用疏散通道、违章使用电器等现象进行了严格清理整治；对于供暖管网等基础设施维护，做好了应急救援等各项准备工作。

　　五． 认真做好学校安全保卫工作

　　我校在寒假和节假日期间严格执行假期和节日期间的值班和领导带班制度，安排了２４小时有专人值班、带班，值班人员严格按照要求在值班期间始终保持通讯设施畅通。节日期间带班领导对值班情况和安全防范情况进行了认真巡查、检查，做到了对各类信息和重要情况及时上报。

假期工作总结10

　　根据教务处工作安排，为了掌握任课教师的批改情况以及学生作业完成情况，教务处于20xx年10月8日对初中部各年级所有任课教师的假期作业进行了检查。

　　作业是教学工作的重要环节，它既是学生张扬个性，巩固知识的主阵地，也是帮助我们了解教学情况及时反馈和矫正教学状态的有效途径。从检查的情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视。

　　一、本次检查发现的优点

　　1、大多数各科任老师均能依据课标要求布置作业。作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。

　　2、都能从学生实际出发，从基础知识抓起。如英语老师让学生抄写已学过的英语单词：数学老师让学生完成一定数量的基础概念等。

　　3、语文学科的老师依据学生的薄弱环节，进行针对性的强化性训练，给学生布置周记、作文等。

　　4、本学期大部分学生作业书写得比较认真，错误率较低。

　　5、对于布置的假期作业，大多数老师都能认真检查。

　　二、存在的不足

　　1、同一班级的作业质量差别有的较大，希望老师多关注那些作业差的学生，多关心，多督促，缩小差距，尽量照顾到全体学生。

　　2、个别学科作业量不足。而有个别学科作业存在检查前集中批阅作业迹象。

　　3、多数教师布置作业时以客观题为主，学生过程与方法、情感态度与价值观目标课后不能得到培养与加强。

　　4、对于布置的'作业，虽能检查，但不能认真批改，及时指出学生的错误及不足之处。

　　5、教辅资料及课本已学知识是假期作业的主要内容，教师很少根据本班学生掌握知识的情况，编拟一些适合学生完成的作业。

　　6、极少数老师对学生完成的作业只有量的要求，没有质的保证，许多学生的作业字迹潦草。

　　7、个别老师对学生作业只布置，不检查。

　　三、针对本次作业检查情况，教务处建议如下：

　　1、作业量不足的教师应在不影响正常教学和不增加学生负担的情况下，布置适量作业。

　　2、鼓励所有教师评价应能结合学生特点及作业质量给出定性评价，并且写出相应的鼓励性或期待性的文字评价，或绘简笔画图形等评语。但是不要只表扬优秀学生作业，而更应该努力发现较差学生进步的闪光点，以此为契机，培养学生兴趣，激发学生上进。

　　3、对作业布置，能否选择一些具有弹性的问题或任务，让所有学生都能参与，都能提高。（例如对某一专题进行社会调查、设计家庭小实验等）

　　4、今后不仅要求学生把字书写的规范，端正、整洁，还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。

假期工作总结11

　　东西，在实践中我们可以不断的磨练自己，增长学问深度和厚度，就像那句话说的“实践是检验真理的唯一标准"。在这次实践中，虽然我只是简洁的文员，但是在这份小小的工作中，我还是收获颇丰，体会到了很多的东西，增加了自己的力量。

　　在这个不长的实践过程中，我做出了自己的努力，虽然只是简洁的整理表格，整理一下文档，办公室的卫生的维护。这些都是很简洁的工作，但是在这个实践的过程中熬炼我自己的力量，增加我与别人沟通的力量，增加了我的动手力量，我信任经过不断的社会实践，可以不断的增加我自己的各方面的力量，在实践中不断的学习，不断的充实。

　　虽然这份工作，间或会觉得乏味，但是我始终信任没有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的'成就大事。在这个实践的过程中，我也觉察了自己很多的缺乏，比方，与人沟通的力量还不是很强，不能很好的处理一些突发的状况，不能很好的与同事之间快速的协作磨合。这就要求我，还要更加努力的学习，还要不断的增加自己的综合力量，还要不断的学会协同合作，不断锻炼自己的口头表达力量，交际力量。

　　这次实践，让我明白了一个道理，只有多出去走走，做多些实践性的工作，才能更好的觉察自己的缺乏之处，才能对应的提高自己的力量，才能扬长避短，才能更好的学以致用。

　　我们学习有良好的学习气氛和学习环境，通过这次的社会实践，我明白了，在我们还在学校的时候，要多珍惜学习的时间，多学一点学问，这样才能更好的面对，将来工作中可能会遇到的种种问题，这只是一次短暂的社会实践过程，在这个过程中我还不能充分的感受到真正工作的各种问题，艰辛和不易，但是我可以感受到工作给我带来的乐趣，这会让我更加的珍惜接下来在学校的时间，好好读书，读多方面的书，以后多去实践实践。我信任仅仅拥有学问是不够的，我们还要增加自己运用学问的力量，与别人合作的力量，与别人沟通的力量，与别人交际的力量，自己的动手力量，实践力量。在学校的时候，充分的吸允学问的同时，也要留意自身综合力量的提高，这样才能更好的适应社会，融入社会的气氛中。

　　经过这次社会实践，我懂得了很多，我会更加的努力。

假期工作总结12

　　学校工作涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，我校始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证了校园平安，假期中未发生一件安全事故。我校按照教育局关于安全工作的精神，在寒假来临之际，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：

　　一、增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：

　　1、开展防火宣传教育，教育学生不玩火，不放火，不燃放烟花爆竹。

　　2、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生假期往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐超载的车辆。

　　3、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外滑冰。4、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染

　　5、防食物中毒教育。放假前要求各班加强对学生进行防食物中毒的`宣传教育，教育他们不要购买流动摊点食品，无证经营食品，三无食品。二、做好教师假期值班安排，做到24小时有人值守，保证了学校假期财物的安全。

　　三、教师假期与学生的联系网发挥了很好的作用，学生与老师随时联系，如果学生发生安全事故，保证教师第一时间获得消息，并上报学校。

　　四、假期作业控制书面作业时间，有计划的安排学生每天的作业量，中高年级的作业量每天不超过1小时，使学生在愉快的假期中也学到了不少知识，为新旧学期的知识衔接打好基础。

假期工作总结13

　　根据县政府总值班办公室的要求，加强春节期间值班部署，确保春节期间值班工作高效、有序、稳定。我镇进行了相关部署，总结了春节假期值班工作，具体如下：

　　一、提前规划，未雨绸缪。

　　节日前，镇政府相关领导带领工作人员对值班和安全工作进行专项检查，对门窗、电源、交通、消防等安全问题进行安全调查，消除安全风险。同时，召开安全教育会议，对值班人员进行安全教育，要求值班人员高度重视，认真做好值班工作。

　　二、领导带头，精心安排。

　　节日期间，严格执行领导班子成员带班和24小时值班制度。节日期间，每天都有一名带班领导统筹工作。值班领导负责24小时值班，包括人员配置、应急处理等。此外，白班和晚班各工作人员值班，配合领导做好值班工作。值班人员按时到岗，认真填写值班记录，记录电话和人员进出情况，白班和晚班人员交接，认真检查门窗，关闭电源，确保值班期间有序稳定。

　　三、严格纪律，落实责任。

　　节日期间，认真落实值班制度，层层分解落实责任，值班人员保持24小时电话畅通，值班期间不得擅自离职，确保节日期间政府制度顺利运行。

　　四、认真工作，加强责任。

　　节日期间，值班领导等值班人员按时到岗，无离岗或旷岗，并按时填写值班记录，如实记录电话和人员进出情况。无上访事件，无意外突发事件等。这个假期顺利度过！

假期工作总结14

　　暑假已经过去了将近一半，通过今天的返校了解，学生在假期中表现得都比较不错，假期中没有发生任何安全事故。为了使学生过一个有意义的暑假，假期中我们除了给学生布置适量的作业外，主要开展了观看奥运圣火，写观后感的活动，通过这一活动，学生受益匪浅。现把学生假期活动的情况总结如下：

　　一、期中始终把学生的安全工作放在首位，制定了周密的安全防范措施，切实保证了学生的人身安全。

　　通过假期前的“珍爱生命远离危险”的安全教育活动，使学生的安全意识有了进一步的加强，假期中班级无任何事故发生，确保学生度过了一个愉快的假期。

　　二、心安排，确保了学生在假期中得到了成分的休息。

　　假期中指导学生合理安排假期生活，自主制定了活动计划，教育学生学会休闲，学会健体，学会做人。假期中学生们除了完成适量的作业外，都能做到自主学习，巩固上学期所学的知识，预习心学期课程，从社会反馈来看，家长对学生假期的表现非常满意。

　　三、开展了观看奥运圣火，写观后感的活动。

　　通过本次活学生对奥运圣火的传递有了更深刻的'体会，进一步加强了学生的爱国热情和民族自豪感，使学生受到了很好的爱国主义教育。四、同学们为了在新学期取得良好的学习成绩，根据上学期的情况，制定了本学期的学习计划，为新学期取的更好成绩打下了良好的基础。总之，全班同学通过假期，达到了一个养精蓄锐，加油站的作用，在新学期中，同学们必将取得思想、学习双丰收。

假期工作总结15

　　一、加强组织领导，落实安全责任。

　　我校成立以唐声锋校长为组长的专项检查领导小组，明确校长、安办主任、班主任及有关岗位的安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强组织领导。

　　二、开展安全检查。

　　整治安全2**6年的春节、寒假已经全面结束，为认真贯彻落实县委、县政府、教育局相关会议精神和有关要求，也为有效防止学校安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全，李场小学在春节及寒假期间就学校安全工作开展以下工作：隐患：

　　首先，放假前由分管学生工作的大队辅导员舒凤老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查，由林雄主任带领大队委检查学校所有室的安全情况，对检查中发现的问题进行认真的.整改。

　　其次，加强门卫人员的管理。

　　第三，防火、防盗、严禁赌、毒问题提出明确要求，确保学校不发生问题。第四，检查消防器材是否完好，消防通道是否畅通，并保证消防器材在有效期内。

　　三、强化安全教育，提高师生的安全防范意识。

　　1月17日上午，高妙小学全体师生和部分学生家长在操场上接受寒假期间系列安全教育活动。操场上，所有人员都在聚精会神地倾听林主任的假期系列安全教育，从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行一系列的安全教育活动，希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为让全体学生家长都能够重视安全教育，学校特发放致家长一封信，让家校合作、共同重视安全教育活动。

　　通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动，让学生、家长和校园里的住户解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定，增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。

　　四、加强日常管理，确保校园稳定。

　　1、加强学生管理工作。学校要求班主任要解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排，及时掌握情况，加强服务管理。

　　2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外，还给重要的办公室加固防盗门，加强节假日期间校园安全巡逻，严格执行教师值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

　　3、加强活动管理工作。春节期间，学校，没有组织学生进行大型活动，确保万无一失。

　　4、学校主要领导唐声锋校长保证24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，并填写值班记录。

　　2**6年寒假及春节期间高妙小学未发生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小学将把继续把安全工作放在首位，常抓不懈，争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。

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