借笔作文300字

时间:2022-05-03 00:14:04 作文300字 投诉 投稿
  • 相关推荐

借笔作文300字(精选24篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的借笔作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

借笔作文300字(精选24篇)

  借笔作文300字 篇1

  美术课上,班上静悄悄的,一根针掉在地上都听得见。

  我在画大海的时候,发现蓝色水彩笔越画越淡,最后画不出来了。同桌的桌子上刚好摆放着一只蓝色水彩笔。我问:“能不能借我用下你的蓝色水彩笔啊?”

  同桌看了看我的画,说:“你要用这么多蓝色,肯定会把它用没油的。我才不借呢!”

  "我求求你了,你就借我用这一回吧。大不了,我明天再还你一盒就是了。”我再三请求。

  “不行,不行。”同桌还是一连摇着脑袋,“我才不信你那么大方呢!再说了,我自己还要用呢!”

  无奈之下,我只好用绿色来代替。我内心里气急了,脸红一阵白一阵,暗自抱怨:这世上怎么会有这么小气的人,真讨厌。真希望老师给我换个同桌。

  有一天,我们语文考试。我全神贯注的写着卷子,同桌突然用手肘碰了碰我的.手臂。我回过头问她:

  "你有什么事吗?”

  “就是……那个……你有笔吗?我没带铅笔盒。”同桌支支吾吾的说。

  “哦,你让我找一哈。”我假装在铅笔盒里找了找,“没有,你还是找别人借吧!”我看着她那失望的模样别提多高兴了:就算有也不借你,谁让你上次那样对我,我气死你!

  借笔作文300字 篇2

  在一个美丽的森林里,有一所漂亮的学校。小鸡和小鸭是好朋友,也是同桌,他们都上三年级了。

  今天,上写字课时,小鸭写的字很不好看,东倒西歪。小鸭看见小鸡写的字很好看,羡慕极了。

  上课了,小鸭想:为什么我写的字不好看,小鸡却写得那么好看。它想了想,说:“我知道是怎么回事啦!”小鸭高兴地叫起来:“是小鸡的新钢笔好,还在阳光下闪闪发光。” 小鸭悄悄地对小鸡说:“小鸡,借用一下你的钢笔好吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪地问。“我的钢笔不好,所以写的也不好。”于是小鸡把笔借给了它。

  小鸭用小鸡的笔写起来,还是写不好。小鸭奇怪地说:“怎么没有变化呢?”大象老师知道了这件事,对小鸭说:“写的'字不好不是笔的问题,要靠自己的练习,才能写好字。你要加油,要和小鸡练得一样漂亮。”

  大象老师也常说:“字如脸面一样,长得不好看可能写的字不好看。要提笔即练字,把握好每一分的练字时间,就会练得越来越好。”在小鸭的努力下,它写的字终于和小鸡一样漂亮了。

  借笔作文300字 篇3

  天空中,一朵朵美丽的彩云排成了长龙,构成了一个个活泼天真的笑脸,仿佛在迎接这个令人激动的期末考试。

  考试喽!我迅速拿起语文试卷,简单的扫描了一下题目,立刻就伏桌写了起来“唰唰唰……”地一口气写到全卷一半时,听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说;“笔没有油了,笔没有油了,怎么办呢?怎么办呢?”而我抬头望了望他焦急而忧愁的脸孔,却伸不出自愿借给他黑笔的手。怪就怪他自己平时太霸道,经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝,在我的心中一直不能安静下来“要,不要,要,不要” 借还是不借给他呢?一直处在犹豫之中,我突然想起爸妈经常的教导;“要团结同学,帮助同学,做人要时时助人为乐”。 接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了,把自己备用的.黑笔终于借给了他。留在心中那块犹豫不决的石头,终于落地了。看见他沮丧忧愁的眼神,立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热情亲切的手拉着我手说;“谢谢你,谢谢你! 不然我就惨了呀”!我也连忙回答:“不用谢”,同学之间就应该互相帮助。

  通过这件小事,我体会到了赠人玫瑰,手留余香,对别人好,自己开心,别人更开心的道理。

  借笔作文300字 篇4

  有一回,我去上美术课,坐到椅子上才发现忘了带美术工具,现在打电话叫家长送已经来不及了,我心急如焚,却又无可奈何,我想:如果没有笔的话,老师一定会扣我分的'!于是我准备借笔。

  上课铃响了,我赶快走到美术课上次次都带工具的冯健行借笔,可他却说:“不行不行,我的工具自己用还不够呢,还要借给你?绝对不行的!”话音刚落,老师就走了进来,说要检查工具,我更急了,脑子里又过了一遍可借笔的名单,只有王美欣了,于是,我对她说:“王美欣,你借我笔好么?”王美欣惊奇地问:“你没有吗?”我点点头,想:她肯定是不会借的了,算了吧。不料她却说:“好啊,我借你。”说完,他就把笔推给我,自己用其它笔画了起来。这时,我才知道,原来许多人都十分乐于助人,只是你没发现罢了。

  如果每个人都真心为他人付出,那我们世界是不是就会更加美好呢?

  借笔作文300字 篇5

  上课的时候,小羊觉得自己写的字东倒西歪。他看了一下小猪写的字比自己写的漂亮、工整。小羊皱着眉头想:“为什么小猪写的字那么美观,我的字却像醉酒后的爸爸走路一样呢?”

  突然,它发现小猪用的钢笔跟自己的'不一样,闪闪放光,非常好看。它灵机一动:“哦,我明白了!原来是小猪用的钢笔比我的好,难怪他写的字那么好看!”于是,小羊对小猪说“我能借用一下你的钢笔吗?”小羊又笑着说“我的钢笔没你的好,所以写出来的字页不好看。”小猪就把钢笔借给了他。

  小羊迫不及待地拿起小猪的钢笔写起字来,写了几个字后,他左看看,右瞅瞅,摇着头说道:“还是不好看啊!”

  这时,老师走过来了,知道了这件事。他亲切地对小羊说:“要勤学苦练,才能写好字。”小羊明白了,自己的字写不好的原因是没有好好练字,于是他决定从今天开始好好练字。

  借笔作文300字 篇6

  数学课后,我正需要用笔的时候,发现铅笔尖断了,我的心里十分着急。四下张望之下,我向我们组后桌的同学——陈诗雨借笔。她毫不犹豫地递给我,我连忙说:“谢谢,我很快用完,还给你。”陈诗雨什么也没说,只是苦苦地笑了笑。我奇怪地问她为什么笑得比不笑还难看。她朝着我又是苦笑,耸了耸肩,什么也没说,便跑出了教室。

  我觉得她是不高兴借笔给我的.,有什么好稀奇的,于是又把这支笔悄悄地放回了陈诗雨的桌上,另找别人借笔。可是没想到,当我回到自己座位上时,却发现那支笔又在我桌面上。我拿着笔到陈诗雨面前问了个究竟。原来陈诗雨苦笑的原因是她只有一支铅笔,也是正需要使用,可是她却给了我……我真是太小看人了,太没有度量,为刚才自己的想法感到可笑。

  我借同学一支笔,是一件很小的事情,但让我感受到了:在我身边有许多时刻想着别人,先为别人设想的同学和朋友,我生活在多么温暖的大家庭中啊!

  借笔作文300字 篇7

  上写字课时,小鸭子的字写的很不好,东倒西歪的。它看看小鸡的字,啊!小鸡的字写的.真好,小鸭子羡慕极了。

  小鸭子心里想:“为什么小鸡的字写的那么好,我却写不好呢?”突然,它眼睛一亮,看见了小鸡的新钢笔被阳光照的闪闪发光。“啊!我明白了”,小鸭子高兴地叫起来:“是小鸡的钢笔好,它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说:“请把你的钢笔错我写写,行吗?”“你不是有笔吗?”小鸡奇怪的问。“我的笔不好,写出的字也不好看。”小鸭子说,小鸡沉思了片刻然后把笔借给了它。

  小鸭子拿起笔写了起来,奇怪的问:“咦,怎么还是写不好?”这时,老师走过来了,知道了这件事。老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不靠笔,要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因,决定好好练字。

  借笔作文300字 篇8

  今天,我来到学校,哎!忘记带笔了,怎么办呀?怎么办呀?

  对了,我向我的同桌——张若可,借一支笔,就可以熬一个上午了。我跟她说:“借我一支笔,好吗?”张若可回答道:“不借,不借,就是不借,谁叫你上学不带笔来。”我有些生气地说:“再也不和你玩了。”她说道:“不和我玩就不和我玩,我找其他人玩。”

  好不容易熬到第二节课,我又跟张若可说:“张若可,借我一支笔好吗?不管是自动笔还是铅笔,也不管是粗的`还是细的,只要是笔就行。”张若可说:“上节课不是说了不借就是不借,不和我玩也不借吗?”张若可这一说让我更生气了。

  下午终于到了,我带了笔过来,我开心极了!这时,张若可对我说:“对不起!我错了,上午我应该借你笔,请原谅我吧!”“没关系,谁都有犯错的时候,只要改正就行了。”

  后来,我和张若可又成了一对形影不离的好朋友。

  借笔作文300字 篇9

  在生活中一定会有别人帮助你,或者你帮助别人的事情,我也曾被别人帮助过。

  一次,我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时,打开书包,就发现我的铅笔盒失踪了。于是,我东翻翻西翻翻,几乎把整个书包翻遍了,可是,这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的,我越急,越找不到。这下子我可急了,心想:这下完了,我把铅笔盒忘在家里了,上课时怎么办?会不会被老师骂啊?这两个问题弄的我心烦意乱,不知道该怎么办才好?这是我就像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。

  叮铃铃——上课了,老师缓缓地走进了教室,先给我们读了几篇作文,然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下,我听了可急了,就对老师说:老师我要上厕所。老师点点头,说:好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。

  大概五分钟过去了,我想:还是告诉老师吧,再这样拖下去也不是办法。

  我怀着忐忑不安的心情来到了教室,在位子上坐了下来,我想:“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的'窘况,他拍了拍我的手,对我说:“借你,幸好老师没有发现,以后你忘带什么东西跟我说,我们是同桌啊!”

  友谊,不一定要轰轰烈吖烈,可以是身边的事,可以是一处小地方体现。今天,我才明白友谊的美妙,让人心生温暖。

  借笔作文300字 篇10

  在我的印象中,令我印象深刻的有很多很多的事情,但是有一件事情至今令我难忘。

  这一天,我早早地来到了学校,在整理书包的时候,我却发现没有带水笔,于是心里十分焦急,心想:我今天没有带水笔,等会儿上课写字怎么办呢?我的好朋友小冯看到我愁眉苦脸的样子,便问我:“你遇到什么麻烦?你说出来,我会尽量帮助你的。”我转过身,对小冯说:“我今天忘带水笔了,怎么办呢?”“那好办,我借一支水笔给你就好了。”“但是你把你的水笔借给了我,那你自己怎么办呢?”“没关系,我今天带了两支水笔,借给你一支,我还有一支可以自己用呀。”“那真是太谢谢你了,小冯。”“不用谢,谁叫我们是好朋友呢,那支水笔你明天早上再还给我好了。”

  第二天一早,我在家里整理书包的时候,发现昨天小冯借给我的那支水笔不见了,我找了半天,就是找不到那支水笔。到了学校,我走到小冯面前,带着歉意对小冯说:“对不起,你昨天借给我的水笔,我找来找去都没有找到,大概是被我弄丢了,明天我赔给你一支水笔。”我原以为他会很生气,没想到他却安慰我说:“不要紧的,你也不用赔了。一支水笔不算什么,我家里还有好多呢。最重要的是朋友之间的.友谊,如果友谊没有了的话,那才是人生中最大的损失。好了,快上课了,你也别自责了。”

  通过这件事情,我明白了:朋友之间深厚的友谊才是最珍贵的。我一定要好好珍惜我和同学之间的友谊。

  借笔作文300字 篇11

  每个星期六下午,我都要去上培训班,这次当然也不例外。可由于时间的匆忙,我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校,在我打开书包的一瞬间,我傻了:完了完了,铅笔盒忘带了。

  离上课只剩三分钟了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。我本想向同桌男生借支笔,可我们都是来自不同的学校,毕竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬着头皮向后面的女生问:“余敏,你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的,马上收起脸上的笑容,装出十分为难的样子,用百般理由来拒绝我:“不行啊,我的笔只有这几支了,而且都不好用,我不能借给你。”余敏不借,我失望极了,觉得自己好没面子,我的'脸火辣辣的。在无奈的情况下,我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝,这一次我十分担心,害怕如果赵馨也不借,那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心,说:“帮帮忙吧,赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头,我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再担心了,脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题,反正我的笔多,你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信,要知道,她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头:“恩,真的。”我随便拿了一支笔,迅速地将笔袋还给了她,说:“太谢谢了,赵馨。”“不用谢,同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑,我心中漾起了阵阵感激之情。

  赵馨那么地友爱同学,不求回报地帮助任何一位同学。她的精神,助我前进。

  借笔作文300字 篇12

  有一只小鸭子,字写的特别丑。它的同桌,小鸡写的字工整又漂亮,经常获得大奖。它想:我的字为什么不像小鸡写得那么漂亮呢?对了,一定是它的笔。它的笔一定是象神笔马良的笔一样,无论你的字写的多丑,只要用它写字,那些出来的.字,一定就像书法家一样。哎,我要是能用上小鸡的笔就好了。

  今天,老师让同学们写一篇书法文章,写得好的同学,可以拿去参赛。小鸭子就在心里琢磨了,我要是能用上小鸡的笔,我一定可以拿抒发大奖。它脑筋一转,对小鸡说;"小鸡,我们是好朋友吗?”小鸡说“当然啦。”“那你和我说实话,你每次获奖,有什么秘诀吗,是不是,你的笔和我的不一样啊?是不是因为你的笔,你才能每次书法比赛都能获奖。”小鸡笑了,说:“小鸭子,你真逗,这是不可能的事。”哼,我不相信,要不,我们俩换笔试试,否则,打死我也不相信。小鸡笑了,好吧,那我们俩就换笔试试吧。小鸭子,拿到笔,心里美滋滋的,心想这下子书法大奖我榜上有名喽。小鸭子快活的拿起笔,就开始写字了。可没等它写完,它就趴在桌子上哭了,小鸡和老师都吓坏了,忙问:“怎么了,小鸭子,出什么事了吗?”小鸭子哭着说;"我怎么和小鸡换过笔以后,字写得还是这么丑呀?难道不是因为笔吗?”老师问明情况后笑了,“小鸭子,关于字写得美丑,不在于笔,而是在于写字要心平气和,要勤加练习,它不是一朝一夕就能练好的,只有通过不断地努力,字才能越练越好,明白了吗。”小鸭子羞愧的低下了头。

  在小鸡的帮助下,在它自己的努力下,小鸭子的书法终于在学校书法大赛中获奖了。

  借笔作文300字 篇13

  写作课上,小鸭子的字写得很烂,东倒西歪。它看着鸡写的字,啊!鸡的字写的真好,羡慕至极。

  小鸭子想:“为什么我不能把鸡的字写对呢?”突然,他的眼睛亮了,小鸡的.新钢笔在阳光下闪闪发光。“啊!我明白了,”小鸭子高兴地叫道。“是鸡的笔写得好。”小鸭子温柔地对小鸡说:"请把你的钢笔写错,好吗?"“你没有笔吗?”小鸡奇怪地问。“我的笔不好,写的字也不好看。”小鸭子说是小鸡借给它的笔。

  小鸭子拿着鸡的笔写了下来。奇怪?为什么写不好?这时老师过来了解了一下。老师对小鸭子说:“要想把字写好,关键不是用笔,而是要勤勤恳恳地练习。”小鸭子真的明白了字写得不好的原因,决定好好练练。

  借笔作文300字 篇14

  美术课上,小华正在画一大串葡萄,可是她画到一半,紫色水彩笔没油了。于是她拍拍同桌小丽说:“可以借一下紫色水彩笔吗?”

  小丽看了看小华的画,噘着嘴说:“你会把我的水彩笔画没油的。”

  “你就借我一会儿,我画完马上就还你。”小华哀求道。

  “不可以,”小丽连连摇头,“我自己还要用呢!”

  小华可怜巴巴地说:“求你了,你就借我一下嘛,可以吗?”

  “不可以,”小丽还是拒绝,“你会把我的水彩笔弄坏的。”

  小华渐渐生气,气愤的说:“你上次还借了我的卷笔刀呢,下次再找我借,我也不会借给你。”

  “不借就不借,我以后不会再找你借任何东西。”小丽得意洋洋。

  小华只好用青色水彩笔代替。

  下午,语文考试,小丽翻了翻书包,发现铅笔盒忘带了,她急的像热锅上的`蚂蚁——团团转。

  想起上午的事情,不知如何开口。可不考试,会被骂死。万般无奈之下,她拍了拍小华:“你能借我一支铅笔和一块橡皮吗?”

  小华说:“不可以,我找你借东西,你都不借我。这次我也不会借给你。”

  “求求你了,就借我嘛,下课一定还你。”小丽急得直冒汗。

  小华坚定的说:“不可以,你自己去想办法。”

  “求你了,就借我一下嘛!”小丽简直要哭了。

  小华想了想,说:“这次我就原谅你了。我再告诉你一个道理:帮助别人的人,能得到别人的帮助。你下次再抠门,你的朋友也就越来越少,所以你要改掉这个坏毛病。”

  “我一定改。”

  "呐,铅笔和橡皮擦,用完了赶紧还给我。”

  “谢谢你。”小丽高兴地接过来,决心如小华所说,以后做一个乐于助人的人!

  借笔作文300字 篇15

  看到文具袋里的流沙笔和手里这个熟悉的字,我又想起了过去。

  我记得是上个月。周一早上,我一进教室,就看到我最好的朋友小何正静静地看着她的一支钢笔。咦,不对!她平时不那么安静。这是什么魔笔?

  嘿,嗬,你在看什么?我问,拍着她的肩膀。

  小何举起笔在我眼前晃了晃。笔筒里的沙子飘走了,闪闪发光,美不胜收。小何得意地对我说:这是一支流沙笔,是不是很美?我用零花钱买的!

  我又拍了拍小何的肩膀,羡慕地对她说:好美,让我玩,让我玩。

  可是没想到,小何毫不犹豫的'推开了我:明天!

  听到小何这么说,我惊呆了,心想:你怎么这么小气?之前买的46张新水粉画都借走了。你连流沙笔都不想借?我推小何:我们是好闺蜜吗?你愿不愿意借我这笔钱?

  小何不情愿地把流沙笔放在盖子上,慢慢地放在我手里,对我说:必须在放学前把作文还给我。

  切,一支破笔,有什么稀罕的?我心想。然后,我把Ho手里的流沙笔抽了出来,扔了出去。这支笔毫无偏差地击中了桌子的一角。砰的一声,笔壳破了,沙子流了一地。

  小何看到了,愣了半晌,脸色变红,立刻冲向她的笔,看着沙子流动,却不知所措。

  我开始后悔不该弄坏她的钢笔。但我的嘴很硬,低声嘟囔:谁让你这么心急!

  小何转过身,愤怒地瞪着我:你赔!说完,她哭着跑出教室,我呆在那里。

  下午放学,想到早上借笔的麻烦,拿出零花钱买了一支流沙笔,写了一张纸条:对不起小何,请原谅,希望我们还是朋友。

  我回到学校,把笔塞到小何的书桌里,匆匆离开了。

  第二天一早,我来到学校,看到桌子上有一支流沙笔和一张纸条:对不起,我太冲动了,我们还是好朋友!

  谢谢你,呵呵!

  一枝闪闪发光的流沙笔,一个知音,是一段美好的友谊。

  借笔作文300字 篇16

  “怎么回事呀?”我瞪了身后的同学一眼,心想,“他怎么能这样呢!”

  早上,老师正在讲试卷,小a拍了拍我,问:“你有多余的笔吗?”“有啊!”我说。他一听,立即站起身来,抢过我的笔袋,一边找,一边说:“借我一只哈!”说完,就拿走了一支。我见了,忙说:“等一下……好吧”虽然他拿走的是我最喜欢的一支笔,但是他既然已经拿走了,我还能说什么呢!

  上课时,我一直忐忑不安,时不时地转过身去,朝小a的方向看,生怕他虐待了我的笔。只见小a一会拔盖子,一会儿把笔芯拿出来,一会又装进去,似乎把我的笔当做了病人,正在给他实施解剖又重新组装呢!我想:早知道他这样,就不借他笔了。可又能怎么办呢?

  趁老师转身去黑板写字的机会,我又转过头去看了看他。只见他正在撕扯笔杆上的二维码。二维码似乎贴得比较牢,他只撕掉了一半,还有一半留在笔上,就像一张残缺不全的照片。我生气极了:怎么能这样呢?可让我更生气的,还在后头呢!

  他拿着那支笔注视了一会儿,然后把笔头悄悄靠近嘴巴。我有一种不好的预感:他要吃吗?不会吧,那是我的笔。可是笔头离嘴巴越来越近了,我紧张地注视着他,生怕错过什么要紧的事。就在他的.嘴巴和笔快要接触的那一刻,老师忽然说:“把这个词语写上去。”听了这句话,他抽出笔,开始抄写词语。看着这,我不禁松了一口气,看了看表:耶!还有6分钟他就可以还我笔了!

  可在这6分钟里,他还不安分,一直在玩转笔。一会儿笔掉在桌上发出“啪”一声,一会儿掉到地上发出“咚”一声……我看得直咬牙,恨不得一把掐死他。

  终于,“叮——”下课铃响了,我立马站起身,向她把自己的笔要了回来。

  我端详着自己心爱的水笔,看着它受伤的样子,心疼极了。我暗暗发誓:以后再也不借了。

  借笔作文300字 篇17

  看见文具袋里那一支流沙笔和手中这一段熟悉的字,我又想起了那一件往事。

  记得那还是上个月,一个周一的早晨,我一走进教室,就看见我的闺蜜小何正在静静地看着她的一支笔。咦,不对呀!她平时可不是如此安静得呀,这是什么神奇的笔?

  “嘿,小何,看什么呢?”我一边问一边拍着她的'肩问道。

  小何举起笔,在我眼前晃着,那笔筒里的沙飘来飘去,亮晶晶的,可美了。小何骄傲地对我说:“这可是流沙笔,好看吧?是我用零花钱买来的!”

  我再一次拍了拍小何的肩膀,用羡慕的口气对她说:“真漂亮,借我玩玩,借我玩玩。”

  可是没想到,小何毫不犹豫地把我推开了:“明天吧!”

  听见小何这么说,惊呆了,心想:怎么那么小气?我以前新买的四十六色水粉画都借你用了,你连个流沙笔也不想借我?我推了推小何:“我们是不是好闺蜜?你这笔到底借不借我?”

  小何依依不舍地把流沙笔盖上了盖子,慢吞吞地把笔放在了我的手中,对我说:“放学前一定要还我。”

  “切,一只破笔,有什么好稀罕的?”我心想。接着,我一手抽过小何手中的流沙笔扔了出去,笔不偏不依地砸到了桌子角上,“呯”的一声,笔壳碎了,沙流了一地。

  小何见了,呆立了半晌,脸色通红,立刻冲到她的笔旁,看着沙子流光,却不知所措。

  我开始有点后悔了——我不该把她的笔摔碎。可我的嘴却硬的很,小声嘟囔着:“谁让你那么不耐烦的!”

  小何回过头来,愤怒地盯着我:“你来赔!”说完,她哭着跑出了教室,我呆在那里。

  下午放学了,想起上午的借笔风波,我拿出零花钱去买了一支流沙笔,写好字条:“对不起小何,请原谅我,我希望我们还是朋友。”

  我又回到学校,把笔塞到小何的课桌里,急冲冲地走了。

  第二天一早,我来到学校,看见我的课桌里也有一支流沙笔,和一张纸条:“对不起熹好,是我太冲动,我们还是闺蜜!”

  谢谢你,小何!

  一支亮晶晶的流沙笔,一位知心好闺蜜,就是一段美好的友谊。

  借笔作文300字 篇18

  自我踏进校园那时起,可谓一帆风顺。每年校三好生,优秀少先队员、学校大队长等证书以及各种数学、英语比赛获奖证书一堆。我一直在享受荣誉的快乐。然而,在我身上发生的一场借笔风波,让我认识到人不仅要争取荣誉,更应该学会信任。

  提起我们班的李波,那可是位响当当的人物。他个子不高,但讲话声音很大,上课调皮,有时会影响别人学习,同学们一听到他名字头皮就麻。更让同学头痛便是李波“吃”钢笔的本事。班上每到写钢笔字,李波从不带钢笔,今天上课借这位同学钢笔用,明天借那位同学钢笔使,班上有三分之一同学的钢笔被他“征用”过。李波与钢笔似乎有仇,钢笔在他手里遭受“虐待”,笔尖不是被用力写坏,就是手中玩时落地摔“残”,害得借笔者看到归还来钢笔那模样,心里叫苦不迭,李波同学荣获勇“吃”钢笔的“皑甲勇士”称号。

  有一次语文课,老师有事外出一段时间。学校张校长亲自为我们代课。周二的早自习课,张校长要求我们练习写钢笔字,李波同学还是像往常一样没带钢笔。课堂上张校长问班上同学谁有多余的钢笔,当时,班上同学没有人吭声,大家都知道李波同学有“吃”钢笔习惯。班上气氛顿时有些沉闷,我是班长应该带头,课堂上我主动把钢笔借了出去。刚借出去不久,我有点后悔了,心想:前几次借给他的东西,他要么弄坏了,要么弄丢了,总是以各种理由逃避不还我,这次借的可是我最心爱的钢笔,这次要是不还可怎么办啊!张校长仿佛看出了我的'心思,向我走来,轻轻地对我说:“这钢笔他要是不还你,我就送给你一支!”听了这话,我忽然感觉好温暖。

  下课了,果然不出我所料,李波同学没有还我钢笔。连续两天,李波同学都不还钢笔,即使在学校见面,他也没提钢笔之事,好像根本没有这件事,这让我很郁闷。笫三天在早自习时,我向张校长提了借钢笔的事,张校长说,他会还钢笔的。我理直气壮地说,他不会还的,同学借他钢笔还少呀,借笔的结果都是以不还而告终。见我有点情绪激动,张校长温和地说,你是班长要相信有缺点的同学,不要门缝里看人。前两天,我说过如果这位同学不还钢笔,我会替他还的,我说话是算数的。

  就在这时,李波同学走进教室,从口袋里掏出一支钢笔我还给我。接过自己的钢笔,脸上露出一丝不好意思的神色,当我拧开笔套发现这钢笔竟然是没有使用过。原来,李波同学当时确实把我的钢笔弄坏了,后来张校长就找李波同学谈心,指出其身上缺点,希望李波同学以自己行动,重新赢得同学信任。这两天,李波同学跑遍商场,希望能赔支一模一样的钢笔给我。皇天不负有心人,他终于在一家商场买到和我同款式钢笔。我看了看手中新钢笔,又望了一眼走向自己座位的李波同学的背影,心里不由泛起阵阵内疚感。

  借笔风波让我懂得同学之间的信任可以重新拾起。

  借笔作文300字 篇19

  星期三下午,我们班数学单元测验。刚开始,我写得很算顺利,但最后来有个智力冲关题,卡壳了。

  “大家注意了,离考试结束还有十分钟,抓紧时间啊!”老师提醒大家。

  我有些着急了,眉头紧锁低下头苦思冥想起来。突然,脑子里灵光一闪,好了,我终于找到进入迷宫的钥匙了!我心里掠过一阵喜悦,急着把答案写上去。

  可这时,世界上最糟糕的事情发生了,我的笔芯用完了写不出来了!怎么办怎么办?室外虽然是冰天雪地的寒冬,但我感到头上豆大的汗滴在往下掉。

  我只好向同桌借,可他也没有多余的笔。我看到了我坐在我前面的一个瘦小的.背影——我的同学罗怡静。可她会借给我吗?昨天劳动大扫除,她忘了带劳动工具,我当时可是铁面无私地把她的名字给上报给了老师,后来她被老师狠狠地训了一顿……

  我急得直跺脚。这 时老师再次提醒大家:“离考试结束还有五分钟!”

  “你是要笔吗?给你。”不知是不是心有灵犀,罗怡静居然主动把一支笔借给了我!时间紧迫,我连一声谢谢也没顾上说,抓起笔疯写了起来。刚写完,考试结束的铃声就响了。

  第二天,老师发试卷,我得了第一名。老师还特别表扬了把最后一道冲关题写出来的我。我脸红着,可心里却是美滋滋的。

  这时,我又看到了那个瘦弱的背影,和那头乌黑浓密的马尾,是那样朴实地低垂着。罗怡静也不知考得怎么样?但我真的真的很感谢她。没有她的无私帮助,我就不可能得第一。

  人与人之间就是这样,有时一件不起眼的小事,却闪烁着助人为乐的动人光芒。

  借笔作文300字 篇20

  周四上午的美术课上,蒋老师严肃地对我们说:“同学们,今天要一节课完成作业,请抓紧时间,下课交本子!”哎呀呀,我一听便头皮发紧,心里着慌起来。往常,我们画一幅画需要用两节课的时间,一节课构图,一节课上色,可今天蒋老师却要求我们一节课完成作业,我连水彩笔都没带,这可怎么办呀?唉,先抓紧时间构完图再说吧!

  经过认真构思,我提起画笔,准备在画本上画一个卡通人物。我在画本上认真地描绘着,很快,一个栩栩如生的“兔八哥”便神气活现地出现在了我的画本上。瞧,它竖着两个长耳朵,呲着两颗大兔牙,仿佛在说:“亲爱的帅哥,你可别忘了给我涂颜色啊!嘿嘿嘿……”一想到要上色,我就着急起来:没有水彩笔,怎么上色呀?

  我的好朋友丁睿逸肯定会把水彩笔借给我的,可他的座位离我太远,我总不能跑过去借吧!此时,教室里很安静,大家都在聚精会神地埋头画画,我鼓起勇气,捣了捣身旁同学的胳膊,笑眯眯地低声向她借笔。谁知她瞪着我,毫不客气地说:“不借,自己不会带吗?”我顿时像泄了气的皮球,心想:这下完了,就等着挨老师批吧!

  时间一分一秒地过去了,我急得像热锅上的蚂蚁,在位子上坐立不安。就在我快要急晕过去的时候,前面突然伸过来一只手,手里还拿着一盒水彩笔。我抬头一看,原来是沙润岩!顿时,我像见到了救星似的,激动得说不出话来。沙润岩悄悄地对我说:“拿着,快画吧!”我接过水彩笔,重新打开画本,“唰唰”地给“兔八哥”上起了颜色。不一会儿的工夫,一个色彩鲜艳的“兔八哥”便栩栩如生地出现在我的'画本上。

  下课时,我感激万分地对沙润岩说:“你可真是‘及时雨’啊!要知道,我当时都差点急昏了!”沙润岩摆摆手,笑眯眯地对我说:“没什么,小事一桩!如果是你,也会借给我的!”

  一盒水彩笔,让我感受到了同学之间雪中送炭般的情意。今后,我也要像沙润岩那样,做别人的“及时雨”。

  借笔作文300字 篇21

  有人说,给予是一种幸福。有人说,收获是一种幸福。我却说帮助别人是一种幸福,它将永远温暖着你的心灵。

  那是一个星期三的下午,下课铃响了,同学们像快乐的小鸟一样纷纷跑到操场上玩,我也匆匆的往外跑,这时身后有人叫我的名字,我回头一看,原来是403班的`朱钊男,他是我幼儿园的同学,我问他有什么事吗?他小声的说:“我们下节课是书法课,可是我忘了带钢笔,你今天有没有带钢笔,能借我用一下吗?”我犹豫了一下说:“应该带了吧!我去看看,你等着。”我走进教室,在文具袋里找了起来,发现自己竟然带了两支钢笔,一支是原来用过的有点渗墨,一支是前段时间妈妈刚帮我买的,它可是我最爱的,写起来很顺手我把旧的一支拿了出来,他高兴。地接了过去,看见他那股劲儿,我的心里有点不舒服了,觉得自己太不够义气了,我连忙从他的手中把那支钢笔夺过来,他脸上露出了惊讶,以为我不借给他了呢!我不好意思的说:“我这支笔可能没墨了,拿另外一支给你他的脸上充满喜悦之情。”。

  一节课的时间结束了,他拿着钢笔跑过来还我,嘴上不停地说:“陈钰枫,真的太谢谢你了,你的这支钢笔太好写,我今天的字写的很棒哦瞬时间,我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐!”!!

  通过这件微不足道的事情,让我真正的懂得了帮助别人就是快乐了自己。

  借笔作文300字 篇22

  写作课上,小鸭子的字写得很烂,东倒西歪。它看着鸡写的字,啊!鸡的字写的真好,羡慕至极。

  小鸭子想:“为什么我写不出鸡的笔迹呢?”突然,他的眼睛亮了,小鸡的新钢笔在阳光下闪闪发光。啊!我明白了,小鸭高兴地叫道:是鸡的笔写得好。小鸭子温柔地对小鸡说:“请你把你的笔写错给我,好吗?”你没有钢笔吗?小鸡奇怪地问。我的笔不好,字也不好看。小鸭子说是小鸡借给它的`笔。

  小鸭子拿着鸡的笔写了下来。奇怪?为什么写不好?这时老师过来了解了一下。老师对小鸭子说,要想写好,关键不是用笔,而是勤勤恳恳地练习。小鸭子真的明白了字写得不好的原因,决定好好练练。

  借笔作文300字 篇23

  “叮咚叮咚”上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进教室。“要考试呀!”大家纷纷翻着书包,笔盒。“惨了,我没带笔盒!”我在心里直叫苦,“真是‘破屋偏逢连夜雨’呀!”开始发试卷了,同学们一个个都开始写了起来,只有我一个人傻傻地坐着。

  同桌捅捅我“:哎,你傻了,怎么不写啊?”“没有笔,能写吗?”我没好气地白

  了他一眼,“你有笔吗?”“不好意思,我只带了一支水笔。”说着,他把笔盒给我看看,里面只有一支铅笔,一块橡皮和一个改正带!“没事,我保证能帮你借到笔。”他一副胸有成竹的样子。老师有点事,走了出去。他便转头问后面的两人:“哥们,带笔没?带了借她一支。”“瞧,这支笔爆墨了,那支笔没水了。剩下两支,一支我要用,还有一支借我同桌了。”两人又摇头又耸肩的。

  我一看,只好亲自出马:“杨雅茜,借我支笔吧!”她拿出一支笔:“给你!”我往试

  卷上一写,却怎么也写不出来。杨雅茜也对我摆摆手:“那我也没笔了。”我更急了,就像热锅上的.蚂蚁—团团转。“再找人借吧!”同桌拍拍我。老师进来了,我同桌冲上去就喊:“老师,我同桌没带笔!”“啊?你怎么不早说?谁借给陈名桂一支笔啊?”老师站在讲台上大声问道。“我!我借给她!”马上有人喊。“我借吧,我带了一笔袋的笔。”李欣洁朝我晃晃笔袋,里面发出“哗啦哗啦”的声音。

  我接过李欣洁的笔,开始奋笔疾书。

  真是人间处处有真情啊!

  借笔作文300字 篇24

  上写字课的时候,小鸭子写的字很不好看,东倒西歪的,它看见旁边小鸡写的字,心中赞叹道:啊,多好看呀!它羡慕极了。

  小鸭子看见小鸡的笔格外漂亮,心想:小鸡的笔那么漂亮,肯定有问题,说不定还是一支神笔呢。

  于是,小鸭子就把自己的笔全都神不知鬼不觉地藏起来,然后假惺惺地问:“谁看见我的笔了?”

  好心的小鸡就说:“小鸭,下课再找吧,我先借你一支。”

  小鸭子听了心里乐开了花,心想:没想到四肢发达头脑简单的小鸡这么容易上当受骗,我终于可以写出和小鸡一样漂亮的字来了。

  小鸭子接过笔,就高兴地写起字来。可是它写的字还是歪歪扭扭,一点儿也不好看。

  后来,小鸭子把这件事的来龙去脉原原本本地告诉了小鸡,它还问小鸡:“小鸡,我用了你的笔写字,可是为什么写出来的字还是东倒西歪的`呢?”

  小鸡笑着说:“我的字好看,并不是笔的原因,而是练出来的,你看,我用你的笔也照样能写出工整、好看的字来呀。”小鸡说着,便拿起小鸭子的笔写起字来,果然很好看。

  小鸭子惭愧地低下了头,并暗暗下决心要练好字。

  小鸭子按自己想的去做,天天练字,字一天比一天好看。过了一阵日子,小鸭子写的字果然和小鸡写的字一样漂亮、工整。

【借笔作文300字】相关文章:

借笔作文300字(精选51篇)05-06

借笔作文300字5篇11-07

借笔作文300字6篇11-22

借笔作文300字4篇11-03

精选借笔作文300字三篇11-05

借笔作文600字8篇08-19

精选借笔作文300字3篇10-21

借笔作文600字4篇07-26

借笔作文600字3篇08-04