艺术的作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的艺术的作文,希望对大家有所帮助。
艺术的作文1
星期五早上,学校的操场上显得格外的热闹,各年级正在集中排队,我们三年级是去嵊州艺术村参观,盼望已久的愿望今日终于要如我所愿了,同学们非常兴奋。大家兴高采烈地向着艺术村走去。艺术村坐落在嵊州市青少年活动中心的前方,大概不到半个小时,我们就到了艺术村,那里风光秀丽,一幢幢别具一格的富有艺术性的建筑物,令人心旷神怡。
我们在许老师带领下,首先来到了书法展览馆。在那里,一幅幅优秀的书画展品,悬挂四壁,一股股书香扑鼻而来。一座座秀丽的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔乱跳的小鸟……,画的是那么的逼真、维妙维肖,我仿佛置身于美丽的大自然之中,隐约地听到了鸟鸣,闻到了花的芳香。
参观完书法展览馆,我们还参观了全国闻名的嵊州艺人的'根雕馆,走进陈列室,真是美不胜收。这些源于自然的树根,通过能工巧匠们的雕琢,成了高于自然的艺术摆设。我特别喜欢那个弥勒佛雕像,圆圆的脑袋,对着我们哈哈大笑,真是栩栩如生。这座巧夺天工的根雕让我无比佩服工匠们的高超技术,这些没有生命的树根在他们的手里被塑造成了一个个活灵活现的形象,真叫人赞叹不已,也使我对我们嵊州艺人产生由衷的钦佩。
参观了艺术村,我不仅大开了眼界,而且得到了一次美的享受,陶冶了自己的思想情操,提高了自己对艺术的欣赏能力。在此,我祝愿嵊州艺术村的艺术之花能更加地艳丽多彩!
艺术的作文2
它一直放在我的作业桌上,每天回来时它好像对我表示欢迎——欢迎我又进入了学习状态!它是妈妈的好朋友送给妈妈的,妈妈又送给了我,我一直珍藏着它——它是我的幸运瓶!
说它是花瓶吧,我并不同意!因为它根本插不了多少花,最多插一朵很细的鲜花!但是它从上到下、身上全是贝克,所以我才把它放到了我的桌子上当了一个小摆设!
它的上面是一层坚硬的贝壳,里面是一层又扁又薄的贝壳。坚硬的贝壳好像保护着里面那些软弱的小贝壳。花瓶的“脖颈”是用那些软弱小贝壳制成。这些小贝壳有五十多个,它们形态不一,忽大忽小。它们用自己的贝壳挡住敌人的攻击,来保护自己的兄弟姐妹,让它们不受伤害!肩膀上的两个大的贝壳,应该是它们的爸爸妈妈吧!它照顾着自己的儿女,死也要保护自己的儿女!这两个贝壳是有白色条纹的,剩下的.涂满了咖啡色,这两个贝壳是整个花瓶中最显眼的地方!
中间则是一些金枝玉叶相夹着贝壳成了一副漂亮的海边景色!最中间是一个红色的圆珠。这圆珠,好像是贝壳瓶的小镇瓶之宝。也有可能是贝壳的玩具。也有可能是一颗被包围的敌人。真是令人捉摸不透!
它的最下面是一颗很小的贝壳,也是一个非常完整的贝壳,很漂亮的。好像是贝壳中的西施,让所有的人保护着它。
每当我悲伤的时候都会看它,因为它身上的贝壳有无数的伤痕。这些伤痕是我看到了这些贝壳好像被波涛汹涌的大浪打过后,那遍体鳞伤的身子。但是它依然是这么漂亮,使我看到了它们的乐观主义精神,使我在悲伤时变得乐观起来!它不愧是我的幸运瓶!
艺术的作文3
我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐……但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。我爱艺术,我要追寻艺术。
很多著名的发明家、数学家和科学家,还有我们国家的领导人,都有自己不同的艺术特长,在我们学习的课本中和课外书中有许多这样的伟人,这些艺术特长对他们成为伟人增了光,添了彩。对我印象较深的有爱因斯坦。
爱因斯坦的艺术特长是拉小提琴和弹钢琴。他六岁开始学小提琴,曾经爱上莫扎特的小奏鸣曲。三十多岁时,对巴赫、莫扎特和贝多芬的曲子都非常酷爱。他每当遇到了困难,拿起琴弓,那优美和谐、充满想象力的音乐有助于他对物理学的深思,引导他在数学王国作自由、创造性的遐想。爱因斯坦不但小提琴拉得好,而且还能弹一手好钢琴。最令人意味深长的动人情景是——他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品,他俩共同描绘了物理学。
著名音乐家贝多芬作的.曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅……
追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。
艺术的作文4
我们要懂得进退。
说白了进,便是不畏艰难,奋发向上,宽阔出归属于自身的一片乾坤。但是进也是有心浮气躁冒进,像以前的和人民公社化健身运动一样,不但沒有前行,反倒倒退很多,因小失大。
说白了退,不仅是胆怯,怯懦小学,持续抵毁自身的人生理想,灭自身威武,长他人志气。退有时候也可以造就大业。古话有退避三舍,欲擒故纵,又何尝不可呢?这也是一种保护自己的方式。
因此,我们要懂得进退。
例如一千多年前的楚汉战争。最初,项羽整体实力强劲,不可一世,密封西楚霸王,他的确是一位英雄。但是他便是由于这心浮气躁冒进的爆脾气而断送了他垂手可得的`河山。而汉高祖刘邦则就是我赏析的角色。他尽管是市井无赖出生,但他坚信自己,智勇双全,还懂得忍让。之前他的军力与项羽对比,微不足道的如沙漠中的浮尘,因此他学会放下自身的铁架子,勤奋顺从项羽,使项羽释放压力了警醒,他便能够在背后招贤纳士,博观而约取,一步步踏入人生道路的顶峰,造就大业。
垓下之战因为我迫不得已提。这时的楚汉整体实力早已产生了巨大的差距,地痞流氓出生的汉高祖刘邦早已离帝位一步之遥了,而项羽早就风景已不,只落个些残兵败将。退到乌江时,他彻底还有机会度过乌江,重头再来,可他却以一句无颜见江东的父老而告一段落自身年青的性命。唐朝大作家杜牧以前感叹过江东区徒弟多人才辈出,重新来过不可知。项羽的不成功非常值得我们去痛惜么?
我们要懂得进退。
我国自古以来就注重中庸思想,就是一个事情必定有他的双面,如同进与退,我们要么进,要不退,二者只择其一,而舍弃另一面。这类观念早就在大家的脑海中里不可动摇。大家现如今应革除这类观念,熟练掌握事情的多面性,要懂得怎样进退,什么时候进退,更要挖掘大家人们的无尽聪慧,不必导致进退左右为难的局势。都不应经常进退,变成两边倒的墙头草,见风使舵,反倒害了自身,不靠谱的选择。
因此,我们要懂得进退。
艺术的作文5
小时候,家里有个小小的玩具钢琴,让我对它产生了浓厚的兴趣。妈妈看在眼里,之后给我买来了一架真正的钢琴。
记得钢琴刚买回来那阵,我的新鲜感和好奇心,就像春天的一粒粒种子,压制不住地生根发芽。一些极其简单的音符,就能被我弹奏出美妙的乐曲,心里感觉美滋滋的。那时候,我练琴非常认真,进步也很快。
可是,渐渐的,练习的曲子越来越难,弹琴的感觉也越来越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上练习1个小时,手指像机器一样在琴键上跑来跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前对弹琴的新鲜和好奇荡然无存。
我开始对练琴有了抵触情绪。每次一坐在琴凳上,委屈的眼泪就不听话地流下来,有时甚至想,干脆把钢琴砸烂算了。我故意拖延学习时间,很晚才完成老师布置的作业,造成没有多余的时间再练琴。
用消极磨蹭对抗练琴,让我很是暗自得意。直到三年级上学期的`一天晚上,电视里播放著名青年钢琴演奏家郎朗的演奏音乐会。我被他舞台上的翩翩风度所吸引,被他优雅大气的演奏所陶醉,心里很是钦佩。妈妈趁机告诉我,郎朗练琴的艰辛不是一般人所能做到的,他也差点半途而废,如果没有当年的坚持,就没有现在这个闻名世界的钢琴演奏家!
郎朗的故事鼓舞我重新找到了练琴的乐趣,它让我懂得了坚持在练琴中是如何重要,它牵引着我的手指每天在黑白相间的琴键上飞舞。每当悠扬的琴声在家中响起,内心便会莫名的喜悦。学习的艰辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音乐,快乐地在空气中流淌。
艺术的作文6
星期五的下午,我们迎来了我们最后一次登台表演的机会——艺术节活动。我和饶心源担任拉横幅的任务,我们的任务是等到大家读到了“今天,我们为您而骄傲,明天,您一定因我们而荣光!”这句话的时候,我们就要把横幅举起来。
在不断的等待、玩耍中,韩老师把我们全班都叫起来,去大厅进行最后一次的彩排。我们的彩排还是算很顺利的,因为没有差错,所以,我们便走出大厅,等待六一班的表演结束后,换我们班“闪耀”。我和饶心源在等待是已经将横幅弄好了,但是进场的时候不知道什么原因,我拉不动横幅,所以便大大的减少了第四排同学的进场效率,当时看着和庄鹏民还有那么长的距离时,我心里超难受,真希望地上立刻裂开一个洞,让我钻进去。可是我明知道这是不可能的,所以还是厚着脸皮,走到庄鹏民的旁边站好。
音乐响起,随着胡嘉琦等人的舞蹈和王珏、代芳宾的歌声中,我们班的.表演便很快的把全体同学的眼珠都吸引住了。我之前都不是很会背第二段,但是到了关键时刻,我没有出很多差错,把它背下来了。我最开始的时候看到了王老师在评委席,心里还在想王老师会不会给我们高分呢!
我们举横幅的时候很快就到来了,因为当时现场起了很大的风,所以我们举的横幅有一部分的字是看不到的,这成为了我们最后一次登台表演的遗憾,但是我们总体上大家都表演得很好,我听林静说,我们班和一班得了一个不知道是什么奖(因为我没有认真听),我们也获得了奖励——只写一篇作文,所以我们的心情都大好,自然也给我们最后一次登台给画上了一个一个圆满的句号。
艺术的作文7
同学们,你还能回想起电视镜头中维也纳金色大厅的新年音乐会吗?你还能回想起舟山保利大剧院上演的钢琴音乐会吗?就在本周四,学校会议中心上演了一场艺术的盛宴,让我们记忆犹新。
那天,四至六年级同学来到会议中心就坐。台上,浙江交响乐团的演奏大师们已经准备就绪了。这只交响乐团的整容十分强大,大约有20人,每个人都穿着笔挺的黑色礼服,精神饱满,面带微笑。主持人宣布演出开始。整个会场鸦雀无声,同学都在侧耳倾听。乐团演奏了我国以及其他各国的经典名曲,还演奏了大家耳熟能详的儿童乐曲。一首首行云流水的乐曲,久久回荡在我们的心中。
让我印象最深刻的是大号独奏《查尔白痴》。我们还沉浸在前一个曲子的氛围中,只听见低沉舒缓的弦律从背后传来,我连忙回过头,只见一位微胖的中年乐手捧着一个大号,踏着节拍向我们走来,然后坐在一个同学的.座位上,悠然自得地演奏,逗着大家哈哈大笑。他走上了舞台,把音调吹得超低,最后整个人平躺在舞台上。指挥过去摸了摸他的头,大号手立刻跳了起来,吹起了《小星星》。吹完后,他用大号的口罩在了指挥的头上,全场同学大声地笑了起来。这样幽默诙谐的表演方式,让我明白了艺术是可以用来玩的。最让我佩服的是指挥艾·伦巴赫先生。他是整个乐团的灵魂。他一会儿平静如水,一会儿热血沸腾;他把整个人缩了起来,声音就轻了;他开始跺起脚,声音就重了;他挥舞着手,节奏就快了;他摇摆着身体,声音就悠然起来。他就像在跳舞一般,把整个心身都融入在乐曲中。
听着听着,我们也似乎被台上大师们的演奏水平征服了,被热情的气氛感染了。我也情不自禁地用脚尖打起拍子来,眯着眼睛,陶醉在乐曲的情境中。这种身心投入的感觉真好!
这次交响乐巡演,带给我们的不仅是一次音乐的启蒙、艺术的盛宴,而且也体会到了高雅音乐带给我们的身心的洗礼和灵魂的震撼。希望下次还能有这样的活动。
艺术的作文8
艺术品的价值是无法轻易衡量的,因为这就不像一个东西的重量可以通过称量出来,不相距离,也可以通过测距的方式来测量艺术品是一种主观性的评判。
我有一个绘画投稿的群,今天就听到群里面有一个很优秀的前辈分享了一下,他今天一共收入了1300多块钱。
我想优秀的作品确实是值得那么多的。因为这也是代表着一个人的投入,而且也是创作的结果,你在这个绘画这条路上面没有什么捷径和坦途,每一个画手都是要经历非常漫长的时间,不断去磨练自己的画功,才能更好地生活。
再者画人物的时候还要去学习一些光影的设置,乃至人体的结构结构,这些都是非常复杂的,甚至就包括一些为我们所不是漫画,其实大部分在漫画里面也有特别优秀的化工。特别是日本的这个漫画最开始包括中国的漫画,最开始是用这种特别诙谐的笔法,就像环永玉这样的一类的画法以及着作用,但是后来的漫画就越来越强调人体的真实性了。
我们平时也是和这个月话说很熟悉的,知道他的平时收入也都非常高,我们也特别的佩服他,因为一直以来他的努力我们都是可以看到的准备他的是这个能力还是作品各个方面都是很值得得到这样的`一个报酬,而且收入也是相当可观的,因为其实平均每天他都能输1000块钱以上。
你说如果不去成立工作室做的更大的话,这样的就已经是非常优秀了,有工作室那就是另外的一条路线,是个规模化的路线,和这种个人的自由是完全不一样。
无论如何这就是艺术价值内容的体现!
艺术的作文9
10月16日是我们最快乐的日子,因为这天是重阳节,我们德州晚报小记者要陪爷爷奶奶们过一个难忘的重阳节!
我按约定时间到了天衢路上的一个街心小花园,看见许多小记者已经聚集在那里,爷爷奶奶们也随后赶来。让我吃惊的是——爷爷奶奶们竟准备了“跑驴”表演!
跑驴表演开始啦,爷爷奶奶们随着音乐的节奏扭了起来,我也跟着扭,旁边的叔叔阿姨哥哥姐姐看见我的样子,便哈哈大笑起来。过了一会儿,爷爷奶奶们的.跑驴表演结束了,这时候该我们来大显身手啦。我快速地背起了一个毛驴,开始了我们“小记者跑驴表演”。“哈哈哈……”我们的表演引得爷爷奶奶们哈哈笑,我们也在愉快的跑驴表演中享受了快乐。
表演结束后,我们小记者围住了跑驴队的队长爷爷。队长爷爷叫仁健,67岁了,他从16岁开始练跑驴。队长爷爷告诉我们,跑驴的基本动作就是踢腿和打滚。接下来我们还问了许多问题:演出时最少几个人出场呢?原地转一圈代表什么?一天最少表演多少小时?一个大队伍有多少头驴?仁爷爷都给我们一一解答了。爷爷告诉我们,演出时最少16个人表演,原地转圈也是代表走,一天最少表演2个小时,一个大队伍有25头驴。
我想:跑驴的学问真大啊!怪不得是传统艺术呢!
艺术的作文10
在我人生途中,总是离不开艺术,艺术给予了我欢乐,也给了我人生的启示。我第一次与艺术接触的时候是三岁。
一次,我在床上看着电视,看到几位阿姨正跳着舞,有些还唱着歌,我便“咿咿呀呀”地学着唱,许多想不到的音节都唱了出来,还一边唱一遍摇头晃脑,然后趴在床上看着电视模仿那几位阿姨的动作。父母在客厅以为我正在哭,走了过来。当看到我的样子时,两人同时哈哈大笑。在我读小学四年级时,我们学校开了个艺术会,在体育馆举行。这时,我看见了另一种艺术。在音乐响起时,我看见几个小学生穿着一身花色斑斓的衣服,在台上转、跳……她们静立不动,不断地变化这姿势;过了一会儿,她们像小猴子似的活蹦乱跳,几名演员还翻了一个大跟斗。最后,她们叠起了罗汉,一个接一个跳上架子,绽开成一朵花,多么完美的演出啊!他们让我知道了艺术的成功是靠许多汗水和努力才能完成的,才能创造出一个又一个的奇迹。于是,我决心学好艺术,在每个中午,我不睡觉,而是在美术室学习剪纸,通过老师的鼓励和指导,我边想边画,当我想的时候,脑海里会想象出一个灵感创作的道路;剪纸时,我都会小心翼翼地剪,把我的作品创作得更完美。最后,我的剪纸作品《小鸟,飞吧》在一次艺术展览上获得了奖项。但我还在心里默默地想:努力和智力的发挥可以创造出一个完美的艺术价值!
艺术是各种各样的,是每个人在身上所激发出来的'一种潜能,它陪伴在每个人的身边:当我在旅游回来时画下那山山水水,艺术就会萦绕我身边,从细腻的笔尖停顿下来,让我细细回味;当我获奖站在领奖台上,艺术就会来到我耳边,鼓励我继续努力。虽然它看不见,摸不着,但是它荡漾在记忆的深处,仿佛是一股力量,引导我前进。艺术伴随我在人生路途十二年了,伴随我度过一个无忧无虑的童年,让我受用不尽,意味深长。现在,我能学会了吹笛子、吹口琴等,从中获取许多乐趣,希望艺术能伴我一生,创造美好的明天。
艺术的作文11
二十世纪举世闻名的大画家——徐悲鸿,是国画大师,是油画专家,是一位伟大的艺术家——名副其实,一点也不假。然而,他深受千万人的崇拜,称的上伟大,不仅仅是因为他的画技高超,更是因为他以自己的言与行证实了“中国人不可欺”的爱国情怀征服了千万人。
民国年间,徐悲鸿留洋海外,在巴黎高等美术学院学画。曾被长鼻子的外国学生嘲笑:“中国人只配做亡国奴,能有多少出息。”他当时义愤添膺,决定与这些看不起中国人的外国学生在几个月后的画展上比个高低。为中国人争一口气。
于是,他更努力地学画。每天背着画夹到当地各大博物馆去临摹名画。每天早出晚归,午餐吃得是带去的干粮,不到闭馆都不出来。日复一日,月复一月,他的画技有了明显的进步。同时,他刻苦学习的精神感动艺术界的一位名家。这位老艺术家把他带到了自己的家中,给了他良好的学习环境,并给他指点一二。徐悲鸿的画技更是增长迅速。很快,几个月的时间到了。在画展上,傲慢的外国学生在墙上展出了自己的作品,沾沾自喜,准备看徐悲鸿出丑时,让他们做梦也没想到的事发生了。——徐悲鸿展出了一幅众马奔腾的'中国画,形象逼真,栩栩如生。外国学生的作品黯然失色,个个目瞪口呆之后,不由得从歧视到佩服,名家们对徐悲鸿的画也赞不绝口,他的作品轰动了整个美术学院,整个巴黎,整个艺术界。他为中国争了一口硬气,他以自身的言行证实了“中国人不可欺”。
徐悲鸿——伟大的艺术家。我崇拜他,崇拜他那锲而不舍,为国争光的伟大精神。
艺术的作文12
金秋十月,空气中弥漫着醉人的桂花香。而崇文已经被浓浓的艺术氛围包围了。
当我跨进校门,就听见一阵音乐传来,音乐是那样动听,那样优美,环绕在我耳畔,我愣了一会儿,才反应过来,惊喜再次涌上心头,艺术节来了!再走几步,映入我眼帘的是一片欢腾的操场,不断有乐声传来。我激动地冲上了操场,感觉操场成了五线谱,而我们成了五线谱上的小音符。
校园成了艺术的海洋,空气中的每一个分子都在渲染着艺术的气氛。我们又来到了风雨操场,欣赏教师们的精彩作品。老师们的画作栩栩如生,极有立体感,观赏画时,好像身临其境。画上有的地方挺拔如峰,有的地方清亮如溪,有的地方浩瀚如海,有的地方凝滑如脂。
每一幅惟妙惟肖的画都有自己独特的风韵,又好似一个个活泼可爱的精灵。瞧,汪老师的作品“瓶花”好像就是一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦大家的眼睛。而江老师的画作“三月花”则是由颜色淡雅的色块组成,是油画风格,具有强烈的立体感, 有的老师笔下真是妙笔生花,更吸引我的是生动形象的中国汉字。其中,有古色古香的篆书隶书;有流畅的行书;有端庄的正楷;有奔放的,凤舞龙翔的狂草,有的字躯干弯曲,末梢放纵;有的字两边修长,躯干矮短;有的字外部轻灵,内部紧凑;有的字不方不圆,若行若飞;有的字如龙蛇盘绕;有的'字如鹰隼雄立。远看这些字,有如鸿鹄群游,迂回绵延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。无论是画作,还是书法,它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你飞翔和驰骋。
艺术节是一个美妙的音符,让校园上空久久回荡着艺术的旋律。
艺术节也是一张相片,记录下我们欢乐的点点滴滴。
艺术节给我们铺展了艺术的阶梯,让我们打开了艺术的大门,跨入了艺术的殿堂,让我们离自己的艺术梦想更进一步!
艺术的作文13
青灯下,手执黄卷,品着香茗,好不惬意!读一本书,就是去感悟月的朦胧、星的灿烂和花的嫣然。开启书的扉页,缕缕墨香如淳淳的杨柳风迎面袭来,沁人心脾,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数哲理的诗行。
漫步于文学的殿堂中,体会文学的'快乐。在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那70年前清华园的旧迹,让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘,让三毛与我一路穿过西班牙和德意志迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼悲惨的哭泣,让张爱玲点燃一柱沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动人力车穿行的旧上海……
只因付出,才有了一部部如珍宝般的书籍。如果没有曹雪芹耕耘十载增删五次怎能换来世界文化艺术的瑰宝——《红楼梦》;如果没有司马迁的忍辱负重怎能换来人类珍贵的历史典籍——《史记》如果没有……
看屈原披头散发走向罗江,项羽浑身鲜血倒于乌江江畔,岳飞披枷带锁愈走愈远。书中那永恒的美,无畏的勇气让我学会了何为生存?
走进书中,品读人生。这有作者奋笔疾书的侧影,这有读者热情洋溢的呼声。这有精彩纷呈的快乐,这有催人泪下的感动……
空谷很美,因为有兰花的幽幽绽放;夜空很美,因为有繁星明月的陪伴,灯下很美因为有阅读的点缀它似冬日的一缕阳光,驱除凛冽的寒霜,它似久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田,它似汪洋中的一个航标,指明了希望的方向……
募然间,茶凉了
艺术的作文14
星期四,下午的时候,老师告诉我们浙江艺术交响乐团进校园了,同学们听了都很兴奋,从他们的眼神中我可以看出他们对这次表演的期待。终于,等不及的我们在门口排好整齐的队伍,在老师的带领下来到了会议中心,一个接一个的在座位上坐好,迫不及待的想看表演了呢。
音乐会还没开始,但是我们的眼球就被台上大大小小的乐器吸引了。台上有架子鼓、小提琴、大提琴、大鼓。还有一些乐器的名字我叫不上来。等所有人到齐了,主持人上台,说:“首先我们先听一首《我的中国心》。指挥员高举手臂,马上就要开始表演了,全场顿时鸦雀无声了。旋律随指挥员的指挥悠然而起,所有人在台上尽心尽力的演奏这首《我的中国心》。不同乐器演奏出来的音色也是不同的,但这些不同的声音汇在一起就变成了一首婉转动听的音乐。台上的人陶醉的演奏着,台下的人也听得如痴如醉。所有的人沉迷在美丽的音乐声中。
交响乐团演奏了一首首的乐曲,不同风格的音乐,不同国家的音乐,都有各自独特的味道,我们安静地听着仿佛来到了音乐的世界,我们用心与音乐交流着。有的同学听见熟悉的音乐,时不时情不自禁的跟着调子哼唱几句。
精彩的表演一幕接着一幕,热烈的掌声一浪高过一浪。我们的手都拍麻了,但还压抑不住心里的.愉快和兴奋。
到了演出的最高潮也是最后一首音乐,在场的所有人都跳起来,挥动着手臂,大声地呐喊。
整个音乐会到了最后,全场闹哄哄的,洋溢的欢悦的气氛。愉快的音乐像泉水一般流进我们的心胸。
艺术的作文15
一看到涂红画绿地脸谱,你一定会想到戏曲;一提到戏曲,你一定会想到舞台上勾画五彩脸谱、身着各色戏衣的人物。脸谱是中国戏曲艺术的重要组成部分,也是中华传统文化的重要特征之一。
京剧脸谱,是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。每个历史人物或某种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。
京剧脸谱的来历有四种说法:一是古代用来吓唬敌人;二是演员将自己的眉鼻眼口画成他需要演的`角色的样子;三是以前画妖魔鬼怪就按豹精画豹头,猪怪画猪头这种方法来画;四是古代盗贼为了防止别人认出来,常常将自己的脸涂得乱七八糟,就成了脸谱。
京剧脸谱与角色的性格有关:红色表示忠勇正义,如关羽;黑色表示刚烈正直,如包拯;蓝色表示桀骜不驯的人,如窦尔墩;白色象征阴险狡诈的人,如曹操。
脸谱的图案也非常丰富,包拯黑额头上有一个白月牙,表示清正廉洁;雷公脸谱中有雷电纹;赵公明面画金钱,表示自己是财神爷。
关于京剧脸谱,还有一首歌呢:“蓝脸的窦尔墩盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王,银色的妖怪,灰色的精灵笑哈哈。”
我很喜欢京剧脸谱,它是中华传统文化的瑰宝。
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