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黑板的作文

时间：2023-02-04 16:38:50 作文投诉投稿

黑板的作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的黑板的作文，希望能够帮助到大家。

黑板的作文15篇

黑板的作文1

　　现在，我们使用的黑板缺点较多：擦黑板时掉下来的粉末容易吸入肺部，对人体有害，有时老师讲的课文中的重点，一旦擦掉了，便不能储存了，可是如果不擦的话，老师便不能继续为我们传授新的知识了。于是，我根据现在黑板的缺点，想象出了一种新型黑板。

　　这种黑板是用特殊材料制成的，十分环保。当同学们在课上疲倦时，黑板便会散发出薄荷的`清香，让同学们头脑清醒，下课时，黑板还会散发出一阵阵花香，教室里立刻香气扑鼻。

　　新型黑板还能把黑板上面的粉末给储存起来，后加工又成为粉笔。这样，就可以大大提高粉笔的使用量了。

　　它还可以把老师写在黑板上的重点记下来，印在纸上。而纸又是从何而来呢？原来，黑板有一个“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮气，就能产生出纸来了。

　　对了，这种黑板还能纠正错别字呢，如果你或者老师写错字了，它就会发出滴滴的响声，并且自动改正，怎么样，新型黑板不错吧？我希望未来能够有这种黑板。

黑板的作文2

　　大家好，我是福山外国语小学401班的“主角”——黑板。我的任务就是为老师向同学们传授知识提供场所。

　　有一天中午一点半，我正在睡觉。只听“哗”的'一声，我一看，原来是同学们用击水器在挤水，一股水向我旁边的一位小同学射来，小同学敏捷地躲过。不好，这注水射向我了，我也想躲开，可身子太大，还是被他们打中。接着，他们又用手中的“武器”来射我，我的脸上、身上到处都是湿漉漉的。“咳、咳”，我都感冒了。老师可怎么写字呢？我想走，可又想起老师，于是我就硬着头皮留下来了。多谢老师为我抓住了几个同学。可老师一走，同学们又开始闹起来。“哎，真是没办法！”我长叹一声说。

　　晚上，我坐在教室里，回忆着白天的事情，不禁大哭起来：“我这样对你们，你们居然恩将仇报，你们什么时候才能成为懂事的好孩子呀!

黑板的作文3

　　到现在还能想起童年这首歌的一句歌词”黑板上老师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停。“，童年已经逝去会想起当初的一点又一点回忆都在诉说着当年那纯净的我们，愚蠢的我们，卑微的我们却硬生生的在那弱肉强食的时代撕开一片属于我们自己的辉煌。

　　还记得老师在黑板上板书时苦口婆心的教诲，一笔一划充满用心的字，一声声担忧的说教。我还记得每到升学时就会被分到一个纪律最差的.班，接触的每一个老师都说你们是全年段最没有记律的班级。回想过来也是深深的怀念，曾经你们慈眉善目的对我们笑，曾经你们严厉的批评我们。

　　一块小小的黑板上隐藏了太多太多的记忆，一个教室里回荡着太多太多的欢笑和美好的回忆。今夕何夕，童年告诉我们我们将长大了。将要把生活挑在肩上，一步一步努力走完人生。

　　黑板上的记忆我还记得，为了它我也要更加努力。

黑板的作文4

　　一天，黑板在睡觉，忽然被黑板擦、粉笔的争吵声吵醒了。

　　只见黑板擦说：“我的用处最大，没有我，你写到黑板上，一个黑板就被你浪费了。”

　　粉笔回答道：“什么？浪费？没有我，买了你就是浪费，而且我可以写字，你只是负责擦掉我的字而已。”黑板擦不服气地说：“你写了字，师生们看过了，就需要用我来擦掉，世界上买了你就会买我，哼！”

　　看见黑板擦和粉笔吵架，黑板急忙上前劝说，可他们还是吵个没完，于是黑板就说：“我给你们出一个比赛，如果谁赢了，那么那个人就是功劳最大的，好不好？”粉笔和黑板擦果然同意了。

　　黑板说：“你们在我身上写100个字，限时5分钟，看谁先完成。”粉笔十分得意，结果第十个字就写错了。黑板擦呢，因为自己不能写字，就只能呆呆地等着。

　　五分钟过去了，粉笔与黑板擦谁也没有完成作品，黑板呵呵地说：“其实，你们的`作用都很大，但尺有所短寸有所长，你们两个合起来的作用才最大。”

　　粉笔和黑板擦听了这番话，恍然大悟，握手言欢，从此一起和谐地生活在课堂上，为大家服务。

黑板的作文5

　　今天星期四，轮到我们组做值日，老师让我擦黑板。最后一节课一下课，我顾不得装书包，便直接冲上讲台，拿起黑板擦，擦起了黑板。

　　我先用右手把黑板擦按到黑板上，使劲地左右挥舞，觉得右手累了，再换左手，这样轮换了两三回，黑板的下面就擦完了。我望望黑板的上边，我站在地上是够不着的.了，怎么办？我看门前有个板凳，便把这个板凳搬到讲台上，放在黑板下，我要踩到板凳上擦。我把板凳放稳了，踩上去，很小心地又擦起黑板，可是这样只能擦一小片，我的胳膊就又够不到了。

　　我只好从板凳上下来，把板凳往没有擦到的黑板下方挪了挪，接着再踩上去继续擦，这样又换了三次，整个黑板终于被我擦完了。我看着乌黑铮亮的黑板上一点儿粉笔字的影子都没有了，心里很高兴，心想组长一定会说我擦得好，老师也会表扬我。我回头一看，教室己空无一人，只有风的声音。

　　唉！擦黑板也真不容易啊，原来我擦了这么长时间！我妈妈应该等我很久了，我得赶紧回家。

黑板的作文6

　　现在，我们都在用黑板，上课黑板是不可缺少的。可是每次擦黑板的时候，粉笔灰老是在空中乱舞，害得我们天天都被粉笔灰“团团围住。”严重影响健康。那有没有一种黑板可以解决这个麻烦呢？

　　答案是肯定的，未来的黑板一定会帮助我们解决这一问题。相信同学们一定见过汽车玻璃前刷雨的刮雨器吧，我介绍的这种黑板就是根据刮雨器的原理设计的。黑板左右两边各有一个长长的.雨刷，大约1。5米长，雨刷上还有一个喷水器，两边也各有几个按钮；蓝色按钮的功能是喷水，绿色按钮放出刷子，黄色按钮是控制雨刷的长度，可以让雨刷刷到适合的长短，能自动调节。红色按钮的功能是收起刷子。就这样按照各个按钮的作用，就可以知道怎么操作了，如果怕有粉尘，便启动喷水器，边喷边刷，效果会更好。黑板终于一层不染了，老师看到后，一定会格外开心，因为再不用看到“花脸猫”黑板了。

　　怎么样？带刷子的黑板很令人向往吧！相信不久，这种黑板会出现在我们身边。

黑板的作文7

　　在现代社会中许多事物都千变万化，就连那再平常不过的黑板也是这样。最近，我就在教室里发现了一块神奇的黑板。

　　这块黑板就在我们教室的正前方，和其它黑板没有什么不同。它样子平平凡凡的，也不希罕。可它的功能相当神奇。

　　这一天，我做值日生，来得很早。我走到讲台上一看，讲台上没有粉笔，只放着一个正方形的遥控器。我心想：这遥控器是干什么用的呢？老师不用粉笔难道可以写字？这一连串的'问题使我疑惑不解……。正在这时，班长走了进来，高兴地对我说：“以后我们就再也用不着粉笔了，有这块黑板和这个遥控器就够了！”我瞪大了双眼惊奇的问：“什么？什么？不用粉笔？老师不用粉笔怎么写字？怎么给我们讲课呀？”在我不解地连续追问下，班长却摆出一副很神秘的样子，死活不肯告诉我。不一会，上课铃声响了，老师站在讲台上对我们说：“今天，我们讲第31课《飞向蓝天的恐龙》请同学们打开书。”我随即看到老师拿起遥控器摁了几个五颜六色的按钮。突然，在黑板上出现了一行整整齐齐用粉笔写成的板书。

　　“这简直叫人难以置信。太神奇了！”我不禁地赞叹道。

黑板的作文8

　　我们班有一块黑板，大约3平方米。现在，它已是满脸伤痕，有的地方竟然写不上粉笔字了。

　　它——黑板，在这不知多少年中，默默地挂在教室前面的墙上。老师用粉笔在它身上，为我们撒下了多少知识的种子，我们从它身上又得到了多少知识？而如今，它的脸变了，变老了，变残了，可它无怨无悔。

　　有一天早上下课，我和几位同学在教室里玩儿。玩腻了，我们在黑板上写字、画画。我们写出了漂亮的字，画出了漂亮的画。这时候，其他同学进来了，他们夸我们写的、画的真棒，我们心里特别高兴。可是，没有一个人夸过黑板一句话。

　　我认为，黑板也有一半功劳呀！

　　黑板是可怜的：满脸伤痕的它默默地挂在那儿，默默地奉献着；黑板是可敬的：谦虚的'它默默地挂在那儿，默默地奉献着；黑板是可爱的：满脸字画、美丽漂亮的它默默地挂在那儿，默默地奉献着。

　　黑板，我们通过它，得到了无穷的知识，取之不尽、用之不完的知识。所以，我们应该更加爱护它才对哦！

黑板的作文9

　　我，是一个大科学家，制造了很多东西，涂擦黑板就是其中之一。它的功能是：只要有字写到上面，按一下黑板上的红按钮，就可以让黑板上的字消失，按一下绿按钮，就又可以看到开始所写的字了。

　　有一次，我正在黑板上画着我的研制图，突然，我看到一个人偷偷地躲在窗户后看着，想必是个抄袭者，我飞快地按了下红色的按钮，图画在瞬间就没有了，哼，看你还怎么偷看。

　　还有一次，一群学生跑来我家，找我借涂擦黑板。我就问他们为什么，他们说：“因为你制造的黑板有很多功能，所以我们想看看这种黑板的.神奇功能。”我被学生的“甜言蜜语”打动了，就借给了他们。但我又不知道他们要干什么，怀着认真的态度，我还是决定去看看。

　　我来到了他们学校，学校正在考试，而他们借我黑板的目的原来是作弊。当老师面对他们时，他们就用遥控器偷偷地触动绿色的按钮，答案就显示了出来；当老师背对他们时，他们又触动红色的按钮。

黑板的作文10

　　今天是敖凌宇做值日。上午第一节课后，黑板上密密麻麻写满了数字。她便拿起板擦，动手擦起来。她先擦黑板下边的字。只见她右手使劲地握着板擦快速地擦着。白色的粉笔沫像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。

　　后来，她踮着脚也够不到；了，又蹦着擦了几下，可惜擦得不大干净。于是她搬来把椅子，蹬在上面擦。擦到写着功课的地方，便放慢了速度小心翼翼地擦着。黑板上的白字越来越少，黑色的底儿越来越大，好象一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移动了三次椅子，终于将整个黑板擦干净了。

　　这时，她手上，衣服上都沾满了白色的'粉笔灰。可是黑板却变得干干净净了，可以继续为同学们服务了。她掸了掸身上的灰，望着乌黑发亮的黑板笑了。

黑板的作文11

　　一天，我望着擦黑板的同学衣服上的粉笔灰和他吃力的样子，忽然冒出了一个想法，那就是：发明一个多功能黑板！

　　这块黑板的`样子很稀奇。在黑板的边框下，藏了许多小轮子，这些小轮子像章鱼的触手，长满了小吸盘，他们可以把黑板牢牢地吸附在墙上。在黑板的角落里，还有一个电子屏，虽说是电子屏，他却一点儿也不刺眼，像纸一样，而且他还会回答你的问题。

　　有时太阳光很强烈，黑板会反光，这时，就可以利用黑板下的小轮子来移动黑板的位置，很省力。

　　多功能黑板表面是纳米材料制作的，有自动除尘的功能，不用人亲自去擦黑板。

　　黑板的内部还隐藏了一个空调。在天气炎热时，空调就会吹出凉风；在天气寒冷时，空调会吹出暖风。到了适宜的温度，空调就会停下。而且空调还有消音系统，不会影响同学们上课。

　　黑板还会自动变长变短。如果黑板上写满了，黑板就会变长一截。下课后，黑板又会变短。

　　多功能黑板还很环保。黑板会吸收空气中的有害物质，一部分转化为能源，一部分转化为新鲜空气。

　　随着科技的进步，我相信我的愿望一定会实现，方便人们的生活。

黑板的作文12

　　已经快要放寒假了，我十分高兴，但是，想到会和同学们这么久不能一起学习，还是有点失落，我看了看挂在墙上的黑板，让我不禁想起了班上的黑板上的回忆。

　　刚入学的那天，老师用笔在黑板上划用，写出标准的字，为我们讲了第一堂课：那天，我刚入学，一进到教室，就找了一个位子坐了下来，上课了，老师向我们介绍了自己，并问我们“口若悬河”是什么意思，我们开始想起来，可是想了半天，全场都没有人举手，于是老师就在黑板上写出了“口若悬河”的意思，跟我们好好上了一课，还告诉我们，一些学习的方法让我们受益匪浅。

　　还记得有一次，老师让别的同学讲课，那位同学用有趣的语言和我们讲着，并把主要内容用一小句话写在了黑板上，让我们学得更快，学得更好。黑板是伴随了我们一学期的东西，也是放映出知识的法宝，而这些还不算最重要的，最重要的是与我们一同度过的那些珍贵的'回忆，黑板上仿佛还有一些字，仿佛就是考试快要来临。

　　想着想着，我反应了过来，旧的学期过去了，黑板上的记忆还来，让我们迎接考试，迎接下一个学期和黑板的开启吧。让我们一起向新的起点奔跑吧。

黑板的作文13

　　未来的黑板有很多高科技功能。

　　一，擦黑板更方便。，当黑板写满字的时候，只需轻轻地按一下黑板左上角的一个红色按钮，黑板上的字，就会在一瞬间消失。

　　二、上课时监控学生。黑板的右上角有一个绿色按钮，当老师要上课的时候，按一下它，黑板的上方便出现了一个摄像头，这个可不是普通的摄像头，它可以360度旋转，只要一有学生开小差或不认真听课，这个摄像头就会瞄准那个学生，并且向那个学生发射出一条十分特殊的光线，这个光线会让全身像是爬满了蚂蚁一样地痒，直到那个学生认真听课为止。三，帮助老师教导学生。当老师没时间为学生讲课时，可以按一下黑板右下角的一个紫色按钮，黑板就会为学生讲课，讲的`可比老师讲的还要详细呢！四，记录学生一天学习情况，并且用短信发给家长。一天过去后，这个黑板会总结每个学生在学校的学习情况，接着黑板把这些消息发到每个学生的家长手机。

　　这就是未来的黑板！

黑板的作文14

　　未来的我是一名工程师，要发明一个未来的黑板。

　　未来的黑板跟普通的黑板外形不一样，它的形状是各种各样的：有圆形、长方形、三角形……它的颜色也是各种各样的，有红色、绿色、黑色……

　　它的.功能也有很多，第一个功能是：这个黑板可以把写上的粉笔字，不用擦，5分钟以后可以自动消失，而且不留任何痕迹。第二个功能是：如果老师生病了不能来学校了，可以打开手机里的一个程序连上黑板，用手机给同学们讲课，黑板就会自动播放。第三个功能是：这个黑板还可以连上电脑，电脑干什么这个黑板就干什么。电脑播放什么，黑板就播放什么。第四个功能是：如果有坏人来，隐形摄像头就会向手机发出警告，黑板还自动放出麻药，麻痹着坏人。

　　如果未来我真的是一个工程师，那我一定要发明一个未来的黑板。