家长学习心得

家长学习心得(荐)

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的家长学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　家长学习心得 篇1

　　每一个家长都渴望成为合格成功的家长。随着孩子一天天长大，在孩子的成长过程中也会遇到种种困惑，有时也会深感迷茫，孩子是一个家庭的希望，而作为家长我们也需要不断的学习更新自己的思想，要以身作则和孩子共同成长。

　　在阅读了《家庭教育促进法》后，才发现国家的人才培养基地最初是家庭，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，怎样扮演好第一任这老师角色，怎样做好家庭教育，值得我们每一个人去深思。家庭教育是一门科学，不是无师之通的。家庭教育的成功与失败，和家长个人的社会地位、经济水平、文化修养虽然有关系，但并不是说明自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。

　　《家庭教育促进法》对教育孩子的责任有了具体的阐述，也让我们家长对家庭教育有了更具体的认识。通过学习有以下几点心得：

　　一是育儿先育己。孩子-是我感情的寄托，希望的延续，是我所有喜怒哀乐的来源，是我生命中所有的美好。总想着把所有的一切都给他，总觉得为他做得不够多，想得不够全，安排得不够好，却从未想过这些是他要的吗？父母不是天生合格的教育者，需要保持终身学习的心态，尽可能掌握相关的科学育儿方法，在孩子的成长路上做好引路人的角色，用正确的世界观，价值观，人生观去引导孩子，鼓励孩子积极实现自我价值，为国家和社会的建设做出贡献。

　　二是跟孩子建立良好的'情感纽带，需要父母和孩子有高质量的相处时光。作为家长我们也不能总是用工作忙压力大作为借口，缺少对孩子的陪伴，要和孩子多沟通，做朋友，对孩子的事情表现出强烈的兴趣，让孩子能够从心底里信任父母，自愿配合父母的教育。

　　我的孩子有一段时间不太愿意和我说话了，我就开始担心他的情绪了，便想着找他谈心。可是问了他，他却支支吾吾的也没说什么，我便想了一个办法，给他写信，把我心里所想通过书信的方式传达给他，对他的期许，鼓励他的话统统都写在了信里，放在了他的书桌上，晚上的时候他跑来和我说：“妈妈，我觉得自己很用功很努力在学习可是成绩都没提高，我觉得好无助。”然后我就给他分析原因，那是我们第一次促膝长谈，他说了很多他的想法，我也发现孩子长大了，不能把我们的思想强加于他。在这一过程中，父母多用耳朵听，少用嘴，用彼此的爱，尊重，信任，赞美和关心建立纽带。在亲子感情逐渐加深的时候，父母对孩子教育才能水到渠成。要学会鼓励，表扬，陪伴。

　　三是引导孩子认知事物，明辨是非。社会是一个纷繁复杂的多面体，孩子的判断和辨别能力毕竟稚嫩，在生活中作为父母要告诫孩子，好的事情可以做，不好的事情不能做，哪些是好的事，哪些是不好的事。总之，要引导孩子多做对他人、对集体、对社会有益的事。

　　四是丰富孩子的课余时光，配合双减政策，让孩子的学习实现高质量，更全面的开展。在课余时间带着孩子完成力所能及的家务劳动，参与家庭事务分工，一起做菜，做饭，让孩子习惯参与到家庭中，从而对家庭产生责任感和归属感。有责任感的孩子能克服成长中的困难，能抵抗生活中的各种诱惑，自律的合理安排自己的学习，休息，娱乐和锻炼的时间，在开拓视野，接触社会兴趣，培养特长的时候，意志更加坚定。

　　五是加强孩子对国家历史的认识，多跟孩子讲述中华民族的传统文化，家庭的家族历史，让孩子有民族传承的使命感，培养积极健康的家庭文化，树立和传承良好家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明和谐的家庭关系，为孩子成长营造良好的家庭环境而努力。

　　六是换位思考，就是与孩子的角色对换，把孩子当自己，把自己当成孩子，站在孩子的角度看待事情，思考问题，体会孩子的感受与难处，这样就可以避免自己产生错误的直觉和判断力，从而影响到当前所发生的事情。做父母的要学会换位思考，换位做事，换位做人，要尊重，信任孩子，多了解孩子，以心换心，用信任赢得孩子的信任。日常生活中要通过细心观察，倾心交谈，细心照顾，耐心帮助。等方式，多了解孩子成长的烦恼，心灵的需求，切记，不拿自己的孩子的缺点和别人的孩子的优点相比。要用孩子今天的进步和昨天的不足比，要用孩子今天的努力和明天的成就比，每当遇到困难，多鼓励安慰，帮孩子找回自自信。

　　父母的一举一动，一颦一笑都会影响熏陶孩子的行为。所以，父母应加强自身的品行与素养以身作则。

　　通过这次学习，让我在家庭教育方面受益匪浅，感觉自己需要提高的还有很多，其路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　家长学习心得 篇2

　　这次的家长学校实在是让我受益匪浅！我在这次的学习中学到了很多东西，真的很感谢。

　　孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育，渴望自己的孩子能够快乐健康的成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。感谢学校的`良苦用心，让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。

　　上了家长学校，让我这个有7年年龄的家长深感惭愧，以前事事替孩子做的做法是多么的错误，这样的爱会害了孩子，要做一个新型的合格的家长。为了能使自己孩子能够健康全面的发展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱；教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定；平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。营造一种家庭良好的学习氛围，从自我作起，从点滴入手，引导孩子主动生活的能力，主动学习的习惯。

　　校长的报告很精彩，为各位新生家长介绍学校概况、教学理念、教学成绩等，使我对我们学校有了进一步了解，我的孩子在这样一个师贤友爱的环境中学习，是多么的骄傲和自豪，我相信我的孩子在老师们的教育爱护下也会优秀的。

　　班主任、任课老师和家长的交流是学校老师和家长之间一次难得的集体交流活动。第一次走进孩子的教室，坐在矮矮的课桌椅上，亲切而又久远，浮想联翩，感慨万千。遇到这样尽心敬业有爱心的的班主任和老师，我的孩子是多么的幸福，多么的幸运，作为家长是多么的放心，我们一定配合老师做好各项工作。

　　最后我非常感谢塔山小学举办的家长学校，也非常感谢辛勤讲课的校长、老师和专家。希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。

　　学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

　　家长学习心得 篇3

敬爱的老师，尊敬的叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　我叫马腾坤，是七年级九班的一员。今天，很高兴能和大家一起分享一下关于学习方面的心得。

　　首先，养成良好的学习习惯，做到主动学习。在课上，好好利用学习的时间，认真听讲，积极配合老师，这是对老师的尊重。课下，应自觉独立的完成作业，要复习的复习一下。我以前在课上也会分神，可是每次当我知道老师已经讲完一个重要的知识点，可我没有听到后，我会感到非常愧疚，觉得上课真的不能分神。因为课上没有抓紧，课下是补不回来的。作为学生，现在最主要的学习知识途径就是听讲，所以，学会认真听讲对于一个学生来说非常重要。当我在上课时没有听明白时，我会在课下请教同学。碰到不理解的难题要及时问同学。我晚上做作业碰到不会做的题时，早晨来到学校便会问一下同学，同学若只告诉我答案，我还会请求他讲一讲解题的.方法和思路，因为方法和思路比答案更重要。一道题学会了解题的方法和思路，做其它类似的题也能迎刃而解。

　　还要多读书，读好书。读书破万卷，下笔如有神。多读课外书对写作水平的提高有很大的帮助。我读的课外书并不多，所以每次写作文都会感到文思枯竭，表不达意，要么写出的文章平淡，没有感染力。要想写出精彩的文章，就要通过大量的阅读不断积累。读书也不能光看热闹，要边看边体会思考，体会作者是怎样描写的，思考文章的中心思想。

　　我以上所说的其实都是些常识，比起其他优秀的同学我还差得远，还需要继续努力。最后，我衷心地祝愿大家身体健康，工作顺利，全家幸福！

　　谢谢大家

　　家长学习心得 篇4

　　回头反思自己对孩子三年多的教育，确实能找到科学的规律，也有很大的改进空间，比照《指南》和孩子在幼儿园收到的教育，我们深有体会。

　　记得刚刚将孩子送入幼儿园时，我们的感觉很复杂，几分兴奋：因为孩子迈向了人生第一个大集体；几分不舍：孩子从此不能时时刻刻见到亲人了；几分担心：孩子在集体环境中是否适应，休息、吃饭好不好，和小朋友打闹怎么办？慢慢的，通过一次次家长会老师耐心的讲解，我们消除了顾虑。

　　《指南》告诉我们孩子每个发展阶段应当注意的各个方面，在幼儿园老师是这样教的，回到家里我们也开始照着做，一段时间后，我们欣喜的看到了孩子自身发生的变化，从一个娇生惯养的淘气小孩变成了懂礼貌，守秩序的好孩子，这需要感谢老师的辛勤努力。我们也体会到，从小对小孩的科学教育非常重要，只要用心，就会看到成效。在此，我们非常乐意将自己对《指南》的理解和大家分享。

　　1、循序渐进，充分尊重小孩的学习品质

　　孩子的学习往往是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。珍视孩子体现在游戏和生活的童年价值。我们家小孩在进入小小五班的半年内，我们也试着问他，今天老师教什么了，你学到什么了？恨不得一开始就让老师把所有的知识都交给他。直到新年的联欢会上，当我们看到小朋友们表演的一连串精彩的歌舞时，我们也随着音乐跳了起来。才知道这半年来孩子学到了什么，看着他们在游戏和生活中快乐成长，我们被深深的感动。

　　孩子成长的每个阶段都有每个阶段的特点，急于求成是不可行的。听说在未来幼儿园会有艺术、音乐、英语的学习，还会有跨园的篮球联赛，我们不禁又有些迫不及待了，相信孩子会逐渐成长起来的。

　　2、学会负责，培养小孩正确的人际交往关系

　　在上幼儿园之前，大多数孩子都是父母和双方老人六个人捧着，孩子对社会领域是陌生的，在人际交往方面有时不能很好地处理。关心和尊重他人，这是《指南》中所强调的，这点我们也深有体会。

　　家长需要起到模范作用，家长在生活中能够正确控制自己的情绪，正确处理人际关系。小孩会视大人为榜样而模仿，反之，坏的脾气会影响到小孩成长。小孩在集体生活中偶尔不遵守规矩，和小朋友发生冲突等，老师都教他去直面面对，积极去道歉，或是象征性的补偿，或是指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突。孩子从小学会对自己的行为负责，未来才能更好地融入真正的大社会。

　　3、自主教育，鼓励小孩的主动性和创造力

　　传统的教育模式是培养学习技能而忽视学习品质。《指南》中提到“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质”。孩子的好奇心和学习兴趣是初期学习的动力，在这一阶段，无论孩子做的如何，都应该积极鼓励。目前市面上针对3岁后幼儿的启蒙读本种类繁多，有讲寓言故事的、有认汉字的、有认英语单词的、还有手绘本，我们家孩子总是喜欢挑几本，自己翻来覆去的看。

　　我们在睡前也给他讲故事，书中有他最感兴趣的迪士尼和熊出没，每一个人物角色都烂熟于心。我认为，在自主教育方面的投入，比强迫孩子上各种兴趣班，效果要来的更好。

　　4、珍视童年，引导孩子走个性发展之路

　　记得在自己小时候，父母总是监督自己的学习成绩，严管各种业余爱好。小学棒球队参加了一个月被强令退出，从小学习的国画也因为中考而逐渐淡忘，个人的`发展就像一颗被砍去旁枝的大树，只能朝着天空生长。

　　当我们为人父母，时代已经发展到了一个个性化时期，孩子的教育注重创造力和感性发展。同时，市面上形形色色的兴趣班比比皆是。孩子未来是向专还是多发展，我们也考虑了很多。

　　通过《指南》，我们了解了家长应对孩子的表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的价值标准去评判孩子，更不能为追求自己的梦想对孩子进行千篇一律的训练。每个孩子在这一时期都是想象力和创造力的萌芽期，未来的发展，要看自身的条件和兴趣。刘翔的成功，凭的是独一无二的天赋；朗朗的成功，凭的是对音乐无限的兴趣。作为家长所做的应该是积极引导，并创造有利条件，每个孩子的发展方向，上什么兴趣班，要和孩子商量，切勿出现强迫孩子学习的状况。

　　最后，我要强调的是，现在大多数父母工作繁忙，孩子日常都是爷爷奶奶姥姥姥爷带。珍惜和孩子在一起的每一刻，因为他们很快就会长大。

　　家长学习心得 篇5

　　1、全体教师按时到岗上班，并挂牌。按学校安排各自全力做好关于家长会的工作。语数老师在教室召开家长会，综合学科教师负责寝室学生管理。家长会工作安排x学校家长会安排x家长会活动安排

　　2.早锻炼各班打扫卫生，整理教室，书写欢迎词。要求每生清理课桌、屉子，桌椅摆放横成行、竖成队，教室干净、整洁，前面黑板书写召开家长会的`欢迎词。

　　3.早饭后，班主任安排学生带好课外书籍在寝室阅读、休息，不许打闹或在走廊游戏，保持安静。

　　寝室管理负责人：家长会工作安排x学校家长会安排x家长会活动安排

　　要求清点各寝室学生人数及管理好寝室纪律。家长会没有散不许学生出寝室，所有学生一律在寝室等待家长来接。

　　4.门口秩序安排：车辆一律在后操场摆放整齐。

　　5.班主任将学生安排在寝室后，应在9∶00分前到教室。每班留2名学生在教室协助班主任接待家长，9∶30准时开家长会。家长会时切记不要点名批评学生，以鼓励为主，充分发现每个学生优点及开学以来的进步等等。班主任仪态大方，用普通话与家长交流，应体现英才教师素质。数学老师应在家长会时作相应的发言。

　　6.家长散会后到寝室接学生，并整理好要带的行李、物品后即可放假带学生回家。

　　家长学习心得 篇6

　　11月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。讲座从孩子进入幼儿园开始讲起，根据幼儿的身心特点，从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗，到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式，给家长们做了详细的讲解。参加聆听的家长很多，大家都结合自己孩子的性格特点，从中学习借鉴相关教育知识。

　　作为一个小班幼儿的母亲，我也学习到了很多新的教育思想和知识，且深受启发。

　　教育孩子必须先要了解孩子。第一点就是要学会发现孩子的优点，并适当地扩大孩子的优点。也就是说当父母的.要善于寻找孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事，也要表扬鼓励孩子，让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值)，并且得到了父母的夸赞，今后会继续保持下去，这就是所谓的赏识教育。这方面我和宝爸做得还行，例如，平时吃饭前，我们都会告诉宝儿要吃饭了，她就能主动地拿筷子和碗，也许每次她只能拿一个碗，但她会一个一个放在桌上，而且给每个人分发好。每当这时，我们都会表扬她：“宝宝真能干呀，真是个勤快的孩子!”宝儿很受用，所以每次喊吃饭的时候，她会很乐意做这些事。

　　制造感觉，强化自信，让孩子找到自信的感觉。父母了解孩子的性格后，对宝宝的教育也要对症下药。有些时候需要让孩子成为我们的老师，让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强，自信的感觉就找到了。宝宝自信了，性格方面也会突出的越明显！这样有助于父母正确的和孩子成为朋友，提高教育质量。

　　以上就是我学到的教育知识，非常感谢有这么一次机会，希望大家都能和孩子成为朋友！

　　家长学习心得 篇7

　　上周参加了幼儿园的家长委员会会议，与其他23位家长一起很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员，非常感谢大三班王老师、感谢潘园长，感谢幼儿园给的这个机会。从园长手中接过聘书的那一刻起，深感责任重大，家委会要及时为幼儿园的发展献计献策，提供可利用园外教育资源，促进家园沟通，作为幼儿园与家长间沟通的桥梁，家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和建议、组织交流育儿经验等，不断谱写家园共育新篇章。

　　会上，园领导宣读了家委会章程;向与会的常委及委员颁发了聘书;通过园长致辞，我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发言后，委员们一起观看了“品味幸福，快乐育人”的幼儿园专题视频。园领导还带领我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中，几个班级各具特色的区角建设与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动，令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施，还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械，孩子们在柔软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都十分关注的厨房，我们看见，操作间宽敞明亮、卫生清洁，三位厨师服装、帽子、口罩穿戴整洁，正在包着很有名的'包子。园长见大家都对包子很感兴趣，立即安排品尝，坐在会议室里，委员们象孩子一样由老师侍候着，包子吃了一个又一个，西红柿蛋花汤喝了一碗又一碗，如果不是怕抢了孩子们的午餐，真想再多吃二个才罢。

　　通过这次会议，更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习，在环境中和谐发展”的幼教理念，特别是园方一直坚持的小学教育不提前的做法，在这个幼儿教育日渐功利化的今天，更是难能可贵。

　　在与园长的交谈中，我们能真切地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心，时时处处为孩子们着想，为了让孩子们玩得开心、健康，不惜花最贵的价钱，买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”，正因为园领导有爱，老师们有爱，我们才信任，把孩子送进幼儿园，孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。

　　家长学习心得 篇8

　　半一次的家长会在的其中后如期召开了，这是孩子升入二后的次家长会，经过了一年的和孩子一起痛并的，感觉再开家长会自己都成熟了许多，少了几分焦虑，多了几分冷静。更为荣幸的是这次家长会能够聆听卢现身说法的谈成功的好孩子。现根据卢老师的归纳总结以下几点，希望能对大家有益。

　　1、学会放手，培养孩子自理能力

　　现在家里独生子女居多，家长对孩子的关注度都极高，孩子们的范围基本都在家长视力所及之内。但是想想因为我们家长过度、监督孩子反而挫伤了孩子的观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”这一点我做的就欠缺很多，举个的例子，每次接送女儿过马时，我强行牵着她的手一起走，其实有很多次她都故意挣脱我，说，我自己可以的。但是每次我都不放心。中这样的例子可以说不胜枚举。

　　我想很多家长应该都和我一样对孩子照料自己的能力不很自信，但是今后，我们应该把“只要孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。

　　2、改变能改变的，适应不能改变的，培养孩子的适应能力

　　卢老师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“改变能改变的，适应不能改变的。”我们都知道现代就业压力越来越大，竞争越来越激烈，人制度的改革在不断深化，职业的流动性和不稳定性增加，和生活的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何面对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要面对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化：生活方式的改变；学习环境的变化，新的、新的等等问题。

　　对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深的'两件事，一是刚上一年级的时候，学习时间开始规律，老师再也不会像园时期那样哄着她、顺着她了，尤其是当时的老师对孩子们要求非常的严格。孩子会回来和我说因为数学老师太严厉了，她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也非常焦虑，孩子比较胆小，性格偏内向，我怕她因为恐惧老师从而对数学学科产生厌倦。因此，每次她和我说老师样怎么样的时候，我都会正面积极的疏导她，告诉她老师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说，她写作业不认真的时候，我都那么生气，我面对的才是一个孩子，老师面对她们那么多的孩子，怎么可能一直心平气和呢。慢慢的孩子就接受了老师的授课方式，对数学也产生了学习兴趣。

　　另一件事是后有一段时间换了新的同桌她不适应，换同桌后她开始和我说与新同桌相处不愉快的时候，我总是对她说，如果同桌的一些做法让你不开心甚至可能会伤害到你，直接告诉他你不喜欢他那么做，让他不要再那么做了。同样因为她性格原因，很多时候不敢对别人表达自己的真实想法。所以回来抱怨的时候还是有，我后来直接告诉她，首先要学会和不同的人友好相处，如果实在改变不了，那么就去自己想办法怎么解决存在的问题。后来因为老师的调节，两个孩子也能很好的相处了。

　　两件虽然很小，孩子顺利适应转变了，但是以后她的学习、生活、工作中类似的情况肯定会更多，希望能通过慢慢的培养，她能更好的应对可能出现的变化。

　　3、不要过分纵容溺爱孩子

　　纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。

　　因此，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。

　　4、不要用不一致的规矩管教孩子

　　有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。

　　孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。可以躺着看电视，而要求孩子要坐好再看？这种言行不一的管教，孩子表面听从了但内心其实是绝对不会屈从的。

　　每个孩子的性格不一样，成长环境也不一样，希望我们都做一个有智慧的家长，根据自己孩子的实际情况，选择合适的教育方式，让我们的孩子都能、快乐的成长！

　　家长学习心得 篇9

　　（一）今年以来网络上屡屡频现有关校园暴力事件的视频和图片。这种以强欺弱以多欺少的暴力行为触目惊心。施暴手段伤尽天良深受其害的学生遭遇，看的我是心如刀绞为之。又看的我怒火三丈。谁家的孩子不是宝？不知道到做父母的看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社会里在育人子弟的书香校园里竟然还在遭受惨无人道的摧残时，将会是这个家庭永远的痛。而那些从施暴现场过路人的冷漠更是让人心寒。青少年是祖国的未来是民族的希望。

　　维护青少年的合法权益为青少年的健康成长，提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任也是我们共同的职责。但是由于受社会不良风气的影响，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。同学之间正常的磕磕碰碰、小冲突、小摩擦混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残。这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习。身心健康也受到严重威胁，更削弱了学校的教育成果。应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。

　　也许你我身边的校园还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势，会不会影响到我们身边的学校和学生。因此无声呼吁：全社会积极行动参与到反对校园暴力，拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下，重视防范于未然。首先希望教育部门要努力提高，对教育战线的教学质量，明确老师的责任承担范围的严厉性。老师要时刻灌输自己的学生正确的'思想观和价值观认清形势遵纪守法。加强学生德智体，正确发挥同时青少年必须树立正确道德观和法治观念，增强法律意识从小养成良好品质，学会运用法律武器保护自己。勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告或大声呼叫。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

　　（二）总结分析诱发校园暴力事件的频发，其主观上跟现在学校走向商业化，重视收益成果，淡化了对青少年的综合素质教育；其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所；聚集成帮派捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。

　　客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片、恐怖游戏、社会黑势力后，缺乏定律和错误理解而盲目崇拜拉帮结伙形成帮派导致演变为现实暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐吓和虐待时，担心被接二连三的打击、报复，最终选择忍气吞声不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异最终造成极大的社会恶劣影响。导致弱势一面的学生望校生畏由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影，而精神失常的或死亡的案例历历在目。反对校园暴力拒绝社会冷漠。

　　我们都有孩子。我的孩子也会有孩子。我们应以高度社会责任感出发，有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱。在当今青少年人生，最重要转折点——这个关键性阶段随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安让青少年能拥有健康、快乐、积极进取的良好心态，安心无忧的接受教育，丰富储备文化知识。呼吁全民动员提倡关心、关爱、关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质热情帮助同学增强应对困难、对抗邪恶的勇气形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的更是一种犯罪，将来会被社会所淘汰形式。

　　更为重要的一个细节投入就是我们的家长若有孩子住读在校的千万要记得经常电话问候孩子积极与孩子沟通时刻关注孩子情绪变化判断是否遭遇校园暴力的侵扰，必要时亲自去学校观察叮嘱孩子遭遇暴力时要勇敢的大声呼救事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力时刻关注自己学生的变化发现苗头不对劲时要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不并积极揭发。

　　如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应热心配合铭记防范于未然的重要性做好表率对他们进行健康引导提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识增强抵制校园暴力能力。

　　把握正确人生观。加强科学文化知识学习培养良好的兴趣、爱好磨炼意志陶冶情操立志做新时期有用青年而共同努力。同时呼吁全国人大考虑能否修改法律章程是否将凡是参与校园暴力事件的预谋、组织、策划和施暴的在校学生视情节轻重取消其永远不能参与高考资格。

　　（三）最近一段时间对于有关“校园暴力”事件的报道相当多手段及其凶狠行为及其恶劣画面触目惊心。大多都是未成年的孩子让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。

　　是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝。是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂一个号称拥有“年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为？似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬有点可悲吧!按理说在第一次的校园暴力发生时必然引起轩然大波也定会引起家长与老师的警觉与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力让更多的学子心有余悸把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去试问:究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视？究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者教育的发展，要以孩子之间的相互摧残作为代价似乎这个代价有点昂贵。

　　校园暴力问题引出一个问题就是人生处处是选择。选择一次生命的郑重承诺。人生是一次选择选择犹如一条奔腾不息的河流顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前鹏程万里而逆流的航船只能是举步艰难欲步不前甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择是一次对人生的不断完美。谨慎做出每一个选择让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

　　家长如何对面校园欺凌？我借此机会学习到很多，感谢学校组织我们家长能参加这次学习，让我们向称职家长又迈进一步！孩子的健康快乐离不了老师学校的教育，离不来家长的悉心照顾。愿祖国的花朵绽开他们的光彩！

　　家长学习心得 篇10

　　家长是孩子的第一任老师，在父母和老师的教导帮助下，孩子迈出了人生的第一步。其实家长不仅是教会孩子走路的人，还应该是陪伴孩子学会奔跑的人。许多家长很重视幼儿时期的教育，但是却忽略了青春期的教育，然而这个时间段，正是孩子逐渐形成自己的世界观、人生观和价值观的关键时期。

　　调查发现：17.5%的儿童青少年有精神心理问题，“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”如果在孩子的童年期家庭教育留有遗憾，青春期就是我们纠偏的末班车。

　　今天，听了邓院长讲解的关于处理青春期孩子的教育问题以及一些好的处理方法和建议，我深有感触，受益匪浅。家庭教育和学校教育同样至关重要，每个孩子都有自己不同的特点，在成长的年龄阶段都有着不同的变化，实施有效的教育方法，达到家长和孩子共同成长的目的。

　　处于青春期的孩子都有自己独特的思想，对事物有自己的看法；如果因为孩子们的看法和家长的看法不同，从而发表了自己的意见，家长就觉得孩子不听话，如果再和家长顶嘴相对立，就觉得孩子的.逆反心理强烈，其实这都是孩子处于青春期这个阶段的一些正常表现。家长应该有一个正确的认识态度，进行积极的引导，信任孩子，接纳孩子。

　　进入青春期以后，很多孩子发现自己对异性产生了好感，这是很正常的，身为家长要正确看待这件事，给孩子进行性教育是每个家长都应该做的事，要提前的了解和学习，这样才能胸有成竹，这也是对孩子的一种自我保护。

　　平时我们要多关注孩子，给孩子平等的发言权，尊重孩子的人格，耐心倾听孩子的心声，不要对孩子随意加以指责，也不要胡乱批评孩子，否定孩子。多一点赞赏，寻找值得赞赏孩子的理由，多看看孩子身上的优点，当发现缺点时，要多一点耐心和宽容心，给孩子多一点时间，只要孩子每次都有一些改正，能有所进步就可以了，纠正孩子的缺点要切合实际，少一点命令，多一点平等，要相信孩子的能力，多给一些信心，尊重孩子的正确选择，让孩子知道我们都是平等的。

　　不去作茧自缚，哪会破茧成蝶，青春期是检验家庭教育的试金石，既不能“专断”更不能“放纵”。接纳、鼓励、倾听、陪伴是每个家长在孩子青春期需要做到的，愿我们与孩子一起度过一个有意义且健康的青春期，不留有遗憾！

　　家长学习心得 篇11

　　近日与孩子签一《生活和学习奖惩协议书》(以下简称《合同》)，结合今天的家长学校培训，也有一些零零碎碎的想法，细一总结，主要是培养“五种意识”，愿借此抛砖引玉：

　　一、培养孩子的包容感恩观念。一个孩子的健康成长，离不开老师的谆谆教诲，也离不开家长的言传身教。孩子学好知识的前提实体法，首先是要学会做一个为人正直，诚实守信，对他人有包容之心，勇于担当，懂得对爷爷、奶奶、父母和老师等感恩的.人，只有这样，才不会沾染社会恶习，才能成长为一个对社会有用贫乏的人。特别是舒老师秉持倡导的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为，我觉得很有必要。因此，在《合同》的第一条我就把这个写进去。如果孩子在这方面做得好，要给予星的奖励。

　　二、培养孩子的分立主动意识。“小升初”，是妈妈成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”，渴望自由飞翔，家长和学校就要给她一个天空，但必须把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办，要有意识地让她们主动融入同学、融入社会，用她们自己的头脑思考问题，提出她们的见解，家长只作优劣分析，把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动交流等，在《合同》中都给予了肯定并有若干奖励。

　　三、培养孩子的规则平等意识。“没有规矩，不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫，是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上，即使是正确的，孩子往往也会产生逆反心理抗拒，孩子在这个时期渴望的是与父母能平等对话。于是，我想到了现实社会中成人的一些交往，是以的形式确定平等主体之间的地位，何不引入家教管理一试?我在网易里搜索了一下，没有现成的，干脆自己起草了《生活和学习奖惩合同》，其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，给孩子看了以后，孩子非常乐意，催着我修订完善后跟她签字。究竟效果如何?还待后期检验。相信比强行要求她遵守一些规章制度要好得多。

　　四、培养孩子的积极进取意识。学生学习的主要任务尽管是学习，老师和家长都希望孩子学习进步。为做好配合工作，在《合同》中，我从最基本的午休举手答问、求教难题，到半期、期末考试，学校排名等等，都做了详尽的要求和奖惩新规定，主要以奖为主，惩为辅。同时，为了促进孩子全面发展战略，防止高分低能现象，积极鼓励孩子参加学校的各种比赛、竞赛、表演、评比等活动，也规定了相应的奖励措施。为配合学校管理，在《合同》中，规定了如果学校有相关要求，以学校的指示为前提，避免了互相冲突，与学校教育形成优势互补、相得益彰。

　　五、培养孩子的健康生活意识。我很欣赏南中高中部教室边的一句标语：“工作每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子”。不错，孩子的身体在孩子的成长中会显得尤为重要，没有一个好的身体，就没充沛的精力投入到学习学习中去，一切都是空谈记。

　　家长学习心得 篇12

　　转眼间，已经到了年终岁末的时节，我参加家长学校的学习也已经有半个学期左右了，这是一段宝贵的学习时光，也是一段和孩子一起成长的幸福时光，回顾这段历程，我感慨良多。自己也是一名教师，面对学生，我是问心无愧的，自己不断地学习各种先进的教育理论，并实践到自己的工作中，帮助学生们一步一步地找寻自己人生的方向，走好自己人生中关键的一段路程；面对学生的家长，我也常常会耐心地与他们沟通，帮助他们一起去爱护孩子，让孩子快乐地成长；然而，扪心自问，作为一名家长呢，看着自己活泼可爱的孩子，看着有时在自己面前战战兢兢的孩子，我明白，自己在很多方面做得远远不够，错失了很多与孩子一起进步的好机会啊。幸运的是，实验小学开办了家长学校，为我敲响了警钟，让我意识到自己在做家庭教育时出现的一些问题，也指引我找到了与孩子沟通的正确方法，因此这一段时间的学习，我真的受益匪浅。

　　首先，家长学校让我从思想上对孩子的教育引起了重视。

　　原来我感觉自己工作很忙，孩子有学校的老师在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上。事实上，并不是如此。通过学习，我更加懂得了，家庭教育是十分重要的，对于培养孩子成长成才有着重要的意义。家长的言传身教更甚于老师的影响力，我们和孩子的老师一样，都承担着教育的重任。随着孩子不断成长，我越来越深刻地体会到，相对于孩子成长来说，个人事业和家庭的富有都是比较次要的事情，同时唯有把孩子教育好了，才能有和谐的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且，孩子是家庭的希望，在小学阶段帮助孩子养成了良好的习惯，最终使孩子为自己赢得了未来，家庭才更有希望。

　　在学习过程中，我也查阅了很多的资料，看到了很多的事例，更让我增强了认识。比如说，美国的爱迪生，只上了三个月的小学，后来发明了电灯，成为20世纪成功的发明家，就是他的母亲承担起了爱迪生所有的教育任务！我相信，每一名孩子都是优秀的，缺乏的是家长全心而科学的教育。“亡羊补牢，为时未晚”，我愿意从此刻做起，帮助孩子很好的启航。感谢家长学校，为迷茫中的我们引领航向，我会把教育孩子作为自己最重要的事业，从自我做起，培养孩子。

　　其次，家长学校教给我许多真正行之有效的教育方法。

　　做好家庭教育要从家长的改变做起，给孩子创建和谐的家庭氛围，给孩子一个温暖的家庭。家庭教育周刊上面有一则消息说，对清华北大的1200名学生进行了调查，发现和睦的家庭氛围对孩子成长起到了良好的促进作用，爱就像一个甜甜的粘合剂把一家人连在一起。因为种种原因，我和老公也会有争执的时候，其实这些行为和偶尔过激的话语都可能会对孩子的心理产生不良的影响。通过家长学校的学习，我认识到和谐的.家庭氛围对于孩子健康成长有着极其重要的影响，因此我和老公沟通好，我们遇事不能急躁，在有不同意见的时候也要心平气和，尤其不能在孩子面前说一些不恰当的话等，要让孩子体会到家庭的温馨，这样他才能对父母有足够的信任；同时在我们两个人相互尊重的过程中，也为孩子做出了榜样，让孩子学会倾听，懂得尊重。

　　做好家庭教育家长要以身作则，树立孩子的自信。家长学校告诉我们在培养孩子的诸多习惯时，家长要从自身做起，言传身教。比如我们告诉孩子要有良好的生活习惯，在平时中我们家长也开始注意自己的各种生活细节，不挑食，有规律的作息时间等等，以自身的行为去影响和教育孩子。我还认识到在家庭教育中要避免骄躁，对孩子教育以鼓励为主，帮助孩子树立自信。像我们家的孩子学习时接受起来比较快，但是他比较粗心，有时候在写作业时因为贪玩，就写得比较马虎。我先给孩子讲解了做任何事情都要专心致志的道理，然后在孩子写作业认真的时候及时表扬激励，这时孩子认识到写得认真了的好处，自己开始约束自己。以前我在教育孩子时容易发脾气，忽略了孩子的年龄和心理特点，发过脾气又容易后悔，但是每次一面临孩子问题就会着急。通过这段时间的学习，我认识到自己的缺点，积极发现孩子身上的优点，鼓励孩子克服惰性，帮助孩子树立了自信。

　　做好家庭教育要持之以恒地坚持。有人说，一个人做一件好事很容易，但是要一辈子都做好事却很难，教育孩子也是同理。我们做一天合格的家长很容易，然而要一直合格下去，却很难。总有家长觉得自己很忙，事实上，忙不是忽略孩子的理由，只要有心有毅力就会有时间。教育孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家长要长期坚持，做好“一天一点小进步”的准备。家长学校不仅有专家的建议，有专业老师的培训，同时还给家长布置了科学的作业。在这段时间的学习中有一个内容是培养孩子良好的书写习惯的。我按照《家庭教育手册》上安排的作业任务，先给孩子讲了几个名人练字的故事，引起了孩子的兴趣；后来我和孩子一起买了字帖，同时对孩子书写的姿势等提出了要求，慢慢地孩子的书写真的有了很大的进步。原来，我也说过孩子的书写，一看到孩子写的字不好了，就会板起脸来数落几句，严重了就会说重写，往往惹得孩子哭，大人气，事情过后孩子还会出现书写问题，效果并不很好。通过这段时间的学习，我改变了自己教育的方法，从改变孩子的思想做起，持之以恒地让孩子认识到书写的重要性，养成良好的书写习惯，虽然开始需要多加督促，但是长期算下来，还是事半功倍的效果。

　　做好家庭教育要从点滴做起，家长和孩子共同制订好成长计划，帮助孩子形成良好的习惯。俗话说，一嘴吃不了胖子，心急也吃不上热豆腐，培养孩子要一步一步地来，从生活中一点一滴的小事做起，让孩子形成良好的习惯。我们可以对孩子有一个远期的规划，但是更重要的要有近期的目标。比如我针对孩子吃饭容易挑食的问题给孩子每一天只提三个要求，完成这三项目标会有奖励，如果完不成了我就和孩子一起分析没有完成的原因，孩子呢就会失去受到奖励的机会，甚至有一些小小的惩戒，这一点是学习的蔡笑晚的经验。蔡笑晚作为一名乡村医生，六个孩子五个读到博士，一个读到硕士，他给六个孩子各一个存折，每次考试好的，都有奖励。钱虽然不多，但却使孩子很有成就感。存折上“钱”越多，孩子的成就感就越大。这样坚持下去，孩子逐渐养成了良好的习惯，就能独立完成很多事情，其实也是为家长减轻了负担。

　　最后家长学校为我做一名合格的家长起着保驾护航的监督作用。家长学校颁发的教材光盘等，既对我们日常的教育工作起到了指导作用，也对我们的教育实践起到了监督的功能。很早的时候我就产生过要为孩子写成长日记的念头，但是总是会半途而废，这次参加了家长学校的学习，在学习之余我会写学习的心得体会，记录下孩子成长的足迹，等孩子长大之后，这将是一笔怎样宝贵的财富啊。

　　总之，正是家长学校让我学到了一个家长必须具备的知识，让我意识到了家庭教育的重要性和紧迫性，解决了我在教育中遇到的诸多难题，真诚地感谢老师们给的我们这样的学习机会，言有尽而意无穷，我会把这种真挚的谢意化为对学校工作的全力支持，继续积极配合学校的各项工作，做一名合格的家长，让孩子健康茁壮的成长！祝愿实验小学的家长学校越办越好，再次向辛勤付出的老师们致以万分的谢意！

　　家长学习心得 篇13

　　开学至今学校已办起了开学四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的倾听讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个可贵的学习机会。通过在家长学校的学习，促使我们家长知道了该知道如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子茁壮成长孕育、学习过程中，可谓重中之重的关键，眼下我就谈谈自己听课的感受。

　　孩子从初中到初中，随着课程科目增多，知识膨胀，小孩一时不能适应，学习成绩不如从前，再加上新的学校坏境和青春期生理上发生的一些变化，孩子似乎与离我们的距离越来越远了，做父母的很不理解，有时候他们宁愿上网去好好寻找倾诉第三类，也不愿意与家长交流沟通交流，“叛逆行为”越来越明显，作为孩子的父母，我们也觉得极为迷茫……

　　通过家长学校的学习，我认为做一个好家长首先要能设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去孩童看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力奔向孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使得孩子始终在一种宽松、和谐的氛围健康中自主健康地发展。

　　或者说要做孩子的朋友，作为家长如果不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，就不能理解自己孩子的所思所要是。所以我们平时也应该尽量多接触点流行风靡的东西。比如流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任沟通的'渠道。

　　同时做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默德行、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有能力驾御自己爱情的能力！不能因孩子的不如意憎恨孩子；要避免情绪的大起大落，尤其要善于制怒！只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成能良好的情商！

　　家长课堂还教育我：为人父母，要有一颗平常心，在子女的教育上，看待子女的分数上，更要有一颗豁达！要正确估量自己正确性的孩子的学习能力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么孩子希望我们的孩子是出类拔萃的呢？也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时，她反倒会成为一个让作为我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人！

　　教育子女是一个持续性、艰巨、繁重、复杂的任务…这许许多多，让我发现原来做一个好父母远比做一个好孩子更难！

　　总之，学生家长课堂教了我很多，虽然全然做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的应变能力，与孩子一起学习，共同进步！

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